在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的新老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
九年级新开始，我也迎来了初中教化学的你。
“呵！同学们好！我是你们的化学老师。”伴着渐渐减弱的上课铃声，一道清脆的女性声音响起。
我倏地抬头，周围嘈杂的声音一下子戛然而止，教室顿时安静了下来。有的同学探着脑袋向门口望去，有的与同桌窃窃私语……只见，你干净利落的淡橙色头色，厚厚的刘海可爱的搭在额头上，眼睛不大不小却炯炯有神，偏黄健康的皮肤，嘴角边弥散着那个微笑，唇红齿白，左嘴角下的酒窝也荡漾在其中，很是迷人。
“好！同学们！今天是你们初中的第一节化学课，能带你们学习我很高兴！”你自信地倚在讲台边缘，拿出化学课本，第一节课也就开始了。
一个愣神，我回过神来，却看见你似笑非笑地走来，看着你那诡异的迷人微笑，我突然有些心虚地低下了头，你站到我身旁，那淡蓝色的衣裳真是好看，胳膊突然一丝剧疼，我埋着头，知道是您在掐我。“你怎么上课走神了呢？”听见这喃喃只有我能听见的声音，心中的惭愧弥漫。“好，我要认真听讲！”
我心中默默发誓。
我拿着化学作业，走进办公室。你知道来的人是我，也连忙站起来，迎着我，看我的改错。“唉！我讲得这么好你还能跑神？”你说道，“汽球爆炸一定要记住是物理变化，这个我强调很多次了！”改完，你从桌上拿起一个小小的鲜红与青绿交错的苹果递给我，“吃罢！”你盯着我的'眼睛说道，“学习化学要认真！”
拿着可爱的苹果，想着你说的话，心里想：我一定要学好化学。
你经常开玩笑，总引得同学们哈哈大笑，上课的气氛十分活跃。我感觉你很“亲民”，与同学们总在一起互相打闹调侃，但在答题方面，你要求很严，改一个字都不可以。
都说老师是学生成长路上指方向的灯塔，我觉得你更像是与我们一起成长的朋友。
李白曾感慨：“行路难，行路难……”我觉得有你在，学习化学之路不难行。
你是我的新老师，是一位可爱活泼的老师……
啊！学校的变化可真大。不仅加多了一个班，连我们的班主任也换了，她会是谁呢？长得漂不漂亮呢？大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的；有的猜她教英语的；有的猜她很漂亮，就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……
她走进了教室，表情非常严肃。我在心里暗暗的想：啊，惨了！着老师那么严肃，她一定会很凶。她先做了一下自我介绍，她说：“我姓刘，是从深圳小学转过来的，我是学心理学的，我专门教毕业班，我从来没有批评过学生，还问我们信不信。”顿时，教室里一片喧闹，大家都不约而同的说：“我们不信”我当然也说不信拉，哪个老师会不批评学生呢？
刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛，白白的脸蛋，笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的'好老师。
我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右，但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了，她果真没有批评过学生，而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法，也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课，大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃，大家可以各抒己见，自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言，因为答错了老师就会说你。不知为什么，自从您教我们这几天后，我自己感觉灵感就来了，似乎自己变得勇敢了，上课敢举手发言问题了。
老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了。
从小到大，我们一生会遇到很多老师，这些老师有的耐心，有的自信，有的幽默，有的很负责……可是我的这位老师，是一位让我爱上作文的老师。
我的作文老师，他姓杜，三年级刚教我，随着朝夕相处，我渐渐喜欢上了他。
杜老师肚子大大的，他是我见过肚子最大的老师，他肚子里的墨水一定也是最多的。他的头发如同被墨水染黑的一样，他还有一双水汪汪地眼睛，好像两颗紫葡萄。
杜老师生气的时候，提高了分贝，眼睛瞪地大大的。杜老师失望的时候，拳头握紧，向胸部击去，头向后仰，好像泄了气的皮球正向后仰一样。
有一次，我来上杜老师的作文课，可是这次课上我有几个知识点没有听懂。下课后，我一直坐着闷闷不乐，直到同学们都走了，杜老师走到我的身旁，温和地问道：“你怎么还不走啊？是哪儿不舒服？”我这时有些紧张，怕杜老师把我没有听懂当作上课走神告诉爸爸妈妈，可是我还是鼓起勇气回答道：“谢谢杜老师的关心，我没有哪里不舒服，我只是上课的时候没有听懂几个知识点！”等我说完，等着杜老师责怪我，可我只听见一句：“没关系，老师再给你讲一遍。”听到这句话，我抬起头望着杜老师，他的'脸上露出了微笑，接着又耐心而细心的给我讲了一遍，我觉得都听懂了后，就开开心心地回家了。
