在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的暑假的有趣作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
盼呀，盼呀，终于盼来了小学阶段的第四个暑假。暑假的生活真是丰富多彩!刚开始几天，因为爸爸妈妈都在上班，他们就将我送到了奶奶家。每天没有了作业的约束，没有了妈妈的指责和监督。我可是彻彻底底疯玩了好几天，白天我可以自由支配时间：打牌、踢足球、打篮球、走五子棋……晚上看看电视，或者跟奶奶到外面散散步，回来后就无忧无虑地呼呼大睡，一觉睡到大天亮。
6月27日开始，妈妈学校正式放暑假了，我离开奶奶，回到了自己家。在妈妈的监督下，我和暑假作业展开了“赛跑”，早上读两篇阅读，做一些数学题，下午做语文，有时听听英语磁带。在妈妈的帮助下，我花了十几天时间，终于完成了暑假作业。
接下来的日子，我过得非常轻松，妈妈没给我额外的作业，除了每天吹三十分钟的萨克斯，其余的都由我自由支配，她也不逼我做作业。暑假时我看了一些书，书中的故事很有趣，很好玩。我很希望妈妈多给我买点这样的书。
这就是我的暑假生活。
一放暑假，我那可爱的小表妹就闻讯赶来了—她知道我最喜欢她，所以特别爱跟我玩。
这几天，我发现了一个奇怪的现象，妈妈每天撕掉一页日历后，小表妹总是站在日历前呆呆地看着。有一天，表妹指着日历问我：“姐姐，这是什么呀?”我说：“这是台历呀!”“日历是干什么的呀?”“日历是显示日期的。”“那为什么姑妈每天早上撕一张呢?”我觉得表妹有点儿啰嗦，但还是耐心地回答：“过一天就要撕一张呀。”“哦!”表妹似乎明白了。
第二天一大早，妈妈突然高声叫道：“日历怎么少了一半?你们姐妹俩看到了吗?是不是你们撕的?”我感到莫名奇妙，我撕日历干什么?没想到表妹却说：“是我撕的。”“你把日历撕掉干什么?”我十分意外。小表妹吞吞吐吐地说：“你不是说它显示哪天就过哪天吗?我想早点过中秋节。”“哈哈——你这个小傻瓜!把日历撕掉就要过中秋节了吗?日子还是一天天过的，哪能一下子就过完半年呢?”我们不由得大笑起来。表妹听了，很不好意思，自己也忍不住笑了。
暑假到，趣事多，开心齐欢闹!暑假，我最喜欢的假期，在我的苦等之下终于来到。暑假的我真的好开心的，因为在暑假中，都会发生许多有趣的事情，年年暑假都是那么愉快，我喜欢暑假!
8月9号的中午，我刚同妈妈从妈妈的单位回家，就看见一辆极小的儿童自行车，我明白了，肯定又是小表妹来了呗!她一见我回家，就硬拉着我去骑自行车，那我也没办法，只好恭敬不如从命了。本来以为只让我在一边看就够了，可她竟然让我来骑这么小的车，1。4米的个头呀，骑五岁小朋友的车，怪!我决定试一试，可车太小，我只好坐后面。刚开始起的`时候，还稳稳当当的，可后来，我往后一坐，“咚“一声，我被车子撅了过来，摔在了地上，这一下可不轻，疼得我半天也没缓过来劲，没想到，我竟背一个五岁小孩骑的两轮自行车摔了，冤呀!
哎，以后要多加小心，不能再这样了，否则，肯定会摔倒的!
