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关于敬佩老师的作文八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.93W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的敬佩老师的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于敬佩老师的作文八篇

敬佩老师的作文 篇1

“哦,天,这么年轻”,还记得第一次见到他的时候,第一感觉就是太年轻,眉目清透,白净的脸庞,齐刘海,不过二十五六岁的样子,一切都刚好,显得别样帅气。他就是我上学期高一(7)班的班主任——周美军。

“啊,七班的班主任好帅,好想在他班上……”曾不止一次地听到其他班的女生如是说,这时我都感到十分庆幸,多幸运在七班。

可是,刚进班的第一天他就给了我们下马威,一句“都给我闭嘴”,顿时教室里鸦雀无声,还记得吃饭的时候,同桌告诉我,这是她最怕的老师。我点了点头说:“我也是。”晚上回到宿舍,一切都是陌生的.,唯一认识的同桌还跟我不是一个宿舍,于是,我跟睡对头的同学聊起来了,我们连对方的名字都不清楚,就东扯西扯地随便说。

“啊,怎么还不睡觉?”这时,主任推门而进,把我们的宿舍号记下来了,我们吓得半宿都没睡着,果不其然,第二天班主任找了,说多了都是泪,总之是在教室门口蹲了十五分钟马步,这还是第一次体验蹲马步,真的是很难受,也觉得班主任真的就是天使的面孔而已。

后来,很长一段时间我们都很怕他,直到有一天,耳朵出毛病了,百般无奈下,我拨通了妈妈的电话,然而她下午才能到,这时,朋友硬是拉着我去找老师,我是一万个不愿意,觉得特别难为情,加之我又怕他,那是百般推辞,朋友全然不顾,直接走进办公室。不一会儿,老师就来到教室找到我,问了一些情况后,立马带我去医院,那是我第一次感到他的关心,坐在他的电动车后,顿时感到耳朵不那么痛了……

自从这件事后,我并不觉得他可怕了,去年高二学生信息考试,他是信息老师,我们一连几天都没见到他。所有人都很想他,是的,他待我们是极好的,他也不过比我们大了几岁而已,最是清楚我们的孩性,他说的话我们也愿意听,也愿意做,所有人都很喜欢他。

如今他教的是理科物生班,而我在文科史地班,一天有时候一面都见不到,但我们当初七班的每个人都心里装着他,是的,他是我最敬佩的老师,也是我心中最帅的班主任。

敬佩老师的作文 篇2

老师是天上的北斗星,为我们指明前进的方向;老师是山间的清泉,用清澈的泉水来浇灌我们;老师是一颗大树,用强壮的身躯保护我们。

是老师,交给了我们许许多多我们不知道的知识;是老师,教会了我们许许多多做人的道理;是老师,使我们有同情心、责任感。老师,总是付出,而从不求回报;老师,尽心尽力坚守自己的岗位,直到退休。就像我们的.科学老师施老师,她虽然快退休了,但上课仍然和以前一样,我们一点儿也没有感觉到岁月的流逝,仿佛现在还是一年级。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下——老师,您辛苦啦!

老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。一日为师,终身为父。您就如我的亲人,每天教给我知识,不是亲人,却胜似亲人啊!

敬佩老师的作文 篇3

有这样一个故事,从前,在一个大花园里种着一棵大芭蕉和一棵小芭蕉.大芭蕉把自己体内的养分全部输给了小芭蕉,使它茁壮地生长。而自己却慢慢的枯萎了。这个故事使我想起了我的班主任刘晓莉老师,她不就是故事中的大芭蕉吗?

打开记忆的窗口,一幕幕往事浮现在眼前,三年级时她刚转来我们学校。正好分配到我们班教语文。有一次正在上语文课的时候突然我班的李刚因为感冒发烧一不小心吐到了地下。我们感到很恶心,不敢看,以为语文老师会不闻不问继续上课,但是我想错了,语文老师放下粉笔到后面拿起笤帚和铁戳子,语文老师不怕难闻不怕恶心,然后出去戳了一点儿泥盖在了李刚吐的地方,语文老师把那清理完后又关心的问着李刚哪不舒服、?用不用回家休息?一连串的问题使李刚感到非常激动。