说着是非常地开心，但心中却是说不出是什么样的滋味。
这就是我的作文老师--杜老师，一个有趣、耐心的老师。
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的`却是他——教了我们快两年的语文老师——余桂英老师。
余老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“余老师，你是‘和尚’吗？”老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，余老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，余老师唱道：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈……余老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的余老师。我们快乐时，余老师也跟着快乐；我们不快乐时，余老师总是想法让我们快乐。
我们的老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。她四十几岁，中等个头，梳着长长的头发，我一见到王老师就觉得她像天使一样特别漂亮，心里就特别喜欢。
王老师上课很幽默，我二年级的数学课上，还记得闹出一个笑话呢！那时候我们还在学厘米、米的长度单位，数学书上出了一道这样的题，一根根黄瓜长。让我们填长度单位，赵小亮，他竟然写一根黄瓜长30（米），王老师看了就问他：“一根黄瓜长30米呢？”随后老师拿出了一个米尺就问他一米是这么长，那黄瓜长30米，就是30个米尺这么长。同学们听了都哈哈大笑，赵小亮低下了头，羞红了脸。王老师说：“填长度单位一定要学会联系实际啊。”经过这件事以后，这样的题我们就再也没错过。我们在轻松愉快地课堂上学习，我们真快乐。
王老师对我们的要求也很严格。我们在学习两位数乘两位数的时候总是马虎，王老师在我们写作业之前就说：“错一道题罚写十题。”开头我们还以为王老师在跟我们开玩笑，后来我们才知道，王老师是来真的了。一开始，有罚十道题的也有罚二十道题的`，还有罚三十道题的呢！有一回，我们谁也没错，我们就问王老师：“这回您罚谁呀？”王老师笑着说：“这就达到目的啦！”原来老师是在让我们养成好的计算习惯呀！
在老师幽默的话语里，我们愉快地学习；在王老师的严格要求下，我们养成了好的学习习惯；在王老师机智的教育下，我们一天天进步。我们非常喜欢王老师！
给我们上过课的老师很多，他们交给了我们知识，默默无闻的在自己的工作岗位上做出了很大贡献，我爱他们，胜过爱我的爸爸妈妈。在这些老师中，让我印象最深地就是四年级时的'语文老师——高老师。
高老师不高也不矮，圆圆的脸上嵌着一双黑珍珠般的大眼睛，在眼睛的下方长着一个小巧玲珑的鼻子，那小嘴更是迷人，她的声音很清脆，讲起课来声情并茂，她知识渊博，语言丰富。不过，给我印象最深的还是那件事。
有一次，在语文课上，我虽然人在教室里，可心已经跑到了操场上。“符诏捷，你来回答一下这道题。”这熟悉不过的声音在我的耳边响起，高老师一定是看出了什么“糟糕，老师问的是那一道题？”我心想。高老师又发话了，“站起来，回答问题！”我迷茫的站了起来，不知道怎么办才好。同学们着急了：“说呀，快说呀！”我一声不吭，呆呆的站在那儿，原本鸦雀无声的课堂顿时变得有说有笑，吵吵闹闹的。老师见我半天回答不出来，便让我坐下，叫起了另一位同学。我心想：“老师现在一定对我失望透顶了。”下课后，老师走过来，语重心长地对我说：“上课时怎么能走神呢？下次可不能这样了！”我顿时热泪盈眶，眼泪像断了线的珠子滚落下来。从此以后，我改掉了上课分心走神的坏习惯。
高老师是我迷失方向时的一盏明灯，是黑暗中的一尊蜡烛，牺牲了自己，照亮了我们登上科学高峰的路。
我爱我的高老师！
我的班主任教师是叶教师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好教师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶教师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶教师的语文课讲得生动趣味，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶教师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶教师，让她到时间给我吃，到了中午的.时候，叶教师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶教师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，可是我个子又高，本来叶教师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，可是叶教师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。叶教师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶教师真好，我为我有这样一位教师而感到骄傲和自豪。
