第一次当老师作文15篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的第一次当老师作文，希望能够帮助到大家。

第一次当老师作文1

每次上张老师的课都会想起第一次上张老师的课。

第一次上课，我以为是8点10分上课，于是我就这样迟到了。

进了教室，就有一个老头子凶我，让我站10分钟。当然就不服，这老头子谁啊！为什么让我站后面，还是10分钟！我站了10分钟后，老头子让我自己找位子坐，我找了个位子。下课了以后我听同学们说那个头发乱乱，又像一个老头的人竟是张老师。

听了这些话以后，我绝不叫老师老头了，应该叫老师才对。

到了下半节课，我决定要自己好好听张老师的课。没想到这认真一听张老师的课，还挺搞笑，我听着张老师的课，还想起了上半节课我还骂张老师是个老头。现在看来，张老师应该是一个充满活力的老人。

同学们边听笑话，边学习，不仅笑了，还学了。这么一想感觉张老师的课比我们在学校上课好玩多了。

但是，张老师一个星期只上一节课，心里又是不开心，又惋惜。

就这样，我还认识了张老师的博客：谷雨清风。里面有许多人的作文，还有张老师写的童话故事。

没想到，第一次上张老师的课就能知道张老师的学习方法。在张老师的课上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴着，回答问题还不用举手，学习就这样轻松了不少。

第一次上张老师的课，我还知道了，张老师小时候还是个调皮蛋，什么把假蛇放在女生的笔盒里；还有整老师，老师一开门一个粉笔盒掉下来；还有把音乐老师弄哭啊......

第一次上课，就爱上了张老师的课堂。

第一次当老师作文2

老妈准备让我去学竹笛，第一天先得去见老师，他姓孙。

来到雅歌琴行，想到马上就要见到老师了，心中不免有些紧张。老师来了，他给我的第一印象便是——憨厚！小小的眼睛，挺着一个大肚子，实在是太有型了！

他开始为我挑选笛子了。只见他取出一根笛子，贴上笛膜，抿起嘴，吹了起来。那清脆悦耳的笛声响起，令人心旷神怡。他又取出另一根来试，终于找到一根合适的，便领着我去教室上课。

上课了，老师说话声音抑扬顿挫，很有特点。同时，他又十分有耐心。初学竹笛者的首要任务是学会将笛子吹响，这也是竹笛学习的第一个难关。我经过指导，吹了七八十遍还没有进展，但他仍是一遍一遍地耐心指导我。

他教课很认真，该掌握的知识一分不差地教给我。他也很负责任，总是询问我有没有掌握新教的方法、吸气时有没有什么感觉，还总是一遍一遍地给我示范，这更体现出了他的认真与负责。

这只是第一节课，但是老师留给我的印象很深刻。在我从出生到现在遇到的人中，就属这位竹笛老师最有特点了。第一次见到他时的印象，一直深深地烙在我的脑海里。

第一次当老师作文3

快点，同学们就要回来了!”好!黑板上，两个模糊的身影在不停地移动着。

叮铃铃……“不好！只见同学们从操场上做完课间操像一只只小鸟似的?飞?回了教室，好像对我们俩几亿年没见似的，簇拥了过来，好奇地对我和?助理”（暂时的，他姓李，是男生）指指点点。还有的同学毫不客气地和我说:?你俩讲课的时候可别吓得尿了裤子呀!?我也回敬他说：X同学，上课时要好好听讲呦!不听的话，你的屁屁可要开花了呦。?大家听完了我说的话哈哈大笑，然后一哄而散各自回到了座位上等待着上课。

上课了，班主任也来了。我也和老师一样，一本正经的说了一句：上课！同学们答道：老师好。同学们好，请坐。我说。今天，我们要学习第十课‘二泉映月’，在学习内容之前，让我们先来了解一下主人公阿炳的背景，‘阿炳，原名华彦钧……在讲课的过程中，我注意到了同学们听得格外认真，并且我提出的问题大家都积极地回答。当然，也有几个同学不专心听讲，当我指出他的时候，他也是哑口无言，呆若木鸡。

