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生活中的加减法作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.55W

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的生活中的加减法作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活中的加减法作文6篇

生活中的加减法作文1

人生是一个累积的过程。在人生之路上,我们无时不在做着加减法,然而我们只有吸纳美好,摒除丑恶,我们才会拥有一个绚丽的人生。

吸纳高洁而摒除污浊

我们要学那东篱种菊的陶潜。他将自然的高洁纳入胸怀而摒除了官场的污浊。他将自己的心灵建立在傲菊之上,借着秋风将自己的无尘传递给世人。"采菊东篱下,悠然见南山",他将自己融入田园,他也因田园而成就自我。拥有一个清白的人生是一件幸福的事。我们现今生于浊世,却也应尽力将这份清白吸纳,给自己的心灵留一泓清泉,它会让你的人生更加澄明。加入高洁,减去污浊,这会使我们的人生无悔!

吸纳宽容而摒除私怨

宽容像一把火,它可以烧去人与人之间的藩篱,他可以给你带来成功。当李世民与李建成争夺皇位时,魏征为李建成的亲信,而当李世民当上皇帝以后,他却重用魏征,并把他当作自己为人处世的一面镜子。而魏征的尽心辅佐,也使李世民成为一代明君。试问,如果李世民不吸纳宽容,摒除私怨,他能够建立一个繁盛的唐朝,能够成为一代明君吗?我们也应该学会宽容,它会使屡屡阳光给我们带来爱的温暖。它也会是一盏明灯,给我们呈现出一条黑暗散尽后的康庄大道。请加入宽容,减去私怨,这会使你的人生无怨!

吸纳伟大而摒除无为

当德雷莎为每个穷苦孩子带去面包时,她是伟大的,她用自己的一生实现这梦想;当曼德拉走出囚禁他27年的牢房时,他是伟大的,他用自己的一生坚持着自己的信仰。他们都给自己的生活加入伟大而减去无为。他们用自己的行动诠释了人的含义,他们足以被称为世界的脊梁。而生活在这富足时代的我们,是否也应该像他们那样拼了自己的性命来追求自己的梦想呢?加入伟大,减去无为,我们才可以无愧!

……

在这漫长的旅途中,我们有太多的东西需要加入和减去。当我们怀着一颗积极而美好的心为生活做加减法时,我们一定可以创造属于自己的奇迹!

生活中的加减法作文2

昙花的一辈子只有一次绚烂,流星的一辈子只有一个瞬间,我不知道是不是真的会有沧海桑田,只是,你的一辈子加上我的一辈子却不等于永远。

永远到底有多远?

我对你的爱,岂止是永远。

小时候,我总以为,你是不爱我的。每一次的`交谈都是在你的愤怒、我的眼泪中结束的,我一直以为,你是在发泄,发泄你心中的怨恨,对我,也是对你自己。我固执地坚信,一次一次的不快加起来就是我们感情的淡化,总有一天,我会脱离你的束缚,飞向我一个人的天空。

长大了,我总以为,你是不讲道理的。每一次的交流都是你的突然沉默、我的负气出走中结束的。我一直以为,你是无理辩三分,所以,对于你的话,我有时是夹杂着不屑的想法的。我似乎感觉到,一次比一次交流减少是我慢慢远离你的翅膀挥动的节奏,轻轻地,淡淡地,总也飞不远。

现在啊,我隐隐约约地感受到了你的不同,也发现了自己的幼稚。其实,你是爱我的,只是不善于表达而已。其实,我也是爱你的,只是,在叛逆了这么久后,已不知该从何处拾起。

和你并肩走在大街上,偶然侧过,才注意到你满头的青丝竟不知在何时已长成黑白相间。不知不觉,有一滴滚热的液体滑落脸颊,流过唇畔,咸咸的、涩涩的,却也甜甜的。

多少次的争执汇聚成一滴泪,流向大海,就再也不会干涸;多少次的沉默化成一缕清风,吹在耳畔,温情如心。我终于明白,一次次的不愉快加起来就是激情澎湃的、无需语言表达爱,一次次的沉默减少了往日的我的疯狂叛逆的眼中锐利的光芒。