愉快的暑假快到了，同学们特别高兴，每天都在想着怎样让暑假过的有意义，玩得有趣味。那么，怎样从玩中寻找“有趣”的素材，写好有趣的作文呢？
一、外出旅游，写趣事。
暑假，你可以跟随父母、亲友外出旅游。首先你把旅游的门票、名胜古迹的介绍说明书等粘贴在笔记本上；然后写出你和谁在什么时间，什么地点旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同学到凤凰山去旅游，亲身体验“坐大舟冲浪”的一个个惊险的镜头。比如，用“心好像马上跳到了嗓子眼儿”、“神经绷得紧紧的”来描写人物的动作、神态生动、逼真。突出“我”冲浪既惊险，又有趣的精彩场面。这样写多么生动、有趣啊！
二、做游戏，写趣事。
暑假玩的游戏很多，如在野外，有登山、捕捉害虫；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演节目，成语接龙……我们可以根据自己的年龄特点，选择恰当的活动、游戏，要边玩边动脑，开拓思路，寻找趣味的事来写作文，要围绕一个“趣”字，按照“想——玩——趣——写”的顺序写，特别是把怎样玩，玩的过程写具体，这样才能生动感人。
三、表演节目，写趣事。
可以把里弄、院子里的同学组织起来，每个人出一两个节目，邀请爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨来观看。可以表演相声、小品、唱歌、跳舞、猜谜语等，按照表演的先后顺序写，重点把表演过程写具体，特别要选几个表演得生动、有趣的节目写详细，让大家分享你的快乐。
四、吟诗作画，写趣事。
大自然是最好的老师，只要你“处处留心、时时在意”,就可以用你的笔画出一幅幅美丽的山水画，写出一篇篇悦耳动听的诗歌。暑假中，爱画画的同学，你背着画版，拿着水彩笔，你走向大自然，看到湖光山色、花草树木、鸟兽鱼虫……你感到那个景物最吸引就用水彩笔描绘出来，再根据画面图意写上诗歌，然后写上有趣的诗情画意作文。这真是其乐无穷。
五、讲故事、写趣事。
暑假可以多读一些课外书籍。如名人故事、童话故事，从故事中受到启发，编写一些有趣味的童话故事，讲给爸爸、妈妈、邻居小朋友听，请他们评评看谁的故事编得好、讲得好。这样既可以提高口头语言表达能力，又可以提高写作水平。如一位同学去“将乐的玉华洞”游览，看见洞里有一块巨大的石头，叫“仙桃石”,传说是孙悟空大闹天空时，从花果山里摘到玉华洞来。小作者就用“孙悟空、花果山、仙桃、玉华洞”四个词语编成一个《孙悟空摘仙桃》的童话故事，让人读了朗朗上口，听了妙趣横生。这个童话故事既生动、有又趣啊！
六、观察趣事，感受深刻。
在暑假里，耳闻目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼认真观察，就能发现许多趣事。例如，老鼠偷蛋、黄鼠狼给鸡拜年、猴子表演杂技等。比如，《黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心》一文，小作者选材生动、真实、新颖。参观养鸡场意外地看见“黄鼠狼给鸡拜年”,这真是千载难逢的好机会。把黄鼠狼给“鸡拜年”的过程描写得栩栩如生。人物的动作、神态、语言描写得生动、细腻。通过亲眼目睹，让“我”清楚明白了“黄鼠狼给鸡拜年——没安得好心”这条歇后语的真实性，并告诫养鸡场的阿姨要“亡羊补牢”,结尾画龙点睛，起了突出中心的作用。
七、写清过程，描写生动具体。
写暑假里的人、事、景、物的作文，都要围绕一个中心，巧妙构思，布局谋篇，按照一定顺序来写。首先要交代时间、地点、人物、事件；然后把事情的起因、经过、结果写清楚，重点是写清事情的经过。特别是要把暑假有趣的事情写得生动、细腻，才能达到突出中心，起了画龙点睛的作用。
例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章选材新颖、有趣。“我”巧破“偷蛋案”,观看“老鼠拖蛋”的确是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丢蛋——发现拖蛋——跟踪追迹——终于破了偷蛋案”的经过写得生动、具体。特别是老鼠拖蛋过程写得生动、细腻。由此可见，细心观察，处处“做生活的有心人”,才能写出佳作来。
八、情景交融，抒发感情。
要把暑假有趣的事写得栩栩如生，还要巧用比喻、排比、拟人等的修辞手法把文章写得生动、感人；同时要尽量抒发自己的真情实感，做到情景交融。例如，《游览浮盖山》的结尾：“浮盖山啊！你用岩石、泉水、红豆杉组成一幅连绵不断的画卷，真使人赏心悦目，流连忘返！”
这样写把“岩石、泉水、红豆杉”连起来，既生动、有趣，又表达了小作者对浮盖山的喜爱和赞美之情。
暑假玩趣味的游戏，有趣的事，美如画卷的景物还有很多。只要多动脑想一想，就能让你的妙笔写出许多有趣的文章来。
今年的暑假，我回到外公家去渡假，常常会拿着铲子、小桶就跑到田里或是附近的沙堆去玩堆沙堡，或是带着网子到水沟或是田里去捉鱼、捉青蛙。
外公有两座鸡舍，其中一座放着一个水族箱，水族箱里有龙鱼和鳝鱼，这些贪吃的大家伙，刚刚才把一些小鱼丢进去，就被它们吞得一干二净，那些小鱼很不巧的都跑进龙鱼和鳝鱼的五脏庙去玩了！龙鱼在水族箱内算是斯文的，常常从缸的这一头“漂”到另外一头去，而鳝鱼只是浮在最上头游来游去的。
有一次，我们好不容易从外头捉住一只小鲤鱼，连忙跑进鸡舍把它丢进鱼缸，才刚放手，龙鱼老大就从水中跳出，一口就把半空中的小鲤鱼咕噜吞下去，看得我们只有干瞪眼，跳脚的份。
夏天的清晨是美好的，吸一口空气会使人心旷神怡，当太阳升起的时候，一本书，一盘磁带、陶醉的阅读中、音乐使耳边没有了嚣张的吵闹声、让人身心舒畅，清风在耳边低吟，让人舒心惬意。
阳光与我做起了斗争，那么刺眼，这样的天气怎么能少了我们夏天必不可少的活动、游泳呢?