我的班主任杨老师，在二十一小可以算的上老教师了。她是个兢兢业业、勤勤恳恳的老师。在我印象中，杨老师不仅工作认真，对待学生犹如慈母一般的`关心。她不是亲人，却胜似我的亲人。
记得那是四年级的一天，我们到了操场上做操。突然我觉得热极了，就飞快地跑到了楼上。到了班门口，我发现门开着，我就用手去推，但怎么也推不开。一阵疼痛向我心里涌来，我的手被夹住了，我拼命地挣扎着，喊道：“快点开门！我的手被夹住了！”里面的人缓缓地把门打开了，我忍不住心里的疼痛，哭了出来。同学们陆续上来了。看见我在哭，问我：“赵威，你怎么了？”我慢慢地说：“我——我的——手——被——门夹了。老师上来了，同学们把事情的经过告诉了老师，老师急忙对我说：你活动活动手。”我小心翼翼地动了动手，老师叹了口气，一把我把抱在怀里，说：“想哭就哭出来吧！不要憋着”听完我放声大哭，顿时全班只能听见我一个人的哭泣声，我的手疼得不行了，想把声音压低下来，却怎么也不行。这声音持续了十分钟，老师用嘴轻轻地吹着我的手，我的手渐渐地“不疼了”。老师松开手后，又让我活动手。老师把那三个淘气鬼找了出来，狠狠地批评了他们。
俗话说的好“一日为师终生为父！”此时此刻，我的老师像母亲一样呵护着我。老师你不是亲人，却胜似亲人。
我的老师漂亮又优雅。她乌黑的头发，大大的眼睛，经常穿褐色的上衣，黑色的裤子和鞋子，一双小巧的手。在我眼里就是一位学者范儿十足的女神。
她在工作方面特别认真。有一次，老师让我去她办公室把上课要用的东西拿到教室。我看见她桌上有一张纸，上面写满了密密麻麻的字，而且都是用不同颜色的`笔写上去的。还有一次，我在做板抄题时，有两个字非常像，便把形近字组词的一道题写错了。但是后来老师阅作业时，一眼就看见了我本子上的错题，给我画了一个错号。老师可真认真呀，我发自内心地敬佩她。
老师很关心我们。每当下课了，一群学生都朝饮水机奔去，老师看到会马上说：“别挤！别挤！小心把谁弄伤了！”我们听老师的话，排成一排，一个一个接水。有一次，我同桌的头碰到墙上，流出了血。老师赶快拿纸，拿创可贴给他止血，又拿出手机打电话。老师可真关心同学，像极了妈妈。
老师非常热爱生活。去年下大雪时，老师带我们去操场上堆雪人、打雪仗……老师的办公桌上，还放着一盆绿萝，她可真热爱生活。
还有一次，我生病了，躺在床上，老师给我打电话，问我身体怎儿样，给我说作业，还为我辅导落下的课程……这应该是我对老师最难忘的事了。
如今，我和老师相处了三年，她那认真的工作态度，对学生们贴心的关爱，丰富的生活情趣以及对我独特的爱，让我难以忘怀，她是我最敬佩的人。
蔡老师长相并不突出——胖胖的，不算高的个子，方方正正的脸，看起来憨憨的。
蔡老师最大的特征就是幽默，一些不经意的话语常常逗得大家哈哈大笑。例如一次课间，一位同学拿出一块月饼，掰成两块儿，这个时候蔡老师正好经过，问“你是看见我饿了，特地给我留了一块吗？”那同学指了指边上的同学，说：“不，我是给他的。”蔡老师听了，一副失望的表情，说：“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢，大伙都忍不住笑了起来。
蔡老师还十分关心同学。一天，下课了，我有些疲倦，便趴在桌上发呆。这个时候，蔡老师走进教室，说：“汪肖宇，你出来一下。”我愣了一下，心里满是忐忑不安：是不是我的作业没做呀？如何解决？老师会不会骂我呀？我急得像热锅上的蚂蚁。就这样，我走出了教室。走廊上，老师问我：“你今天下午情绪有点儿低落呀，如何了？跟老师说说。”一瞬间，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙说“我没事，就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。
目前想起这件事，我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊，他是多么关心大家啊！
老师，是春日的薄雾，滋润我的心灵；老师，是夏日的细雨，抚平我的`烦躁；老师，是秋季的清风，吹散我的迷茫；老师，是冬季的艳阳，温暖我的人生。
在今天教师节之际，我祝愿全天下所有的老师节日快乐！身体健康！工作顺利！
他，是我的语文老师，他既不像三味书屋的先生又高又瘦，又不像藤野先成长着生辰八字须，也不曾带过韩麦乐先生那样的小黑丝帽，但他却有着特殊的面孔，尤其是那双小而有神的双眼，总被人感觉她是一个快乐而又有个性的人。
刚刚上初中三年级时，在我所接触的老师中，语文老师最特别，无论是写字、说话、读课文，都和别的老师不也一样，他说出的话同学们一直合不拢嘴，他写的字，同学们一直琢磨半天才能懂，他读的.课文儿比火箭炮发射的速度还要快，常常是都的同学们笑得肚子疼。