别看我这节课讲得这么顺畅，其实都是李昕超在暗中帮助我哩，所以这次也人他的一半功劳噢！

第一次当老师作文4

从上一年级至今，受到过老师多少的表扬，已经记不得了。但老师第一次表扬我的情景却一直牢牢的记得，似乎就是今天才发生的那样。

那还是一年级刚开学不久的时候，在一堂语文课上，老师在黑板上出了一道很难的题，叫大家当堂回答。

一瞬间，教室里鸦雀无声，同学们都陷入沉思中，我悄悄的看了一下四周，只见大家有的皱着眉头，有的咬着笔杆……

过了一会，老师的眼光又在教室里四周巡视，不由皱起了眉头，因为全班只有我和另一个同学举手。

老师是一个二十多岁的年轻阿姨，头发剪得短短的，眼神特别严厉，说真的，我们都有些怕她。突然，老师把目光定格在了我身上，脸上似乎露出了一丝微笑。她用手指了我一下，示意我站起来回答问题。

我赶紧站起来，心“砰砰”直跳，脸也“刷”得红了，手心已是沾满了汗，但我还是非常认真地回答了问题，尽管声音轻得几乎只有自己才能听见。

答完问题后，我抬起头，怯怯地望着老师，不知该怎么办。谁知老师竟然用赞许的目光看着我，一脸灿烂的对着我做了一个“OK”的手势说：“讲得真棒！请大家给她鼓掌，向这位同学学习。”

我一听，太高兴了。

在同学们的掌声中，我的心“砰砰砰“跳得更快了，就像一只小兔子在里面蹦来跳去的，然而老师表扬我的话却清清晰晰地映在了我的脑海中。

在之后的日子里，我自然还受到过老师很多次的表扬。每当那个时候，我总会想起第一次被老师表扬时那激动人心的感觉。

第一次当老师作文5

平时听老师在讲台上讲课，不觉得老师站在上面是多么不容易，总觉得老师这个职业是多么平凡，但自从我走上三尺讲台后，我的观点就全然改变了。

可是，这小小的三尺讲台可不是那么容易就上得了的，为了上这堂课，我翻阅了所有资料，几乎是绞尽了脑汁，如今，我终于可以给同学们上课了，我的心情既紧张又兴奋。

上课了，我带上教案，走上讲台，心里紧张极了。

时间一转眼就过去了，一节课已经过去一半了，我心里也没那么紧张了，课讲得也越来越好了，看着同学们专心致志地听，我的心里美滋滋地。

可是，我提了一个问题让同学们来解答：“向导‘极不情愿’是为什么？”同学们都冥思苦想，终于，我看见同学们都回答不出来的时候，只好揭晓了答案，但这个回答遭到了同学的反对，面对她的反驳，我无言以对，心里捏了一把汗：万一我回答不出来怎么办，同学们该怎样看我呢？这时候，在下面当“学生”的林老师站了起来，回答了那位同学的问题，并且说出了另一个原因。我心里的一块石头总算落了下来：林老师真是我的救星呀！

一堂课就过去了，我收获到了许多，感受到老师是多么不容易。老师，是阳光下最神圣的职业，是既光荣有辛苦的职业，我爱你老师！

第一次当老师作文6

说起当老师，我是头一次。它虽然艰辛，但很有趣。

我的学生是一个上小学五年级的女孩。从他妈妈那里得知，她的语文和数学好，只是英语有点差。当时，我心里一点儿底也没有，真害怕教不好。

经过一段时间，我很快发现，她英语不好，原因是她对英语一点兴趣也没有，看到英语就头疼。于是，我想出一个方法：既然她的拼音学得好，那么我就从拼音和英语的相似之处给她讲，让她觉得英语还有语文的拼音这一部分，这样会让她对英语有一些兴趣。

果然，起作用了。第一天学的单词，她三天就会背了。这对她来说，简直是个奇迹！以前她背单词怎么背也记不住，而现在……哈哈！总之，这件事给了她很大自信，以后她背单词都很勤奋，而且每次背单词的速度也越来越快了。