来到游泳池，放眼望去，各种各样的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳……我再也忍耐不住内心的激动一头扎进了泳池里，在泳池的水里我躲避了恶毒的太阳、借用一句广告词再合适不过了，透心凉心飞扬。
天气说变就变了，这时突然下起了大雨，天渐渐暗了下来，雨慢慢的下起来了，有的情侣依偎在雨伞里、有的人打起伞急速行走、有的小朋友在路边嬉戏着，好像很享受这场大雨，孩子往往是天真无邪的。
雨后的天空是美丽的，一道五彩缤纷的彩虹挂上了天空，仿佛在天空的两边架起了桥，为这炎热的夏日、增添了一抹色彩。
这样美好的天气，带着我们的风筝，让他在天空这个美丽的世界里自由的飞翔，就像现在的我们，自由的翱翔，阳光下的我们，个个显得那么天真可爱，不用像那些一天关在家里视作业为生命的书呆子，那时的我们最天真。
珍惜这个带给我快乐的暑假，珍惜带给我的快乐，在我们这个花季的年龄，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是阳光和希望。
暑假已经来临，骄阳似火地照着大地，柏油马路被晒化了，小狗热得直伸舌头，树上的知了不停地叫着。
有一天，我在外婆家门口玩，忽然听见了知了的歌唱声。我抬头一看，原来是一只知了躲在一棵雪松的枝叶下，一声高，一声底，叫得可欢哩!这时我的脑海里已想好了捉到知了后的欢乐情形。
我先找来一根细长的棍子。又在外婆家拿了一些面粉，打湿，轻轻的捏几下，使面粉有粘性。把面粉放在棍子上。我拿着棍子轻手轻脚地走过去，把棍子往知了身上一放，知了被粘在棍子上了，“捉住知了了!捉住知了了!“我高兴地喊着，叫着向家人汇报。我把知了从棍子上拿下来，折哦断了翅膀，把它拿回家。可没想到，知了一进家门，就”知了知了“地叫起来，好象在说:”放我回家，放我回家，我要回家。“我好后悔不应该把它的翅膀折簖。但最后我还是把它放回到大树上，让它回大了属于它自己的家。
我虽然没有玩到知了，但却比玩知了更开心。
有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样，令我难忘。虽然有趣的暑假已经过去了，可是发生在暑假中发生的那一件件趣事似乎还在眼前。
记得在奶奶家发生的每一件事都是那么难忘。那天，我们缠着舅舅和妈妈带我们去海滩游泳，一直那么宠爱我们的饿舅舅和妈妈还是同意了。舅舅带着我们来到了我们向往已久的海滩。一来到海滩最吸引我们的当然是贝壳了，那五颜六色的贝壳有着不同的形状，可漂亮了。不一会儿，我们就捡到了一大篮的贝壳，准备为妈妈做一串项链。拾完了贝壳，我们有冲像了大海的怀抱，游着游着游累了就跑到沙滩上去玩沙子。小伙伴们有的堆起了沙堡，有的又拾起了贝壳……
而我们却玩起了沙子浴。我们挖了两个大坑把舅舅和妈妈都埋了起来，看着妈妈和舅舅享受的样子。我也想试试在沙滩妈妈的怀抱中的感觉。于是小伙伴们也把我埋了起来。我只剩下一个头没埋进去了。和妈妈他们一样我也在沙滩妈妈的怀抱中享受着。“啊！”我听到一声掺叫，原来是一位大哥哥的屁股被可爱的小螃蟹咬了一口。“哈哈哈……”顿时沙滩上传来了一阵阵笑声。“哈哈哈哈……”是谁在笑啊，原来是沙滩上的小伙伴，他们的饿笑声是那么的甜蜜，直到现在都在我耳边响起……
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