在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的夸夸同学作文10篇，希望对大家有所帮助。
我夸的是庞卓楷，因为他有一颗善良的爱心。卓楷留着平头，乌黑的眼睛小小的，平平的鼻子上架着一副眼镜，显的很神气。
有一天，我走楼梯的时候，不小心重重的摔倒了。卓楷刚好经过，急忙扶起我，还关心地问：“没事吧！”我说：“没事，谢谢。”卓楷还是着急的说：“别骗我，卷起裤子给我看一下，说不定流血。”说完，他就把我的裤子卷起，看到膝盖擦红了一点。急忙从课室拿来药油帮我轻轻的涂上，边涂边问：“痛不痛啊！下次小心点。”我激动的说不出话来。最后还把事情经过告诉了我妹妹。这件事我永远不会忘记的！
卓楷我的好朋友，你不但有爱心，还是一位乐于助人的人。
夸夸同学作文 篇2我有一个同学，不管是谁提起他，都会竖起大拇指，不由自主地称赞他夸奖他。你知道他是谁吗？他就是我们班的活雷锋——李明。
李明是一个乐于助人的同学。星期四早上，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。
我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，像墨汁一样，飞快的蔓延。霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。
有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀？
就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。只见李明拿着一把雨伞，向我走来。
李明微笑着，问我：“你为什么不回家呀？”
我沮丧地回答道：“我没带雨伞，爸爸妈妈又没时间来接我，我回不了家。”
“我有雨伞，我送你回家吧！”
“好呀！”我高兴地跳了起来。
李明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。
雨滴敲打着屋顶，滴滴答答的。雨滴顺着屋檐流到了路上，在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛满了水，我和李明在路上深一脚浅一脚地走着，脚已经湿了。
我一看李明，我吓呆了——李明脚湿了，而且全身都湿了！我抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一片墨绿色。李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了，一半是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。“李明，伞歪了。”李明笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了，“伞明明是歪向我这边了呀！”李明笑而不语。”
我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了。“李明，你肩膀都湿透了，快擦擦吧！”我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾，一边擦衣服，一边问我：“你淋湿了吗？”“没有哇！你那把大雨伞把我整个包住了呢！”我说。李明听了，开心地笑了。
乐于助人的品质该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；乐于助人的品质该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；乐于助人的品质该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室。有这种品质的人是多么的少，而李明就是其中的一个。他是我们学习的榜样，我们应该向他学习。
夸夸同学作文 篇3每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学xxx就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！
说起xxx，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……
xxx跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，xxx忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下xxx要出笑话了。神马也救不了他了……可你看xxx脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，xxx就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后xxx获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也“PK”过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是xxx取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？
xxx真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？
夸夸同学作文 篇4蓝彩霞是我最好的同学了，她有着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一张红扑扑的'小脸蛋。她身上有许多值得我学习的优点：成绩好、写字漂亮、聪明、上课积极回答老师的问题、乐于助人、有礼貌……为什么说她很聪明呢？请听我慢慢道来……
记得去年的“六一”儿童节那一天，我们班的班主任谭老师让我们猜谜语，猜对的人有一个小奖励，“8字分两半，猜一个数字。”谭老师说，这会是什么呢？我们班里没有一个人回答，突然，蓝彩霞大声地说：“我知道了，这个数字是0！”谭老师满意地笑了，点了点头，又问道：“为什么是0呢？”蓝彩霞想了想，回答道：“因为8从中间分，上面和下面都是0。” “回答正确，掌声鼓励！”霎时，教室里响起了热烈的掌声。蓝彩霞点了点头，然后不好意思地笑了。
