环境造就人话题作文初中

人是环境的产物，所以环境是可以造就人的。关于这类的作文不乏佳作。下面就是本站小编给大家整理的环境造就人的作文，希望大家喜欢。

在我们的日常生活中，环境卫生对人类的健康显而易见是十分重要的，但有些人却不把环境卫生看在眼里，养成了随地乱扔垃圾的坏习惯。

我们周围的环境中，那一片绿色的草坪上，开着美丽的花，草坪中，时有很多乱扔的塑料袋和果壳，夏天有很多蚊子在草坪里飞来飞去，不但影响了草坪的美丽，还对我们的身体健康产生不利的影响。

在放学路上，有很多同学把吃剩的东西随地乱扔，害的不少老人不小心跌倒了，还有的同学把叠好的纸飞机往水里扔，他们玩的很开心，可是那清澈的湖水遭了殃。每每这时，我真想去跟他们说：“你们不要乱废纸了，这样不仅会给早上值日的同学带来很大的麻烦，还会破坏我们生活的环境。”

有一次，老师叫我去学校门口扫地，我想校外应该不会那么脏吧。我来到学校外面，看到地上满是垃圾，我惊呆了 ，我心里想：地上怎么会这么脏呀?随便乱扔垃圾多不文明啊。

在回家的路上，我看见有很多老人在打扫大街，绿化草坪，他们每天早出晚归，为了我们周围的环境不停地打扫大街，装点我们和谐的生活。

所以，我们一定要保护环境，保护环境从我做起。

“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责!”

我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!

环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么?是温室效应?是肮脏?是酸雨?是黑暗?不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕!所以，我们要从自身做起，保护环境。

保护环境先要从自己做起，自己做好了以后，再去纠正别人。而且，不能乱扔废纸，随地吐痰，见到了废纸要捡起来，这样才能把我们的祖国建设得更美丽!

啊!没有良好的环境是多么可怕，所以，我要在这里告诉全世界的人们：“保护环境，人人有责!”

有一种热带鱼只有在大鱼缸中才能长大，狼只有不停地探索和熟悉周围的环境才能生存下来，学生也只有在良好的学习氛围中才能成才。

于是，智者说：“环境造就了神奇。”

黄山，一座让无数文人墨客流连忘返的奇山，成就了无数流芳百世的诗篇，它的奇更让无数风流人物叹为观止。徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”是的，黄山的奇松、奇石、云海无不令人为之惊叹。到过黄山的我亦对黄山那千姿百态的黄山松情有独钟，它那遒劲有力的根，深深地扎在悬崖峭壁与坚硬的岩石里，枝叶苍翠、茂盛，独有韵味。你看，人们发挥想象力，根据黄山松不同的形态和神韵，给它们起了贴切而有趣的名字，如迎客松、卧龙松、团结松……宋代诗人度正有诗云：“落落青松子，岁寒抱孤独……坚刚老不枯，允哉东山麓……”是什么让黄山松在悬崖峭壁上挺立?是什么让它伟岸的身形巩固于岩石之中?当地人这样解释：“黄山松的千姿百态与黄山的自然环境有着千丝万缕的关系。黄山松的种子被风吹入坚硬的花岗岩的裂缝里，然后以坚韧的劲儿在岩石里生根发芽，并长成形态独特的黄山松。黄山松是扎根在黄山里的，如果移栽到别处，它就会枯萎。”

“原来，是黄山的自然环境造就了黄山松的神奇。”我恍然大悟。