前世多少次的回眸才换来今生的一次擦肩而过,而我肯定在佛前求了五百年,求佛让我们结一段尘缘,佛于是宽我成为你的女儿,如今,身处异地,我只想在心里向您说一句:妈妈,我爱你。晚风轻轻,愿捎去我对您的感激与祝福。

生活中的每一次相加的过程,就是我对您爱的沉积;生活中每一次相减的气息,那是我对您的爱的珍惜。

生活中的加减法作文3

“天才等于1%的灵感加上99%的汗水。”生活不需要加法,更需要减法。

品德方面,应把真诚体现出来。最近有一个很火的话题:该不该扶?故事是这样的,有一位70多岁的老人被查出心脏病,需要一大笔金钱来医疗,迫使无奈,她选择了一个既简单又违德的“碰瓷”运动。是的,她“碰瓷”成功了,骗取了10万元,受害者这是一位富翁。富翁二话不说,就把钱砸给了那位老人,老人觉得这样很容易得到了金钱,还没有做手术就急忙继续“碰瓷”。但就在这第二次,还是那个富翁,没等老人先主动,她的心脏病就真的犯了,富人还是一如既往的把钱砸给了他,那位老人就死在了金钱的下面。所以在品德上,贪图要减,虚荣更要减。

在学习方面,勤奋要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。大家的骄傲这一次的认识应该很熟悉,无论在中考还是高考,总有几千人输给了这个词语——骄傲。所以,在学习上,骄傲要减。所以,无论在学习,还是品德,都应减!

在行为上,生活更需要减法。就拿父母来说吧,孝敬父母是天经地义的事情,我们处于青春期时,很厌烦父母,虽然有时心里也想着怎样报答他们,可每次都是无动于衷。然后就消失了。会想等我长大有能力了,再去孝敬他们。但是当你真正长大了,父母却早已白发苍苍,才忏悔着为什么当初不好好的孝敬父母。其实我就是这样的,所以,我们应该把后悔的机会一一减去。

生活需要加法,更需要用减发,减去那些无关大雅的问题,无论生活怎样不尽如人意,我们都应该删繁就简。

生活中的加减法作文4

人生如一条河流,河流的左岸是得到,河流的右岸是失去。

--题记

人生是一条有着风景的旅途。当你注目左方时,你落下了右方的芳香;当你远眺右方时,你忽略了左方的清新。人生就像一套加减法一样,在一处加上一个数,就会在另一处减去一个数。

人生得也罢,失也罢;喜也罢,苦也罢,不管怎么样在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否调个,三千飞鸟在脚底掠过,细土在头顶微微溃动,都要保证心中的一泓清泉不灭。只有这样你才能笑对生活,看窗外云卷云舒。

心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的过程。这期间不管有多么漫长,不管有多困难,不管有多少失去,生命的戈多依然在前方,看似千疮百孔的心依然在前进。

生活就像一套加减法,但不同的是,加减之后的结果是自己等待的戈多。在加减的过程中,自己等待的戈多不但没有少,且越来越多,越来越近。因为在生命的行程中我们失去的是失败的泪水,收获的是整装待发的坚毅;我们失去的是前时的幼稚,得到的是之后的稳重。只要戈多还在,只要明天还在,我们就会带着今日得到的更大决心向前方迈进,向戈多更近处迈进。

生活中虽然有得必有失,但我们一定要懂得我们并没有失去什么,我们失去的同时也在另一角度让我们得到了一些。

身为高三的我们,失去和得到的往往比平常更多。我们或许经常失去进步的机会,还有很多很可惜的分数,但是一次次的失去,却让我们得到了更多。让我们得到了努力学习的决心,让我们得到了下次要更仔细的决心。我们此时的戈多就是高考胜利,只要戈多还在,一切的失去都又在另一处得到。

生活中的加减法是人生必备的法则,每一个人都要明白它的含义:它并非一个真正意义上的加减,它是我们在等待戈多时收获的全部。虽然你落下了生命右方的芳香,生命左方的清新,但你知道了生命中一定有美好的,一定有戈多。

