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【必备】《陪伴》作文500字4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.76W

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的《陪伴》作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】《陪伴》作文500字4篇

《陪伴》作文500字 篇1

大年初二,我们一家三口来外婆家拜年。“你们先坐一会儿,饭菜马上就好了。”外婆说着话,快步走回了厨房。

很快,一道道美味上桌了。看着满桌的鸡鸭鱼肉,山珍海味,我知道这丰盛的饭菜,是外婆一个人从腊月就开始准备的。他每天采购,清洗,又煮又炖,又腌又炸,忙忙碌碌。

吃完饭,妈妈和小姨要去刷碗,外婆连忙拦住她们:“不用了,我去刷,你们玩去吧。”很快,牌桌就支上了,姨夫,爸爸和舅舅开始斗地主。妈妈坐在沙发上兴致勃勃地玩手机,莹莹姐站在门前,戴着耳机听歌,舅妈和小姨正在逗彤彤妹妹玩,但就是不见外婆的身影。我走进卧室,只见外婆一个人坐在床边,床上摊着一本影集。外婆一只手拿着一张照片,一只手托着下巴,闭着眼睛。我走到外婆身边,轻轻地问了一句:“外婆,您在干什么?”她睁开眼,眼睛红红的好像刚哭过,低声说:“我没事,就看看老照片。”我这才发现外婆手里有一张全家福,里面的舅舅,小姨和妈妈都还年轻,外公和外婆被儿女环绕其间开心的笑着。我知道了,外婆一定是想念外公了,可外公却早早离开了我们,外婆现在一定很伤心。

我拉着外婆的手:“外婆,去打牌吧!大伙儿都等着您呢。”我把外婆拉到牌桌前,大喊一声:“外婆来参战了!”爸爸这才醒悟过来:“妈,就等你呢!”小姨也跑过来搂着外婆:“我给咱妈当参谋。”不一会儿,笑容渐渐浮现在外婆的脸上。

老人们需要的不是金钱,衣物,想要的是儿女的关心和爱,还有温暖的陪伴。有时间了常回家看看,和老人一起出去旅游,拍几张合影,这就是对老人来说最重要的礼物。

《陪伴》作文500字 篇2

书,是精神的粮食,没有它,很多日子就会变得苍白无力。而书的陪伴,让岁月多了一份诗意。

为什么书在历史上经久不衰,流芳百世呢?因为书好比一面镜子吧,读书可以使人明智,读书多的人,读书精的人,他在镜子中是闪闪发光的,而那些饱食终日的人,即使再漂亮站在镜子前,心灵也是丑陋的。我发现,我读的书越多,我整个人都变了,包括但不限于性格,修养,气质。原来,读书真的可以使一个人容光焕发。

我敬佩董卿,她的腹有诗书气自华,她的一颦一笑,举手投足之间都充满着优雅,高贵,自信,我也曾像她一样品尝、咀嚼诗歌,却发现我是学不来的。没有从小的锻炼,也没有很早的培养起这一方面的兴趣。但是我却可以从她身上感受到,读诗,真的可以让一个人变得从容优雅,自信,海纳百川。

没读书之前,觉得一切事物就是一是一,二是二,读书以后,才发现自然有很多事物是有规律可循的,一些生活看起来很普遍的东西在书里则会呈现出生动有趣的一面。

读得书越来,才会感觉到书已经是每天必要的一件东西,没了它,便会觉得“求之不得,寤寐思服”。其实书已经成为了我身体的一部分,我从书里窥见了生活的诗意,有了书,生活不再普通,而是五颜六色的。

书的'陪伴,点燃了四面风,书香在春的光艳中交舞着变,让岁月充满了诗意,填满了空虚。

《陪伴》作文500字 篇3

枫叶又红了,又是一日的傍晚,我同样站在这里,看着这一幅温馨的图画。不同的是,没有了你和我一起细数叶子上的条条脉络,没有了你和我共同观赏夕阳的美好,没有你陪在我的身边。

路上的人们急匆匆地赶着回家,生怕赶不上一顿美味的晚餐。而我,孤自坐在餐桌旁寂静的咽着每一口饭菜。筷子不知发了什么病,总是躺在饭碗旁一动也不动。筷子需要碗的配合才能享受饭的美味,而我需要你的陪伴才能获得快乐,使眼前的世界绽放出原本艳丽的色彩

原来的你,总是那么的活泼,快乐使你度过每一个完美的一天,在你眼中,所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高兴时,你总会逗我开心,给予我最大的鼓励和最大的信心。你总是陪在我身边,了解我一天的所有事,你总怕在我犯傻时,你提不出好的建议,也不知道我为何会这样,所以,大事小事中,你的帮助总会帮我把事做得完美,我为有你的陪伴而感到骄傲、自豪。

现在的你,还是那么完美,然而你我分开了,你有你的快乐,我有我的快乐,咱俩之间仿佛天打雷劈一般,严肃的面孔使我更加痛心,不知道该怎么办。站在你身后,多想开口叫你一声,但总是戛然而止。然而,当你回头时,我却没事似的走开了。我不知道该怎样和你同度以前的快乐时光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否则,那是多么的孤独。

下一个秋天,下一次枫叶变红、夕阳将要落下的时候,你还会在那等我吗?

《陪伴》作文500字 篇4

关于孩子,我不主张急功近利。我和孩子们一起看书的时候,孩子们最喜欢钻进我怀里,我们一起捧着书,可以讲到搞笑的地方,笑成一团,也可以讲着讲着变成舞台表演剧。

我从不为了看绘本而看绘本,也不急切地向孩子表达绘本的主旨,更不考问孩子记没记住故事的内容。很多大人最喜欢用故事来讲大道理,说教意味严重,这一点最讨厌了。

还有一个事情,很重要,就是——重复,几乎所有的孩子在读绘本的时候都有这个特点。

“再讲一遍吧,再来一次!”重复是有意义的,孩子每一遍看绘本都有不一样的着眼点,和不一样的体会。“理解是记忆之母,重复是记忆之父”,这是孩子的一个学习过程,父母要体谅孩子的这种行为,千万不要不耐烦,更不要打击孩子。

一般人认为的“聪明”,就是指记忆力良好,人人都以为那是天生的,其实不然,那是重复的结果。

如果,一遍一遍的重复,爸爸妈妈们累的口干舌燥,真心受不了,就借助于电台吧,很多知名主播都在讲孩子们喜欢的故事,家长可以和孩子一起听。毕竟,良好的亲子关系是建立在家长和孩子都舒适的前提下的。

以上,是我陪孩子读绘本的时候的一点心得体会。当然,每个孩子都不一样,方法只提供借鉴,不是用来复制,每个父母都应该做一个好的观察者,仔细观察,找到适合自己孩子的那种方法。

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