在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的校园秋色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
送走了夏哥哥，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，给人间添加了许多色彩，她也悄悄的来到了我们的校园。
十一月深秋，北方的校园早已寒风瑟瑟，一片肃条，树上的叶子早已被寒风吹落变得光秃秃的。而我们的校园凉爽清新。
瞧！校园的人行道上的七里香开满了一朵朵白色的小花，花虽然很小，但香气扑鼻，香气布满整个校园。小花坛里的秋菊正开得灿烂，而夏天的灿烂紫色小花却枯萎了，只剩下一根细藤。走廊的三角梅一年四季都开得鲜艳，从不枯萎，不怕风吹雨打。
教学楼前面的绿草坪脱下了緑衣服，换上了黄裙子，像一位服装设计师，不同的季节给自己设计不同的服装。
瞧!学校门口的大榕树仍枝繁叶茂，不怕秋风，像一位坚强的士兵守护着我们的校园。校园的周围种满了芒果树，芒果树也像大榕树一样坚强，不怕秋风。升旗台旁边的玉兰树満树黄叶，秋风一吹，満树黄叶像金蝴蝶一样在半空中翩翩起舞，一直飘落到地上，像跑到大地妈妈的怀包中，大地妈妈也打开双臂欢迎它们来到怀抱中。
“洞庭多落叶,慨然知已秋”这就是校园秋色，我爱校园秋色!
校园秋色作文2我爱我的校园，我的校园景色迷人，尤其是秋色。
中午时分，我三步并着两步地踏进校园，这时菊花的香味扑了过来。因为半月池里养着十几盆菊花，这些菊花摆成一个大圆盘，就象一个大金牌摆在那。“大金牌”枝叶茂盛，在枝叶间洒落着星星点点的花蕾，也有一些怒放的菊花。飒飒的秋风吹来，金黄的菊花便随风摆动，好象跟我们打招呼。
向前去就是鼎鼎有名的半月池。秋天的半月池比夏天的半月池冷清了许多，那些活泼的小鱼也很少出来，有时浮上来马上又沉了下去，最多不过几分钟，我们不知道它们跑到哪去了。就连夏天懒洋洋浮在水面的小乌龟也不见了踪影。
穿过教学楼就可以看到一颗高大、笔直的树——法国梧桐树，上面的叶子有些是黄的，还有些半黄半绿。法国梧桐后面铁栅栏旁边是一棵女贞树，它的果实米粒般大小，象槐米一样。后面还有花儿都枯了的紫荆树，上面还留着豌豆夹似的东西……
我们来到操场可以看到草都枯，黄色的下面还依稀有一些淡绿色。小朋友穿着五彩缤纷的衣裳在操场上嬉戏。
我爱这校园秋色。
校园秋色作文3春天的校园是百花盛开的，夏天的校园是烈日炎炎的，冬天的校园是一片白色，那秋天的校园是怎么样的？我们一起去看看吧！
一走进校园，呈现在我们眼前的是各种各样的菊花，它们争齐斗艳，五彩缤纷；白如雪、红似火，黄赛金，粉如霞。花坛外面的菊花争齐斗艳，上面一层菊花含苞待放，美丽极了！突然，我发现在一片金色的花瓣上有一颗颗顽皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢！
再往前走映入眼帘的就是我们学校的泮月桥，桥下是泮月池，一片片金黄色的落叶轻盈盈地飘下来，小鱼儿把它当做凉伞，还有一只小鱼儿在水里悠闲地吐着泡泡，过了一会儿，我发现池里的水卷起一朵朵小浪花，原来是一只小乌龟伸出了头要和我打招呼呢！
桥的前面有四棵又高又壮的大雪松耸立在教学楼前，听说雪松的叶子一年四季都是翠绿的，我看见：雪松依然那样苍翠挺拔，向我们显示自己顽强的生命力。
穿过教学楼，来到逸夫楼，一棵棵金黄的梧桐树叶子像一张张手掌，结出的果实像一串串黑鞭炮。逸夫楼前金黄的落叶纷纷扬扬地飘落，安详地躺在地上，给大地披上了一件金黄的外衣，考棚里的桔子树上，几个金灿灿的桔子向我们频频点头，仿佛在说：“你好！欢迎你！”
教室里的同学们书声琅琅，这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，在树上静静倾听同学们朗读课文。秋天也是一位哲学家，它教我们“一份耕耘，一份收获。”付出多少，才会有多少回报！
