三个和尚小学作文

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三个和尚小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三个和尚小学作文1

俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”

传说，古时候有座寺庙。那里有师傅、师哥和师弟。他们三个都不愿意去挑水。师傅想：我年老多病，万一有个三长两短，那该怎么办呢？师哥想：反正还有师傅和师弟，我不大也不小，自然不用挑水。师弟想：我年龄小，各个器官都在发育，要是累个什么毛病，那该怎么办？就这样，三个和尚最终被渴死了。

这不，现实生活中就有一个这样的例子。

一个星期五的.中午，老师让小明、小刚和小东留下来扫地，他们三个谁也不愿意扫，正在兴高采烈地捉蝴蝶的小明心想：我玩我的，再说了，这垃圾又不是我一个人扔的，要扫大家一起扫，如果光我一个人扫，那未免也有点儿太吃亏了吧！正在踢足球的小刚想：我玩我的，干吗管那儿点儿闲事儿。到时候，如果老师怪罪下来。我就跟老师说：“我已经捡了好多脏东西了，而他们俩儿谁也不扫。”说不定还会表扬我呢。小东想：我就假装看书，等一会儿老师来了，说不定还夸奖我业余时间爱看书呢。结果最后他们三个都被老师狠狠地批评了一顿。

同学们，瞧，这就是自作聪明的后果。

三个和尚小学作文2

自从那次山庙被烧以后，他们每天下山打水，但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里去学文化，回来好解决喝水、用水的问题。

来到城市，城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁，一座座美丽的立交桥拔地而起，桥上、桥下车水马龙，川流不息地行驶着各式各样的车子，不由得让他们大吃一惊。“哇噻，好美啊！”人行道上也全部装上了自动输送带，人们一站上去，自动输送带就可以把人们送到他们想去的地方。三个和尚到处打听，找到了清华大学的张教授，拜师学艺。张教授对他们十分严格，他们自己也很用功。功夫不忘初心人，几个月过去了，他们学会了许多真本领，回到了山庙。回庙后，他们立刻把油灯换成了电灯、把灶台换成了燃气灶、微波炉，还安装了一个大功率的水泵抽水机，把水引上了山，用上了自来水。从此，他们的山庙发生了翻天覆地的变化，他们再也不用为吃水发愁了。三个和尚还在山上种了许多的花草树木、还种了不少的庄稼，天天给它们浇水。一年过去了，树长高了，庄稼也收获了，盛开的花朵穿着色彩斑斓的花衣裳绽开了笑脸，对着太阳在点头微笑，好象在说这儿真美！小鸟也飞来了，站在树枝上叽叽喳喳地唱起来，一个个交头接耳，可开心了。

山庙变了，三个和尚也变了，他们变得勤奋、好学，现代技术让他们尝到了甜头，他们正准备启程下山学学电脑呢！

三个和尚小学作文3

“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚每水喝。”这是我们每个人小时候都看过的故事、都被过的歌谣。然而我在这里却要说：三个和尚有水喝。这三个和尚，懂得团结合作，互帮互助，是个共同努力、共同前进的集体。

三个人、三根线、三只小球、一个瓶。每个人手中的线的末端上都系着一只小球，球在瓶里，瓶口只能通过一只小球。突然，瓶中有了水，水位在慢慢上升，谁能在小球湿前将所有小球提出？

“快！你一我二他三。”答案就怎么简单。许许多多的大人们怎么也无法成功的事情，就这样被几个小学三年级的孩子轻而易举地解出来了!为什么？因为他们懂得合作。这游戏本身就是一种竞争，但在竞争中合作，能让成功的几率变大，并取得“双赢”的效果。

中央电视台的一些节目，大家一定都看过。其中的杂技表演，真是又惊又险，让人惊叹不已。比如：两个演员站在地上，一个演员爬到他们的肩膀上，站起来；另一个演员爬上站在他人两肩上的演员的肩膀，也站起来；再一个，又一个……

他们一个接着一个往上，象叠罗汉似的，却始终屹立着不倒，还在上面表演着一些动作。这一切真是太神奇了，高难度啊！他们是如何做到的呢？因为他们懂得配合。这杂技本身就是一种合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收获更多。

三个和尚，就有三种不同的思想。但如果他们在竞争中合作，在合作中配合，那么，他们就会拥有长久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是美好的心灵之水。