小骆驼的启示作文

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小骆驼的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看啊！”（运用拟人手法，设置悬念，引发读者的浓厚兴趣）

小骆驼听了这话很难过，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对它说：“孩子，明天你跟我一起去送货吧。”（骆驼妈妈并未对小骆驼直接说教，而是让小骆驼亲自去实践）

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠，开始了它们的沙漠之行。它们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”妈妈又指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚掌也像小红马那样，陷进沙子里怎么能拔得出来呢？”（在对话中，揭示了驼峰和脚掌的用处）

说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。骆驼妈妈让小骆驼俯下身子，闭上眼睛。一会儿，风沙过去了，它们的眼睛里没进一点儿沙子。（在实际困难中，小骆驼见证了眼皮上的眼毛有阻挡风沙的作用）

沙漠之行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有这么大的用处，我应该感到自豪才对呀！（结尾深化主题，要为自己感到自豪）

小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看啊！”

小骆驼听了这话很难过，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对它说：“孩子，明天你跟我一起去送货吧。”

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠，开始了它们的沙漠之行。它们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的`沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”妈妈又指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚掌也像小红马那样，陷进沙子里怎么能拔得出来呢？”

说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。骆驼妈妈让小骆驼俯下身子，闭上眼睛。一会儿，风沙过去了，它们的眼睛里没进一点儿沙子。

沙漠之行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有这么大的用处，我应该感到自豪才对呀！