无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我最好的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
洪老师是我六年级时的语文老师。洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。
“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！
第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……
不久，我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。
打从那次以后，我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。
领教了老师的脾气后，我们学聪明也变乖了。令人高兴的是，半个月下来，我发现自己渐渐养成了一些好习惯，渐渐发现学习竟是一件愉快的事。
语文不是一门好学的科目，然而，听了洪老师的课，我不再感到它是摸不着抓不到的东西。课堂上，老师旁征博引，有条理地用她那抑扬顿挫的、富有磁性的话语把知识传授给我们。一两个月下来，我做题时不再手足无措。在迎刃而解地战胜那些困难时，在看着成绩不断提高时，我总在心里大呼一声：嘿，老师真厉害！我在怕她的同时又很快喜欢上她了。
洪老师，您是我最好的老师！
我最好的老师作文2老师是辛勤的园丁，精心培养祖国的花朵，老师像蜡烛，用自己的光和热照亮孩子们前进的道路，我最好的老师。老师是无私的，要说我最好的老师，那就是我们的语文老师——李老师。
李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。
自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候，要求让我们洗碗，李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭，李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验，写作时就有东西可写。为了让我们写好作文，李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，不但如此，而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的，五年级作文大全《我最好的老师》。李老师真可谓是良苦用心啊！
为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次，我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：“同学们，我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息，教室里传出一阵阵欢呼声。下午，李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先，李老师为我们讲述了大门口的柳树，告诉我们可以运用排比，拟人等修辞方法。接着，李老师带领大家进入公园内，一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。
李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。
李老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书，如：《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读，渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣，李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的'读书心得。
李老师是我最好的老师，。李老师帮助我养成爱读书和爱写作的好习惯，让我终身受益。
我最好的老师作文3余老师是我五、六年级的数学老师，她是一位和蔼可亲又略带严肃的老师，她讲的课生动有趣，我们都很喜欢上她的数学课。
记得有一天上课，余老师要给我们讲解圆的知识。讲课前，余老师先让我们拿出准备好的材料，分成六组，让我们小组合作学习。十分钟后，余老师微笑着开始问：“同学们，你们知道圆吗？你们在哪里见过圆形？大家先在下面讨论一下。”讨论过后，我先举起手，说，“光盘、教具、灯盖等都是圆的。”
“答得对，大家还有什么补充吗？”老师和蔼地问。此时大家默不做声。“既然如此，你们知道圆有什么特点吗？”“圆有无数条半径和直径。”严梓煊抢答。“没错，表扬！”余老师在黑板上缓缓地写下了圆的这些特点，她接着问：“谁知道圆的周长是指什么？我们在不会计算的情况下，应该如何量出圆的周长，有同学可以演示一次吗？”
