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我的小学作文400字四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.35W

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的小学作文400字4篇,欢迎大家分享。

我的小学作文400字四篇

我的小学作文400字 篇1

感到无聊,翻看以前的日记。

每年都写得有,沉甸甸的一摞日记,很沉,就像收获了一袋幸福的记忆。

日记上,字很歪扭。写得不仔细,最初的时候,只有一两句话。

我像是在看小说的样子,从9岁的我看到13岁的我,这几年是如何渡过的,这一千八百多天带着喜悦与忧伤欢笑与泪水兴奋与愤怒委屈与不安是如何渡过而变化的。

我以为从一年级之后间断了日记,其实没有,只是不再用那个带锁的日记了。

变化了,是一本本散乱的.软面抄堆积起来的记忆,轮廓却更加清晰。

我以为上初中以后杜绝日记了,其实没有,我把它写在了网上,写进了周记,只是真的没有怎么用笔写在本子上了。可是还是有一些散乱的本子,散乱的记叙着,就像凌乱的思绪,乱,更加让自己去回归搜寻,有的本子写得满满的,有的却零零星星地记叙着一点点。

很兴奋,像看小说一样看自己的记忆与成长,许多事在日记中呈现出来,许多事也开始在日记中呈现出来,很美丽,就仿佛是永恒的美丽。

我的小学作文400字 篇2

我有这样一个朋友,他每天自称是“宇宙帅神”,我不说大家也应该知道,他就是我们班大名鼎鼎的江宇轩“帅哥”,我们班既自恋又有幽默感的'人。

有一次知识竞赛中,老师说:“回答对的班级加十分,看最后那个班级得分高。”老师首先出了一道题,我们班马上就来了个“开门大吉”回答对了。就在这时江帅尽乐昏了头脑,站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老师一看这情形就说:“六二班纪律不好,扣10分!”老师说完,我们就用凶恶的眼神向他看去,就像看仇人一样。江帅却若无其事地说:“扣了十分,又加了十分刚好抵消,没事!没事!”哎!真拿他没办法。还有一次我们班在看西游记,看着看着,江帅又忍不住了。他演起了孙悟空:“妖精!哪里跑——吃俺老孙一棒!”他把手放在额头上,伸着两根手指,指向老师。老师说:“我是妖精,好,那我就看看谁是妖精,江宇轩扣5分!”“啊——不要啊——观音老师俺老孙知道错了,就放了我这一次吧!”顿时老师无语了我们班笑得直不起腰时。就在这时江帅哥又抛出一句台词:“悟空这本是我的宠物金毛狗,这东西是他的项圈!”他学着观音的口气说着,还给全班来了个飞吻!

这就是我们班独特的人物宇宙帅神江宇轩。班级里又传来一阵阵笑声,一定是江帅又上演好戏了。

我的小学作文400字 篇3

曾经,很多人会为自己得了糖尿病、脑血栓、心脏病等这些很难治疗的疾病而烦恼。没关系,我发明的机器人准保能治好这些顽固疾病。

我研究了整整七个月。这七个月,我遇到了好多困难,失败了好多次,但我最终还是将这种全新的机器人发明出来了。我发明的机器人非常小,用肉眼只能看到个大概,用高倍放大镜看,你才会发现它长得特别像《机器人总动员》中的机器人。它虽然小巧,可是它“麻雀虽小、五脏俱全”。它被放在特制的胶囊中,患者只需要把胶囊吃进肚子里,就可以用它来治病了。

如果患者得了脑血栓,它会自动帮患者清除血块;如果患者得了心脏病,它会自动治疗心脏疾病;如果患者得了风湿,它会把患者腿中的寒气吸走;如果患者身体中有有害病菌,它会立刻把所有有害病菌杀死......

这种机器人除了可以治病,还可以帮助人体维持健康水平呢!比如,你要是食用了一些不干净的、会对人体造成伤害的'食物,我发明的这个治病机器人就可以帮你把这些危害人体的物质排出体外。

每个机器人的寿命是十年。也就是说,它可以在你的身体里连续工作十年不休息。十年后,它会随着你的体液自动排出体外。

有了这种治病机器人,很多患者就不必住院治疗一些疾病了。所以,它一定能得到很多患者的青睐。但是,我不准备用它谋利,因为我想让所有患者都能享受健康带来的快乐。

我的小学作文400字 篇4

二十年后的我,坐在讲台上,台下是一排排学生,他们一个个坐得端端正正,用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我,竖起小耳朵,认真地听着,生怕漏了一个字,我给他们讲恐龙是怎么灭绝的,人又是怎样进化而来的,他们很乖,上课从不讲话,看着他们一张张还带着稚气的脸,当老师的我心里也很满足。

二十年后的我,带他们走进大自然,身后跟着一群小屁孩,领头的我也兴高采烈。春天,带他们去池塘边捉小鱼,再让他们学会有爱心,把抓到的小鱼放回水里;夏天,带他们在草地上摘野花,编花环,再告戒他们不能去摘公园里的`花草;秋天,带他们去枫林中捡落叶,领悟枫叶那种化泥护花的精神;冬天,带他们在操场上打雪仗、堆雪人,观察雪花的形状。望着他们活跃的身影,自己也不由地加入他们的游戏。

二十年后的我,坐在灯光下,仔细地给他们批改作文,遇到精彩的语句,就用波浪线;遇到错别字,就用圆圈圈出来;遇到不通顺的地方,就用红笔修改一下,再给他们添上一大段。虽然很累,但想到他们,再累也是值得的。

二十年后的我,是个普普通通的老师,但我会用真心呵护七彩的童心,去对待那些可爱的孩子们,会让他们在快乐中学习,在快乐中成长!

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