功夫不负有心人。过了一段时间，我的学生不仅对英语产生了很大兴趣，而且还掌握了学习英语的好方法。

教学的这段时间里，我体会到了做老师的艰辛。这次尝试的成功令我兴奋不已，因为我终于以实际行动证实了自己的能力。

第一次当老师作文7

我最近有一个梦想，就是到幼儿园里当“小老师”。

今天考完试，我就让妈妈带我去看望幼儿园的陈老师和段老师。她们是曾经教过我的老师。

来到幼儿园，我的心情非常愉快。我的老师和小朋友们都非常欢迎我。

我给大家讲了关于小学里的事情，让他们早点知道小学是什么样子的？和幼儿园一样吗？

我又给他们讲了一些我喜欢的课，为什么喜欢？比如体育课，可以自由活动，锻炼身体。美术课可以让我们生活的更丰富，越来越聪明。

接着，我就开始上数学课了。我出了20以内的口算题，好多小朋友都会算。我又找了几个认真听讲的和不认真听讲的同学上讲台做竖式题，我发现他们有很大的区别：认真听讲的同学题做的又漂亮又正确。

我还把表现好的同学名字写到了黑板上。

第二节上的是美术课，我要求男生画自己，女生画公主，他们一个个画的都非常漂亮，还有几个同学画的是风景画。我把画的好的几幅画帖到黑板上，让大家欣赏。

我还和可爱的小朋友们一起吃午饭、午休，幼儿园的午休时间可真不短呀！到了3点半才起床。

下午我带着他们做了小学的广播体操，还带着他们做了猫抓老鼠的游戏，大家玩的可开心了。

上完课，我该回家了，老师说下次再来给我们上课。那些可爱的小朋友们都舍不得我走，我也舍不得离开这美丽的幼儿园。

家长点评：儿时的梦想往往可以成就人的一生！让孩子带着梦想去学习，去探讨，去实践。

第一次当老师作文8

在我们上完五年级上册的那个暑假，原来的陈老师被调走了，迎接我们的是另一个陈老师。

暑假结束了。新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的陈老师了，而是现在这位“太极”老师了。

这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的眼睛充满了智慧。她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。

等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。并且还亲切地称我们为孩子。孩子？我有些疑惑了。这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢？这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。

初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。当我明白这些后，好感值又上升了。

这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。

第一次当老师作文9

从小到大，我经历了许许多多的第一次，第一次哭、第一次笑、第一次给编辑部写信……但给我印象最深刻，让我一直不能忘怀的是我第一次给姥姥当老师的情景。

有一次，我正在写作业的时候，姥姥轻手轻脚地走过来，神神秘秘地问我：“罗一翔，你知道电脑键盘上顿号的位置吗？”“我知道呀！”我大声地对姥姥说。“那好啊，快来教教我。”姥姥一听我说会，赶紧喜笑颜开地给我让位。我告诉姥姥“顿号”就是回车键上面的那个键。说着我小心翼翼地一按“顿号”就出来了。“哎呀，太好了！小罗老师，谢谢你！”我看到姥姥脸上笑开了花。“姥姥，刚才你叫我什么？”“我叫你老师呀，你不是教会了我知识吗？”我听了姥姥的话，心里美滋滋的，就像大夏天喝了一杯冰镇饮料一样，舒服极了！姥姥又问了我省略号和感叹号的位置，我都在电脑键盘上一一找到了，姥姥直夸我聪明。

从那以后，我一有时间姥姥就会问我怎么操作电脑。我也耐心的教姥姥打字，上网，我还把微机课上陈老师教的电脑绘图技巧教给了姥姥，我们一起用画图工具画出了一幅异想天开的太空图。姥姥常常说我是她的小老师，我真开心。

第一次当小老师，既锻炼了我自己的能力也让我复习了自己所学的电脑知识。我想我要学更多的知识才能再教姥姥，让姥姥更开心。

第一次当老师作文10

昨天，我当了一回小老师，回想起来，觉得还真是不容易呀。

昨天，我侄女小涵来我家玩，把我家弄得乱七八糟，像猪窝一样。

我实在受不了了，就跑过去问她：“我们来玩一个游戏，你玩吗？”小涵一听“游戏”两个字，马上答应道：“我玩！我玩！”我怕人不够，又去把妹妹小雨找过来。

我站在她俩面前，故作威严地说：“今天，我是你们的老师，我要教你们认字。”我的话音刚落，小涵“呼啦——”一下站起来，一本正经地对我说：“姑姑，今天是星期六呀。”我强忍住笑，对她说：“我们是补课的。”“为什么呢？”小涵追问道。“不为什么。”我回答她。