虽然说笑声这么浓，但也有时被人哭笑不能的，由于她笑的另一面隐藏着严厉，每一次提问我都提心吊胆，生怕提问到我的头上，由于我非常害怕他严肃的面孔，但内心有期望他提问到我，期望看打他询问的目光，这让我一个人都感觉到矛盾，他不擅长相信人，或许这是他的一个缺点，也学着是他的一个办法吧，但无论如何说，对于我来讲这是一个帮，由于我的性格特点倔强，遇见其他人不相信自己时，自己越是想加倍努力。
每一次见到别的老师，都叫一声“老师”，但见到他，想叫一声却叫不出来，由于他离大家的距离非常近，就像好朋友一样。
还有半个月的时间就要毕业了，相信大家的语文老师会笑道永远，高兴到永远，他的每一次笑都将成为他的学生最好看的好的回忆。
教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。
自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。
最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。
记得有一次，我的数学只考了78分。我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”
老师在45双眼睛里，发现我溜号了。下课后，把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的'头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。
老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。我们要善于总结，从中找到错误的原因。”
说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。
离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。
这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。插柳之恩，终生难忘。老师，我爱您！
我最难忘的老师是语文老师顾老师，她十分可爱，胆小。
第一节课，是我们的语文课，我们正在玩游戏，语文老师说：“同学们，静下来，上课了。”因为我们声音太响，一点儿也没听到老师的叫喊。老师又叫了一声，说：“上课了，别玩了。”但是只有两三个人听到了。顾老师气坏了，气冲冲地离开了教室。
第二节课，老师想到了一个好办法，让校长来给同学们上课，可是去校长路上，老师看到了一只毛毛虫，吓得连连后退，然后像风一样跑到了另一条去校长那的路上。这事被我们班的.“调皮蛋”看见了，他在教室里大声说道：“明天把我的蛇放在讲台上，哈哈，一定要把老师魂都要吓出来。”
后来校长真来我们班上课了，我们叫到：“不！”可那是校长啊，唉，我们只好好好听课。“叮铃铃”下课了，可是校长却还在上课。呜呜！我们的下课没了，校长说：“如果不好好上，你们的顾老师就不用上课了，一直是我来给你们上课。”这话把我们班的“调皮蛋”给吓得直接坐在了地上了。唉！我们下一节音乐课又被校长霸占了，不仅是音乐课，今天的所有课都变成了语文课，突然之间，我们是多么想念可爱胆小的顾老师呀！
第二天，啊，校长没来！那个调皮蛋，真把蛇带来了，语文老师看到了呀，真得吓了一跳，哈哈，同学们都哄堂大笑。
这就是我最难忘的老师！
“嘘，大家安静，李老师来了！”一个同学像小偷一样悄无声息的走进来，原本像菜市场一样的教室突然异常安静，同学们一动也不敢动，就连呼吸声都能听到，这就是我们的数学老师—李老师。
老师在外面可能还在跟别的老师谈笑风生，可是一进屋就突然变脸了。果不其然，只见老师刚一进来，一脸严肃的表情，用犀利的目光扫射了一片，并扶了扶眼睛，同学们都静静的坐在座位上，目视前方，不敢乱动，生怕再被老师吵。
李老师的眼神不大不小，里面就像两颗黑珍珠一样，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，老师的头发又长又密，像柳条一样，并且个子高高的。
这天下午，老师把数学书往桌子上一摔，把同学们都吓一跳，又发出来狮吼般的`声音，大声吼道：“今天下午谁的题没改，没编号，统统站起来！”同学们就像老鼠见了猫似的，慢慢地站起来，在上午的时候，老师说了让把习题写一下，有人却不以为然的想：“管他呢，反正根据以往惯例，写了老师也不改，不用管它。”结果到下午，一个字没动，这下好了，吃亏了，同学们都不敢直视老师，老师又说：“上午三十分钟不写，下午五分钟就写完了，上午都干什么了？”同学们都很惭愧。
老师平时有些严厉，但也有时候很温柔，也许是通过一件件简单的小事。成为了我心目中的一位好老师。
要问我们学校里哪个老师最棒，那可真是一下子答不上来。但如果提到“潘老师的音乐课”，大家一定会像比赛似的欢呼雀跃。因为潘老师好像具有一种神奇魔力！
铃声响起，潘老师走了进来。她见我们依然闹哄哄的，一句话就把我们给镇住了：“我已经从郑老师（班主任）手中拿来了班级名册，想扣想加，随便你！（这本名册是要交给郑老师的）”说着，又扬了扬手中的小册子。真奇怪，这么一说，那些平时被老师们称为“炸弹”的同学，竟一下子都安静了下来。正因为潘老师具有这样厉害的'魔力，所以每次上音乐课时，我们都对潘老师“百依百顺”。
