小学写人作文合集10篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学写人作文10篇，欢迎大家分享。

小学写人作文 篇1

我出生在一个“艺术”世家，爸妈曾经都是设计师。那按常理来说，我的美术成绩也应该很好，毕竟遗传基因这东西可不是乱说的。现实恰恰相反，我的美术成绩糟糕得不能再糟糕了。上学期期末成绩单发下来，别的科目全是a，就美术一个是c。老妈看了，气得直跺脚。她本来不想用“别人家的孩子”来教训我的，可事到如今，也不得不用了。

这位小w，她和我的情况正巧相反，她并不出生于“艺术”世家，可是通过自己的努力，在美术这一领域夺得了高不可“攀”的第一。上个月代表我们班在校内获得了艺术节特等奖，班主任直接在课堂上点名表扬了她。老妈去开家长会是知道了小w的“故事”，便天天拿来教训可怜的我了。“你看看人家小w，没人教她，美术还那么好；再看看你，一个设计师的儿子，美术成绩是c，还让不让老娘活了！”

在美术老师的作品打分表上，我要么是c，要么是d；而小w，一连a到底，从来没有一个b过，更不要说c、d了。在她的这个“泰山压顶”之下，在美术这方面，我想拿到a，只有仨字：不！可！能！

直到今天，老妈仍然拿小w来教训我。她不知道“尺有所短，寸有所长”吗？小w虽说美术很好，可体育成绩却是几乎样样没满分啊！可惜，她是不会听的。

小学写人作文 篇2

七年级阶段，学生主要是要学习写好记叙文。

记叙文主要是写人叙事。因此，安排了这样一节课。当然，一直认为，作文教学是个系统工程，不是一两节课可能以教好、学好的。因此，这也是写人作文教学系列的第一节课。以后还要分别从外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等几个方面进行专门的学习训练。

通过这节课，主要是到致力于让学生学会抓住典型事件、独特的外貌、个性化的语言及动作等特征来刻画人物形象，在教学过程中归纳外貌、动作、语言描写的常用方法，并让学生运用写作技巧刻画人物。

在教学过程中，我先让学生搜寻自己的记忆，写出自己印象中最深刻的人，并追问这个人为什么让你印象深刻。为后面的教学作好铺垫。然后分别从抓住典型事件、外貌描写、动作描写及语言描写几个方面通过具体实例，归纳常用方法并进行相应的片断训练。

在实例的选择上，我选用了大家都比较熟悉的四大名著中的内容。如在抓住典型事件的内容上，选择《西游记》中大闹天宫、偷吃人参果、三打白骨精……等事件，《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑、败走麦城……等事件，《水浒传》中景阳冈打虎、手刃潘金莲、醉打蒋门神……等事件，《红楼梦》：剪香囊发脾气、焚诗稿断痴情、葬花……等事件。这些事件一般是学生耳熟能详的事件，学生既熟悉又感兴趣。同样，在描写方法的归纳中，也选择了这些名著中对大家非常熟悉的人物：孙悟空、关羽、林黛玉的描写。

整堂课上，学生表现比较积极，课堂气氛比较活跃。但我的本意是想让学生边学边进行片断写作、展示、评价的。但在实际操作上，还是有些忽略了。特别是后面的动作描写和语言描写，基本上只是跟学生归纳出了方法，没有给学生动手写一写的机会。

小学写人作文 篇3

"生命的开始，自然是美好的。"人的内心一开始是美好善良的，但慢慢地就被不同的环境，不同的生活所创伤。

我还记得有一次发生的这样一件事：一个年轻人好心的扶起倒在地上的爷爷，却被冤枉成了一个老人，被他撞倒了……几天后，一个拄着拐杖的老太太被一个骑自行车的年轻人撞倒了，那个年轻人连看都没看老太太一眼就飞快的跑了。路人停下来，却没有人去扶老太太，因为怕前几天再这样。我看到老太太用手摸着地上的拐杖，试图用手支撑，但她控制不住自己，又摔倒在地上。正在这时，一个女人经过。当她看到老太太和太后时，她跑得很快。路人问她是不是老太太家的`人，她说不是，然后路人拦住她，告诉她上次发生的事。这一次，女人有些尴尬，但过了很久，女人把老太太扶了起来。她捡起地上的拐杖，递给老太太。她轻轻扶着老太太，一步一步向医院走去。路人也一个个离开，留下一些路人还在窃窃私语.