四年级时,王洪在课堂上搞小动作。被语文老师发现了,语文老师不但没有说他还用温柔的话语对王洪说下次要好好听讲,不要搞 小动作了。这几句话使王洪弄得很没面子.这几件事使我非常的敬佩我的语文老师,还有一件发生在我身边的.一件事使我难忘。有一天放学,我正准备回家,忽然,没看见脚下有一块小石头就被它给绊倒了,这时被正准备回家的语文老师给看见了,语文老师把我扶起来一看我把头给磕破了。语文老师立刻抱起我把我送到了医院,那时我昏迷不醒。等我起来的时候,语文老师在旁边睡着了。这时我妈妈也进来了,听我妈妈说是语文老师把我送来医院的。我听到这话非常感动。听医生说我要在医院里住几天,每天只要没有语文老师的课了语文老师就来给我补课。语文老师每天都到很晚才回家。刘老师我敬佩你因为你教会我们怎样做人。刘老师我敬爱你因为你教会我们正确的人生价值观。

敬佩老师的作文 篇4

教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,滋润着祖国的花朵。老师的工作平凡而伟大,繁重而令人羡慕,在我的心目中有很多好老师,但我最尊敬的老师是李老师,他在小学教我们中文。

李先生很高,头上有长长的黑发。她红润的脸上镶嵌着一双闪亮的大眼睛,她有一张雄辩的嘴。她对工作认真负责,关心学生的学习和生活,对同学和蔼可亲,说话幽默风趣,讲课富有魅力。我们都很喜欢听李老师的讲座。我们也喜欢和她聊天。我们更喜欢听她讲故事。那时,能够在这样一个丰富多彩的环境中学习和生活,给我的童年增添了很多乐趣,给我的.记忆留下了深刻的印象。

那时,李先生非常关注我们的学习。每项任务都必须在规定的时间内完成。如果学生不努力学习,李先生就会认真对待。他和别人一起工作不礼貌。我记得有一次我用一本新的家庭作业书写我的家庭作业,因为我太喜欢玩了,我不小心完成了我的家庭作业,没有检查它。结果,当李老师评论的时候,他发现他的作业全是错误,在班里名列第一。更糟糕的是,他甚至错过了一个字在他的名字,并把它变成另一个名字。李老师在课堂上对我进行了严厉的批评,并在课后和我进行了交谈,帮助我分析了玩耍的优点和缺点以及学习的重要性。听了老师的教诲,我被她真诚的语言和炽热的心所感动,深感遗憾,也十分感激李老师,从心底里更喜欢她,尊敬她。从那以后,我改正了自己的学习态度,努力学习,取得了良好的成绩。到目前为止,我仍然不时地想起它。

敬佩老师的作文 篇5

老师是人类的灵魂,哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者,教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师,您的爱是无私的,超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师,就是我们的语文老师——高老师。

不高不矮的个子,苗天的身材,一头飘逸的长发,再配上她的服饰,简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间,辛勤不懈地传播着语文知识,教育者我们。她的课堂生动有趣,同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩,生动有趣,还特别有文采。每当语文老师讲课时,她的'语言有时有深远的意义,有时抒发自己的情感,有时还咏诗抒情,同学们都喜欢她的课,而我更敬佩她。

老师不仅语言丰富多彩,生动有趣,更可怕的是他拥有一双“千里眼”。

每当上语文课时,老师就会用这“千里眼”来寻找没有听讲的学生。所以我们上语文课时就都会认真用心地听讲。记得有一次,我后桌勇武迪没写数学作业,正在忙着补数学作业,语文老师一眼就看着了,大喊一声:“你在干什么?”勇武迪吓得得忙收起数学作业……

就是因为老师有这两样法宝,我们才会变得那么听话。

敬佩老师的作文 篇6

一个圆形的脸上有一对细细的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛;一个不算漂亮的鼻子下面有一张能说会道的嘴。对了!这,就是我们的语文老师——周老师。

周老师对人非常亲切,非常有耐心,让我们不由自主地喜欢上她的课。自从那件事后,我就更加佩服她了。

那是一次期中考试,我只考了八十几分。泪水模糊了我的视线,那是后悔的泪,是自责的泪。原来我这里写错了一个字,那儿又掉了一个标点……再加上作文又没有写好,七折八扣,就只剩这么一点分 了。我懊悔极了,要知道,我可从来没有考这么糟糕过啊。老师开始讲试卷了,我也没有心思听。

下课了,同学们来找我玩,我也对他们不理不睬,只是呆坐在那里。

周老师见状,就过来跟我说话。我一看,想:完了,这回要吃“训汤面”了,但是周老师竟然和风细雨地对我说:“这回没考好吧,让我来帮你分析一下吧!”我惭愧地点点头。“第一、就是因为你平 时考试都考得不错,所以你骄傲了。”我骄傲了吗?没有哇。我有点不服气。