又是一节音乐课，我们正在学习来自杭州的《采茶舞曲》。老师没有直接上课，而是问：“你们有没有吃过来自杭州的茶叶？”“是哪种呀？”这充满魔力的一问，立刻激起了我们的兴趣，跟随着潘老师进入美妙的音乐世界。
潘老师的声音也具有神奇魔力，十分动听，有时甜得像蜜，有时苦得像中药。从我的角度看，潘老师的服装也具有神奇元素。她曾经戴一顶卡通小鸭帽，一身卡通花衣裳，外加一副花边墨镜。还有一次，她穿了一身名叫“黄色搭档”的衣服，那颜色可真酷！
至于潘老师为何具有这般神奇魔力，我也在心中揣测了一下，可你千万、千万别告诉别人：她也许就是个魔女！
我长大了，一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中，我认识了许多不同的老师，有男的女的，高的矮的，瘦的胖的，更有年老的年轻的。但，在这么多老师里面，我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。
我的王老师，已经老了，教我的时候她近五十岁了，脸上有了一道道皱纹，一头长发现在也剪短了，可表情依然活泼，鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮，现在的'王老师没变。
那时的学习生活悠闲自在，生动有趣，至今，历历在目。
王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解，从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后，也同样关心，关心身体，关心学习，关心生活，值班时还常常跟同学聊聊天，开开玩笑。现在我起得早，上学时还没老师值班，所以见不到王老师，不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里！
王老师字也写得好。每当我们写习字册时，她自己也会写一写，写的时候抬头挺胸，真像个学生，我想她是为了给我们做榜样吧！老师的字写得工工整整，像打印的一样，让我惊叹不已，慢慢地，我也重视起写字来，一笔一画，认认真真地写，字也漂亮了许多。
王老师还非常喜欢写作，她常常读自己写的文章给我们听，让我们记一些好词好句，丰富我们的知识。至今，我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章，一手扶着老花镜边看边读的情景。
老师，我一直惦记着你，不知道你还记不记得我呢？
我们的老师身材高高，戴着一个黑边眼镜，两只耳朵上戴着金耳环，黑黑的头发里夹杂着几根白发，脖子上戴着一个金色的项链，看着非常时髦。
她每天辛辛苦苦地教我们知识，不为别的，就为了能把我们一个个培养成为优秀的学生。
这不，我们写完了阅读理解，读完了词语，老师微笑着说：“给你们一个小惊喜！”我们都在猜想，老师到底会给我们什么惊喜呢？是玩具？是吃的？还是用的`？突然，老师说了一声：“一会儿，惊喜就来了————”说完，老师转身走出来了外面。我们七嘴八舌地说：“老师可能给我们吃的。”“老师肯定会给我们小玩具。”“不对，老师肯定是给我们用的东西。”在我们的喧闹声中，老师走了进来，手在身后背着，不知道是拿了什么东西。“安静”老师说了一句，“我今天给大家的惊喜是————樱桃。”说着，老师像变魔术似的从背后拿出一袋樱桃，我们开心极了！这可是老师辛辛苦苦从山里摘的无公害果实，我觉得今天的樱桃特别的甜。
吃完樱桃，老师严肃地说：“我们要写一篇以“老师”为题的作文。”然后老师我们指导写作，讲解写作方法————五感法写樱桃：看一看、摸一摸、听一听、闻一闻、尝一尝。在老师的讲解下，我学会了观察一种水果，也学会了怎样写作文，好开心呀！
一袋平平常常、普普通通的樱桃，却体现了老师对我们深深的爱，我更喜欢我的老师了！
我是小学六年级学生，名叫许悦琳，自从我成为二年级小学生的那一天起，每天陪伴着我最多、时时刻刻都关爱着我、帮助着我成长的，是我的副班主任胡老师。在这些老师中间，胡老师给我留下的印象尤其深刻！
胡老师很苗条的身材，四十多岁年纪，她每天都高高兴兴地迎接我们到校，精神饱满的给我们上课，又带着微笑目送我们放学回家。可以这样说，老师每天和我们在一起的时间都超过了我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，胡老师是我们的严师益友，是我走进学校以来对我影响最大、教育最深的人，在学习方面，她总是耐心细致的指导帮助我的学业，在思想教育方面，胡老师总是教给我们很多做人做事的正确道理。在胡老师的帮助教育下，我不但学会了很多文化知识，更在她的言传身教之下，学会了做一个对社会、对人民、对家庭有用的人。
秋天下雨，冬天下雪，胡老师总是反复叮嘱我们要千万要注意安全，好让我们的家长放心。
通过胡老师几年来精心的教育帮助，我从一个糊糊涂涂的小孩子渐渐变成了一个学习成绩优良、有责任心的六年级合格的学生。这一切都是像胡老师一样的全体老师们努力工作的.结果，老师们不愧是“人类灵魂的工程师”，无愧于为人师表的光辉形象，我要在老师的教育下努力学习、健康成长，争取早一天学业有成，长大后也像胡老师一样，成为一个光荣的人民教师!
