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关于小学四年级优秀作文汇编九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.24W

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文9篇,欢迎大家分享。

关于小学四年级优秀作文汇编九篇

小学四年级优秀作文 篇1

我们的语文老师丁菊英,也是我们的班主任。我们班同学都非常喜欢她。丁老师不仅漂亮,而且关心学生,教育方法也很独特。

丁老师今年三十五岁,个子较高,不胖不瘦。烫着卷卷的头发,染成了金色,披在肩上。瓜子形的脸上嵌着乌黑的眼睛,像黑玛瑙一般。她的眼睛十分锐利,同学做一点小动作她都能发现。丁老师喜欢白色的线衫和红色的外套。

丁老师非常关心学生。一般女老师的包里放的'都是一些化妆品,可丁老师的包里是个“百宝医药箱”。有时候同学肚子疼,丁老师就会拿清凉油抹在他肚脐眼上;有时候同学的头撞到墙角上,丁老师就会拿创可贴给他贴上。记得一天天气特别冷,我来到学校,只穿了一件衣服一条裤子。丁老师走进教室时,看见我穿得很单薄,脸冻得发青,直哆嗦,脚也被冻红了,在发抖。老师走过来,从包里拿出一双新棉鞋,伸到我面前,说:“孩子,快穿上吧!”我受宠若惊,接过棉鞋把它穿上。我望着脚上的新棉鞋,感动得泪水夺眶而出。当我听到“孩子”这一词时,我真想叫她一声“妈妈”,要知道这双鞋子是老师准备买给自己孩子穿的。

丁老师教育方法很独特。每当教完新课时,她都会和我们玩游戏,在玩游戏过程中考察同学们有没有记住老师讲的知识。这个星期五丁老师就让我们玩了一个击鼓传花的游戏。丁老师从包里拿出了15本作文本和一块橡皮。原来橡皮就是“花”,作文本就是奖品。一个同学“击鼓”,老师喊停,花传到谁手中,谁就回答老师的问题,回答对了就奖一本作文本。同学们迫不急待地开始游戏。橡皮一直在传。丁老师喊停:“停!”橡皮传到了我手中,丁老师问:“《幸福是什么》一文告诉我们什么道理?”我脱口而出:“幸福是要靠劳动,要靠尽自己的义务,做出对人们有益的事。”丁老师听了乐不可支,说:“真棒,上来领奖品!”我领了老师奖的作文本,心里比吃十斤蜜还甜。

这就是我们的丁老师——一个漂亮,关心学生,教育方法独特的好老师,我们对她又敬又爱。

小学四年级优秀作文 篇2

大人常说“家家有本难念的经”,我却要说“家家有个捣蛋鬼”。你知道我家的捣蛋鬼是谁吗?

他有一头乌黑的短发,一双黑宝石般的大眼睛,一眨一眨的。一张小嘴特别爱吃,还很爱笑。一笑起来就会露出两排洁白而整齐的`牙齿。

他今年六岁,上幼儿园小班,是个名副其实的“小馋猫”记得有一次我放学回家,肚子饿极了就奔到厨房寻找好吃美味的零食。哈哈,我在冰箱里找到了薯片。正当我坐在餐桌边津津有味地吃薯片的时候,在客厅玩小汽车的他突然转过来了,目不转睛地看着我吃。随即他扔下小汽车,奔过来直摇我的大腿,馋得口水都要流下来了。他可怜巴巴地看着我,眼神像是在说:“好姐姐,留点儿给我,好不好?”没办法,我只好给了他一些,不到半分钟他就吃完了,还要抢我手上的。更过份的是连我要放进嘴里的薯片竟然也被他抢走了。奶奶说他的肚子就是“无底洞”,因为他的一袋薯片早就被他消灭掉了。唉……

他特别能吃,几乎没有他不吃的,实在找不到吃的,他会很认真地把小手放进嘴巴里吃。

他还很调皮,一次我正坐在地板上看书,睡醒了的他不知道什么时候爬到我身边,用手遮住我的眼睛问我:“猜猜我是谁?”“还用猜吗?肉肉的小手,不就是我的小弟弟吗?”