校园秋色作文4徐徐秋风，丝丝秋雨，圈圈涟漪，凄凄落花，片片落叶，累累果实。
秋风轻轻吹动，叶子随之盘旋，起舞。它们好似美丽的枯叶蝶，在翩飞。片片落叶点缀了这幽静的小道，散发着一股自然的美丽，它们不屈服于命运。在生命的尽头，它们依然精彩，依然令人倾服。即使被秋风无情的吹落，但顽强的它颇有股归根后的美。它们的一生虽短暂，却精彩不悔。
海棠果压弯了海棠树，红红的山楂在树上悠然地挂着，远远望去好似万绿丛中一点红。它们好似很喜欢秋天。只有在这个季节它们才能活出自身的价值。听，它们在歌唱；看，它们在狂欢。酝酿了一年，这一年里它们在风霜雪雨中默默的成长与成熟。终于，在这一刻尽情释放。艰辛的努力只有自己知道，然而面对大自然它们就只剩下满心笑容了。
万年青依然绿的醉人，鸡冠花依然红的娇艳。在这落叶纷飞的季节里它们为秋添了一丝生机，抹了一笔彩妆。它们接受着风雨的洗礼，没有屈服更没有退缩，颜色愈加耀眼了，那怒放的生命成了校园中的一抹靓丽。
花园中，还有几株花儿，看起来是那样的娇美，生怕秋风将它们带走。我静静的看着，终于，花儿虽然含着泪，却还是欢喜地扑进了大地母亲的怀抱。花儿的凋落，是它的短暂的一生就此结束；花儿欢喜，它的分分秒秒精彩绝伦。即使生命结束也要化为春泥永远守候着母亲。
校园的秋色，演绎着生命的不屈与精彩。
秋虽然萧瑟，但也演绎着一种另类的美丽，演奏着别番风味的命运交响曲，令人思绪万千
校园秋色作文5一年四季，我们的校园都非常美丽。但在我心里，校园秋色才是最美的。
刚进校园，数不尽的绿叶桂花跃入眼帘，街道上的喧闹顿时被我远远地抛在了脑后。最先吸引我的是桂花的香味，淡淡地，轻轻地扑鼻而来。清晨的露水垂在桂花的花芯上，香味扩散出来了，似乎整个校园浸泡在桂花味的甜蜜中，让我情不自禁想成为蝴蝶和蜜蜂们，钻进花里采花蜜。桂花树下面是柔软的草坪，小草矮矮地长在地上，看着就是一张柔软的毯。小蚂蚁都愿意在美丽的桂花树下乘凉。
再往里走，我看见了宽阔的操场，水泥地面比较坚硬，要是不小心摔倒了，可就难过了。不过，操场给我们带来了许多欢乐。跳绳，打球，赛跑，我们在操场上尽情奔跑。
走进校园深处，爬满青苔的围墙边，一株株身披绿色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一节一节的，长得非常高。竹子下面是几块小小的田地，种了些凤仙花，喇叭花，向日葵。开花的时候，红的，黄的，紫的，特别好看。竹子前面有一棵柿子树，秋天的时候，柿子树上长出了美味的柿子，红艳艳的，像一盏盏的小灯笼。
虽然校园这时并不是春天，但是哪一个春天的花园能比得过这美丽的校园秋色呢？
校园秋色作文6我们的校园一年四季都是美的，然而我最喜欢校园的秋天。
一走进龙凤区一小的校门，映入眼帘的就是一个个大花坛，里面种着五颜六色的花。校园秋天的花坛，美得就像一幅活的画。
走近了看，各种小花纷纷绽开笑脸：瞧，门口这红色一串串的是串红，金黄的是步登高；看，喇叭花也开了：粉的、紫的，各个娇小、艳丽。还有一些叫不出名的小花散落在校园里，为这秋的画卷抹上一道亮丽的色彩。
校园的宣传栏一角种着片片野菊花，有怒放着的，还有含苞待放的，各个小巧玲珑。野菊花白的如雪，粉的像霞，黄的似金。我爱野菊花是因为它们不怕冷，越到秋季，它们开得越艳。
金秋时节，我们最喜欢的大丽花开了。看，一大朵、一大朵深红的花朵争先恐后地开满枝头，这团团大花像红红的火焰，像灿烂的锦缎，像孩子们的笑脸。远处还有紫色带白边的、粉色带白边的大丽花，娇艳的花朵多么雍容华贵。
下课的时候，我和小伙伴经常来这里观赏，闻一闻花香。这幽幽的花香让我们忘记了疲劳，忘记了烦恼。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，婀娜多姿的垂柳、争奇斗艳的花朵五彩斑斓，美不胜收。