“送一朵玫瑰，你的手有余香。”这个女人帮助别人不求回报，让我感触很深。我多么希望世界上有更多帮助别人的人，因为他们帮助别人，并且快乐。如果你把你的爱给别人，你会有更多的幸福。

小学写人作文 篇4

我的妈妈很漂亮，一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，皮肤白白的，就是有点儿胖。

妈妈对我要求很严格。每次写完作业，妈妈都要给我检查一遍，检查完了才准我出去玩。

妈妈她也很爱我。只要是我喜欢吃的东西，妈妈总会让我多吃一些。不管多忙，都会给我做我最喜欢吃的饺子。

我爱我的妈妈！

小学写人作文 篇5

一看这题目，你一定会瞪大眼睛，感到莫名其妙。是呀！只听说过财务部部长、卫生部部长、管理部部长。这部长，那部长的……却从来没有听说过“小事部部长”吧！哎！先别大惊小怪，在今年暑期的军训夏令菅中，我们班就有这样的“官”。

他中等的个儿，比一般同学高出一头，穿着一身很普通的衣服，裤腿经常卷上半截。乌黑的头发向下垂着，遮住了上额。浓浓的眉毛下嵌着一双有神的眼睛，虽不大，但挺明亮。薄薄的嘴唇经常开着，露出两颗新长出的洁白的门牙。

他一天到晚都在为“小事”忙着，似乎有着永远也做不完的事。他就是我们少年军校的好“战友”张根风同学。

教官见他很爱劳动、清洁，又团结“战友”，就让他管理班上的义务劳动，每天的任务是打扫房间。从此，每到操行空闲他的手上就常常多了一件东西——扫帚。于是，“小事部部长”这个比芝麻官还小几百倍的官职就成了他的雅号。

军训的十天里，张根风没有辜负大家的希望。每天早上，大家还没起来他就先起床了，把一切都准备得好好的。口杯、茶杯、桶子、脸盆已摆好；练习本已放好。等大伙洗涮完毕，毛巾毯已整理好，竹席子理得整整齐齐，帽子已搁在床头，就像一条线。中午，大家要喝水时，口杯里的水都装满了。教官、同学们的事他是样样想到，样样做到，而且样样做得好。

第九天晚上，教官宣布少年军校举行文艺晚会，我们一听都欢呼雀跃。平时军校里除了训练还是训练。这可是难得的一次轻松机会。我班集合后，因为一天的活动，班上有点乱。张根风看到后，就对教官说：“你们先去看，我马上就来。”

我们在轻轻松松看节目时，他却在辛辛苦苦地劳动着。

节目一个一个在欢声笑语中过去，时间过得很快，一下子就到了晚上九点半，张根风气喘吁吁地跑上楼来。可还没等他的屁股落座，节目主持员就说：“军校联欢晚会到此结束。”

我们一回到教室，都呆住了……

这就是我们的“小事部部长”，你看怎么样？

小学写人作文 篇6

我家有个可爱小天使，就是我最贴心的妹妹─昕昕，可别看她只有一年级，她可是很强壮，又有点“丰满”的小孩呢！

爱笑的昕昕很爱笑，一点点小事情都会咯咯笑个不停，就算讲笑话给我们听，也笑的不知所云，但是看见她笑，我们全部都被传染，也哄堂大笑了。

有时候，她无意发现我们在哈哈大笑的时候，完全搞不清楚状况的昕昕，照样能捧腹大笑不止，天生就爱笑的她还不知道发生什么事情呢！我偷偷帮她取了一个绰号，叫做“小天使”，只要有她在的地方，就会有笑声，真是可爱。

小天使常在家人心情不好的时候，提供冷笑话，带来笑容和欢乐。妹妹是开心果，也是一个善良可爱的小天使，专门帮助人度过黑暗的难关。这个小天使带给我们一家欢笑和快乐，我好疼爱她、好珍惜她。

小学写人作文 篇7

我的同桌名叫：梅焕青，他让我印象深刻。他一张黑里透红的脸，镶着两个电灯泡似的眼睛，樱桃小嘴儿，一天到晚叽里呱啦地说个不停。他喜欢自行车，喜欢滑板车。每次我们一块玩，他总说：“什么，怎么又输了！”他有非常多的爱好，比如：自行车，滑板车，画画......每当上美术课时，他总显得非常兴奋，还非常认真。

他学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别的同学却不一样。别的同学在晚上做家庭作业时，总是把不会做的题留到第二天早晨，去学校听老师讲解或者拿着别的同学的作业去抄。但他从来不会这样，纵然写到深夜，如果没有想出来，他也会继续想下去，不管有多晚。他总是那么的认真。他的这种精神值得我们学习。

这就是我现在的一个同桌，一个非常喜欢自行车，非常喜欢滑板车，有许多的爱好，学习非常认真的一个同桌——梅焕青。他的那种精神，总是非常令人佩服。我们大家都要向他学习。

小学写人作文 篇8

你认识我吗？我叫叶圣海，是福建省浦城县和平小学五年级三班一名学生，今年我已经十二岁了。

我是一个内向的男孩子，我的个子挺高，人长得瘦瘦的，脸圆圆的，弯弯的毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，我身上最有特点的是那两颗不顺眼暴牙，因为这个，我总是被自己的亲友嘲笑。有的说我像我妈妈，长得白白的、瘦瘦的；有的却说我像我爸爸，长得高高的。我的小名因为我的爸爸“老黑”而定——叫“小黑”。