我在一张白纸上写了一个“被”字。我用棒子指着：“被，被子的被。”“被，被子的被。”她俩认真地跟读。我让小涵站起来读，她竟然读成了：“呸，呸子的呸。”我哭笑不得，告诉她：“这个读：”被，不是呸。“”哦。“小涵想了想，”呸，不是被。“我都快被她给气晕了。我擦掉”被“，写上了”精“字。我大声地读：”精，精神的精。“我让小涵站起来读，她读成了：”精，神精的.精。“我快被她气死了，挥挥手，说：”下课下课，你们去玩吧。“她俩欢呼跃雀，跑远了。

哎，教个学生可真累呀，看来，当个老师可真是件不容易的事呀！

第一次当老师作文11

今天虽然太阳高照，满天白云，但是我的心中却是一场暴风骤雨，电闪雷鸣，乌云遍天。

不幸的我，今天早上的第三节课，我被老师用震耳欲聋的吼叫声将我从舒适的椅子上轰到了罚站区。我心中顿时起了股愤怒的怨气，我不爽的瞪了老师一眼，不料被他看见，接着又听到了愤怒的声音，我从罚站区升级到了门口区。

我愤怒，当却不敢爆发出来，毕竟他还是我的老师，以后还要天天见面，“一日为师，终生为父。”他对我还有恩情呢，所以我不能这样对她。

我把怒气压住了，我本想做到以后再也不被老师批评可是老师实在太误会人了，愿望最终还是没有实现，第二天我就又被老师给请出去了。

误人子弟，我在认真的听课，老师看见我在写字，便又一次的把我给叫了出去。

这次我并没有生气，只是在埋怨自己“为什么我要在老师说话的时候写字，为什么别人不会，这是为什么……”

正像课文中的一样，谁都会犯错即使你是上等人物你也会犯错。周恩来同志曾经说过“只有什么都不做的人才不会犯错。”

我们是学生，谁都会被老师批评。如果老师不批评你，这代表老师不管你，当你做小动作的时候老师会批评你，那是说明老师还注重你。

一定要相信自己，被批评并不代表你是坏学生，而是老师还注重你。

用正确的方式来想，你就会感受到不同。

第一次当老师作文12

爸爸妈妈游完上海，还没回到洪江，就给我打电话，告诉了我一个好消息：“张乐冰，我们给你请了一个辅导作文的好老师，你可以每个星期六去何老师那里上作文课。”

爸爸妈妈回来的第二天，我就跟爸爸去何老师家里。我带着先天写的一篇作文，怀着又紧张又期待的心情，一路上，我一边走一边急着问爸爸有关何老师的情况：何老师是男的还是女的？写作方面有哪些特长？何老师辅导学生时是粗心还是细心？……我真希望何老师是既严格又耐心的一位作文老师，更希望我带去的作文能得到何老师的好评。

边走边问，不知不觉就来到了何老师家，只见何老师已经在为一位比我先来的姐姐讲课了。何老师看到我们来了，先热情地招呼我们进屋坐，然后就问我叫什么名字，多少岁了，读几年级，平时写作水平怎么样，对写作文有没有兴趣。我简单地回答了一下老师问的情况，然后拿出自己的作文给何老师看。何老师认真地看起了我的作文，我站在旁边心里真是好紧张，更有些害怕。何老师看完后，

问我：“这是你自己写的吗？”我回答说：“是我自己写的。”何老师接着说：“你这篇写得很好，内容具体，语言通顺。”得到何老师的表扬，我紧张的心一下子放了下来，心里非常高兴。接下来，何老师就给我们讲怎么去写好一篇写人的，写什么样的人，从哪些方面去写，怎么去写……通过第一次接触何老师，我感觉到他是一个能让我提高写作水平的好老师。

第一次当老师作文13

寒假，楼下的小妹妹琦琦缠着我教他写数字，我被她缠得没办法，得！就做一回小老师吧！

我挂起小黑板，拿出粉笔，写出了一个2。“2像鸭子，会游泳。“2像鸭子？”，琦琦仔细的看了看，“真的哪！”

