我的这六年作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的这六年作文，欢迎大家分享。

我的这小学六年是在两个学校度过的——景山附小.景山小学。

刚上一年级时，我的个子还很小，走廊显得格外宽敞，七个我并排走都没问题，做操时，看大哥哥姐姐们熟练地操姿，我们看的目瞪口呆，有几个哥哥不听话，我们就对他们傻笑，哥哥发现了，用眼神刺了刺我们。接着就是一阵如雷贯耳的哭声。记得有一次，铃响了，大家都跑上楼去，我不辛的被塞进了六年级的人群中，只好无奈的被挤上三楼。

三年级的时候，科学老师把数学老师换了下来，从（1）调来了一个祸害——姜利泽，从那时开始，班级所有坏事都跟他搭讪，我们班的暴力和疯癫的沙尘暴让他带动了起来。

到了现在，我们到了景山小学，恶势力也随之而来，这里更严格的纪律并没有使它们屈服，这群秃鹫反而更猖狂了，都有什么帮派了，当然，为了保持生态平衡，阳光也同在，能量来自老师（正义的一方）。姜利泽为了使自己不退休，就开始吹嘘电脑游戏里的一片天，到处宣扬。引来的是阵阵耻笑。

我为了不受外界影响，用特制保鲜膜把自己的心包裹住，保持童真，为自己的心加油！吔！！

路过球场，看到有三人在打球。

嘿，我一加入不就正好打四人赛吗？我说明来意，这三人热烈欢迎。大家约定好，谁先达到分5，谁就胜利。

局势是四比二，离比赛结束还有3秒，对方的胖子得意扬扬。关键时刻，我方来了个三分，最后结果五比四。

胖子不服气，开始嚷嚷：“还差一分就要赢了，居然给他们反胜，气死我了！”说着，来了个转身，咬着牙，把球奋力砸到篮板上，“嘭！”球反弹了回来，正好砸在球场旁边玩耍小孩身上。

“啊——”那小孩大叫道，随即又大哭了起来。

我冲着那胖子说：“喂，你把这小孩砸哭了，还不赶紧过来道歉！”

可那胖子非但不过来，反而跑到球场旁的墙边，疯狂地往我背后指着。

什么情况？

我一回头，看见一个老婆婆正怒气冲冲地冲着我骂道：“喂！你小子欺负我家宝贝是吧，啊？活腻了是吧。还不赶紧给他道歉！”

怎么我就成了“罪魁祸首”了？

我辩解道：“哎，老婆婆，这不是我干的，是墙后面的那胖子，输不起就砸球，砸到篮板上，反弾回来，砸到了你家宝宝。”

“什么那墙后面，谁呀！胖子的.影子都看不到，你蒙我吧！哼，你今天不道歉，就别想走！”那婆婆骂道。

胖子啊胖子，明明是你惹的祸，关我什么事呀！这黑锅我是背定了，跳进黄河也洗不清啊！哎，为了回家，就先忍着，道个歉吧。

回家的路上，我心里还是委屈不已，这事真比窦娥还冤啊！

墙下的海棠几度盛开零落，绽于春日，不知不觉间，光阴如白驹过隙，竟已过了六年之久。路过墙旁，一二年级处传来阵阵琅琅书声，稚嫩的声音中透着些许认真。我忍不住停下脚步，侧耳聆听，任回忆将我带入那遥远的时光……

记得有一次自由活动时，我一如既往来到低年级小朋友的队伍旁，在一边静静地看着，有几个孩子远远地观察着我，与周围的同伴好奇地互相交谈着，推着笑着让其中一位同学上前问个究竟。我笑了笑，径直走上前迎着那几个孩子，蹲下身轻声笑问：“你们是几年级的呀？”有几个同学往后退了退，不敢接话，一个女孩扯着他们上前两步，独自笑嘻嘻地回答说：“一年级。”我又上前几步，笑着摸了摸几个孩子的头，又问了问他们的班级与名字，暗暗记在心上，想着日后定要再“登门拜访”一番。

孩子们对于比自己年长不过几岁的人总是不会有太多戒心。没过多久，孩子们对我便渐渐熟悉起来，不再似先前一般拘束紧张，开始慢慢围拢过来，你一言我一语地向我说着班中、家里的趣事或生活中的所见所闻。我蹲下静静地听着，偶尔和着说几句，场面倒也算得上热闹。一直到下课铃声响了，我才挥挥手，笑着同他们告别，回到了自己的队伍。

回忆渐渐模糊起来，我收回思绪，静静站在原地看着那泛着淡粉色的朵朵海棠，耳畔是一二年级传来的琅琅读书声，心中莫名升起几缕感叹。

哦，我的这六年。