无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的收获快乐作文，欢迎阅读与收藏。
每年学校都会组织我们出去玩，七彩蝶园，农业展览馆，徒步去红英，拔河比赛......今年我们学校组织同学们去的是航天科普基地。
在路上我欣赏着美丽的景色，不一会，我们到了目的地，一进门，我便看见了小路旁的展台上摆放着各种各样的模型，小路尽头竟然耸立着一个庞大的火箭模型，同学们仰着头，惊讶不已的仰望着这个庞大的模型。
教官带我们来到了翠绿而宽阔的草地，草地上有许多有趣的体验项目：有铁链网、独木桥、轮胎桥......老师说：“解散。”同学们一瞬间分散了，我跑向了滚木桥，同学们抓着铁索，踩着木头，一步一步的走了过去，终于轮到我了，我用两手紧紧地握住铁索，把脚小心翼翼的踩在木头上，我刚上去，木头便开始摇晃，差点摔了下去，这时，后面的同学开始催促我快点走，于是我用手抓住了前面的铁索慢慢的走了过去，突然，“啊”的一声，有一位同学摔了下去，我心想：希望我不会摔下去。我带着忐忑的心情，走到了下一根木头上，一步步的，我终于走到了终点了。
接着，我去玩了走绳索，我双手握住上面的绳索，脚轻轻的踩在下面的绳索，慢慢的往前移动，这时，郭金榜在前面不走，我便鼓励郭金榜说：“没事，看着前面往前走就不怕了。”听了我的话，果然他加快了向前走的速度，终于，我们艰难地走到了对面。
我们走出训练营，来到了红薯地，老师一声令下，我便开始挖红薯了，我们刚挖一会，许凤喜喊道：“我挖到了。”我们都围了过来，我急忙去请教她，许凤喜告诉我要找根粗的茎往下挖，不一会儿，我便挖到了许多大的红薯。之后，我们高兴的回到了学校。
拎着沉甸甸的红薯，我的心里美滋滋的。因为这是通过我的劳动而得到的。
收获快乐作文2邻居送给我们几株蕃茄苗，爷爷知道我最喜欢吃小蕃茄，于是他决定把这棵蕃茄苗种在我家的花盆里。回到家后，我和爷爷准备了几个花盆和泥土，把蕃茄苗一株株地种进花盆，填好土，最后，我用浇花的水壶一点一点地给它浇了水。就这样，小蕃茄便成了我们家的一员。
第二天一放学，我就飞一般地跑到院子里看我的小蕃茄，“哇，它还真的长高了呢！”我高兴得手舞足蹈，我和爷爷每天都给它浇水，除草，就这样一天又一天，小蕃茄慢慢地长高了。可是，有一天晚上下了一场暴风雨，把蕃茄苗吹倒了，我心疼极了。爷爷马上找来一根长长的木棍子立在蕃茄旁边，并用绳子将蕃茄苗和棍子捆在一起，爷爷说这样它就经得起风吹雨打了。看到我的小蕃茄又重新站了起来，我的心里乐开了花！
过了半个月，在我的精心照料下，小蕃茄终于长出了一株株绿色的小花苞，又过了一个星期，小花苞们陆陆续续地露出了黄色的笑脸，它们在太阳光下谈笑风生，迎风摇曳。一个周末，我发现小蕃茄的花蕾里长出了绿豆大小的果实，我数了一遍又一遍，一共结了五个小蕃茄呢，我高兴得合不拢嘴。爷爷告诉我，小蕃茄现在更需要营养了，于是我每天都叮嘱奶奶要把淘米水存起来，等我放学后，都要亲自给小蕃茄们浇淘米水。果然就像爷爷说的那样，蕃茄们喝了有营养的淘米水，越长越大，在我的精心照料下，小蕃茄们慢慢地开始由绿色变成了红色。
“我的小蕃茄成熟了，我的小蕃茄成熟了！”我高兴地叫了起来。我把爷爷奶奶和爸爸妈妈都拉到我的小蕃茄旁，大家看着眼前这一颗颗红宝石般的小蕃茄都露出了开心的笑容。我迫不及待地采了一颗小蕃茄吃了起来，酸酸甜甜，真好吃啊。此时，我才真正地明白了什么是收获的快乐，真是吃在嘴里甜在心里。
收获快乐作文3xx月xx日，我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好，太阳在空中眯眯笑，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。
说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊、笑啊，欢乐洒满了一路。
我们终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻！我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。
拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。
今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！
