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关于我心中的中学作文(通用55篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的关于我心中的中学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我心中的中学作文(通用55篇)

我心中的中学作文 篇1

都说一所学校,要环境好,师资好,一所花园中学,就符合所有要求。

“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”这是学生家长的评价。在花园中学里,老师们都是不一样的——老师都是小孩子。不过,可不要小看这些孩子,这些孩子们的本领可比教授大得多呢!教授们认为的难题,在这里就是小菜一碟。所以,家长都愿意让自己的孩子来这里学习。并且,这里拥有最好的设备,仅是一间教室,就有一个篮球场那么大。

花园中学,顾名思义,就是一所有花园的中学。这里的花园可不一般,春天来的时候,花儿们都争相怒放,每朵花儿都努力吸取养分,希望自己第一个开。因此,这里的花园在春天刚到来时,就是一片“ 天街小雨润如酥,‘花’色遥看近却无”的景象。这里是蝴蝶的花园,学生的花园,更是大自然的花园,大自然的一幅精彩的、万紫千红的画。

花园中学坐落在一座幽静的'森林中,处处都是绿色,远处吹来一阵风,碧绿的水被吹出了一层层的皱纹,不时传来几声鸟叫,那鸟叫好听得很,即使是对鸟很了解的专家来这里,也不一定会知道这是什么鸟。

我心目中的花园中学,你觉得怎样?

我心中的中学作文 篇2

大自然是人与动植物共同赖以生存的家园,也是人类精神的栖息地,它带给了每个人欢乐与幸福,也带给了我们写作的灵感。自然在我们心中占着重要的位置。大自然是美丽的。

我心中的自然是和谐的,人与植物是和谐相处的,人们不去砍伐它们;人与动物是友好的,不去捕捉伤害它们,不把它们来杀掉当美味的佳肴。

我心中的自然是绿色的,它没有汽车排放出来的尾气来伤害道路两旁的树;它没有工厂里排出的废水来污浊河里的清水,伤害合理的小鱼小虾。

我心中的自然是干净明亮的`,马路上没有垃圾纸屑;没有白色垃圾的污染;没有人们到处乱人的东西。

我心中的自然是美丽的,而现在的自然是是丑陋的,人类为了自己的利益,把树木砍光,不能抵挡沙尘暴洪水的袭击;人类为了自己吃到美味的佳肴,把动物杀害,造成了自然生态的不平衡;人们为了自己的方便,开着汽车,排放出来的尾气使树木、花儿枯萎;人类为了自己的利益,把工厂里面的废水排放到河里,是小鱼小虾喝了河里的水导致死亡;人类为了自己,把垃圾纸屑扔得满天飞,把塑料袋扔到空中严重的污染环境。

善待自然就是善待自己,希望人们都善待大自然、保护环境,使自然变得可以像我心中的那么美,那么漂亮。

为了让我们的大自然更加美丽,赶快行动起来吧!

我心中的中学作文 篇3

“我说你是人间的四月天,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前……”

她,一头飘逸的长发,一双珍珠般的大眼睛,表面不苟言笑、严肃凌厉,内心却是那么温柔体贴,她,就是我心中最美的老师——李老师。

阳光懒懒地跑进教室,静静地趴在桌面上。“叮铃铃”上课铃打响了,她踏着轻松的步伐走进课室。接着她熟练的在黑板道出几道熟能生巧的应用题。

我磨磨蹭蹭的,她的目光转移在我手中的作业本并挪了过去,轻叹了一声,皱着眉头,说:“没认真听吧,现在就把这些错题修改一下。”我埋下头,握笔写着,直到最后一题头绪被卡住似的。她凑上脸来问我是否修正好。我抬起头嗫嚅地说道:“最后一条不会。”她端详了题目,笔刷刷地写下了计算步骤,解法明了,加上思路很是清晰。我不禁佩服起她来。她笑盈盈地问我听懂没有,我愣愣地点头,因为,从来没见她这样笑过。

