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《爱》作文500字5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.24K

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的《爱》作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《爱》作文500字5篇

《爱》作文500字 篇1

现在的我,虽然是一个六年级的小学生,但都还得回味过去——以前幼稚的奥特曼、猫和老鼠……今天我又想起了小时候爱幻想的自己,插上了想象的翅膀,飞向了快乐的王国……

今天我早早就做完作业,马上进入了想象的世界中。

我来到了星空系中的艾斯星上,那里的外星人手长脚长,就像特工一样。我看得嘴巴都张成了“O”型,而旁边的翻译则悄声对我说:“喂,先生,请你注意一下你的形象!”我一下子清醒了过来,说:“这了的人都长得那么畸形?”翻译专业的说:“你看这里的人像‘异形’,但在他们眼中的你也是一个‘异形’,所以你根本不用为此而觉得奇怪!”我恍然大悟地“哦”了一声。突然,一辆华丽的太空军舰出现在我的眼前。舰上出现了一个华丽的貌似过往的外星人,全身冒着金光地向我走来,然后对我意味深长地说:“地球人的孩子,欢迎来到我们的星球,由于地球对宇宙的污染,导致艾斯星的环境的70%遭受严重的破坏,但即使这样,我们也很想和你们建立友好的外交关系。我只是想提醒人类不要再危害周遭有生命的星球……”一道金光射来,伴随着一阵清脆的铃声,原来是该起床了。但这一场梦我永远也不会忘记。

虽然这场梦已经时隔多年,但我任然记忆犹新,我爱那良好的环境,我爱那生活在星球上快乐的外星人。但我也恨那些污染环境的人。因此我提倡大家:保护环境,人人有责。

《爱》作文500字 篇2

一直来不及的感谢,但愿你不介意。——题记

我曾是班级里的“重要角色”,基础薄弱,课堂习惯也差,字迹“龙飞凤舞”,在老师眼里既是“扶助对象”,也是“若有若无”。我也认为自己无药可救。

不过,命运原谅了我,由于学校调动的原因,我幸运地遇见了您。

三月的春风恰到好处,午后的阳光略显柔情。这恰到好处的季节成了我人生的转折点。那天,坐在位子上困困欲睡的我,被老师叫了出来。我冒着冷汗,该不会是上课时眯了眼被发现了,我只好紧张地硬着头皮,走了过去。

可是,老师没什么动静。她拍了拍我的肩膀说:“我看了你之前的成绩,其实你是可以的,如果努力点,肯定能行的,即使不能笨鸟先飞,也应该做一只坚忍不拔的蜗牛也会前途无量。”

这话语就像一缕阳光,照亮我阴暗的心灵,给了我无限温暖,让我在学习上重新拾回了自信。

从那时起,我的世界从此多了一个“朋友”。课堂上少了一个睡觉的身影,只有那拼搏的火焰。而你也在默默地点拨和提醒。上课时,您总是第一个提问我;当我正愁眉不展时,您能悉心地指导我,课后如朋友般的与我聊天,找出我的不足……阳光透过窗边照在了我作业的右下角,那里是你写的:加油!

在一次月考中,一向与120分碰不着边的我竟然能触摸到了。当我目光与您对视的瞬间,你投来肯定的眼神和微笑。

我不善表达,我想把对你的感谢写成文字,但当我真的下笔时,却平静得只剩下生硬的“谢谢”!

《爱》作文500字 篇3

爱,在生活中处处体现。如同一泓清泉,为人们带去清凉。如同一缕春光,温暖人们干涸的心灵。爱融于生活,也在生活中处处温暖着人心。

记得我小学时,曾有着这样一位同学。他小时候因为一次车祸,导致他的大脑,饱受了一次严重的创伤。从此,他不仅智力低下,而且说话还含糊不清。记得一次上课的时候,老师叫他起来把一段鲁迅的作品朗读给大家。他竟然在那里磕磕巴巴了几十次,而且吐字极为不清楚。

“哼!那么简单的字他都能读错,笨啊!”同学们小声的议论着。窃窃私语。他也停止了他的朗读,眼眉低低的垂了下去。我明显地看到他眼里,有一颗晶莹的泪珠。这时,老师制止住了大家的嘲弄,安慰着他下了台。

