在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的师爱作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。
老师，我们最亲切的称呼。
老师，我们最最值得尊敬的人！
回忆四年来的小学生活，王老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！
那一次，学校开展练字课，您就担起了指导我们写字的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练字，可不同的是我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，师命难违！于是，我在练字的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我批评了一顿，我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我练字的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了练字！
老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的……
老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，因为一自树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！
像春蚕般默默地吐出知识的丝，吐尽了，生命也就到了尽头；像蜡炬一样燃烧自己，在无私的奉献；照亮了别人的前程，却化为了一堆燃尽的灰尘；在黑暗中流下了辛勤的泪水，这，就是师爱！
师爱是那般落红，化为春泥也尽心呵护着每一朵花儿，直到百花齐放之时，她有一份幸福也有一番欣慰。
总以为师爱是遥不可及的，看到那些尖子生们快乐的与老师交谈，心里有说不出的难受与失望啊！··
不久老师的目光看着我总是那么得冷淡，一次次瞥过一次次失望，是我的成绩不理想么？
原来梅花的香气扑鼻是源于寒冬的侵袭啊！淡淡的外表下藏着一颗热热的心。
考试过后，本不在有希望了，老师却向我示意了一下：过来！怎么了？又犯什么错了？
忐忑不安得走过去，正瞅向老师锐利的双眼，顿时心里的小鹿跳的更快了，怎办怎办？
“有进步了吧？我其实一直在关注着你！你体现出来的坚强真让我震惊不小，我一直没夸奖你是怕你骄傲呀！你也知道：‘梅花香自苦寒来’，嗯。人生不可能一帆风顺，总要经历挫折的，要加油，我很期待你中考的再一次发挥，就这样吧！”
又一星期，考试又重复一次，，考试成绩出来了：退了一名！可老师依旧表扬了我一番。
为什么？
现在呵！我终于明白了老师的苦心，让我懂得了春蚕，落花的奉献之美。
老师是黑夜里最亮的一盏灯，在我最落魄的时候给我信心；呵护了我迷茫的心。
在最后分别的时刻只想对你说一句肺腑之言：“愿师爱永远不要丢失，要延续下去，直到永远永远。”
你就像月亮绕着轨道，拥抱着地球闪亮，你的动作编织着每一个奇妙。
——题记
是你那“刀”中的爱如一颗石子般投□的心湖，不声不响，却触动了我内心最柔软的那根弦。
夜无星。要下晚自习了，一道题目困扰了我一堂课，我急得抓耳挠腮，仍百思不得其解，。没办法，只好硬着头皮去问老师了。我一小步一小步地挪动着，眼前浮现出老师那张严厉的脸，仿佛从来没有笑容的脸，我不禁一身冷汗。