有哪一个校园能比得上我们的校园呢？我爱校园的小伙伴们，更爱这迷人的校园秋色！
校园秋色作文7秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走，轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园，使人们觉得清新、舒畅。
走进校园，呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色，有黄色的、白色的、粉红色的菊花，在绿叶衬托下，显得更加婀娜多姿。
往左看，有一块小草坪，近看，有的小草变黄了，好像把脸贴在地上与大地说悄悄话，又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。
往操场那边看，杨树的叶子有的变黄了，也有的变红了，一阵微风吹过，几片叶子慢悠悠地飘落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。
仰望天空，秋高气爽，蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖，柔柔的照射着大地。
啊！秋天的景色真美，校园的秋色更美！
指导教师：屠静
点评：
通过“走进校园、往左看、往操场那边看、仰望天空”这几个词，转换视角，把周围的美景尽收眼底。几句比喻句，将秋天的变化写的惟妙惟肖，活灵活现。文章语言简洁、优美，让人读后心旷神怡。
校园秋色作文8秋天的校园比平常更美丽了。
走进校园，就可以看见一排梧桐树。随着秋天的来临，梧桐叶渐渐变黄了。细细端详，叶片边缘已经卷曲，轻轻一捏，树叶就碎了。秋风拂过，变黄的树叶全都飘落下来。有的像一只枯叶蝶，有的像一位喝醉酒的神仙，有的像翩翩起舞的小女孩……这些树叶落在地上，就像给大地铺上了一层“黄地毯”一样。几个顽皮的学生跑了过去，在“黄地毯”上高兴地跳着，笑着，发出“咔嚓咔嚓”声，你听，落叶在告诉我们：“秋天已经来了。”
这时，一股清香吸引了我。啊！原来是小花园的桂花开了。桂花金黄金黄的，从远处看，就像一颗颗闪亮的小星星。桂花一共有四个花瓣，就像一台小风扇一样，扇去了夏天的炎热和烦恼。桂花的香气当然是最迷人的，这种香气不淡不浓，如果再淡些，就失去了原有的香味；如果再浓些，就会显得太腻了，真是不知道秋姑娘怎么调出这么好闻的香气。秋风拂过，桂花飘飘悠悠地进了池塘。小鱼们看见了，觉得十分好玩。有的用头顶，有的围着它转圈圈，有的甚至还把桂花吞了下去……
你看小草泛黄了，石榴结果了，菊花笑了……秋姑娘的足迹已经遍布了校园的每个角落。
四季当中，秋天是最有魅力的季节，我爱校园的秋色。
校园秋色作文9“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”任时光匆匆，流逝几个春秋，我依旧难忘二中那引人入胜的秋色。二中的秋色，像一幅画;二中的黄昏，更似一场梦。
伴着丝丝凉风，雨，静悄悄地来临了。烟雨蒙蒙，似薄纱笼罩着校园，仿佛给校园披上一层神秘的面纱。我撑着伞儿，漫步于校园小道上，绒毛似的雨丝，轻柔地飘洒在脸颊上，留下一点湿润。渐渐地，雨丝聚成一个小圆点，继而在脸上滑落。当雨幕完全垂下，我忍不住伸出手，想留住这秋雨，可顽皮的小雨点儿左窜右跳，好不容易抓住，又在不经意间溜走了。我觉得很有趣味，心，微微有些沉醉。
我仍不紧不慢地走着，情不自禁地来到教学楼后的生态园，像侦探家一样，出神地注视着雨中的景致。雨洒遍了每一处角落，小池塘里的浮藻，像一圈鲜活嫩绿的屏障，大大小小的水珠在上面欢快地滚动。侧耳倾听，有如同微茫的奏鸣声，似有若无，飘飘渺渺。几株雏菊，簇拥着，低首羞颜，有的羞涩地含着苞儿，有的随风舞动;远望而去，像蕴藏千种幽思，万种情致，又仿佛在期待与雨的零距离接触中释放情愫。那散落在蕨类植物里的满天星，稀稀疏疏，却蕴含有高雅神韵。还有那被打湿的银杏树，倾听着秋雨温柔的呢喃……