阳光从窗外悄悄溜进来,轻吻在她的额头上。“铃——铃”“老师相信你是很棒的,再努力点吧?”我点点头,她便消失在我的视线。想到了她柔和明媚的笑容,我顿了一时,九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的`步子缓缓而来。在教师节来临之际,我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!我要像含苞待放的向日葵,不怕危难持之以恒,永远微笑地向着明天。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

我心中的中学作文 篇4

很多人都说心灵美才是真的美。这种美不是华丽的外表,是从人的内心慢慢的渗透出来的。犹如阳光般温暖,如泉水般清澈,如百合般纯洁而高尚。是使人过目不忘的美,当然用心才能感受得到。我身边有一个人就拥有这种独特的美,她就是我的语文老师。

“铃-铃-铃。”上课了!这是我们踏入初中的第一节数学课,听说数学老师是女的,年轻又长得高挑,大家都很期待,迅速地回到座位上着急地等候着。老师到底是长发飘逸,人美声甜的女生,还是成熟稳重的气质女神,大家热烈地讨论着。突然外面传来一阵脚步声,四十五双眼睛聚精会神,目光像箭一样投射在门上快准狠。有的同学已迫不及待地站起来想透过窗户目睹那神秘的芳容。“吱嘎”门开了,只见一个穿着帆布鞋,宽松运动裤,纽扣衬衣,圆又宽的脸庞,身材略胖,肤色虽白,但白得令人发慌的人,难道这是数学老师?这令大家很扫兴,都在窃窃私语,让老师有点不知所措。同桌自言自语:“长得不漂亮还不会打扮,见到我们还紧张,没气场,一点教师风范也没有。”我仔细看着她的眼睛,平静祥和。

过了几天,同学们就慢慢地适应了初中生活。有一天快下课的时候,我问了语文老师一个问题,她试着用定义回答了我,但发现我更模糊了,于是对我说让她查一下数据再告诉我便下课了。她笑了笑,清澈而干净,我喜欢她的笑,因为笑起来会变美。我原本以为她会忘记,确切来说是我已经忘记了。

下午还有一节数学课,没想到她已早早的进入了教室,走到了我的座位前,俯下身子,便向我提起上午那个钻牛角尖的问题。我才恍然大悟,原来是为了这个而早到的'。她一边解释一边仓促地将滑到额前的头发捋到耳后,一丝不苟的为我解答。但原谅我天生迟钝,还是有些疑惑,老师还是很耐心的向我分析。此时此刻,课室里的灯光打在老师的身上,宛如夜空中最亮的星星,散发着光芒,忽闪忽闪,美丽极了。老师的苦口婆心起到作用了,我终于明白了。我们相视而笑。她渐渐地挺直身子,对我说:“以后还有不会的尽管问,我很乐意为你们解答。”说完又留下那甜蜜笑容就离开了。

后来更多的同学提问题,所以每次上她的课她都早早的来,数学课结束后也是晚晚的去。有时还会帮我们擦那因出操而忘擦的黑板等。她真的为我们付出了许多,也让我们读出了那久违的感动,也读出了那无与伦比的美。要知道她只是我们的科任老师。她没有所谓的架子,她很自然,是一种自然美。

俗话说相由心生,即使相貌平平,但心够美,看起来也觉得美若天仙。老师,您在我心中是最美的。

我心中的中学作文 篇5

中学是我向往的地方,而正因为向往,所以我心中的中学生活应该是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

中学生嘛难免要被家长骂或是被老师骂,还有就是和朋友闹矛盾呀!我是一个女生,我肯定会哭的,可是我不会哭出来,只会让鼻子酸着,眼泪却不感流出来,哈哈!酸真是让我在校园中体会倒让泪水倒流的感受啊!