走到办公室，我轻轻敲了敲那半掩着的门，抬眸望去，办公室里只有他一个人正伏案写作，只见他微笑着迎接我，他的嘴角勾勒出一种优雅之美，似乎他只是留恋人间的天使，纯洁无比。他眼眸中射出一种旷达的光，如炙热的火焰悄悄点燃了我内心的“自信之灯”，我松了口气，“有道题不会”我递过那张纸。白色的纸，悄悄地从我手中滑落，像是被流水带走了般，在空气中掠过一道微弯的弧线，落□的手中。我如释重负。他讲着，我听着。不知怎地，此刻空气中仿佛渗满了水，一滴……两滴……汇成一股，潺潺的溢于空气，冷冷淙淙间，流音行走于耳畔；叮叮咚咚间，水声清脆在脑海，我静静地抬起头，他的忘情深深投入其中。猛然间又看见了那无星的天空。夜，静得有点可怕，但老师给了我温暖，他温热的气息在我耳边吹拂。此时此刻，他美丽的不可言喻，那伸展的手臂是大树的枝干，那突兀的指关节是柔蔓的枝，他为我描绘了一幅醉人的春景图，那忘情的神态在我心头荡漾，由一片黄色沾染了另一片黄色，就这样一点一点的漾开，漾的我心醉。
爱如水，只接受不付出，只会让它停滞，成为一潭死水；只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流动起来，冲醒沉睡在你心中的美丽，让她写满你的脸庞，溢满你的胸腔。
“咳，咳，咳，咳——”“咳，咳，咳，咳——”一整夜了，肺，我求求你了，不要再咳下去了，再咳下去，我不把你咳出来才怪呢！
清晨，我“吭吭”地一路咳着来到学校。一坐在座位上，后面早到的同学黄虹就告诉我：“吴剑敏，杨老师给了你一个罗汉果，就放在你的抽屉里。”什么？罗汉果？杨老师？我有些呆住了，杨老师居然给我——一个在班上很不起眼的同学一个罗汉果。顿时，我觉得一阵暖流涌上心头，捂住咳得厉害的胸口，觉得咳嗽带来的痛苦减轻了不少。第一节课，我的世界满是那又圆又绿的罗汉果了。
第一节课下课，我迫不及待剥开罗汉果，只见那罗汉果肉青绿透亮。我连忙撅了几片罗汉果皮和几粒罗汉果里的肉，倒出自己带来的热水泡了泡，喝一口，那种果水的甜无法形容。那沁着罗汉果特殊的药甜味在咳得冒烟的喉咙口荡漾，浸润，抚摸……我的嗓子清润了不少，“咕咚”，果水顺着喉管吞了下去，仿佛是清爽之旅，那甜味、那药味直冲心间，深入我的骨髓、脑海，这是我喝过的最好喝的水了。
望着手中那已经被我剥开的、露出果肉的罗汉果，我陷入了沉思。那罗汉果，虽然小而平常，但是我知道，它代表着杨老师的爱、关心。在这一整天里，我无法抹去那罗汉果的样子和罗汉果水在我内心激荡的味道。杨老师不仅仅是我的老师，更像我的母亲，这种“亲情”我无法忘怀。记得前些日子，妈妈因为与爸爸吵架而离家出走，我似乎成了一个没有人管的孩子。当我束手无策打电话给杨老师求助。是杨老师一遍又一遍在电话里开导我，帮我找妈妈，让我又重温家的温暖。杨老师，我爱你，我知道这个罗汉果一定会带着你的温暖，终身温暖我的人格，我的品性。
我们的一生是多彩漫长的画卷，经历许多，获得许多，割舍许多。在这样的一生中，许多人许多事，在我们心中深深烙印，我记得，铭记着，想着，忆着，念着......
小学时，我们的语文老师换过多次，这让我的语文学习习惯“集八方之气”。步入初中，这种跳跃的学习方式让我犯了难——各种格式规律较弱的文言文接踵而至，枯燥、烦闷的情绪交替转变，但一个人却让我逐渐步入“正道”——我的语文老师。张老师总是督促大家制定计划并鼓励大家一一实现，而受“定个小目标，挣他一个亿”影响的我，总是把目标定得恢弘远大，但三分钟的热度一过，就颓缩不前了。正当我陷入原地踏步的死循环时，张老师告诉我们，目标并不是你梦想着前进多少，而是你愿意前进多少。每天的一厘米，一百天后，就是一米。