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
开学已经半个学期了，我也渐渐的认识了我的几位老师，但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙，他身材中等，头上长着乌黑浓密的黑发，两个大眼睛镶在圆圆的脸上，一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
孙老师上课很有特色，他不像其他老师那样一味枯燥的上课，而是边上课边带几个幽默的词，偶尔也会脱离课堂给我们讲讲与课堂有联系的故事，这点是非常值得老师去学习的.。
孙老师态度和蔼，他从不骂或训斥学生，而是用一种坚定又富含哲理的话，“做错了不要紧，关键是要改正，不改正就真的是大错特错。”有一次，我们班中有一个人上课睡觉，孙老师看见了，没有下去一把揪住那个同学，而是非常幽默的说了一句：“咦？课堂上有人睡觉哦，睡觉就不好了，快起来提提神。”那个同学只好缓缓站了起来。全班哄堂大笑，但他又说：“不要笑，你们难道没睡过觉吗？”。这句话立马收住了活跃的气氛，接着继续上课了。我觉得这种做法正确至极，既解决了问题又没有伤害到那个同学的自尊心，还来了个开心一刻呢。
啊！我的老师！是您赐予我丰富的知识，是您教会我做人的道理，是您，让我明白学习的意义。老师，非常感激你！
我遇到过一个没法用语言表达好的老师，但她在我们五年级的运动会上那天病了，上北京做手术了，无法继续教我们了。
她是一个小眼睛，戴着眼镜的老师，可别小看她戴眼镜，你在下面的一举一动都被她看的一清二楚，她长着长头发，小红嘴，她细心、负责任，一天看完试卷，她用一个多星期，但她能记住每位同学的分数。
她很重视学生的书写，假如她看到我的书写，肯定会说又退步了。可是在某一天的班上，一位书写很好的`同学转走了，不光我们难过，她也很难过。
有一次，我不小心摔了一跤，小鲜红的血直流可疼了，无论我怎样遮掩，可还是逃不过她的敏锐的眼睛，她带我走进办公室，拉开抽屉，拿出了她的法宝，我不知叫啥，但老师细心的帮我擦药，果然没过几天我的伤就好了。
她还非常公正。有一次，我们上课时，一位同学竟躺在地上，下了课，他还打别人，因为班内有规矩，打人就要在操场上跑五圈，于是我上前说了几句，他又打我，于是有同学去告老师，老师就来了，她了解了一下，就问我，你是不是说她了?我说是，于是说他打同学不对，但你以后也别多管闲事了。
老师如红烛，燃烧自己点亮她人，如果有机会，我多么希望她能看见我的作文。
她，就是因病离开我们一月有余的陈忠兰老师。
我的班主任候晓荣老师，是我最喜欢的一位老师，她个子高高的，眼睛大大的，皮肤很白，一笑起来是那么的慈祥，那么的和蔼可亲。上课的时候只要我们哪里不好，或者是任何的一点小动作，都逃不过侯老师的那双大眼睛。
在学习上，侯老师严格的要求我们，不能出一点的错误，但是在课后的'时候，又会陪我们在一起玩耍，一起游戏；在生活又很关心我们每个同学，像个妈妈似的，天凉了嘱咐我们加衣服，预防感冒。有一次，我一不小心被高年级的大哥哥碰到泥坑里了，当时，我的衣服又脏又湿，侯老师很耐心的帮我擦干净，让我把脏了的外衣脱下，并且让我穿她的衣服。这种感觉就像妈妈一样，很温暖。
侯老师对待工作特别的认真，我们不论是学习上，还是其他活动上，我们班都是最好的，记得去年学校举行趣味运动会以及文艺汇演，侯老师每天带领我们认真的排练节目，演出前给我们每个同学精心的化妆，我班的节目和比赛都获得了优异的成绩，当公布成绩的时候，我们同学欢呼雀跃，侯老师脸上也露出了欣慰的笑容。
侯老师很辛苦，每天要早早的来到教室，就连我们在上自习的时候，老师还要给我们批作业。前几天，侯老师生病了，休息了几天，在这几天里，我特别的想侯老师，在一个星期一的早上，侯老师来上课了，我的心情是那么的激动，那么的高兴啊。但是，侯老师的身体还是没有完全恢复好，她是带着病来给我们全班同学上课的，我们全班同学都很感动。
你说，这么一位好老师我能不喜欢么？
她，白皙的脸，修长的眉毛，杏核儿眼，高高的鼻梁下一张不爱上翘的嘴，一个金黄的洋娃娃般的马尾辫飘摆在脑后。
她对我们十分严厉。说实话，我们有些惧怕她。我们的每次作业她都批改得特别认真，稍微出点小错都能被她那双美丽的“火眼金睛”发现，常常弄不好就要返工四五遍。不过正是因为她的认真，才让我们这些“小马大哈”们的错误率减少了许多。
有些时候的她十分慈爱。每到黄昏将近，快要下班的时候，你都会发现北楼四层的灯亮着，那是她在给功课有点勉强的同学补课。那天我去上钢琴课，去里已经六点多了，路过学校门口，看见她才急匆匆地从学校出来，走向回家的路上。
也许她不知道，我们都深受着她那迷人的酒窝。不管是什么时候，只要她笑了，大家也都会放松地笑起来，并且会一传十、十传百，以最快的速度让大家知道。她笑了，笑得那么迷人！
她真的.是一个好老师，她爱我们，但岁月的流逝，已经在她身上留下了不可改变的痕迹。每当我把自己发表的文章样报递给她时，我能看到，她的眼神里充满了欣慰和一丝疲惫的笑意。那一丝疲惫的笑，不同与以往那迷人的笑，笑得让人鼻子一酸……
四年了，我们在一起相处了四年。在这四年里，留下了多少笑与多少泪是。我们虽然怕她，但是面对明天的分离，我们却那么舍不得她。
