在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的植树的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
上个星期日，我和同学一起去植树。
我一夜都没睡好，因为我老是在想着什么时候去植树。
第二天，我起得很早。我急急忙忙地刷好牙，吃好早点，就坐着车去植树了。
开始植树了！我们拿起铲子开始挖起一个个坑来。挖坑可真累啊！我爸爸负责松土，我负责把松开的土往外铲。很快，我爸爸就不想干了，偷偷躲到一边吃东西。这只好由茜茜妈妈和我一起挖坑。
我们要选树苗了，茜茜选了一棵最高的树苗，我选了一棵第二高的树苗。茜茜妈妈负责把小树苗扶稳。这是一个最重要的任务。如果不把小树苗扶稳，小树就会倒下，就无法长成参天大树了。我负责把外面的土铲回树坑里，好像给树盖上了厚厚的被子，让小树睡一个安稳觉。我们又提来一桶沉甸甸的水浇在小树身上，好像在给小树洗澡。最后我们在树上挂了一个牌子，上面写着我们的姓名。
终于种好树了。我和茜茜种的树立在一起，就像两名战士守护着这一大片森林。小树们随风飘动，好像在说：“谢谢你把我变成森林的一员！”
这天真是个有意义的活动啊！我们以后要栽更多的树，绿化我们的祖国。
植树的作文300字 篇2有一天，我和妈妈一起去逛街，我数着路旁的树，一个问题就在我的脑海中浮现了：这条路一共有多长呢？
于是我问妈妈：“如果在这条路一侧种上20棵树，两端都种，每两棵树之间相距5米，那这条路一共多长呢?”妈妈说：“树在两端，空格在中间，说明空格比树少1，算式是20-1=19，现在有19个空格，每一个空格长5米，就是19个5米，也就是19*5=95，单位是米，所以这条路长95米。”“哦，我明白了！”我又问妈妈：“那如果是在一共圆形的湖边种树呢？”妈妈耐心地回答说：“如果是圆形，那它的头和尾都接起来了，那么头和尾的节点处也能种一棵树，所以空格和树的数量是一样的。算式是20*5=100，单位是米。这两个例子，一个是不封闭型，一个是封闭型。”听妈妈这么一讲，我归纳出了两个算式：一、不封闭型，路长=间距*（棵数-1）,二、封闭型，路长=间距*棵数。妈妈看我弄清楚了这两个问题以后，高兴地对我竖起了大拇指。
通过这次逛街，我不仅学到了知识，而且在大自然中学习，充满了无穷的乐趣。
植树的作文300字 篇3来的急，走的快，
告别严寒的冬日，
迎着柔和的春风，
迈开轻盈的脚步，
踏着一路的花香，
亲爱的少先队员们，
走，我们一起去植树！
一棵、两棵、三棵……
村庄，公园，
城市，道路……
到处留下我们的脚步，
伴随七彩的童年，
是一棵棵青翠的小树。
树儿们
给城市带来新鲜的空气；
给校园带来更美的景色；
给我们带来了新的希望；
给春光增添了许多生趣。
让每个人健康、成长。
用心多栽一棵树，
就会翠绿一片大地，
用爱多栽一棵树，
就会留下一片绿荫。
今天我们栽下绿色的希望，
明天长成参天的大树。
让绿色伴随我们一生。
亲爱的'少先队员们，
走，我们一起去植树！
植树的作文300字 篇4植树节，学校举办了一次家庭植树活动，其中小明也参加。第二天，小明穿着一身崭新的校服，带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝学校走去。到了学校，小明等了一会儿，学校就把一些参加植树的同学叫下来，一一排好队，朝目的地——东关大桥出发。小明们一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去。
家长们都拿着水桶、铁锹，领着孩子。到了东关大桥，小明们像被俘放的小鸟，欢乐的在草地上跑来跑去。突然，校长来了，发给小明们一些不同形状的泡沫，上面贴着五颜六色的彩纸，写着不同的字。小明的是月亮形的，上面写着：小明很酷！三个字。小明骄傲的把它挂在脖子上。不一会儿，校长又把小明们集合起来，带着小明们来到了东关大桥旁边的林场。小明一看，哇，里面都是植树的人。什么丰县中学、人民路小学、实验中学……都来了。小明们家找了一个挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的树植入坑里，在把六桶水浇在树的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，为他打扮一下。等树都栽好了，小明才发现，每个人都是满头大汗。
到这里，小明又想起了那首歌词：迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走。小明们一起去植树……
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