我们班的小问号作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我们班的小问号作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班有一个小问号，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很爱笑，但是一遇到问题，笑眯眯的脸就会严肃起来，紧皱眉头，眼睛瞪得老大，就像问号下面大大的圆点。

一次上数学课，老师正在起劲地讲平年闰年的知识呢，姜思晗忽然把手举起来，还大声说：“老师，我有问题！”

“你有什么问题？”老师问姜思晗。

“就是为什么判断闰年要除以四或四百？”姜思晗一边站起来一边问。

“这是规定！”老师回答。

“为什么……”

“先记住这一规定！后面我会再讲！”老师严肃地说着。姜思晗只好坐了下来。

还有一次上品社课，老师说：“给家人传递爱的方式有：称赞妈妈做的饭菜美味可口，亲自给长辈做一碗长寿面……”

姜思晗又把手举了起来，一脸问号：“老师什么是长寿面呀？”

“这个以后你们语文老师就说了。”老师回答。姜思晗皱起了眉头，似乎很想把这个问题弄明白，但又怕老师不高兴，他便坐了下来。

姜思晗肚子里装着问不完的问题，真是个小问号呀！

我有个好朋友，他有乌黑的头发，红彤彤的脸蛋，还有一双闪闪发光的.大眼睛，总在骨碌碌地转着，眼神里似乎总是充满着对这个世界的好奇与疑惑。

他特别喜欢问问题，我们都叫他“小问号”。他看到电视上有人写毛笔字，会问道：“毛笔是谁发明的？”看见哥哥用钢笔写作业，也会问：“钢笔是怎么做到让墨水吸进肚子里不漏出来的？”他的脑子里总有十万个为什么，经常把大人们难住了，真是一个名副其实的“小问号”！

有一天，他来到我们家，看到我在练字，爸爸在工作，怕打扰我们就拿了一本书乖乖地坐在凳子上看。不一会儿，就听见他自言自语地说：“蚯蚓有没有眼睛呢？”见没人搭理他，就又自顾自地继续看书，不时去书架上翻找一些东西。晚些时候，见我和爸闲下来了，就主动给我们讲起了他今天所学到的新知识：“我自己查找了资料，原来蚯蚓是没有眼睛的……”看见他快乐又满足的样子，我们都觉得他是一个爱学习也会学习的孩子。

你们觉得这个“小问号”可爱吗？

我们班有一位同学，他的名字叫姜韩，他长得虎头虎脑，还带着一副眼镜。

他有一个很大的特点，就是有总也问不完的问题。我记得有一次上数学课，我们正在学新知识，姜韩忽然举手，我还以为他要问什么重要的事情呢。于是我竖起耳朵认真听起来，没想到他问的是老师刚讲过的问题，同学们都哈哈大笑。我想：姜韩，你下次就不能问点有用的问题吗？害得我白认真听了一顿。

还有一次是上语文课的时候，姜韩举了一次又一次的手，语文老师都视而不见，可他不泄气，右手高举不放。我想：姜韩的问题肯定又是一堆废话。果然，我说的没错，他又问了一大堆废话，而且他一口气把这些问题都说了出来，让我都不耐烦了。

姜韩的头脑灵活，知识面广，所以他的问题才特别多。要是有同学想不到的，他都会认真思考。就像上次上科学课一样，他还是不停地举手。我搞不懂，他明知道每次自己提的都是一堆废话，可为什么还要举手呢。谁知，他这次提的问题特别有用，科学老师直竖大拇指，我目瞪口呆。

这个小问号肚子里有一堆问不完的问题。

我的同桌，她又高又瘦，眼睛又大又亮，鼻子大大的。

不管是上课还是下课，他都喜欢把一个问题问清楚。所以他偶尔会被老师叫住：“喂，上课干什么呢？站起来！”我的同桌又被老师罚站了。

有一次上课了，他就问我“为什么男孩是短发，女孩儿有长发和短发呢？”“为什么叶子在秋天落而不在夏天落呢？”“为什么夏天很热？”“为什么有的人白，有的人黑呢？……”他的问题可真多，我没有回头看他一下，也没有回答他一个问题。

老师火冒三丈地对我的同桌说：“李强，你要干什么？你上课怎么总说话？站出去！”

我就不知道我的同桌有多少问题，我想：我的同桌是十万个为什么吗？他怎么会有那么多问题呢？

下课了，我的同桌跑到班长那里，又去问班长：“班长，为什么黑板要叫黑板？为什么书里面会有那么多的字？为什么亿万富翁有那么多的钱呢？”

班长大发雷霆，对李强说：“李强，你不懂就去看《十万个为什么》吧，我还要学习呢。”

唉，这就是我的同桌小问号，整天就知道问问问，老师和班长都已经说了他一顿，真希望他可以学习自己去解决问题，把上课打扰别人的习惯给改掉。