在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的成长作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古人云“民以食为天”。你看，北京烤鸭的皮香肉脆，蒙古羊肉的香飘十里，云南米线的顺滑爽口……这些对家乡的小笼包情有独钟。
小笼包是无锡著名的风味小吃。它丰润油亮，小巧玲珑，皮又薄又白，可以隐隐约约地看见里面的馅儿。顶端还有些褶皱，仔细一数，约有20余道。远远望去，小笼包形似一座用精雕玉琢成的宝塔；宛如一朵含苞待放的菊花；如同一位身穿百褶裙的少女……啊，多美的一位“工艺品”啊！
小笼包不仅形象可爱，而且吃法很独特。当你掀开蒸笼时，白白胖胖的蒸气便会扑面而来，透过蒸气，会看见一只只小笼包静静地躺在笼匣里，鼻子眼睛扭成一团，下盘却是圆滚滚的。这时，你一定会垂涎三尺，但不能狼吞虎咽，而要按照这首有趣歌谣来做，否则，就会被那热情的汁水烫着的：“轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤，最后一扫而光。”可不是吗？刚咬开那嚼劲十足的皮，韧韧的酱黄色的汁水就会滑过你的嘴唇，淌过你的舌头，流过你的咽喉，慢慢地顺着食道到达你的胃，顿时，一股醇香从嘴里弥漫开来。再吮吸一点浓浓的汁水细尝，就会感到这汁水细尝，就会感到这汁水甜中带咸，咸中带鲜，真是回味无穷啊！吃完了皮，就该吃那圆鼓鼓的馅儿了。咬一口，那种油而不腻的感觉，可真是清爽啊。吃小笼包时可以蘸点醋，喜欢吃辣的客人还可以放些辣油，那样可真是辣、咸、酸、甜、鲜五味俱全啊！当你吃完第一个，便一定会风卷残云般地吃第二个，第三个……那么如何制作这美味的小吃呢？其实很简单：先把面团擀成薄薄的皮面，然后把肥瘦适中的肉和佐料放在一起并搅拌均匀，再用面皮把馅儿包裹起来，最后放入蒸笼里蒸上十几分钟，就这样，一盘热气腾腾的小笼包就新鲜出炉了。
幼儿园的时候，我最喜欢听爸爸、妈妈给我讲过去的故事，有《红孩子》、《英雄王二小》，《闪闪红星》，他们告诉我：“我们有今天在生活是无数英雄前辈们用鲜血和生命换来的。记得刚上小学的那一天，远远的我看见一座干净漂亮的教学楼，我心里特别激动。走近一看教室里放着崭新的桌椅，宽阔的操场，学校周围，花坛里都栽种着美丽的鲜花。
学校就像一个美丽的大花园。我高兴的跳起来，一个劲的说：“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一边对我说：“得好好感谢党啊，有这么漂亮的学校，都是共产党的功劳！”当时我想党是非常伟大的人。这个周末，妈妈带我出去玩，在路上我看见好多好多立交桥和高楼，大街上人们穿着花花绿绿的衣服，仿佛一片花的海洋，最好玩的是新的游乐场，里面有碰碰车，旋转木马，秋千，动物摇摆……这里成了我们小朋友的乐园，晚上回家的路上看到广场上有好多叔叔、阿姨在高兴的跳舞，爷爷奶奶们在乐呵呵的散步，我突然想起了上课老师给我们讲的那句话：“没有共产党就没有新中国，今天我们有这么好的生活条件是党给我们的”。
党是阳光，我就像是一棵幼苗，在它的哺育下健康成长。我现在要好好学习，天天向上，学会将来建设祖国的本领。
天黑蒙蒙的，太阳还没有出来。“叮铃铃”闹钟响了。我睁开惺忪的睡眼看了看闹钟：五点半，“哦，今天去秋游！”。我猛地从床上弹起，迅速地穿上衣服。
我微笑地走进了地铁站。6：02，刚刚好，我迈着轻快地步伐上了地铁，心中的激动之情难以压抑。列车飞快的前行。正当我与同行的爸爸交谈，突然一个手拎作业袋的学生上了车。“呼”我倒吸了一口凉气：“完了，我的作业包没带！”我紧张地把这件事告诉了爸爸。
“怎么办？怎么办？”我从座位上站了起来，急得直跺脚。
“没事，这不是什么大不了的事。等会儿我给你的班主任打个电话解释一下。”爸爸安慰我说。
“不行不行，”我着急的说，“我一定要把作业袋拿过去。
“今天所有老师都会带学生一起去秋游，没有人会留在办公室批作业。所以，今天交和明天早上补交是一回事。再说，我们现在回去拿作业，有可能会导致迟到，影响全班同学出行。”爸爸又劝我。
“不行不行，我就是要回去拿作业。”我固执的说。
“嘀”地铁到了团结桥站。“快把地铁卡给我，我没时间了。”我用要求的口气对他说，他依然坐在座位上。我当时脑子一片空白，什么也没想，毅然冲出了车门。看到我出去，爸爸也迅速起身，在车门关上的最后一秒冲了出去。接着，随“嘀”的声响，回程的车门也即将关闭。我迅速地跑向对面。忽然，一阵风从我耳边呼啸而过，原本在后面的爸爸竟“飞”进了对面的车门。