生活中的加减法作文5

夕阳西下,雁去衡阳,历史的年轮不停转动,无数能人雅士随风而逝,但他们的生活,却一直为人们所称道、所向往。因为他们懂得有失必有得,一减一不一定等于零。

五柳先生陶渊明,饱读诗书、才高八斗,若是为官,非富即贵,但陶渊明却放弃了这样的生活,自甘成为一介布衣,他舍去了财富,扔掉了名利,却留下不为五斗米折腰的千古美谈。远离城市,隐居田园,看花开花落,没有这样的生活,陶渊明又怎能写出“采菊东篱下,悠然见南山”的绝唱。

陶渊明减去生命当中的“利”与“财”,却为自己加上了品质高洁、与世无争的姿态,谁又能说他是不明事理呢?

一代诗仙李白,极度推崇谢眺。除却可在谢眺的人生经历里得到共鸣,更因谢眺的品性至清至真。文章亦是如此,这也是李白在诗歌上的追求。他的梦想是入朝为官、建功立业,但黑暗官场与他的品性相悖,这里终究不适合他。李白没有改变自己,去迎合那些肮脏的所谓为官之道,他选择了扬长而去,正是其诗所言,“仰天大笑出门去,吾辈其是蓬蒿人。”李白在他的人生减法当中做出了正确的选择,坚持了自己的志向,甩去了心灵上的束缚,真正成为潇洒飘逸的诗仙。即使人生有千万个不是,他亦不随波逐流,且闲锄明月,安种梅花。

这样的人,现实生活中又何尝没有呢?中国首富马云,白手起家。并且走的是当时尚未普及的互联网之路,其艰难程度可想而知,但他没有向困难低头,勇往直前,这才有了如今的阿里巴巴。马云对这道减法的做法,亦是妙极,他不惧别人的眼光,用自己的努力,减去了种种困难,最终收获了别人望尘莫及的成功。

一减一等于零吗?或许在数学中是如此,但在生活中,这绝不是唯一的答案,自古忠义两难全,世上没有一帆风顺的路,我们要做的就是做出无愧于心的选择。

生活中的加减法作文6

人类生活的“加法”有太多了,如工作,上学等等,而上学则是我们学生们最苦恼,最有回忆性的“加法”。所以我们学生要养成生活中良好的习惯,那就是校园生活的“减法”。

怎么个“减法”?“加法”是生活中的正能量,但它也会有消极的影响,它会给我们带来生活的压力。那么“减法”是用来放松心情,减轻压力的,它还有着陶冶性情的作用,所以,校园生活的“减法”对于我们学生至关重要。

对于处在校园的我们,需要最多的是节制,特别是在卫生问题上。良好的卫生习惯都是节制出来的,比如有一碗香气扑鼻的麻辣烫正在你面前,可里面有些不利于我们健康的化学物质,这时你的心里肯定会挣扎,该吃还是不该吃,这个问题是不是很纠结?那么最好的解决办法就是去了解它的构成,判断它是否对健康有害,然后就是两个字——节制。

聪明的做法就是为心灵设个节制的闸,有了它,坏得东西就会被拒之门外,而心也会变得宁静。只有心静了,我们才能有正确的做法,才知道该做什么,不该做什么。

要想恰如其分的做到节制,就离不开良好的卫生习惯。

校园生活的“减法”,是爱干净。

爱干净是拥有良好卫生习惯的人所具备的特点,培养良好的卫生习惯的首要条件是爱干净,因为只有爱干净这个动力,同学们才会保持良好的卫生习惯,才能更好的塑造自己的未来。

如校园里,教室里,甚至是在你的座位上,有不干净的地方你会怎么做?爱干净的人会毫不犹豫地拾起垃圾,对垃圾的存在肯定是痛恨的。相反,有些人却会对这种情况不理不睬,让这个垃圾成堆成堆积累,而这样的结果是对环境,对他人,对自己都没有好处的,何必呢?

所以,只要你了解校园生活的“减法”,从中学习它,并且宣传它,让它帮助我们培养良好的卫生习惯,这是关系到我们的生活,我们的健康,我们的未来的。

校园生活的“减法”伴随着我们,只要你善于用你的眼睛去观察,你就会发现它别样的美,就让这种“减法”充满整个校园吧!

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