周老师似乎看透了我的心思,说:“骄傲是不知不觉表现出来的',你连题都不看完,就开始答题,而且还认为自己一定是对的,对题目不屑一顾,这就是骄傲的表现。”

周老师说到这里,就停了一下,见我没吱声,又笑一下,继续说,“第二、粗心大意。这是你的老毛病了。这回考试,除了阅读和作文,咱们起码都练习了两遍了,所以,你好多题目都不该错,而你却 马虎了。以上两个缺点你一定要改掉,。不然,会造成更多的遗憾。所以,你有信心改掉它们吗?”“有!”这时我已心悦诚服。打那以后,我就再也没有犯同样的错误。因为我懂得了一个道理:骄傲是 前进路上的绊脚石。

你看,这样的老师怎能不受人尊敬呢?

敬佩老师的作文 篇7

时间过得真快,转眼间,我都已经六年级了。这是我小学的最后一年。教过我的老师也有很多,要说我最喜欢的老师,当数我的班主任王老师,王老师对学生特别关心,照顾得关怀备至。

记着三年级时,我因为贪玩,就想偷偷跑到楼下跳绳,在下楼梯时,因为跑得太急,一脚踩空,从楼梯上摔了下来,当时我眼前一黑,等我清醒过来的时候,已经在医院里了,有一块布盖在我的`脸上,我感到伤口是麻木的。当耳边听到医生说我的伤口需要缝针时,我的心马上揪在一起,小脑瓜都吓懵了。因为“缝针”这两个字对我来说是那么可怕。让我的整个身体哆嗦了一下。这时有一双大手轻轻握住我的手,好温暖,耳边响起“曾佳,别害怕。要坚强,前些日子不刚学了刘伯承吗?想一想他……”这是王老师。我的恐惧涣然冰释。王老师手上的温暖传到的手,这股温暖传递我的身。我大胆地接受治疗,如果实在害怕,就想起王老师上课讲的刘伯承。“害怕”这两字在我心中云消雾散了。

两年多来,王老师鼓励的话语、温暖的手直到现在我仍然记忆犹新。我是幸运的,因为在六年来有王老师的陪伴,在生活中嘘寒问暖。无论在生活和学习中,王老师你都是我最敬佩的好老师。

敬佩老师的作文 篇8

在我小学六年当中,有很多老师都教过我。每一位老师我都很敬佩,也值的我敬佩。今天,就来说一说我心目中的X老师。

我们班上有几个差生,经常不做作业,把X老师的话当做“耳边风”,X老师为了他们费劲了心思。X老师平常喜欢发脾气,但都是因为我们不听话。X老师把不做作业的人都叫了上来,苦口婆心地给他们讲道理,可这个方法不灵验,他们都不听。软的不行就只好用硬的,X老师拿着尺子打他们的.手,并给他们家长打电话,说明他们不做作业的情况。有几个同学在软硬兼施的情况下“改邪归正”,可还有两个同学“执迷不悟”,仍然不做作业,还瞒天过海,哄骗老师和家长。X老师没办法了,只好强迫他们做作业,那两个同学便只好完成当天的作业。X老师还真有两下子呢!

一次,XX骂了我几句,我也“回敬”了几句。我们俩便打了起来。我这个人从来都不先惹别人,可别人先惹我我就要“自卫”了。突然,XX的手把我眼镜重重地打掉在地上,眼镜便分成了镜片和镜架两部分,镜架也变形了。我气的一时无语。后来,X老师把我叫上来,语重心长地对我说:“男子汉要学会大度,要学会“忍让”二字,你让别人不等于怕别人。忍要忍住气,让要谦让别人。你下去好好反思一下吧。”我想了一下,觉得X老师说的话很正确,很有道理。X老师真是善解人意啊!

很多时候X老师都不批评我。那一次,X老师却批评了我一顿。当时是中午,我们在教室里写作业,我写得三心二意,心都飞到外面去了。我近一段时间都是这样,字写得乱七八糟,歪歪扭扭的。我把作业交了上去,不一会儿,老师就喊我上去,对我说:“你以前写字写得那么好,现在怎么写得那么差呢?你妈妈那么辛苦带你,你要好好写字啊。”我点了点头,后来开始把字写好了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”X老师,为我们付出了许许多多。她在我心目中是一位关心学生,善解人意,语重心长的好老师!