此时，同学们都踊跃举手，争取作演示的机会。余老师爽快地说：“好，现在我们有请王梓瑜同学上来演示一次。”王梓瑜快步走到教坛前，面对着大家，有信心地说：“圆的周长为这里，即圆的边上，我们可以用绳子绕着它转一圈，再把这段绳子用尺子量一下，就能量出圆的周长了。”
“很好！有没有同学知道其他的办法呢？”余教师继续微笑着提问。我举起手兴致勃勃地说：“我们可以把圆放在尺子上滚动一圈，最终的长度就是圆的周长。”“非常正确！这是另一种能测量到圆的周长的好方法。”就这样，余老师一直微笑地提问着，又一直肯定地鼓励着全班同学……
接下来，余老师给出几组数据，让我们求出它们的比值。通过计算，我们发现，每组数据的比值都是固定的，并且都是无限不循环小数。余老师愉快地总结：“这个数叫做π，一般约成3.14。”最后，余老师告诉我们，本节课学习的就是圆的周长公式的推导过程，大家都掌握得很好。这时，全班同学都在轻松欢快的气氛中很好地吸收了本节课的所有内容，真是太好了！
一节课下来，我们学到了圆的许多知识，明明是讲课，但余老师却用提问的方式引出了一个又一个知识点，她真是用心良苦，全班同学在互动中学习，收获了知识，更收获了快乐。感谢余老师对我们的用心付出，她真是一位值得大家尊敬的好老师。我相信，全班同学们都像我一样，十分喜欢与认可我们的余老师。
我最好的老师作文4老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康、活泼地成长。
在教过我的老师当中，最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。
吴老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，还有一双会说话的眼睛，闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是，她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。
老师给我们上课的方式很不一样，教学方法独特，很有个性，不会千篇一律，绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式，总是用多媒体电脑，很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。
记得有一次，老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容，因为我有近视，所以屏幕上的字我一点也看不见，我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头，老师就把我叫住，让我回答问题，屏幕上的字我一点也看不见，我只好呆呆的站在那儿，嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己，为什么当时不好好保护自己的眼睛？这时又说我，上课在讲话，不好好听。当着同学的面被老师这样责骂，我觉得非常羞愧，同时又有几分委屈：老师，我、、、没说话，是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时，我觉到这个世界很没有人情味，很冷血，让一个弱小的心灵受到委屈，没有解释的机会，这个世界太冷酷了！下课后，老师把我叫到走廊里，亲切的对我说：“你刚才为什么在哭呢？”终于有解释的时候了，这时我委屈的说：“老师，我刚才并没有说话，是你误会了我？”这时老师明白了一切，上课铃响了，老师早早就走进了教室，她站了起来当着全班同学的面，把目光转在了我的身上，对我说：“嘉敏，对不起，刚才那节课是我误会了你，其实你并没有说话，让你受委屈了，对不起！”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了，我一下感觉舒服多了，但老师那句句话仍在我脑海里，她那实事求是，敢于认错的可贵品质，不得不让我感激她，她真是我最好的老师，老师，我爱你！
老师，你是爱的天使，美的化身。因为有你，莘莘学子才能成才；因为有你，祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨，染绿了世界，自己却无声的消失在泥土之中。老师，谢谢你为我们付出的一切，老师，我们永远感谢你，永远爱你！
我最好的老师作文5今天，我们上了一篇课文，名叫《我最好的老师》。
这篇课文主要讲的是我的老师怀特森给我们讲了关于“猫猬兽”的动物，后来在随堂测验上，所有人按照他说的填了他的答案，结果所有人都得了零分。老师说关于猫猬兽的都是他瞎扯淡的，所以全班都得了零分。所以后来我们悟出一个道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
读了这一片课文，我觉得怀特森老师的教学十分独特，因为他不像普通的老师那样，只教我们知识，而是编一个谎言出来骗我们，再在测验的时候扣除我们的分数。