还有一件事情让我印象特别深刻。一天，我和蓝彩霞坐公共汽车回家，因为我们上车早，所以找到了两个座位坐了下来。过了一会儿，车上挤满了人，连一个座位也没有了。这时，车上来了一位白发苍苍的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位让给老婆婆呢？可就在我犹豫不决的时候，却被蓝彩霞抢先了一步。“老婆婆您到这来坐。”蓝彩霞说，“谢谢了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆说，“这是我应该做的，不用谢。”蓝彩霞回答道。这时车上的人都向她投去赞许的目光，蓝彩霞害羞地笑了笑。
这就是我们班的蓝彩霞，她是我们学习的好榜样。
夸夸同学作文 篇5我有一个好朋友叫刘贞瑶，她画画得很好，作文也写得很棒。
刘贞瑶画画很有新意，连我们班的绘画高手向晨曦也称她为画画大王。比方说她画的牛郎吹笛图吧，这部作品里的所有东西都栩栩如生，走近点儿看，仿佛能听到水流动的声音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆响亮的笛声。一次美术课上，刘贞瑶大展身手画了一个爱心包包，爱心包包两边有一对翅膀好像要上天似的，旁边闪烁着亮晶晶的小星星，美丽极了。连美术老师也对刘贞瑶的画赞不绝口。
刘贞瑶被评选上“日记大王”，在班级公众号上常常看到她的作文。她的作文和她画画一样好，作文十分吸引人，读者对她的作文爱不释手，我尤其喜欢读她的作文，简直可以称为刘贞瑶的读者迷。
我觉得刘贞瑶的作文和画画很优秀，我要向她学习。
夸夸同学作文 篇6班级是一个集体的大家庭，在这个大家庭里面有好几个同学都是我学习的榜样。其中最令我敬佩和学习的那就是我们的班长——-沈琳燕。
沈琳燕不仅人长得漂亮，而且心灵也很美。她的头发乌黑乌黑的，头发下长着一对柳叶般的眉毛。眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。一张樱桃小口，白里透红的脸蛋，笑起来还有两个酒窝呢。
她的心灵也很美。经常从家里拿来餐巾纸、垃圾袋等给班级。记得有一次她的同桌董启明有几道题目不会做，她就开始耐心地给他讲解。一遍不懂二遍、三遍，不厌其烦，直到他完全理解。瞧她那全神贯注、一丝不苟的样子，真的使我非常敬佩。还有一次，有两位同学吵架，被站在一旁的沈琳燕给看见了，作为一班之长的她，主动出来调解。连忙走上前去说：“别打了！
你们作为我们403班的同学，就应该团结友爱、互相帮助，不可以打来打去，懂了吗？”两位同学惭愧地说：“知道了。”无论是同学有困难还是班级的事，她都主动去做，默默无闻。
这就是我要夸的同学，一位很棒的小老师，一位称职的班长。我要好好向她学习。
夸夸同学作文 篇7每个人身上都有闪光点，我的幼儿班同学欧阳雪晴也不例外。下面，我就来夸夸她吧！
她有一双明亮清澈犹如两颗紫葡萄一般的大眼睛；她那秀气的鼻梁上挂了一副眼镜，显得很博才多智，可我现在都搞不明白，她那么小怎么会戴眼镜呢？她那活泼灿烂的笑脸，像春天里开的正艳的花朵一样漂亮。
欧阳雪晴不但漂亮，还很善解人意，爱帮助人。
记得那次小作者采风活动，班长何雨燕当主持人，来采访我们班同学，我是第一个被采访的同学，她叫我走到前面，问我：“你平时上课认真听讲吗？作业按时完成了吗？上课有小动作吗？"我实在答不上来这些问题，可何雨燕不给我任何机会，目不转睛地盯着我，我使劲咽着唾沫，说不出话来，尴尬极了。坐在我旁边的欧阳雪晴似乎看出了我的心思，急忙站起来说：“我来说我吧！我有好多可以说呢！我上课可认真听讲了……！”我坐下后，感激地看着欧阳雪晴，认真地听着她讲话，耳朵都竖起来了。我从心里感激她，是她在我最无奈的时候给我解了围。
欧阳雪晴多么善解人意呀！这样的同学有谁不真佩服她，不向她学习呢？
夸夸同学作文 篇8在我们班，有这么一个人：个子不高，体育也不怎么好，学习中等。他，在一次体育课上突破了自己。
那是个天气不错的下午。因为四月下旬要进行50×8比赛，所以最近几节体育课都在练习。对于我们这些体育不怎样的人可谓是“魔鬼训练”。这次我则十分幸运，跑进了两分。而他，上场了。我想他这次成绩应该与之前差不了多少。果不其然，刚开始他便被其他人甩下了一大段距离，但他却没灰心，一直保持着同样的速度，致使后面他与别人的距离大大缩短。
终于，到了最终的冲刺时刻了！他鼓足了劲，向前方冲去。这等爆发力，连老师也大为惊叹，甚至主动为他加油。他不知是感受到了老师对他的期望，又加快了速度，但从他的神情中我可以看出，他这是在透支自己的体力。80米，50米，30米……这感觉可真是度秒如年。终于，他离终点只剩下10米不到的距离，我的心不由得紧张起来，他能跑进两分吗？最终，他以1秒之差冲进了重点，进了两分。我的心也放松下来，跑过去为他祝贺。这时，我注意到他的嘴唇已经发白了，呼吸也十分急促。看样子他还真是拼了命地在跑啊！
他就是我班的——周墨。
夸夸同学作文 篇9一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。要问我她是谁？她就是吴xx！
她是个“小灵通”。上课时，无论什么问题，她都能一一解答。记得有一次上课时，老师问了个大难题，教室里鸦雀无声，又是吴xx举起了手。老师叫xx回答，xx看门见山直奔答案重点，正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题，教室里有一片沉默，有的同学自己抓头皮；有的低着头，不敢与老师的目光接触一秒。只有xx又举起了手，她的答案还是准确无误。
她还是个“作文一点通”。有写作文了，她还是100分五颗星三个笑脸，我见了想：她真是让人佩服得五体投地呀！
这就是我要看夸的同学——吴xx，你们喜欢她吗？
夸夸同学作文 篇10她，有一双水汪汪的大眼睛，有一头乌黑亮丽的头发，一双灵巧的手。她，乐于帮助人，能写出一手好字。
记得有一次，老师在听写生字，听写完后老师把听写的生字收上来批改。老师批改完了我很兴奋，希望自己能全对，可是，老师念了几个人的名字后，我听到没有自己的名字很失望，而她在一旁 给我鼓励说：“下一次认真努力就行。”只见老师把那些同学的本子在大屏幕上展示，忽然，我听见老师说道：“这是李梦楠的作业。”我只听见同学们赞叹的声音，当时我也在呆呆地看着，不经意的 赞叹起来：“哇，她写的字真漂亮啊!”从此以后，我也像她一样学习写一手好字。
这就是我的好同学·好朋友——李梦楠。
书香门第