我对琦琦说：“来，上来写一个。”琦琦兴奋地拿起粉笔，神情专注，手一点一点地移动着，脸差不多快要贴到黑板上了。终于，她在黑板上写出了一个2。我一看，写得歪歪扭扭，我只好抓着她的手慢慢移动着。可每次都写得歪歪扭扭，我一气之下，脱口而出：“你个小笨蛋，怎么老是教不会！”琦琦委屈地“哇”一下大哭起来。我才意识到自己说的有点过头了，便连忙哄她：“琦琦不笨，琦琦是最聪明的小孩。”琦琦这才破涕为笑。

琦琦继续在黑板上练习写2。突然，琦琦举起手对我说：“姐姐，我要小便。”“去吧。”我说。没写几个，她又举起手：“姐姐，我要喝水。”“去吧。”我叹了口气，“事儿真多。”

好不容易，琦琦把2写工整了。我舒了口气：”接下来，我们练习写3。”

“3像耳朵。”我在黑板上写了个3。琦琦开始不耐烦了，这儿看看，那儿望望，我便故意考她：“我刚才说什么？”琦琦支支吾吾了半天，也没说出来。我拍了拍桌子：“下次一定要遵守课堂纪律。”“课堂还有纪律呀？”琦琦扑闪着大眼睛好奇的问。哎，真是无语。

我看了看表，呀！也过去了大半个小时啦，我对琦琦说：”你去玩儿吧。“话还没说完，琦琦就撒开脚丫跑开了，留下苦笑不得的我。

第一次当老师作文14

星期四上午第四节课,我们班上了堂别具一格的品德与社会课。给同学们留下了深刻的印象。

这节课，老师不教课，坐在讲台桌旁听课，而决定由我来当老师，我的心情既紧张又兴奋。我想：我一定要把这节课上好。

我打开昨天精心制作的课件——《中山陵前》，开始给大家介绍孙中山简介，总共六页的简介引出许多同学的意见：“简介应该要简单，可你找的这么多资料，能算简介吗？”另一些同学对我这老师提异议：“你按得太快了啦，人家还没看完耶！”他们的抱怨给我来了个措手不及，“哇，当老师还真不容易啊，还要兼顾全局。这可是我第一次教课啊。”为使大家踊跃思考，我给每个大组各分了一张纸，让他们在规定时间内写出近代有哪些革命家，比赛非常激烈，最后第二大组胜出，可同学们又不服气，纷纷议论第二大组犯规，说不公平，弄得我不知如何平息这场纷争，赶紧播放一首近代歌曲《送别》??随着悠扬的歌声，幻灯机打出孙中山与宋庆龄的合照，我的这第一次上的课也告尾声。

一下课台，我摸了下背，“哇！怎么流了一身的冷汗。”自此我深有感慨，当老师可真不容易啊！

第一次当老师作文15

这天，我看到一个六年级的姐姐正在教一年级的小朋友学拼音，看到这情景，我便想到那件事情。

那是个炎热的下午，我做完作业，正在看书。我心里说今天是假期，那些幼儿园的小朋友应该没空来打扰我吧！可话音刚落，我便听见门外一阵“咚、咚、咚”的敲门声：“‘小君主’们，今日来访，有何贵干？”我一边说，一边安排他们坐下。“大姐姐，我们刚刚请小哥哥们读书，可他们读的一点儿也不好，我们想请你读。”原来今天“串们帮”来也是有目的呀！我随手拿起一本名叫？小黑鱼？的绘本有声有色的读了起来。读完后，我问他们：“小朋友们，请问姐姐刚刚读完的绘本中，‘小黑鱼’的名字是什么呀？”刚问完，我就看见“调皮蛋”豆豆把手举得高高的，我说：“豆豆，你来答吧！”可豆豆却说：“老师，我不是要答题，我是想上个厕所啊！”虽然我非常气愤，但还是允许他去了。不等他回来，我便问起了第二个问题，可我还没说完，“小淑女”花花便举起了手说：“老师，他碰我。”我更生气了，但也请她坐下。不到10分钟，这些“串门帮”们就坐不住了，你说我闹，整个“教室”像菜市场一样，乱糟糟的。

唉！当老师真难，以后我一定尊重老师，让老师们安心，认真地听好每一节课，并快乐度过每一天。