像这样，过不了多久，就能达到远大目标。于是一步一步来，我终于跳出了怪圈。张老师向大家传授的不仅是知识，更是人性中坚毅的品格。她会为了不耽误大家上课，一直支持着生病的身体；会为了给我们树立“准时”的榜样，小跑着来上课。张老师一次又一次用行动告诉我们，语文的学习不仅是文字的积累，更是传承前人的情怀。我感到惊奇以至于惊喜，曾经一度让我头大的诗词竟然让我流连；李白、杜甫、杜牧......他们细腻的内心世界竟然让我产生了兴趣！这让我感到奇怪，却又毫无拒绝地跟随她的引领。
你知道吗，有一个地方，书声朗朗，学子莘莘。我记得，在这里初生的珍珠在绿叶上闪烁，米白的天空映入绿波，金色的小鱼欣喜地跳跃......这里就是我们的遂宁东辰。我们学习和生活的地方，这里我们欢声笑语，谈笑风生，打开知识的大门；这里我们共度青春，共享青春，奋斗青春！
老师，您是润物无声，是生命的神奇，让我在这个特殊的日子，向你们说一句：老师，您辛苦了！
老师是人类的灵魂工程师，而这个基础建立在爱每一个学生的。“爱人者，人恒爱之”。
金鹰卡通有一个节目—快乐幼稚园，讲的是二到三岁的小宝宝上幼稚园的三个月，播出的是她们的毕业典礼。在那些镜头里，有很多小宝宝刚开始不愿来上幼稚园，很不想离开她们的爸爸妈妈，那场面像生死离别。幼稚园老师久久安抚她们的情绪才止住了泪水。第一天，幼稚园老师介绍自己，有很多小宝宝没认真听，老师也不生气。第二天，老师带小宝宝们去看小狗。她们很多人都特别害怕，这时，老师主动把手放在小狗狗的身上。小宝宝们学老师的样子，慢慢的也没那么怕了，然后和小狗形成了好朋友，那一天和小狗狗形影不离，分开的时候念念不舍。第三天，在中午吃饭的时候，由于几个小宝宝特别能吃鸡腿，还有几个小宝宝没有吃到，老师便把自己的鸡腿给小宝宝吃，小宝宝们也礼貌的说了谢谢。……一直到分别的那天，小宝宝们和老师互相泪如雨落，这眼泪含着深深的舍不得。
李鸿章的老师曾文正，对学生也付出了深沉的爱。李鸿章的确有才，是曾文正的得意门生，可是他有一个坏习惯——睡懒觉，这让他老师很不喜欢。曾文正为了改他这坏习惯，在一个早晨，他让一个士兵叫他起床，这时还只有六点，他不想起床便说感冒了，士兵走了。文正知道后，又派人来叫，他才起床。他起来进食堂时，发现所有人都沉默，只有老师看着他，他很羞愧。这时老师对他说:作为我的学生，诚实是最重要的。此后他再也没偷懒了。
老师真城爱学生，学生也会爱戴老师。
老师真城爱学生，学生也会尊重老师。
老师真城爱学生，学生才会感恩老师。
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛。老师付出的爱是无私的是无法用金钱来衡量的。老师的爱需要我们用生命去珍惜。
记得有一次，我在课堂上发高烧，老师见我不对劲，便来询问我，在我模糊的记忆中忽然看到了一双明亮的双眸，她是张老师。只见张老师心疼又焦急的问我：“小郭，你怎麽了？脸这麽红？”由于我的喉咙痛的厉害，便说不出话来老师摸摸我的额头，二话不说，背起我向医院走去，一路上，老师紧紧握住我的手，忽然有一滴最珍贵的东西落到我的手上，是汗珠，是老师为了背我流下的汗珠。我脆弱的说：“老师，还是我自己下来走吧！”老师微微一笑，对我说：“孩子，不用了，我一点都不累！”天那！这是世界上最美的语言吗？
到了医院，医生给我打完吊瓶后，老师一秒钟都没有离开过我，渐渐的，我睡了，醒来以后，觉得身上暖暖的，散发着香气，这是老师的衣服，一件衣服包裹了我们暖暖的师生情，我不敢睁眼，无以面对老师这份浓浓的爱，老师又把我背到学校。她还给我送来一杯水，接过水，心里洋溢着幸福与温暖.
