关于预感的作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于预感的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天上体育课前我就有一种不祥的预感，其实一大早就有，因此我问了问同学们，同样，5、6个同学都有不祥的预感

上体育课的时候，老师答应男生今天玩游戏，所以就玩了一个数字游戏：围着健身器械跑步，老师说数字几，我们就几个人抱在一起。老师突然说了：“2，两个人！”我前面的zjw就一下子把我抱了起来，可是没人和我最好的朋友一组，她就到了我这块儿，此时此刻她正和我们抱在一起，要知道如果谁多人或少人都要罚蹲起的，我心想：你后来的，得有点牺牲精神啊！可是我怕我的朋友不理我呀！而且zjw体育好，罚几个蹲起累不着她，我就说：“我和mrb，松手，o？”我就使劲往后倒，她就使劲向反方向拉，她突然一松手，“哐”我的头使劲地撞到了我正后方的单杠的螺丝上，我的.第一感觉就是和以前撞的感觉不一样，我哭了一声后就把手往后脑勺一放，同时有好多同学也过来看，她们大声喊：“流血了！老师！”我当时也惊呆了，难道这就是不祥的预感吗？后来我去了医务室，医务室的老师又给我爸打电话……后来我们去了儿童医院。

大夫说：“你这个要缝一针。”我想：要在脑袋上缝针？我可不干，但是最后医生、护士和爸爸以多胜了少，我耗了好长时间才哭着嚷着缝了那一针，其实针扎进去不疼，就是线剌得疼。

后来妈妈也来了，正好破伤风的针也刚到，我们就和一个两岁左右的小女孩儿进去打针，小孩子的妈妈让我给她做个榜样，可是我也怕呀！可是为了祖国的后代我豁出去了。即使我很疼我也装模作样地笑给小孩儿看，结果你会知道的，小孩儿当然是龇哇乱叫，她心里一定觉得我很坏吧。

回到学校，我带妈妈看了看讨厌的钉子就上楼了，同学们一见我就“叽里呱啦稀里哗啦……”地慰问我，有人问我缝针了么，我伤心地说：“缝了一针呢！”我以为他们会惊讶呢！可是他们却说：“一针？我缝了15针呢！”“我缝过……”难道我赶上潮流了！

后来老师把zjw拉到我面前，让我们抱起来，当然是我先下手，只听一个细小的声音“对不起。”我当然说没关系喽，没想到她居然被吓得到现在还在哭！我觉得她听到我的“没关系！”会打心里高兴，但是她表现不出来。

这件事其实不是她的错，而是我的预感犯下的错。