精选写事作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的写事作文3篇，欢迎大家分享。

无锡市善德幼儿园 方雅媛如何将孩子培养成具有“和”文化素养的人，是善德幼儿园的办学目标。于是“和”教育出现了，在善德的“和”教育中，孩子们学会了与人和乐相处。在幼儿园能和小朋友、老师和乐相处。在家能和家人、邻居和乐相处。随着时代的发展，科技的进步，电脑已成为社会不可缺少的用品，渗透到了每个家庭成员的生活、工作和学习中。为了顺应家长的需求，我园的娃娃电脑班开班了。于是一个个电脑小博士出现了。电脑绘画、电脑算术……都难不倒他们，但上网查资料却受到了年龄、学识的限制。为了弥补这一不足，我决定进行一次家教活动，请家长们辅助幼儿上网。那一天来临了，许多的孩子都是爸爸、妈妈参加的。只有杨莹是奶奶陪同参加的。活动开始了，家长们根据我班的主题“可爱的家乡”开始带领孩子们在网上游览，一起翱游在网络构筑的知识海洋中。只见杨莹的奶奶熟练的带着杨莹在网上浏览，一会儿进入无锡特产、一会儿进入无锡的名人，还真收集到了许多无锡的资料。这真让许多的家长大开了眼界，也应了一句老话“人不可貌相。”许多还不会电脑的的年轻妈妈都围着奶奶询问了起来。奶奶讲到学电脑劲头就来了。原来奶奶的电脑是通过孙女杨莹学的。自从杨莹在学校学了电脑，回家一定要舞弄一翻，奶奶见了也产生了学电脑的念头。于是杨莹做起了老师，奶奶当起了学生。遇到不会的杨莹就问我，有时，我也上杨莹家手把手的'教杨莹和奶奶，遇到奶奶学的没杨莹快时，杨莹还会冒出一两句“奶奶真笨”的话，于是在祖孙俩的嬉闹声中、天伦之乐中奶奶将电脑学会了。

现在奶奶不仅学会了电脑绘画、电脑游戏，还学会了上网，“瞧”这次的家教指导活动奶奶就一显身手，帮助杨莹找到了许多资料。“老师，我们能不能跟你学电脑？”“这个星期天到我家去教我电脑吧？”许多家长向我提出了邀请。于是，我班的小博士们又多了一个任务，教自己的家人学电脑，当然我也会不定期的上门服务。我想，他们在教会别人的同时也会从别人身上学到了许多的东西。像亲子共游母亲湖后，小静就再也不许妈妈将垃圾扔到湖里去了，并且家中的垃圾还要分类放，有用的瓶瓶罐罐还要带到学校去。不仅小静家如此，连小静的外婆家、小姨家也是如此。父母乱扔垃圾的习惯在孩子的督促下改好了，而孩子也在父母的帮助下学到了什么垃圾是可回收垃圾，什么垃圾是不可回收垃圾。像我们的亲子绒线绣、亲子环保体育玩具都是小朋友通过自身和家人共同学习、完成的。确实，家庭社会化具有双向性，除了长辈可以教育子女，子女也可影响长辈，能向长辈提供新的信息，新的思维方式，这在世代交替的文化传递过程中，无论对社会的进步还是家庭成员自身的发展都起着积极的平衡和推进的作用。我想这就是“和”教育下的孩子吧。

随着时代的发展，电脑已经突破了年龄界限，深入到每个人的生活，老年人同样有机会获得先进的科学技术教育。专家鼓励老年人要扫除障碍，勇于学习新技术；青少年要积极参与这一活动，从“爷爷奶奶陪我学电脑”向“我教爷爷奶奶学电脑”转变。

从小，我就把自己的生日记得那么牢，而且总盼望着生日那天的到来。因为一旦到了生日那天，我就会拥有各式各样的礼物，插着若干根蜡烛的蛋糕，还可以和来庆祝生日的小朋友痛快地玩。

而妈妈在厨房里忙了活，就坐下来微笑着看着我们玩，看着我们吃，好像吃蛋糕是她，过生日的也是她。

可是，尽管妈妈把我的生日记得多牢，我也从未记得妈妈的生日。在记忆中，妈妈也不曾为自己庆祝过一次生日，任凭着生日在枯燥的搓衣服的“唰唰”声中一次又一次度过。

曾几次，我也默默地下了决心——一定要给妈妈过个像样的生日。

终于，在去年的3月19日那天，我把握住了机会，偷偷买了一张普通的贺卡，放在了妈妈的皮包里。因为我不会做一桌菜，也没有钱去给妈妈买蛋糕。

一直等到晚餐时，妈妈也没太多的反应，无一丝欣喜。我多次要告诉妈妈贺卡的秘密和今天是特殊的日子，可又把话咽了回去——说不定妈妈是在考验我呢！

可是我猜错了，妈妈什么也没说，直到吃完饭收拾桌子。她还经常看看一直望着她的我，感到莫名其妙，问我有什么事。

那么说来……难道连妈妈都忘记了自己的生日了？我可是按捺不住性子了，于是大声说：“妈妈，今天是你的生日。”

“啊？”妈妈仿佛一下子从梦中醒来，“今天几月几日？难怪你把一张贺卡放在我包里，瞧我这记性！”

妈妈顿了顿又说：“孩子，你还真是懂事了，从前我还一直以为你忘了我的生日呢！其实，你只要好好读书，妈妈就已经很知足了。”

我望着妈妈，点了点头。我明白了为什么没有蛋糕，妈妈也会感到如此开心。

因为这张贺卡包含了我所有的心意！

是啊，心意！

有一天上课需要用到相机，我用完相机就把它忘在桌子旁的挂钩上了。直到最后一节课，我才想起来，我想：千万不能忘带回相机！

过了一会儿，老师说：“下课！放学了，请大家排好队。”这天作业有点多，我连整理书包时都在想：我待会儿一定要赶上队伍！可惜那天练习纸多，我整理了大半天才整理好，他们早下去了。

我也不管什么了，直接冲出了教室。结果那天相机被我落在了学校。

回到家，妈妈问我：“你相机去哪儿啦？”“啊——我落在学校了。我明天一定拿回来！”

第二天，我提醒自己：“明天劳动节放假，有三天呢！今天不拿回来，相机会丢的。”

可是这一天刚下课，我就想：今天有作文课，作业做不完啦！又匆匆回家去了。

回到家，妈妈问我：“相机带回来啦？”她看到我没带回相机，担心极了：“这相机肯定丢了，三天怎么不会丢？万一清洁工把相机扔了可怎么办？也有可能有人进了教室会把相机拿走的。他们会不会以为没人要相机了，捐给慈善机构？丢了妈妈可没法再买一个新的给你了！”我整个周末都在担心相机。

放假回来，我惊喜的发现相机还在老地方！这次算我幸运，没弄丢，下次我可再也不能忘记相机了。