有趣的添鼻子游戏作文2篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有趣的添鼻子游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的添鼻子游戏作文1

星期四的下午，老师让两个同学在黑板上画了两个娃娃，一个是小女孩，有着过脸的长头发，戴了一个粉红色的大蝴蝶结，两只水灵灵的大眼睛十分明亮，还有一个樱桃小嘴，长长的眉毛，可爱极了！另外一个是小男孩，短翘的头发飘在额边，一只眼睛开着，另一只眼睛像要睡觉似的，还有两个小酒窝，下面有一张大嘴巴，调皮极了！美中不足的是他们俩都没有鼻子，而这正是我们的游戏内容。

有趣的添鼻子游戏开始了，老师第一个喊了翟成浩，因为他坐得很端正，举手也很好。有一个小朋友帮他系红领巾时，他什么也看不见，仿佛跌进了一个神秘的地方。然后，他连续转了三圈，都不知道二加三等于多少了。转好后，他摸到了黑板槽，便慢慢去找脸在哪儿。我们忍不住去提醒他，他终于画到了脸蛋上。我们喊：“上面！下面！左面！右面！画！对！”刚画完，我们全班哄堂大笑，乱成了一锅粥，有的笑得趴在桌上，有的捧腹大笑，还有的都跑到前面去了。原来。翟成浩把鼻子画在头发上了。轮到我来添鼻子了。老师帮我系好红领巾，顿时，我的眼前一片黑暗。我的心不停地纠结着，好象有一个天使和一个魔鬼争吵着应该添在哪，我多么想要一双X光眼镜来告诉我添在哪儿呀！当我拿好粉笔，连转三圈，我连东西南北也分不清了，只听耳边传来了一些同学的提示，有的同学想故意弄出点笑话就骗我说往上往下，仿佛跟我有矛盾；有的同学为我好，准确地告诉我是往左往右。可是声音模糊不清，听都听不见。我心想：哎，我看不见，他们给我提示等于白提的。所以，我只好蒙蒙看，不知我今天是不是运气好，还是什么，我竟然“蒙”对了。原来，我是按照我自己的'鼻子高度量的，连老师也说我添得很灵巧，仿佛原来就是这样的，黑板上的小女孩笑眯眯地望着我，好象在对我说：“谢谢！”

不知不觉中，有趣的添鼻子游戏结束了，我们每个人都觉得玩不过瘾，期待下一次的游戏吧！

有趣的添鼻子游戏作文2

今天，我们上了一堂有趣的游戏课，名字叫“添鼻子”，不信的话，就来看看吧。

我们先知道游戏规则：添鼻子的人被蒙上眼睛，拿着粉笔，站在指定的位置上转三圈，然后上黑板上的”头像娃娃”前去添鼻子。

老师一说完规则，同学们就争先恐后地举起了手，边举边说：“我！我！”不一会儿，赵昊天这个“幸运儿”成功的被老师选上了讲台，真让人嫉妒。只见他自信满满，大摇大摆地走上去之后，看来他是信心十足。老师给他拿了一支粉笔，放在他手心上，用红领巾蒙着他的眼睛。然后转了三圈，转完之后，他就分不清哪里是东哪里是西了，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地走着，与之前判若两人。后在同学们的指导（或误导）下，他终于找到了位置，并且画上了鼻子。咦，同学们怎么笑得前仰后合了呢？哦，原来他把鼻子画得太小了，像蚊子般大小，恐怕那个人呼吸都困难了！

我现在让你猜一猜，第二个“中奖者”是谁呢？对了，这位“中奖者”就是林姝同！她被老师选上了后，就十分激动，连老师还没给她蒙上眼睛，她就急忙跑过去，给”那个人”添上鼻子，可犯规了，真是“心急吃不了热豆腐”啊！老师把刚刚画上的鼻子擦掉，然后把她的眼睛蒙上，转完圈后，她竟然把鼻子画到了其它地方。真是“驴头不对马嘴”。

接着，有的人把鼻子添上了，却把嘴巴弄没了，还有的人把鼻子画在了眼睛上，还有人画到了脖子处……

同学们的大胆创意—到处画鼻子，引得同学们大笑不止，可我却没笑。因为这让我懂得了：在生活中，盲人生活真不容易，我去画也会笑话百出，所以我们不能歧视盲人。