我觉得怀特森老师的教学方法很不错，因为这样教我们知识我们就可以在课外收集另一些资料，来看看老师说的是否正确。而且这样还可以让我们的大脑活动起来，不只是死记硬背。
不仅这样，这种教学方法对我们促进发展人类的科学，因为如果我们迷信权威，只听那些电视上面发布的科学信息，我们就会只相信那种方法。就像在西方的宗教时代，当时的社会只让人们相信宗教说的话，而禁止科学，所以便有很多科学家死去了，在那段年代里，科学一直没有进步过。
而用怀特森先生的教学方法来教我们的话，我们就会尝试寻找信息的错误，而且还会在从中找到其他的一些奥秘，并不断研究它，这样既有趣，还有可能发现人们没有发现的一些科学知识。
五一”前夕，我们学习了《我最好的老师》这篇文章。文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的故事。怀特森先生是一个很有个性的人，教学方法独特。有一天上课时，他拿出一个普普通通的猫的头盖骨，编造一种叫“猫猬兽”的动物，一面侃侃而谈地向学生介绍，一面同学们认认真真地做课堂笔记，然后开始随堂测验。当卷子发下来时，同学都惊呆了，因为大家都得了零分。怀特森先生似乎根本不理会我们的心情，他说关于猫猬兽的一切都是他编造出来的。怀特森先生说：“每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力，同时，也应该具有怀疑的能力，其实，那天我的破绽还有很多，可居然没有一个人提出疑问，希望你们能从这个零分中吸取教训。”
是呀！我们应该像怀特森先生要求的那样，具有独立思考、独立判断事物真伪的能力、具有怀疑的能力，不要迷信书本，也不要迷信权威。做事要认真对待，不马虎。更不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。在不断观察、质疑、思考、判断和认证中寻求真理，做一个实实在在的有心之人！！！
我最好的老师作文6谢老师是我三年级和五年级时的语文老师。他是一个较幽默的老师，和蔼可亲，平易近人。第一堂课就是他上的。那时心里紧张，也没有见过老师，并不知道老师的性格。
记得那一次，我忐忑不安的坐在自己的位置上，等待老师上课。只见他抱着书本，从容地走进教室，头发在空气中摆动着，显得神采奕奕。因为我晚来三天，课已经上完，老师因为怕我跟不上而重上一遍。老师让我们用排火车的方式读生字，轮到我时，我紧张的站起来，读了那个字。老师竟夸奖了我，看到我脸上的慌张，老师鼓励了我，让我不要怕。我想：那个字以前学过，并不难，老师干嘛还要夸奖！但短短的一句话让我镇定了下来，也许对别人而言不算什么，但那是我来到一所陌生学校的第一次鼓励，对我而言无比珍贵！也就是这样一节课，让我平静了下来，我也对这个老师有了好印象！
我不喜欢回答问题，因为我自尊心很强，老是担心回答错了，同学嘲笑，又担心老师会当众批评。老师把作业布置下来，我正认真做题，老师走到我旁边，俯下身来，面带微笑地将头低下，问我：“你叫什么名字？”
我吓了一跳，连忙准备站起来，老师用手轻轻拍了一下我的肩，示意我坐下。我只好坐下，回答说：“陈小红。”老师又问：“你属什么的？”
我想了想，还是回答：“属龙。”老师笑了笑：“我也属龙，正好，都是龙。”我心里不禁好笑，没想到老师这么慈祥，这么幽默。看到我脸上的微笑，老师告诉我：“不用紧张，老师不会吃人，以后放松一些。”我笑了笑，既是为老师的有趣而笑，也是为老师的和蔼而笑。
除此以外，老师经常给我们开一些晚会，让我们组织节目，而那时的老师就变化一个观众。老师也会在春暖花开的春天，瓜果飘香的秋天带我们出去游玩，与大自然亲近玩耍。他会带上相机，在同学们最欢快的时候拍下那精彩的一刻留恋。老师总喜欢在上课运用一些有趣的方法，比如：用排火车的方式认字；用猜字谜的方法记字，总能让我们很乐意地接受学习。他会为我们讲一个又一个有趣的故事，我们常常围着他，听他的精彩故事中的道理。
这就是我最好的老师！我与他一起生活了两年，是教我时间最长的老师。也许他不是所有学生中的好老师，却是我最好的老师！但我知道，我最好的老师不止这一位！
我最好的老师作文7我的父亲，不是才高八斗的名人雅士，不是以笔为刃的政客文人，亦不是保家卫国的骁勇战士，他平凡的无以复加。也正是他，用一言一行教给我正直、孝顺、与人为善的人生道理。
身为一名法官，他教给我要正直一生。记得十几岁时，父亲初次带我参观了法院的审判庭。审判大宽敞明亮，铺着褐色地毯。左侧有一张木桌，一把木椅，正中间是一张厚重的长桌，暗棕色的桌面上浮雕隐现，一把小锤端正地摆放着。在长桌正上方的墙上，有一把天平，不言不语，却像一双锐利的眼睛，散发无形的威严。
父亲突然开口道：“看到中间的长桌了吧，那是法官开庭审案的位置，那柄小锤是法官权力的象征。旁边略小的桌，是书记员记录开庭过程所用。”他忽而转头问我：“你可知这些权力从何而来？”他的目光与我相对，眸中似闪着一丝激动的光芒，我颇有些茫然地摇摇头。他一手抓住我，手指向那天平，道：“都源于那座天平，亦可以说，那是一杆秤，它是国徽，又是法院的象征，代表着公平正义。任何一个决策都要先在秤上量一量，秤要正，杆要直，结果才准。生而为人，身要正，行要直，人格才高贵。懂吗？”他股切的目光又落在我身上，我郑重地点点头，看到了他嘴角的笑意。父亲的话像阳光暖暖地酒在我身上，使我蓦然懂得了何为正直。