收获快乐作文4“向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达；向快乐出发，别害怕，幸福就像天边灿烂的晚霞，一起来吧，第一缕曙光……”
暑假里，我一学会游泳便迫不及待地让妈妈带我去游泳馆游泳。进入游泳馆，一股水的气味儿扑鼻而来。我站在泳池边缘，跃跃欲试。做完准备工作，我“扑通”一声跃入水中游了起来。我绕着泳池游了一圈，太无聊了，只好央求表妹来与我比赛：“既然你也学会游泳了，那我们为何不来比试比试呢？”“比就比。”表妹胸有成竹。“哼，一会儿要你好看！”我在心里嘀咕着。
“开始。”裁判——妈妈一声令下。我不管三七二十一，向前游去。我领先了，心中不免有些得意，竟忘了在水中，笑了一声，结果可想而知，我沉入了水底。我并没有放弃，眼看表妹就要追上来了，我连忙换气，奋力向终点游去。表妹尾随而至，竟玩起了阴的，在后面挠我，害得我呛了几口水。我也不甘示弱，假装被她落下了，游在他后面，使出浑身解数，按住了她的涌泉穴。哈哈，姜还是老的辣，表妹因为脚酸，不得不向我求饶，我轻松赢得了比赛，感到十分快乐。
我沾沾自喜，一只脚刚跨上岸，就看见妈妈朝我比划着什么，我觉得好笑，没理会，不料表妹竟“报复”我，一把把我拖下了水，我摔了个人仰马翻。顿时，我拨开云雾见到了青天，原来妈妈是这个意思呀！“下次看我怎么整你。”我愤愤地想。
付出了努力，得到了快乐，不也是一种收获吗？虽然我被整了，但是我还是感到十分快乐，最起码我也收获到了一份快乐。
收获快乐作文5展翅的鸟儿，需要广阔的天空；美丽的花儿，需要肥沃的土壤；诚信的品德，则需要美好的心灵。诚信是一种美德，古人说过“民无信不立”，可想而知，诚信对于每一个人来说是多么重要的。
我看过一个故事：古代有一个叫曾参的人，他的妻子为了信守诺言，把家里唯一的一头猪杀了给孩子吃。后来，孩子成了一个信守诺言的人。可见，一个人的诚信，可以感染身边的每一个人。
记得有一天，同学俊斌约我去他家，让我教他数学。我毫不犹豫地答应了。第二天，早上，我听见外面雨“啪啪”直下，不禁打起了退堂鼔。这么冷的周末，不在家里好好睡觉，补什么课。想到这，我不禁后悔起自己不该答应的那么爽快。可现在说什么都晚了，怎么办？“不去吧。”我这个人向来最讨厌下雨。可是，我答应他了。怎么办？不管了，还是不去了，这样是天气他应该也不会怪我。这时，我翻开书，一行字映入我眼帘：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”。是啊，我不能失信！最后，我决定了。去！一路上，雨毫不留情地拍打着我，风直往我的裤腿里钻。到了他家，同学看到我淋得像“落汤鸡”一样，感激得热泪盈眶。看他那样，我不好意思地笑了笑，连说：“没事，没事，我们补课吧！”
窗外，雨淅淅沥沥地下着。今天，我讲得十分卖力，他也学得格外认真。看他那样，我心里高兴级了！
“嘀嗒，嘀嗒”时钟敲响十二下。中午了，我该回家了。推开门，雨停了，阳光透过乌云，照射在洁净的大地上，走在回家的路上，我的心情格外舒畅。因为，今天，我用诚信收获了快乐！
收获快乐作文6很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。
那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，和我打了声招呼，就用熟练的英文和生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙和我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。
还曾经有一次，班中有几位同学代表校园出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。
其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。
日常生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这个社会所需要的吗？
收获快乐作文7收获是什么？鸟儿说，收获是捕食成功时的喜悦。收获是什么？鱼儿说，收获是在水里的自由。收获是什么？农民说，收获是秋天的丰收。
从前，在一个城市里有一个富人，他每天大鱼大肉，过着衣来伸手，饭来张口的日子。