“快，若错过这一班车可就要等11分钟后的下一班车！”看得出，他的脸上写着不认可，可还是挤着一丝微笑对我说。我心中涌起一股暖流。当我踏上地铁时，身后的车门就以迅雷不及掩耳之势关上了，“呼”我长舒了一口气，但是时间并不给我停歇的机会。
“你知道下一步该做什么吗？”爸爸问我。
“嗯……”我在大脑中飞速地计算着。
“我们从这坐回家到站后，我跑回去拿作业袋，您出站后帮我随便买点早餐。现在是6：08，出站约6：14，如果不出差错，6：23的那班车肯定能赶上。
“不，你这样办不妥。还是我帮你去拿作业吧。”
“这是我的责任，你不必为此承担后果。”
“但我是你爸爸。”
接着是短暂的沉默，父爱的画面在这一秒定格。出站了，他对我会心一笑，我领会了其中的含义。似乎有一种默契，在我们之中存在。我们在匆忙中有条不紊的完成了一切，准时到达了学校。
秋游一天十分快乐，听到和经历了十分有趣的事。但这件事，我却迟迟忘却不了，时间越久，对父亲的愧疚就越来越深。
现在回想起这件事，自己都不敢相信当时竟会有如此巨大的勇气与时间赛跑。若那位拎作业袋着同学再晚点上车，我便与作业袋无缘；若爸爸不跟我下车，我也许连车站都出不了；若我们错过了回程的地铁，那么，我就又犯了一个错误……好在，命运之神并没有在这个关头给我开玩笑，让我准时到了学校。谢谢，那个拎作业带着同学；谢谢，那个陪我与时间赛跑的爸爸。
通过这件事，我知道了认真准备的重要性。同时我也体会到了父爱的厚重——愿意为你义无反顾，愿意为你一起承担错误。
夕阳的一抹余晖照在他的身上，我依偎着他的肩膀，心中充满了温暖和力量。
残阳如血般浓艳，挂在西边的天气，走向家中，身前是一道长而孤独，散发着失败、绝望、悲伤的影子。
随着金属碰撞的声音，家门开了，都坐在窗边的椅子上，陷入了沉思，明明自己已经很努力了，为什么……也许，上天就是如此爱捉弄人，给你一个七彩的泡泡，未冲上云霄，“嘭”一声便幻灭了……
只觉得脸上一凉，把我带回现实中，望向窗外，原来下雨了，已是秋季，万叶枯黄是多么悲寥，微风一过，带来雨花，很是冰凉。
只见雨先是细细地下着，如春天的牛毛般的细雨，落入地是无声的，不正如果，丝毫的不起眼，落地无声。
乌云不时飘过几缕，差不多过了几分钟，雨下的渐渐大了，如豆大般的雨从天空急落，顿时，一切仿佛活了，“哔哩啪啦”各种声音都是那么有力，清脆。
雨滴在窗上，“嘭”碎成雨花，便又滑落，是那么清脆有声，心中的静湖也圈起来了。
雨儿还在下着，如一个个精力旺盛的孩子，叫着喊着不断地玩着。
微风吹过，“呜呜”声响，树叶“沙沙”作声，似为雨儿欢呼，使叶儿变得更加的绿油油，“啪啪”这是雨儿滴落在沥青路上的欢快声，由起先的掷地无声，随着时间的积蓄，迸发出一种呐喊声、欢呼声，让那些瞧不起他们的人闭嘴，不是天空飞过几只鸟儿，雨儿已经打湿了毛发，还不时抚抚身子，仿佛被打痛了，站在阳台上抖动着毛发，望向这场雨，眼中也闪现出了恐惧，而我心中却不胜得意与欢喜。
依旧坐在窗边，听着这雨儿交响曲，它让我明白了，一开始的掷地无声是适时的忍让与积蓄，到后来的雨儿交响曲，则是让那些世间俗物瞧瞧他们的风范，雨声首先可能很小，但随着时间的积蓄喷薄而出。
这雨儿交响曲时刻在我的心头萦绕，一时的失败算什么，只要不懈的努力，终有一天，会气场全升，强势归来。
这场雨儿交响曲，让我的心从起先的死寂、失落，到现在的自信，即使那七彩泡泡破碎，但也有响亮的声音。在成长的道路上，挫折不可能没有，它一直存在着，万事得坚持。窗外的风雨声是伴我成长的.声音，让我开始不再迷茫、不再徬徨……
自打来到这久仰的树人学校后，我发现自己变了许多。变得比以前自觉了；自理能力也比以前提高了；并且，我又养成了许多好习惯。我想这都是“树人”改变了我，让我一步一步走向十佳少年的位置。所以，我一定要报一颗感恩的心去感激“树人”。
记得刚来这陌生的树人学校时，我一点也适应不了这里的生活。每天吃不好，睡不好。但是，我没有放弃，渐渐的，我从温室中弱不禁风的花朵变成了赤壁上笔直的白杨，我适应了这里的生活。以前在家里的时候，每天放学回家我都是先玩一会儿再写作业。有时还要靠妈妈提醒才肯写。但自打来到这学校，我变的自觉起来了，每天都是先写完作业才玩儿，因为这样才可以复习好功课。而且，我的自理能力也提高了不少。以前，我叠的被子一边高一边低，床单也不会整理，根本不成样子。但现在我能自己打水了，能整理床单了，被子也渐渐叠得像豆腐块了。俗话说：“靠天靠地靠父母，不算是好汉。”现在，在树人学校的每一位同学都能靠自己做一些事情了。“树人”就是锻炼我们的好地方。