老师怕我功课赶不上，晚上亲自到我家来补习功课，第二天，老师就感冒了，我心里一阵真愧疚涌上心头，不知老师家在何处，只能抱着愧疚在学校与张老师敞开心扉，大胆对她说出我最真诚的心。
老师的爱是无私的，需要我们用心去珍惜，如果仅把老师比喻春风、春雨，都不足以表达我的感情。或许，老师是自然界中的太阳，太阳温暖了我的皮肤、眼睛，在照射不去的心灵里，有你的声音、笑容，铸成的太阳。
啊！我的太阳，我最想珍惜的太阳！
成功是人生中的喜悦；成功，是迈向人生的好开端。当然，失败并不可怕，可怕的是，在你失败之后就没有勇气继续前进。我就曾经这样，后来在老师的鼓励和帮助下，我跨越了一个又一个的障碍，取得了一个又一个的小小成功，勇敢地迈出了人生的第一步。
我刚入初中时，满腔喜悦，无法表达。可是，仅仅过了一天，我的高兴劲，就烟消云散了。因为我开始了住校生活。第一天住校还行，第二天、第三天就开始想家。再加上对这里的环境不熟悉，水土不服，病魔就找上了门。我肚子疼得不能忍受，跟老师说了。老师马上叫来了我的父母，把我接了回去。过了几天回来后，马上又开始肚子疼，老师又把我“请”了回去。
这样来来回回好几次，老师发现了问题，把我叫到办公室，语重心长地对我说道：“其实，你什么病都没有，只是想家，住不下。以后，你不要愁眉苦脸，自己高兴起来，你就会没事。多想想学习上的问题，把想家、想念父母当作学习的动力吧！回去好好想想，我相信你一定能战胜自己！”回到教室的我，仔细考虑了一番，觉得老师说得的确有道理，我应该打起精神来专心学习……
从此，我没再想家，可是新的麻烦又来了。因为肚子疼的'原因，我请了几个星期的假，学习没有跟上。所以，心里有些小小的失落，总感觉跟不上其他同学，脸上总是愁眉不展。
这时，学校开设了第二课程，我选了“心理与健康”。第一天去上课，我碰到了“老同学”，我们很谈得来。老师给我们讲的第一堂课是——克服自卑、树立自信。老师耐心地给我们讲解了什么是自卑心理，自卑产生的原因，以及如何正确认识自卑心理，如何克服等问题。老师的讲课内容如春风化雨般，融化了我心中的担忧。老师的话语让我渐渐明白，只要自己克服自卑心理，去努力拼搏，我一定会走向成功的彼岸……
终于，在我的不懈努力和老师的帮助下，我的学习成绩突飞猛进，我又一次战胜了自己，取得了成功……感谢老师的鼓励，感谢老师的爱。师爱助我成长！
老师的教导如同阳光温暖着大地；老师的批评如同雨水滋润着小草；老师的包容如同蓝天抚摸着大海；老师的引领如同碧川牵连着小河；老师那沉默的爱如同太阳照耀着我前行的路。
幼儿园时
那时的我还是个孩子，一个什么都不懂的小孩子，虽然我已不记的您的姓名，但我会记得您在黑板上有力的写下“好好学习，天天向上”八个字，您教导我们要学习好，做一个爱学习爱劳动的人，您教我们认字识数，还说希望我们将来成为一个对社会有用的人，因为您，小小的我就对未来充满憧憬。
是您，用那沉默的爱哺育着我。
小学时
渐渐地长大，花朵也有绽放的一天。您对我们很严格，我们的作业本，无时无刻都要保持清洁，内容也要整整齐齐，不论是谁，若乱乱的写了作业，您一定严厉的批评他，而若有人作业写得既整齐又干净，您只不过是淡淡的说一句“不错”您在我们心中是严厉的，可我们清楚您是爱我们的。
是您，用那沉默的爱滋润着我。
初中时
有点兴奋也有点叛逆，这时的我疯疯的。一点儿女孩子的样子都没有。常常在课上说话，睡觉，甚至和同学打闹。您，非但没批评和惩罚我，反而还亲切的教育我，向我讲学习的重要性，将来的命运，前途等等。起初，我还半听不听，但后来，看着同学们一个个的往书堆里扎，自己也渐渐被他们冷淡时，我发现了自己的危险性。您为我分析形势，还说现在努力还不晚。那时，我的心中就已经有了答案——我要奋起了!
是您，用那沉默的爱包容着我。
高中时
这是书的海洋，也是青春的殿堂。“独立寒秋，湘江北去······”朗朗的读书声伴随着我们的清晨。您，喜欢朗诵，希望我们的朗诵水平能有所提高。那朗诵时抑扬顿挫的语调，沉重起伏的气息，是您的最爱。这时的我对语文充满仰慕，这可真是一个深厚而长久的文化。
是您，用那沉默的爱引领着我。
一路上，有了您们的关怀与照料，我能够成长。有了您们那沉默的爱，我才能够勇往直前！
书香门第