我的爱好有很多，如玩电脑、打乒乓球、打篮球、踢足球等等。但我最爱的是踢足球。有一次，我在家里和弟弟踢足球，我来了一个“猛烈射球”，只听“砰”的一声，球砸到了一个保温壶，保温壶掉到了地上，幸好瓶盖盖得紧，要不然的话，水就全洒出来了。我们真是大吃一惊啊！

我的学习成绩较好。数学常常是100分；语文的成绩还说得过去，都在90分左右；英语就不要说了，我还去补习过呢！

我有优点，也有缺点。先说说我的优点吧。我的优点是成绩好、个子高、爱帮助别人。最大的优点是爱帮助别人。有一次，有一个同学的书从五楼掉下来，我从五楼跑到一楼捡起书，再从一楼跑到五楼还给他。我的缺点是老说“脏话”。有一次新年，我不由自主地说了五句“脏话”，结果被妈妈骂了一顿，你也许觉得我的优点和缺点不相称吧？

这就是我，一个可爱、调皮双聪明的孩子，你们觉得怎么样？

小学写人作文 篇9

从我出生到现在，在我有了感知后，印象里妈妈每天都是在忙碌中度过。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当这首歌在我的耳边回荡，我都会笑着跟别人说，我也有这样一位好妈妈！

这天是周末。早晨，天还没亮，妈妈就毅然地离开那暖和的被窝，起身去厨房了，厨房里立时响起了锅碗瓢盆交响曲。每当听见这种交响曲在厨房里响起时，我就知道，那是妈妈在给我做早餐。约十几分钟后，妈妈便把我叫醒了：“女儿，起来吃饭了，补习该迟到了！”妈妈那甜美的嗓音，把我从那睡梦中叫醒。我揉着那朦胧的睡眼，从房间里走出来。迎面飘来一阵香喷喷的香气，顿时把我从朦胧中拉回现实。

可您呢，从不为自己着想，为我将早餐做好后，便又忙着为我洗衣服，就连我的书包有时还要您帮我收拾。等我吃完早餐，您又要将我送去补习班，回家的路上还得顺道买好菜。一上午您忙着拖地、洗菜、做菜，时间在不知不觉中过去，很快中午到了，您又得把我从补习班接回来。

一进门，就见桌子上的饭菜已经摆好，再看看房间里也被打扫的干干净净，眼泪忍不住从我的两颊流了下来。妈妈便不知所措地问我怎么了：“女儿，你怎么哭了。”“妈妈，您辛苦了，我爱您，我以后再也不淘气了。”这句话从我的嘴里脱口而出。妈妈笑了：“傻瓜，妈妈不辛苦，只要是为了你，我干什么都愿意。”我们彼此相视笑了笑，我在心里暗下决心：“我一定要用优异的成绩来回报父母。”

我看见母亲这么辛苦，准备帮她分担些家务事。下午妈妈出门有事，我便在家忙活着。晚上，妈妈回家后，看见厨房里乱七八糟的。便惊讶的叫了起来：“咱家这是进贼了吗？”听到妈妈的声音，我便从阳台迎了出来，说：“妈妈！我正在洗衣服呢！”妈妈看见我狼狈的模样，不禁笑了起来。

妈妈便手把手的教我怎样做饭、洗衣服，我从小到大都被父母娇生惯养着，今天可是第一次干活啊！

妈妈，您用一双大手呵护着我成长，此刻，我想对您说：妈妈！您辛苦了！

小学写人作文 篇10

很多客人来我家，不是说我像爸爸，就是说我像妈妈。

我在家中，总是哈哈大笑，爸爸也是的。每次，我在洗脚时常拉起长裤，把腿露在外面和妈妈的腿比，结果都是个“蛇皮腿”。

有一次，在暑假时，我在家里闲着没事，就跟着伯伯到磷肥厂上班，伯伯看到我的头发长得很长，就和我寒剃头票到剃头室去，是伯伯亲自给我剃的头，结果给我剃了个“马桶盖”。回来后，哥哥晰笑我的头发很丑，趁妈妈没下班，赶快想个法子说谎，可什么办法也没有，正在这时，妈妈回来了，我只好把剃头发的经过告诉了妈妈，妈妈又好气又笑，只得把我带进剃头室再去剃头，结果剃了个平头。我问妈妈：“妈妈，你小的时候，你的伯伯也给你剃过头吗？”妈妈摇摇头说：“我才没你那么俊呢？”唉，我不像妈妈。

还有一次，我在一个拐弯的地方差点和公共汽车相撞。当时，我的小自行车上没有铃和刹。在行驶时，正有一辆公共汽车冲我开过来，我想这次要出车祸了，在这万分紧急关头，我把眼睛一闭，把小车向左一弯，竟然过去了，顿时，我胃出一身冷汗。这件事过去后，我又问爸爸有没有发生这样的事，爸爸说他没出过这样的事。

从两件事来看，我既不像爸爸，又不像妈妈。我到底像谁？我像我自己。