置身其中，我觉得自己与天地融为一体。雨，在天地之间，把校园勾勒出一幅神秘且富有诗意的画卷。
爱看充满诗意浪漫洒脱的秋雨，但也爱漫步在二中的秋日黄昏里。
秋末的黄昏，它有另一番景致。落日，像喝了酒的红脸醉汉，跌倒在天边。漫天的余晖，给小小的校园镀上一层金辉。
也许是疲倦了一天，大家都不约而同地在操场上放松锻炼。他们三五成群，激烈地展开篮球赛，时不时的喝彩声响遍校园;还有一些同学，与绳“共舞”，左一下，右一下，动感十足，煞是一道亮丽风景!一些颇有情趣的同学，来场四人双打羽毛球，前扑后救，绽放着青春的色彩。四周的树，虽已不如春天那般郁郁葱葱，但一如操场上的学子，依旧充满活力。
放眼远望，一公一母的重阳木，犹如手挽手的夫妻，安静地观看着操场上的一举一动。一身绿装的白玉兰，送来些许馨香，让莘莘学子心头掠过一丝惬意与甜蜜。操场边上的百年榕树，犹如一位忠厚长者，伸出宽大臂膀，守护者我们。
整个校园洋溢在一种热闹的氛围当中，我不由地被吸引住了。伴随蓝天下一个金黄季节的产生，我心中也悄然酝酿着一个个金黄的梦想。我不由感叹，秋日黄昏里积蓄多少希望，就会有多少的梦想!
要问我二中秋色是什么?我会说是活力，诗意与美丽。但这些不是全部。其实任何东西，只要用心欣赏，自会发现其美丽与感染力，就如我刚走过的二中的秋天。所以，不应怀着等不到这一季，便盼下一季的心态。每一季，都是自然与心灵的共同杰作。因此忙碌的人，不妨放下手中的劳作，走进自然，寻找这份你我所共适的美丽!
校园秋色作文10秋色之美，永远是弥足珍贵的，特别在校园中，宛如一场金色的风，于不知不觉中悄悄拂动着，恍然间，满眼已是另一道亮丽的景致……
我喜欢在这校园的秋日校园中漫步。
秋的校园，是金色的，未进园中，却先传入鼻中一种特别浓郁的香，刹那间侵入身体的每个细微毛孔中，扩散，扩散，使人心旷神怡……这是属于校园的金桂，放眼望去，金黄一片，宛如汹涌的金浪，在这片汪洋中奔腾翻涌，躁动着空气中的不安分子，将极具诱惑力的味道成片成片散出，禁不住走去，瞧那！这些桂花密密丫丫，如一个个顽皮活泼的孩童，一朵压着一朵，一朵簇拥着一朵。
“我们在叫！”他们喊着。
“我们在叫！”他们嚷嚷。
我在这片金色的海洋的簇拥下，不禁沉醉了……
秋的校园，是绿色的。你看那高大的常青树，绿的蓬勃，绿的曼妙，绿的盎然，他用已经积蓄了来自春，夏两个季节的力量，竭力舒展着自己曼妙的身姿，在秋的校园中翩翩起舞，用宽阔的双臂托起希望之绿，在属于深秋的荒芜里用生命谱写那来自绿的乐章。令人敬畏，令人震撼。
秋的校园，是火红的。桥那片鸡冠花，真红啊！说它们似火，却比火更点燃了人们内心的激情，说它们似血，却又比血更令人心潮澎湃。透过这一地鸡冠花，抬头远远看去，又是一片火红，是的，校园中的柿子树也丰收了！每一棵大树上仿佛一夜之间挂上了喜庆的红灯笼，那艳丽的色泽，闭了眼，似乎已感受到了那日益发展，蒸蒸日上的校园，莘莘学子们竞相向上，不由得让人心潮澎湃。
望着这多彩的校园，我不禁沉醉了，远处忽远忽近，隐隐约约一阵读书声传入耳中，伴随着秋日的大好时光，昂扬着奋进的旋律，那旋律时而快，时而慢，时而激昂，时而抒情，时而洒脱，时而紧促，使人深深感到学子们对知识的渴望，对自身丰收的渴望。透过花房，隐隐约约有一个亭亭玉立的身影，坐在那边静静地捧着书本，静默的沉思，那份静，似乎融入了整个秋日中，一片叶儿轻轻落于肩头，却浑然不觉，自身与周围的和谐交织，交融，那种淡然与优背后，反而是一种汹涌的力量，蓄势待发，是啊，他们同样期待丰收，期待属于自己的硕果，象征着知识的累累硕果我瞬间明白了，这美好的秋日里，之所以生机盎然，就是因为有着一个个活跃的`身影，他们用心中的那份激情点燃了求知欲，也燃烧着整个校园，祝愿他们，在这个平凡的秋日里，去收获不平凡的奇迹！