亲爱的宋老师，我们永远不会忘记您！
“这天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”教师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我悲哀的一件事。
那天上午放学时，教师布置了一项作文作业，我按时在午时上课前交给了组长。
谁知，到了最终一节体育课，遭殃的事情却发生了，教师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，并且还得留在班里补写。我一听，感到十分的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，午时一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕教师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪悲哀地写已经交上去的`作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可此刻同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里……
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，教师却就叫我向爸爸认错。
应对爸爸严厉的眼光，我不明白该怎样说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”
教师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“教师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
我有一位老师，她姓董，我们亲切地叫她董老师。她大学刚毕业，是我们的班主任老师，也是我们的语文老师，更是我们的大姐姐。董老师长得非常娇小玲珑，小小的瓜子脸上一双大眼睛扑闪扑闪的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴，点缀着她的整张脸，显得那么好看。
董老师和别的老师的教学方法不同，她喜欢用一种既可以让我们开心，又能使我们学到知识的方法，她上课一点也不枯燥。有一次，我们要写一篇关于游戏的作文，同学们都冥思苦想，毫无头绪。正当我们发愁的'时候，董老师想到了一个好办法，她大声宣布道：我们先去操场玩一会吧！于是，我们302班全体同学在操场上玩起了萝卜蹲的游戏。回到教室，我们一下子有了写作的灵感，奋笔疾书，没一会儿功夫，就完成一篇作文，而且每个人都写得很生动。
董老师虽然是我们的老师，可是就像大姐姐一样陪伴我们，有时候陪我们玩游戏，有时候给我们讲故事，有时候照顾我们身体。有一次在跑步的时候，我突然流起了鼻血，董老师发现后赶紧扶我去教室，让我坐下休息，安慰我，直到我鼻血稳住了，她才去忙她的事情。
董老师平时很温柔，但有时候也很严厉，上课时绝不允许我们开小差，讲空话。下课不允许我们在教室或走廊奔跑打闹。参加集体活动时，要遵守纪律，离开队伍时一定要老师陪伴。
董老师就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我一定要努力学习，以优异的成绩报答董老师。
在我的记忆中，我心中记忆最深的老师，就是我的张老师。他，是以为十分严厉的老师。但是，内心却非常的慈祥。张老师教会了我们许多的道理，他把一生都奉献给了我们。虽然才48岁但是却像60岁的老人一样。 他是一个赏罚分明的人。
但是在我们眼里，却是等年期到了的人，为什么这样说，因为他很烦。记得有一次我们班在全县抽考中考砸了，大家都怀着沉重的'心情来到教室，这是张老师走了进来，他的脸上乌云密布，我们就知道我们的耳朵要惨了，果然他开始叽里咕噜的进行他的思想教育。
正当我们听得昏昏欲睡时，他又开始鼓励我们，说;这次考试考得不好不代表以后不好有叽里咕噜说了一大堆。张老师还很无聊，记得有一次，正上课，他突然让我们揭发和男生有频繁接触的女生，以及谈恋爱的人。让我们写个纸条交上去。不一会 ，一大堆纸条在讲桌上放着，里面揭发了各个男女，老师看了之后脸色发青，又开始苦口婆心的教育我们。说;现在你们这些人都快成人精了，小小年纪好的不学，尽学坏的，还谈恋爱，看你们有那资本没、那女生跟男生谈，也带看看，他将来能不能养家糊口肩负起整个家的重担。我突然有点佩服我们老师。如果他出生在毛泽东那个时代，一定是一位伟大的思想家。
这就是我的老师，一位为了我们付出许多的老师。我非常的敬爱他，在以后的日子里，我好好的努力学习，不让他失望。
在人的一生中会遇到很多老师，最令我难忘的是我上六年级时的语文老师，也是我们的班主任——宋老师。
来到教室，一张陌生的脸映入了我的眼帘：一头乌黑发亮的长发，一双略带疲倦的.眼睛，旁边还带着几条深深的皱纹，三十多岁的年纪。给我的第一印象就是温暖，充满灵气。
我上了她的第一堂课，就了解了她的个性：幽默，有点儿严厉，也有一点豆腐心。