现在你猜到我家的“捣蛋鬼”是谁了吗?对呀!这就是我家小馋猫小调皮的弟弟。

我爱我的小弟弟!

小学四年级优秀作文 篇3

爷爷家养了一群鸽子,我十分喜欢它们。因为鸽子象征着和平友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。

这群鸽子有的是黑色,有的是灰色,有的是白色,那毛上还有光泽,在阳光的照耀下,变得银光闪闪。它们天天都“咕咕”的叫唤着,好像在叫我的爷爷。有一天,我发现它们叫的更厉害了,我想;“怕是饿了吧!”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙了,然后拿来一个碗装满了米,接着打开笼门,轻轻地把手伸进去,忽然,“轰”的一声,鸽子下的.六神无主,连忙飞进窝里,地上散落着一地鸽子毛。我只是来喂你们的,并无恶意,怎么会吓成这样呢?哦,对了,爷爷说过鸽子怕陌生人。我想:“先和鸽子建立‘友好关系’在和它们相处。”于是从那天起,我天天给鸽子喂食。几天过去了,它们终于熟悉了我。

不过有一次,我竟闹出了一个大笑话。那天,我突然想到:“鸽子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鸽子房前,兴致勃勃地走了进去,发现有一只鸽子做出下蛋的样子,啊!它终于下蛋了!我走进窝边,鸽子被吓跑了,我抬头一看,果然有一个雪白的鸽子蛋,我激动地拿起蛋,兴奋地跑下楼,向爷爷报喜:“爷爷,鸽子下蛋了!”爷爷回头一看,哭笑不得:“哎呀,这是我放的,是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时一下笑了出来。哈哈,好一个傻乎乎的我,这么天真,这么可爱。

晚上,我做梦了,我梦见,那一群群鸽子都长大了。我打开鸽笼,把它们都放了出去。飞吧,鸽子们去为祖国的和平努力,让战争在世界上消失吧!

小学四年级优秀作文 篇4

我有一个好朋友,他是一名创客,我们在一起创想了人类的未来。

话说时间到了5102年,人类在宇宙发现了很多适合人类居住的星球。分别命名为地一球、地二球……。

我住在地九十六球的第7236号大厦2735层168号房。这栋大厦有732部电梯,每部电梯里都有一个机器人,它是导游机器人。它会全球所有的语言并可以给你讲解宇宙的历史,这样在坐电梯的时候就不会觉得无聊了。

在机器人柔和的讲解中到了我居住的楼层,走廊里铺着“自动导走系统”,它最先进的人工智能系统自动识别DNA并自动将你送到房间门口。顺便说一下,这个系统是全宇宙联网,每个人出生时将自己的DNA录入,此后将终身享受系统的智能服务。站在168号房间门口,系统扫描DNA确认后为我打开了房门,一进门,哇!里面好大啊,室内使用的.是四次元空间技术。来到厨房,人工系统根据我的喜好,当天的心情以及身体状况自动调配出美味又营养的食品。

吃过饭,来到休息室,铺满整个墙壁的显示屏开始为我播放当天重要的本地新闻以及各种生动有趣的娱乐节目。哦,差点忘了给您介绍卫生间,那时候的卫生间可是不臭的哦,不但不臭而且智能系统还能根据季节变化散发大自然的清新气息。

夜深了,伴随着智能系统播放的舒缓动听的音乐以及“您该休息了”的提升,我来到了卧室,床上悬浮着一些清亮而似水的物质,可不要小看它,它可是最新发明——水胶。它冬暖夏凉,躺在上面就像躺在妈妈温暖的怀抱里。

上面就是我和我的创客朋友所创想的未来,我们将努力学习,争取早日实现我们的创想。

小学四年级优秀作文 篇5

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。我是个其貌不扬的小姑娘,但我非常爱书,对书情有独钟。下面,我就来给大家说说我和书的故事吧。