终于有一天，他说：我今后的生活可不能再这样了。于是，他向下人们请教怎样才能使我快乐起来。他认为劳动就能使自己快乐起来，然后他和下人们一起干活。可是他由于懒散习惯了什么也做不好：让他洗碗，他会把盘子打碎；让他拖地，他会把地弄的一片湿……他家里的下人们告诉他有一个地方可以寻求真正的快乐，那就是：贫民区。
他想贫民区有什么快乐？全是些贫民，可，说不定会找到真正的快乐呢？
于是，他便去了贫民区。
来到贫民区时他发现所有的贫民都用非常怪异的眼神看着他。
然后，他随便走进了一个菜摊。当他在选菜时，摊主问他：“先生，你看起来并不是我们这里的人。你为什么来我们这里呢？”“我来寻找快乐。”“哦，原来如此，你跟我来！”
摊主将他带到的一块玉米田，对他说：“帮我摘玉米，好吗？”“可，我笨手笨脚的，会帮你倒忙的！”“不试一试怎么知道自己不行呢？”刚开始富人还蹑手蹑脚的，可，多尝试了许久就非常娴熟了。
到了黄昏，玉米总算摘完了。此时，富人已经汗流浃背了，他非常的口渴。他看见不远处有一口水井，于是他向那口井奔去。他用一个瓢舀起了一瓢清凉的'井水，之后将它一饮而尽，摊主走了过来笑着对他说：“先生您并不是一无所获，你收获了快乐，这种快乐是最自然的、最朴实的！”
是啊！只要我们用心去感受生活，每个人都会有收获！
收获快乐作文8感激这次失败，让我感受成功之悦。——题记
什么事能让你感到欢乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获欢乐的，却是一次彻底丢人的失败！
或许作为读者的你难以理解，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！
在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自我的感觉。可是教师和家长，却破天荒的没有批评我。
倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自我感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文教师，不晓得她说：
“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。
下一次测验是期末考，我吸取了上次的教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，教师给了我一个喜讯：
以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋转起芭蕾舞了，阳光的笑容绽放开来了。……
看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？
无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到欢乐，如果没有理解到失败的沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获欢乐的神秘包裹。
由衷的感激失败的洗礼，成功之悦由失败而发！
——后记
收获快乐作文9劳动是一种美德，也是一种修养。只有劳动才会品味到劳动带给人的苦与乐。一次挖红薯的经历，让我明白与体会到了这个道理。
周末，我们几个“劳动者”怀着激动的心情来到了红薯地，哇！这么大面积，从何下手呢？不管了，瞎挖吧，于是我们几个摆开架势开始埋头苦干。由于我们没经验，乱挖一气，挖了半天还是一个红薯影也没见着，我们个个像泄了气的皮球一样，坐在地上“罢工了”。
这时，一直站在一旁的姨夫忍不住笑道：“嗨！还是让我这个“大师”给你们传授传授经验吧。”只见姨夫走到一个地上冒出一颗小芽的地方，胸有成竹地说道:“就在这个地方挖吧。”看我们半信半疑，他拿起锄头重重地挖下去，只见往上一撅，一个白白胖胖的小家伙就“蹦”了出来。神了！我们这时真对姨夫佩服的“五体投地”。
有了这个秘诀，我们个个信心十足地开挖。我首先找到了一颗小苗，不光三七二十一，使出浑身的劲向小苗一锄头挖下去，往上一撅，只听“咔嚓”一声，什么情况？由于我的莽撞，一个白胖胖的红薯被我“解体”，“身首异处”了，我怀着内疚的心里把它的另一半小心翼翼地挖了出来，看着它惨不忍睹的“尸体”，我心里默默发誓再也不会让“悲剧”发生了。在接下来的挖掘中，我小心再小心，终于没再发生“惨剧”。经过艰苦奋斗，我不一会儿就挖了一堆，虽然很累，但是看着我的“战利品”个个完好无损，我会心地笑了。