从此,我们对待他就像对待一个‘怪人’一样,看他戴着‘有色眼镜’,将他当做一个十足的‘傻子’来对待。可是在老师的鼓励下,同学们开始帮助他借给他文具,借他书看他,非但不领情,反而在那里不和人们说一句话,“真是扫兴!”同学们都非常的生气,“我们这是在帮助你,又不是在害你!”所以渐渐的同学们都不理他了。

谁知一段时间后,他竟然主动和人们说起话来。刚开始同学们还不接受他,但是后来混熟了之后,大家都在一起打打闹闹,还经常叫上他一块玩。而他的口吃也逐渐的好了起来,智力也逐渐回复了正常。数学原本只考十几分,最近一次考试竟然能考了七十四分!我们都不禁在心里为他感到高兴。

一次班会上,语文老师这样说:“其实在生活中,爱分很多种。但是在这个时候,其实,忽略,也是一种爱护。忽略,是对人身体缺陷的尊重,而你刻意的帮助他,让他尴尬只能使得其反,伤害他的自尊。再对待这样的问题上,一定要学会忽略,用一颗爱心拥抱每一个受伤的人!”

《爱》作文500字 篇4

天地有大美,于简单处得;天地有永爱,于和谐处得。

--题记

听那泉水叮咚,那是溪水与岩石的和谐;看那翠竹欲滴,那是竹林与煦风的和谐。那在水一方,有一个梦,属于人和自然,渊源共生,和谐共融。

有云,天空才不寂寞;有鱼,大海才不孤单;有山,大地才不空虚。有人,自然才充实;有自然,人才温馨。相辅相成,相映成趣,和谐到完美。

不管是在喧闹的城市,还是在宁静的.乡村,内心深处总会有一种渴望,渴望蓝天白云,渴望碧波万顷,渴望繁星满天,闭上双眼,感受自然对心灵的呼唤,寻求心中的自然之梦。

天籁之音,至美之影,让我们的生命如斯丰满,让我们的笑容如斯甜美,让我们的心情如斯飞扬,让我们的脚步如斯轻盈。人在自然中,自然在人心中,荡涤心灵,洗刷阴霾。黑色森林,沉静亦激昂;漂碧大海,沉默亦豪放;蓝色天空,空灵亦稳重。

沿河而来,幸有河流不离不弃;顺路而上,幸有高山与我相伴。孰言自然无情,我言自然乃多情,当所有的绚丽华彩都随着往事慢慢飘散,当所有的一切都已看平淡,总会有一份自然的和谐,和谐的自然,留在心中,钟爱一生。

温婉细腻也好,热烈奔放也罢,就像人与自然一样,总会和谐的融进你我。

花开花落花满地,缘来缘去缘如水,唯有自然让爱与美和谐的永驻。

《爱》作文500字 篇5

时光匆匆,太匆匆,在我还没来得及认识它时,它就已经成为永久的记忆!杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候,可我们的日子却一去不复返。我们小学六年的生活像流水一样,轻轻从我们身旁走过。

还记得六年前,我们踏着稚嫩的步伐,怀着对学校的向往,老师的尊敬,来到这座校园,一切是那么的新颖却又陌生。这时,一只温暖的大手拉住了我,我抬头一看,看到的是老师灿烂的笑容,老师,谢谢您!是您的微笑让我勇敢、自信,让我在这片广阔的天地中张开双翅,自由翱翔!

在我得到胜利的喜悦时,您搂着我的肩膀说:“你是老师的骄傲,继续努力”;在我受到挫折时,您拉着我的手说:“人总会遇到挫折,关键在于你有没有勇气面对”;在我犯错时,您拍着我的肩说:“犯错不可怕,可怕的是你再犯!”老师,谢谢您!在我走在人生道路上时,您总是站在我身后,默默做着我坚强的后盾!

记得那一次,我有一道题目不会做,我去办公室找您,您看到我主动问问题非常高兴,帮助我认认真真的讲了一遍,可当时我很难理解这道题目,您看我似懂非懂,鼓励我将疑惑的地方说出来,不厌其烦地、用通俗易懂的方法给我再次讲解,还出了一道类似的问题让我当场做给您看!临走时,您摸了摸我头说:“欢迎常来问问题!”老师,后来我才知道那天您可是感冒发烧着!

老师,谢谢您!谢谢您滋润我们的心田;谢谢您传授我们知识;谢谢您教会我们做人的道理……

在这离别之际,请再次让我与您说声“谢谢!”

老师,谢谢您!

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