我爱整理书

我有一个非常大的书橱,有时间就会整理里面的书。每本书的书脊上都贴着号码,而我的手里,有一张书单,上面写着每个号码对应的位置,这样就能又快又准地找到需要的书了。

我爱看书

我是一个小书虫,用“废寝忘食”来形容我读书的忘我毫不夸张。不信?听听这个真实的小故事你就相信了。有一天,妈妈叫我去买盐。走在路上,路过一家书店,透过橱窗玻璃我看到了梦寐以求的《我的山野朋友》,便飞快地跑进书店,拿起它读了起来。直到看完,这时已经六点多了,买盐的事早就抛到九霄云外去了。回到家里等待我的是一场狂风暴雨。

我爱分享好书

我除了爱整理书、爱看书,还爱分享好书。我组建了一个爱书小队,利用课余时间带领队员一起写稿、分角色、做课件。认真排练后为低年级的小同学分享读书的收获和感受。我们的.努力赢得了老师的赞许和同学们的好评。

我的话匣子一打开就停不住了,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊。让我们一起去漫步书林、遨游学海吧!

在书中,我学习谦虚友善,学习顽强乐观。读好书让我的精神世界变得丰富多彩,读好书把我带入了一种快乐的境界中。这,就是我和书的故事。

小学四年级优秀作文 篇6

蓝湛湛的天空有了白云还不够,燕子一身乌衣,像精灵一般给天空带来了生机。乐呵呵的小鸟也飞来了,它向我们叽叽喳喳地说:春天来了,你们看,树都长出绿叶子了。

不错的,树枝迎风摆,树下小草儿也探出了头,它们排着整齐的队伍,随风舞动;小花戴上了五颜六色的`新帽子,它们弯了弯腰,正向美丽春姑娘鞠躬致谢呢!山上是绿油油的油菜花,而山的形状不同,有的像小鸟,有的像小兔,真是太美了。山旁有几颗大树,这几颗大树都争着看谁抽出的嫩叶最多,小蝴蝶觉得太有意思了,也过来看热闹,这时小狗也正好走了过来,它在认真的数小花是几片花瓣。小狗看了一会,告诉小蝴蝶说;小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了说;太对了,太对了。

小河里也非常热闹,冰块融化了,发出“叮咚”“叮咚”的声音,演奏着美妙的音乐。河水清澈见底,小鱼在河里自由自在地游着,偶尔停下来小憩一会儿。

你看春天是不是生机勃勃呢!这具有诗意的季节,给我们带来了快乐,带来了温暖,我真希望春天能永驻人间!

小学四年级优秀作文 篇7

假如我是科学家,那么,我要制造海、陆、空三星级太阳能汽车。

为什么说是海、陆、空的呢,因为它不仅可以在陆地上行驶,而且还可以在空中飞行呢,只要你按一下白色的按钮,在汽车的车盖上可以伸出一个直升机的螺旋桨,便可以飞起来了,而且是保证安全的。

如果你在空中怕太高,你可以按一下蓝色的按钮,它便可以停止飞行,收起螺旋桨,轮胎变成了喷射器,汽车就可以浮在水面上了,它还可以潜水,潜入100米以下的地方。

如果你想返回陆地上行驶,只要按下绿色的按钮,汽车就会变回原来的样子。而且,汽车根本不耗汽油和电流,因为它只需要有阳光就行,那你肯定会问,下雨天或者阴天怎么办?放心吧,他可以在有阳光的时候,它就可以储存阳光,到阴天的'时候当备用能源。

如果我是科学家,我要造出一个家庭管理机器人,那么家庭里的事情就不用管了,你饿了,吩咐一声,这个机器人就能帮助你将美味的食物做出来了,而且最多也只要5分钟。

我还想要发明好多好多的东西,让大家体会到科技的进步,但实话说,假如毕竟只是假如,我们想要把它变为现实,就更要用努力学习来取得明天的成就!