这次挖红薯的经历，使我体会了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功带来的快乐。
收获快乐作文10每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。
我和表弟刚下水，一股水的香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后，我沉得更快了。我从水里起来后想：要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里，我连忙把气全都吐了出来，过了好一会儿，我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想：我既然能在水里吐气，何不试试先把气吐完了再下水呢。想着，我就先把气全吐了出来，便又马上下水去了。我一下水，这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后来我们还认识了一个伯伯，我们又比在水中闭气，最后还是我赢了，哪个伯伯第二，表弟第三，我真开心呀！
最后，我们要走了，我们还是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段时间我们玩得真开心呀！
收获快乐作文11刚开学的第一天，老师让我参加了送一年级小朋友去教室的活动。听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，想：肯定会有好多刚上一年级的小孩，哈哈！终于不当低年级小孩了。正想着，突然老师说：“站好了，现在开始接一年级小朋友去教室。”“刷”的一下，我们大家从刚才蹦蹦跳跳的小松鼠，立刻变到了威风凌凌的军人。
来到学校门口，新生一个都没有。我在心里想，不会是不来了吧？事情还没有我想的那么糟糕，突然有几个一年级的小孩来了，一个走了、两个走了……，啊！下一个到我了！我的心儿砰砰直跳，好像一只袋鼠马上要跳出来了。忽然一个小孩过来了，我眼疾手快地走过去，说：“小朋友，你好！我来送你去教室，请问……”这时我看见老师让我回来，我到队伍中我不解地看着老师，同学周子澜说：“接错了。”原来我接了一个没有穿校服的二年级小朋友。我顿时满脸通红，想马上钻到地缝里。但是我要站在这里继续接新生。这次看准了，一个没穿校服的小朋友来了，她怯生生地，蹑手蹑脚地朝校门口走来，我知道这一定是一年级新生。我快步走过去，说：“小朋友，我送你到教室。”这时她的奶奶还要给她一个大包，我急忙拿过大包说：“没事儿，老奶奶，我来帮她提。”老奶奶笑了笑说：“你真是热心。”我问了她在哪个教室，把她送进了教室，我依依不舍地看着她走进教室。我突然想到我上一年级的时候，被一个大哥哥领到教室的情景……
今天真开心。原来被人需要是一种幸福，帮助别人是一种快乐。我收获了幸福，我收获了快乐。
收获快乐作文12光阴似箭，日月如梭，转眼间，开学一个多月了，坐在窗边，静静回想，一个月，我又收获了多少?
刚开学的时候，早已厌倦了假期无聊空虚的生活，便带着一分好学与渴望走进了初二生活，为了不使自己落后于别的同学，便埋头苦干，忙碌的笔尖划过一张张白纸，留下了密密麻麻的足迹;嘴不停地读着课文，以至于变得僵硬;绞尽脑汁的思考每一道难题，去提高自己的水平;心中烦乱的去背会繁琐的总结……比起从前的学习态度和生活，是天壤之别。
可即使是这样，也从没有一个同学轻言放弃，因为我们知道这才能使我们磨练意志，勇于挑战，谁都明白一个月后的考试，又是对我们的检验，今天的努力是为了明天的微笑。
考试终于来临了，面对试卷，同学们镇定自若，不慌不忙的答完了题，然后反反复复的去检查，而对于我来说，每考完一门，心中的压力就减少了很多，因为要从二十八名回到从前，这无疑是对我的又一次考验，如果没考好，这又会给我带来重重的打击。可是，成绩却出人意料的发生了改变，我又前进了，成为了十五名，虽然并不高，但比起上一次我有了进步，又为争取第一名留足了空间。
刚从喜悦中平静下来，又迎来了激动人心的运动会，我虽没有报名，但又不是没有参与，我与大家同观看、同欢乐，可也留下了一点遗憾。比赛场上，有的同学奔跑飞，展示了他们的飒爽英姿;有的同学尽力而为，只是流下了惋惜的泪水;有的同学兴致勃勃，拍下了操场上动人的一幕;有的同学则静静的坐着看书，但也忘不了欢呼…….. 祝贺声、哭泣声、欢笑声、欢呼声、笑声、掌声，此刻都混杂在一起，充满了整个校园，给我们留下了美好的回忆!