秋的校园，秋的思绪，秋的缤纷，秋的收获，我爱这校园之秋！
校园秋色作文11夏走了，秋风开始了它的浅吟低唱，渐渐的，冬的脚步又近了。这个多愁善感的季节给了我什么？我回首……
长假归来，漫步上楼，斜倚栏杆，夕阳少了几份假前的霸气，多了几份温婉，恍如经世后的老人，平添了几份沧桑，温和地注视着这校园。我将目光投去，几片落叶孤伶伶地躺在地面。秋分将至，落叶闲花细洒，虽不慎萧瑟，却也没了夏日的那份蓬勃。秋，来了！
这几日，渐渐萧瑟起来，颇有几份冬日的气息，太阳也少见，只有厚重的云层无力地压在苍穹上，毫无生气可言。或许南国的清秋是要与严冬相偎的罢。
就在这样的天里，我开始追寻校园里秋的足迹。
闲步到洗墨池旁，杨柳怏怏地垂着，我想是秋风无意掀起杨柳婀娜的舞姿罢。池水无纹，空留一潭墨绿。过了桥，便是三贤岛，文正公迎风而立，这秋的寒意，不知他提笔的手会不会轻微地颤抖。竹树掩映下的车胤还在那一如既往地读着那本古书，只是脸上多了些许无奈，秋的
凉气里，氤氲着沉重与压抑。石桥盘曲迂回，后乐亭只露出一隅，像一位佳人立在那儿掩面而笑，比起三位铜像的沉郁，后乐亭无疑是年轻的，张扬的，在这秋天肃杀中显得那么突兀，或许它还没有学会沉思。洗墨池，没有枯黄，绿，却也是浓郁的。
沿着水泥路，来到校道，拾级而上，便是英语世界。似乎很久没有人打扫管理了，落叶铺了厚厚的一层，偶尔露出残破的石板。满目荒芜，很有些“自古逢秋悲寂寥”的氛围。踩上树枝的“咯吱”声变成了此时的主旋律，听不见鸟唱虫鸣，偶尔天空会有掉队的单雁飞过，旁边不知名的野果伏在地面，像是对秋的礼赞，附近的古树则静谧地守着自己的一方土地，时间的刻刀在其躯干上雕刻出思想的花纹，如白杨般的，就那样挺立着的，不知名的古树，高挺。它的伫立正是“无欲则刚”的最好诠释。它们沉思，在思索着怎样对更严酷的寒冬。萧瑟秋风过处，树也未动。
秋的脚步要渐行渐远了，我学到了什么？不是刘禹锡的那份“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的乐观；不是赵嘏的那缕“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁”的伤感；也不是李商隐的那种“秋阴不散霜飞晚，流的残荷听雨声”的情怀，是一种沉思，是对过去的反思，是对未来的规划。指缝太宽，时光太滑，我们能否明白：秋露重重寒霜来，书声琅琅光阴去？
正如印第安人的一句谚语：“别走得太快，等一等灵魂”。秋天，则是我们等一等自己灵魂的季节。
校园秋色作文12秋，迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
树叶黄了，一阵风吹过，树叶轻轻地落在地上，踏上去软绵绵的。这令我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”多好的落叶啊！学校花园的小草也脱掉了以往那嫩绿的外衣，而变得枯黄枯黄的，许多花儿也伴着秋风凋零了。教学楼两边的大树依旧是苍翠的绿色，不过，我想它们再过不久也会呈现出一片金黄色。起风时，花啊，草啊，树啊，便会遥遥晃晃地舞蹈起来，它们是在欢迎秋天呢！
雨，必定会降临在秋天的校园里。秋雨缓缓地，细细的下着，为这萧瑟的秋天增添了几分诗意。
秋雨过后，抬起头，看看天空。天空像大海一样湛蓝。哦！那是经过秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一丝丝，缓缓的浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，久久不愿离去。想想也对，这迷人的秋色，不论是谁见了都会陶醉在其中。