小学四年级优秀作文 篇8

假如我是一名科学家,我想发明能去宇宙远航的飞船,建造能对抗地震、海啸的楼房,可我总不能一步登天啊。我还是先发明在生活中需要的"万能垃圾处理机器人"吧。

万能垃圾处理机器人简称小机器人,因为它的体积与我们成人相仿,别看它体积小,可它的功能可强大了。它的主要燃料是光能,白天的太阳,夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近几天总是阴云密布,它也可以利用自身储备的能源来暂时代替光能。只不过这个小机器人也是需要助手的,那就是城市要设立固定垃圾投放点,这个投放点和小机器人相互有感应,只要有人投放垃圾,系统就会联系离这个垃圾投放点最近的小机器人,它直到之后会按照人类分类投放的物品进行处理。

小机器人的肚量真是大,它的肚子可以变废为宝。小机器人会把那些它消化不了的物品清理一下,然后放到垃圾集中处理间等待统一处理。而那些它能消化的`物品,它会吃到肚子里加工一下,这些物品就会变成对人体有益的气体,然后释放出来。这样做不仅能节省人工,还能节能环保,可真是一举两得啊!

要是没有人投放垃圾,小机器人也不会闲着,它有时擦拭和检查一下公共设施,有时清扫路面,有时举着它可以伸缩的手臂去树上处理那些被风吹到树上的垃圾。我们已经不把它当做机器人了,它是我们人类的好伙伴,让我们一起来营造一个更美好的家园吧。

小学四年级优秀作文 篇9

寒假的一天早上,我一觉醒来,习惯性地打开柜子拿衣服,谁知竟从里面蹿出一只硕鼠。只见这只老鼠油亮亮的皮毛,圆滚滚的身子,尖尖的耳朵和嘴巴,还有一条又光又长的尾巴,圆圆的小眼睛闪着凶恶的光吓得我立刻尖叫起来。再外屋的老爸老妈听见叫声,赶紧跑来。

老爸一声令下,全家马上行动,我的卧室顿时成了“战场”。老爸是当然的“总指挥”。一面监视着老鼠,一面指挥我们切断“敌人”的逃路。我们用破烂鞋子和木板将出口堵的严严的,把门关的紧紧的,瞬间,就布好了围歼老鼠的“天

罗地网”,一场“伟大”的“人鼠大战”如火如荼的开始了。我们全副武装:老爸拿了一根晒衣服的竹竿,老妈拿了把扫帚,我也不甘是弱,跑进厨房拿了根擀面杖,一起走进我的房间。

“好呀!你这只死老鼠,敢在我‘的.地’盘上胡作非为,简直是在‘太岁头上动土’!今天不把你打的稀巴烂,我就不姓王。说完,我就紧紧地关上门。老爸首先发起了进攻,狡猾的敌人一见形势不妙 ,便“嗖”地一下,像离弦的箭一样蹿了出来,想逃走。我握“钢枪”,大喊一声,一跃而起,冲了上去。谁知我冲得太猛,不但没有打着“敌人”,反而向前滑了好几步,险些跌倒。“敌人”见我阻击它,掉头就朝床底逃去。

我们全家人拿着武器在床底乱捅一通,终于把那只老鼠从床底下逼了出来。“哈哈,看你往哪儿逃!”我一棒打过去,谁知老鼠机灵得很,躲过我的重击,又跑到床底下去了。爸妈一见,又是一阵穷追猛打,老鼠左躲右闪,都侥辛躲过去了。我紧追不舍,弄得汗流浃背,直喘粗气。这时“敌人”已走投无路,使出它的看家本领??“爬檐走壁”,企图逃命。我一见,脚下像生了风似的,飞奔过去,举起凝聚着满腔怒火的“刚枪”,对准“敌人”猛击。

打中了!身负准重伤的“敌人”掉了下来,可是还想做垂死挣扎,爬起来又逃命。我乘胜追击,“啪”的一声,正好把“敌人”踩在脚下。老爸老妈都围了过来,我慢慢松开脚,一看“敌人”,嘴里流出鲜血,身子扁扁的,都动了几下胡须,抽搐了几下腿,就去见阎王去了。

我望着躺在地下的老鼠,自言自语道:“原来你就这么不经打呀!”