“树人”，我人生的转折点，我生命的摇篮。我一生都不会忘记他对我的培养，这儿的老师对我的付出，他不但教会了我知识，而且也教会了我做人的道理。
里则树人学校内初一:陈云乾
从小学一年级到现在小学六年级，在这个过程中，我经历了多少个春夏秋冬，又经历了多少次刻骨铭心的教诲，又有多少悲伤和快乐的时光？这连我都大惑不解，但我清楚的知道，这个过程中的每一个瞬间都离不开校训诚、勤、朴、爱四个字。
我与诚同行。诚实在我心中就是一个在危难关头挺身而出的“打救星”。每当在我作业忘记写的时候，老师总会露出一副严肃的表情问我“你的作业呢，怎么没交！”这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着“怦怦”直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实，不然今后吃亏的可是自己！”然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦！”我心中的绊脚石眼终于落下了。
我与勤相守。要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗？勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，实在太难了。因为在生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西正不断的在我脑海里绽放着火花，往往使我失去了自控能力。直到三年级，一次又一次的考试，和一次又一次沉重的打击，终于让我认识了自己。因为我知道我别无选择了，所以我大面积的改善了我的学习时间，将更多的时间花费在了书桌前，终于我的付出得到的不是让人难得接受的成绩，而是满心的喜悦！
朴和爱在我眼里就是一个“关联词”，有朴就必须有爱，有爱就必须有朴。朴代表这朴素、朴实和普遍而高尚的行为习惯，它总是在不知不觉中让你拥有一颗感恩、体谅和关心他人的心。具备了这些夺目的品质难道你还不配有一颗无私大爱的心吗？只有在有一颗为他人着想的心的条件下才可能去关心、帮助他人，这样你心中的爱不就变得无限广阔了吗？爱指引这你去助人为乐，成为一位平的高尚的人。
在人生的道路上，诚勤朴爱伴我成长，让我品位了成长的味道，同样也是照亮我前程的星光，没有了他们，我就等于失去了一张唯有的，指向光明的“地图”。无论走到哪里，我都不会忘记“与诚同行，与勤相守，与朴相依，与爱相伴。”
“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号，也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号！我，正在向“阳光少年”一步步迈进，而集体一起团结去争得“阳光中队”！
在我身边就有许多这样的例子：在每一次上课时我都提醒自己要守纪律，不走神，让老师留下好印象；在做作业时，我不马马虎虎，仔细做题，希望得到老师的表扬；在考试时，我要求自己能认真读题，书写工整，取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好，最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”，快点得到那闪闪发光，沉甸甸的“阳光少年”奖杯！
就这样，我们班的竞争可厉害，都希望自己的“阳光宝贝”多，这就发挥了激励的作用，同学们不得不为这一荣誉而奋斗，实现了老师希望的在课上能思想活跃，在考试能有优异的成绩，又有许多的特长，使我们既感到有压力也有了动力！
有几周我们没有评上“阳光中队”，老师感到恼火，我们既失落，也生气！失落没评上“阳光中队”，生气那些为我们班扣分的人，而其中包括我！我们开始监督自己，让自己行为更文明，习惯更好；老师有惩罚措施，使我们得到了“阳光中队”，那时，我们不但自豪，还很兴奋！“阳光中队”这个评比，使我们更团结一心，举止也文雅了！
我觉得这两个荣誉，使我们的同学更有动力，有了动力也就有了进步，有了进步，迎面而来的自然是成功喽！所以，我希望同学们能意识到这点，这不是只有成绩好的同学才能得奖杯，要全面发展，让阳光带着我们去寻找成功，寻找美好的未来！
书香门第