远远望去，白云，落叶飘到了一起，就如同一幅恬淡的风景画。多美啊！
秋，带给了我们充实和快乐；秋，带给了我们成熟和淡雅；秋，带给了我们丰收与希望……
谁会愿意让这迷人的秋天离开我们的校园呢？
校园秋色作文13我们的校园是一幅漂亮的图画，秋天的景色更是迷人。
踏进校园，首先映入眼帘的就是设计美观的喷水池。它的中间有一块学习碑，上面刻着七个大字：“走向世界，从这里。”它代表了我们学校“团结、积极向上、志向远大”的精神风貌。水池的四周摆着一盆盆粉红色的茶花、黄绿相间的青香木和火红的南天竹。后面还有一堵坚固的石墙，它的脚下有许多美丽的鹅卵石，把喷水池打扮的漂亮极了。
站在校园的操场上，放眼望去，最引人注目的是三棵高大笔挺的银杏树和两棵四季常青的雪松，它们仿佛是校园的卫兵一样，日夜守护着校园的安全。操场南边的香樟长廊，在夏天是个乘凉的好地方。如今，虽是秋天了，但香樟树的叶子依然那么翠绿，那么茂密，还带着一股特有的淡淡的青香，好闻极了。
校园英语角里也有两棵银杏树，和操场上的银杏树相比，它们可就矮多了，树叶也已变黄。秋风吹过，银杏叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶飞落在地上，铺成了一条金黄色的地毯，踩上去软软的，沙沙作响，有趣极了！
校园秋色，美不胜收，给我留下了深刻的印象和美好的回忆。我爱秋天的校园。
校园秋色作文14我们的校园有鸟语花香的春天，有生机勃勃的夏天，有瑞雪纷飞的冬天，但是我更喜欢秋风送爽的校园的秋天。
每天走进银光闪闪的大门，迎接我的是那四颗上百岁的石榴树。他们就像一位位慈祥的老爷爷，每当我上学经过它们身边的时候，它们好像在说：“新的一天开始了，孩子，好好学习啊。”当我放学回家的时候，它们又好像在说：“放学回家好好写作业，晚上祝你做个好梦。”秋姑娘急忙把叶子穿的翠绿的衣服换成了金黄色的毛衣。你看，树上的石榴有的躲到树叶后面去了，好像是看到秋姑娘来了，害羞了；有的石榴只露半个脸，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全露出来了，好像大大方方地走出来晒太阳呢！石榴树上的石榴一个个红红的，好像一个个缩小的太阳，还像秋姑娘为了过丰收节挂的小灯笼。风一吹，石榴摇头晃脑的，好像在荡秋千呢！
继续向里走，就会看到两片草坪，左边的那片草坪上有两个蘑菇亭，我想要是真的蘑菇那该多好啊！我抱一个回家让妈妈煮蘑菇汤喝！想着想着口水就流出来了。蘑菇亭旁边还有两只梅花鹿雕塑，一只抬头看天，好像在对大雁说：“大雁哥哥，你回来的时候别忘了给俺带特产回来！”一只鹿好像很贪吃，吃了多少年了，怎么还没吃饱呢。
我们的学校有许多名花异草，有许多名贵树种，这里风景如画。秋天一到，校园更美。我爱秋天的校园。
校园秋色作文15我们秋天的校园格外美丽，不信我就带你去瞧一瞧！
一进校园，展现在我们眼前的首先是一个宽阔、热闹的操场，在操场的北侧，有三层米黄色的科苑楼和校长室。在校长室的前面，有一个池塘。池塘里的水因为长时间的漫泡，都已经长出了青苔。以前，池塘里有一些红色的小鱼，不知哪位调皮的小朋友想捉住小鱼，可是他的手刚伸进池塘，小鱼早就跑得无影无踪了。
在操场的南侧，有四层教学楼，教学楼的左边，有两棵高大的雪松，这两个雪松有三层楼那么高，你说高不高呀？在雪松的下面有一个花坛，远远望去，就像一层彩色地毯。走近一看，原来花坛里有许多彩色的花，花坛的中间有三株黄色的美人蕉，美人蕉的上面有淡黄色的花瓣，在花心里面，有几颗咖啡色的种子。
在操场的中间，有一个五层楼高的旗台，在旗台的旁边，有几盆菊花，把旗台打扮得更加绚丽多彩，这些菊花好像在说：“我们是旗台的伙伴，我们离不开旗台。”
我爱我的校园，更爱这清凉的秋天！
书香门第