一个月，有喜有悲;一个月，有哭有笑;一个月，有苦有累;一个月，有甘有甜。洒下一滴泪，滴下一滴汗，熬了数个夜，得了一份欢乐。一份耕耘，一份收获。一个月的收获有多少?
收获快乐作文13“传递爱，接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?
传递爱能够接力未来，但人们传递爱，奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么，传递爱，接力未来与收获快乐又有何种联系?
所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，此谚语能够推断出这样一个结论：得到教训能够获得经验而得到快乐，你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后，他得到了快乐，那么他见到另一个人再次有困难时，他还会去帮助。
就拿我认识的一个朋友说吧，过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座，得到全体人的赞扬后，他便从此乐于帮助别人。
所谓“送人玫瑰，手有余香。”留着手中的一把玫瑰，只能独享，送走玫瑰，你和他人都能够享受这花香，并且你还能收获到一份快乐。
也许有一天，你可能收到一束玫瑰，仔细看看，这就是你当时送人的那一束，不必惊奇。你的行为促进了别人，让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会，它变得更加美好，人与人的关系更加和谐。
传递爱，收获快乐，接力未来。在我的理解中这三者有密切关系，它们相互促进。
朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手，奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽，将因爱而和谐。
关爱别人，当你在困境之中你也会受到别人的关爱，奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中，奉献出来它将闪耀夺目的光辉，并让你获取快乐。
让我们携手传递爱，收获快乐，接力未来，构建美好的新社会吧!
收获快乐作文14“种瓜得瓜，种豆得豆，要想收获快乐，那就得种下快乐咯！”我的朋友，背着她那似蜗牛壳一样重重的书包，绕着我走了一整圈，说了这样一句话。那么，我们又该如何种下快乐呢？
我的疑问还未说出口，我的朋友已经知道我要问什么了。她把她的大书包挂在了单杠上，自己则使劲跳上了单杠，坐在上面对我说：“快乐是有很多种，我认为可以种下的快乐，一定是与你爱好有关的快乐。”她这么一说，我忽然明白她的意思了，我赶紧追问：“那我花时间去做自己喜欢的事情，就会收获快乐了吗？”她皱了皱眉，望着我说：“理论上是可以，实际操作上，因人而异。”
和我的朋友交谈完，我便开始投入到了自己的兴趣爱好当中，只要不用学习的时候，我都将自己埋在那些我喜欢做的事情上，时间久了之后，我便不会再去询问“如何收获快乐”这样的问题了，因为爱好充实了我的课余时间，爱好填补了我思考这些问题的时间，我的所有时间现在都不再是疑问号的填充，而是关于兴趣和爱好的填充，自然而然，快乐也就蕴藏其中了。
“嘿，你最近快乐一些了吗？”我的朋友还是背着她那蜗牛壳似的重重书包，问我这个问题的时候，我正忙着和与我有共同爱好的朋友解决爱好上遇到的难题，然而她的这一问，却让我真正明白了，我的快乐又回来了。我将喜欢做的事情种下去之后，我果真收获到了快乐。这是一种美妙的状态，是我不再胡思乱想的状态，也是这位朋友不用卸下她的“壳”，坐到单杠上去开导我的状态。
我的朋友在看见我已经收获了快乐之后，背着她重重的壳走了，我知道她的壳里装着的，也是她的快乐，是她种下的以及再次收获到的，快乐。
收获快乐作文15感谢这次失败，让我感受成功之悦。
——题记
什么事能让你感到快乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获快乐的，这却是一次彻底丢人的失败！
或许作为读者的你难以接受，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！
在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自己的感觉。可是老师和家长，却破天荒的没有批评我。
这倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自己感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文老师，不晓得她说：
“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。
下一次测验是期末考，我吸取了上次的教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，老师给了我一个喜讯：
以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋转起芭蕾舞了，阳光的笑容绽放开来了。……
看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？
无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到快乐，如果没有接受到失败的沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获快乐的神秘包裹。
由衷的感谢失败的洗礼，成功之悦由失败而发！
——后记
书香门第