他教给我要孝亲敬长。为了我的学习，全家迁往新区，我们与身在老城区的爷爷奶奶之间相隔了半小时的车程，即使如此，父亲仍几乎每天都去看看两位老人。每逢佳节，他必定留在老人家里，为他们扫屋做菜，陪他们聊天吃饭，晚上才回来与我们团聚。他所谋求的，只是两位老人孩童似的笑靥。潜移默化的，他让我明白了何为孝顺。
身为一个公民，他教给我与人为善。家中有个不大的园子，父亲喜欢种些植物，看着它们靠自己的双手结出果实。他对这些少有的天然食品异常珍惜，连被虫蛀了的菜叶都不愿丢弃，却常拿这些果蔬分给左邻右舍，并以此教育我：人与人的交往就是将心比心的过程，要学会分享。与人为善，才能收获情谊。善待他人，逐渐成了我性格的一部分。
于我而言，他既为师，又为父，我们精神相连，血脉相融。父亲在宏观上塑造了我的灵魂，他教给我正直是立身之本，孝顺是人格之端，友善是交往之源，在我未来的人生中不断鞭策我勇敢前行。
我最好的老师作文8在我的印象中，有20多位老师曾教过我，她们或温柔、或严格，或幽默风趣，或专业严谨。她们都是很好的老师，几乎每一位老师，都给我留下了深刻的印象。
而独独要写许老师，源于她的与众不同。
许老师是从四年级开始教我们语文课的，至今为止，教了我们近两年。两年说长也长，说短又短，可就是这不长不短的两年里，许老师身上的幽默、爽朗、正直，以及对文学的热爱，对生活的热爱，深深影响了我们。
许老师的课堂总是轻松随意的，从不拘泥于普通刻板的教书模式，她总是把课堂交给我们这些学生，引导我们大胆的去想去说，培养我们的思考能力，也让我们学会不断汲取别人的思想。正因如此，不管是上课文还是讲习作，许老师上课的气氛总是那么舒服、畅快。对我而言，上徐老师的课，就像自由自在地遨游在文学的海洋里，从心底的感到愉快。这样的感受，也许源于我对文学的喜爱。可这之中，无不有着许老师的“耕耘”。
我从小就喜欢读书，这是妈妈带出的好习惯。若说这算是妈妈种下的种子，那使种子茁壮生长，开花结果的则是许老师的培育。
我是在徐老师的课上第一次感受到那些文字的魅力，感觉自己深深爱上文学的。并没有多具体的事例，这就是在许老师，每一节精彩的语文课的积累下，每一次用心引导中的，潜移默化的成果。每一篇作文上徐老师那工整漂亮的意见、点评都叫我如数家珍，总是一遍一遍的反复看，总因为这一行小字拼命的琢磨，可我却也渐渐沉迷于这种不断费尽心力的构思调整，反复修改作文的感觉；许老师在上课时对精彩文章的赞叹，对优秀发言的夸奖，对好的文字的喜爱，总是那样的豪不保留，在悄悄影响着我，我们；许老师对于一些事的分析，对班级里一些坏现象的处理更是让我们跟着树立了正确的人生观、价值观……
许老师的教导，永远是这样，像春雨般，一点一滴，滴滴入心，滋养着所有的种子；这雨绵绵密密，浇的我们“根正苗红”，逐渐成长。许老师从不浇透，只教我们学会自己汲取更多营养。
还有两个月，就要离开，这位引导我爱上文学的老师了。她是一位优秀的老师呐，而我，是一位难以忘记这样一位好老师的学生。
我最好的老师作文9我的作文班的秦老师50多岁了，瘦瘦高高的，腿有些弯了，背也有些驼了，还有他的左眼从小就失明了……他的外表一点也不美，但他是我心中最好的老师。
我还清楚地记得他教我们这些刚刚入学孩子的情景。唉!上课铃一响，他便走进教室来讲课。看到老师，我便想起了作文课上的顺口溜：老师一命题，学生挠头皮;心里空荡荡，咋会写文章。说句老实话，每次写作文，我可都是借范文的东风呐!
“你看，你看他手里的粉笔已经放在黑板上，写作文题目了。”我小声的说给身旁的王迪听。然后脑袋一歪，倒在了放在桌面上的胳膊肘上。“真像，真像……”我被同学的嚷声给惊起了。一抬头，啊?哪是什么作文题呀!原来是一只大公鸡——仰脖子，拍着翅膀正在啼叫哩。我乐了，眼睛也乐了，眼皮也乐了。
奇怪，明明是作文，他干嘛画一只大公鸡呢?也许会有点新名堂。
“你能说说大公鸡的模样么?”秦老师微笑地看着我问。我怪不好意思的站起来，想到了奶奶家的公鸡，便出口成章的说了起来：“奶奶家的大公鸡可好看了。红润润的冠子，油亮亮的脖子，圆溜溜的小眼睛格外有神儿。最漂亮的要数它的大尾巴，金光闪亮，扎在毽子上可漂亮了。给花公鸡撒了麦粒，他吃得可滑稽了……”
“挺好，挺好!”老师连连点头。接着他还讲自己小时候的故事，讲得真有趣，有几句话我还记得是，大公鸡最勤快，每天一早就叫起来!天明喽，快起床，千万别当小懒王。逗得我们哈哈直笑。周老师转过身，在黑板上工工整整地写下作文题——我爱大公鸡。
嗨!真神了，我笔尖里的句子，怎么一个劲地往外涌，蓝字儿一个跟着一个，乖乖地跳到方格内。我看着自己亲手写的作文，心里像吃了蜜一样甜。我眯缝着眼睛，又望了望秦老师，心想，他的眼睛里储藏着好多好多作文秘密，而且大家上秦老师的课又学本领又开心。
在秦老师的精心指导下，我和同学们的作文有了很大的进步。现在我更深的理解了妈妈经常对我说的话：孔雀好在羽毛，老虎好在皮毛，人好在心灵和头脑。秦老师，你就是我心灵中最好的老师，在你的指导下我知道写作文的乐趣。
书香门第