后来，我们就熟悉了。记得有一次，我上课时虽身在教室，心却已经飞出了窗外。让老师发现了，就提问我问题，我一个字也说不上来，被罚站了一节。我心里默默的想：“真是活该，谁叫我不认真听老师讲课！”
老师好像有“四只眼睛”似的，前面两个，后面两个。老师在黑板上抄题，有两人在下面窃窃私语，被老师的另外两只“眼睛”看见了，就用粉笔向他们使劲的投过去，还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。
老师也有豆腐心的一面。有一次上语文课，我们班有一个人肚子痛，都快哭了。老师问他：“你怎么了？”他同桌说:“他肚子痛。”刚才还疾言厉色的老师，立马变成了无微不置的保姆了，说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。
还有一回，该上英语课了，英语老师没来语文老师却来了。我异口同声的问：“老师，这节课不是英语吗？”宋老师回答：“我和你们英语老师换课了。”其实，宋老师不是故意跟英语老师换课的，是因为英语老师生病了。
这就是我们的语文老师，对我们又严格，又温和的老师。
在我的记忆里，有许许多多优秀的老师——乐观的、关心同学的、幽默搞笑的……但给我印象最深的就只有一个——我的班主任韩莹老师。
韩老师她是个既严格又特关心同学的老师。她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛前架着一副眼镜，鼻子挺拔，樱桃小嘴，巧舌如簧，煞是可爱。
可千万不要被事物表象所迷惑，别看她外表那么可爱，实际上，她是十分严格的。记得有次我的作业写得乱七八糟被韩老师发现了，她立马把我叫到办公室，狠狠的瞪着我，河东狮吼：“你这作业是狗写的，还是猪写的？”我的.脸霎时通红。“重写一遍！”作业本飞落在我脚下，我狼狈的捡起本子逃回教室。
然后，我乖乖地认真的重写了一遍，交给了韩老师，韩老师高兴地笑了。
她虽然严格，但她也有关心同学的一面。
一次，付扬走路时被一个乒乓球拍打倒在地，这时飞来一个篮球，落到了付扬的肚子上，付扬捂着肚子，艰难的站了起来，咳了两声，好像快被打断了气，一拐一拐地向医务室走去。韩老师知道后，急忙打电话通知他家人，又帮忙转去医院医治，一路上，嘘寒问暖，激励意志。
在医院，付扬的妈妈满怀感激地握这韩老师的手，重复的说着谢谢，韩老师只是淡淡的一句：“应该的，起码的义务。”
回校后，韩老师马不停蹄地找到两名当事人了解情况，不仅当面批评，而且还带着他两诚恳地向付扬和他家人道歉负责。
韩老师就是这样一位在学习上严格要求，生活上无微不至地关心照顾同学的好老师。
生活中，有一个人会在你遇到困难时伸出援助之手来帮助你。当你有你不知道的知识时，她会不遗余力地向你解释。她是我的老师，郭老师。郭小姐身材匀称，一般不高不低，黑而美丽的头发，甜美白嫩的脸，一双水汪汪的眼睛，一个聪明的鼻子和一张能说话的小嘴。
郭小姐是一个乐于助人的人。她经常说:“玫瑰花的礼物带有一种挥之不去的'香味。”郭老师不仅这样说，而且也这样做了。当我们受伤时，她总是表现出心痛的表情，帮我们喷药，并提醒我们如果忍不住要打电话给你的父母。中午，老师用她纤细的手臂为全班50多名学生举行午宴。当学生们都开心地吃东西时，她不再吃了。一些学生已经吃完饭，争着要第二碗。如果他们不努力吃的话，老师会再给他们称一碗。当学生吃完饭走回教室时，老师刚刚吃过饭。老师稍后会准时和我们谈话。
郭小姐也是一个敬业的人。她上课从不把手机带到教室，因为她害怕手机铃声会耽误我们的学习。她会在课堂上站起来为我们谈论这个话题，并且不会忘记亲切地问:“你明白吗？”如果其中一个学生说不，老师会特别地再次告诉她。
郭老师是我生命中的一座灯塔。她是一根静静地燃烧着的蜡烛，只是为了照亮我们。她不遗余力地在教育上浪费了许多青春。我必须努力学习以回报伟大老师的辛勤工作。
每个人都有自己喜欢的老师，有自己要感谢的老师，而我有一位我十分敬佩的老师，他就是我的语文老师——翁老师！
翁老师戴着一副黑框眼镜，加上他黝黑的皮肤。每一次看到他我就会怀疑，这是不是非洲来的老师呀！
他虽然长得黑但同学们都非常喜欢他，他上课幽默风趣。记得有一次有两位同学在上课时讲话，被老师那双锐利的.眼睛发现了，便说：“嘴巴呀嘴巴，你的命怎么这么苦呀！你的主人公再讲话你就会被针扎到，然后缝合起来啦！”听了老师的话大家都哄堂大笑。那两同学立刻乖乖的闭上嘴巴认真听课了。
翁老师不仅幽默风趣，还温柔和蔼，上课从不打人，也不严厉批评人。下课时我们围着老师，听他给我们讲故事。我印象最深的是，他小时候逃学，在太慌张的心理下，没注意地上的一个泥坑，一脚踩下去就栽了一个大跟头，摔了一个狗啃泥。听完我们全班笑得前翻后仰，无不乐开怀。
翁老师还是位“超人”老师，他就像一座知识宝库，什么问题都难不倒他，是一个无所不能的老师。他还给我批改过许多门科目的作业，对错的题还一遍一遍不厌其烦的给我讲解。我从那时起打心里崇拜他。
这就是我的老师，他像一盏指路明灯，在我成长的路上，为我照亮去前方继续行走的路；他像大海中的一座灯塔，在我迷茫时为我指明方向。
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