到了中学的我可能最喜欢这种味道了,有了“甜”让生活更加精彩。如果在中学的运动会上,或什么比赛中靠自己的努力得了个第一名的话,那肯定会让我闻到中药的味儿,那也是甜的。所以我上了中学一定要让这甜的'在我的生活中出现,好让我的中学生活更开心。

俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。”“苦”是中学生们必须经历的一个过程,吃了苦,才能有收获。中学的学习任务很繁重的,如果你想超越别人,那么就必须付出的汗水比别人多,比别人累,比别人苦。那么你收获的将是前面说到的甜,所以我的中学生活也应该有苦,因为有了苦才会有甜。

人生中有许多羞愧,中学离家那么远,未免会迟到的,而迟到后等待的是“暴风雨”的来临,而被“暴风雨”淋过的我当然脸上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能让我的中学生活更有秩序。

“酸、甜、苦、辣”这就是我的中学生活,“酸”让人敏感,“甜”让人回味,“苦”让人体会,“辣”让人激情。真实的中学生活却是变化莫测的。

我心中的中学作文 篇6

《我拥有快乐》天空拥有鸟儿,显得充满活力;水果拥有水分,所以非常饱满;爱因斯坦拥有伟大的智慧,所以受世人的尊敬和爱戴;而你我之间拥有快乐,所以我们可以追求。 在这个奇妙的世界上,有许多可以令人快乐的事情。一缕阳光在清晨照在你那苹果似的红红的脸上,你或许感受到了快乐;

当春天来临,寂静了一冬天的山林上又增添了一抹新绿时,你的内心不由自主地有感受到了快乐;当你无意中看到拖着娇嫩翅膀的雏鹰跟着饱经过风霜雨雪的鹰妈妈学会飞翔后,你肯定会为大自然的.一小片段惊叹而感到快乐……这是热爱生活的人所拥有的快乐,但真正拥有快乐的人却不在多数。 月,最美不过一轮残月;水,最美不过一池涟漪;维纳斯的最美,刻画在她那残缺的手臂上;海伦凯勒的最美,融入到了她那天生的残疾中。上帝夺走了他们本该拥有的东西。我相信,上帝对每个人都是公平的,每个人都不可能完美。有的人拥有不幸的残缺,淡菜却并不代表着自暴自弃,社会并不欢迎自暴自弃的人。

人生其实是一张白纸,自打我们出生以来就拥有着上帝所恩赐的不同量的蓝墨水。有的人拥有一瓶,有的人拥有半瓶,有的人却拥有几滴……谁能用仅有的墨水发挥出有价值且无限度的才能,谁就是人生搏击中的强者。 人生其实是一杯清水,拥有更加浓郁的冲剂才会更加香浓甜美,尽管有的人生开始是苦涩的,可是经过用力拼搏的调解后,会有非同寻常的香甜。 人生是一片夜空,拥有壮丽灿烂的星光才会使眼前的一切更加璀璨辉煌。 我不骄傲拥有,不否定拼搏,更不鄙视残缺。我只是尽力思考我所拥有的一切,为残缺去创造,为拥有感到快乐。 蜜蜂拥有勤劳,所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧,所以用尽全力破茧;燕子拥有巧心,所以安定地筑巢……我?

正因为我拥有快乐才不抛弃不放弃地追求理想生活!

我心中的中学作文 篇7

亘古以来,有许多英雄豪杰,他们可谓家喻户晓,妇孺皆知。但是我心目中的英雄,不像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥那样大义凌然,也不像“不为五斗米折腰”的陶渊明那样有着超凡脱俗的气概。他只是个平凡的人,一个平凡的再也不能平凡的普通人。

“豆腐咧,买豆腐咧——”,伴随着骄阳似火的天气,一阵叫卖声打破了夏日的宁静。我正在一家超市里买东西,正愁没有妈妈让我买的豆腐,听到叫卖声,便一溜烟地跑出去买。出门一看,这声音来自于一个像关公一样的红脸大汉,他身上的背心已经紧紧的粘在了他的身上,脖子上挂着一条毛巾,正骑着车向前走,我急忙叫住他。

他停下车让我选豆腐,我挑得挺认真,他倚在车上东张西望。选好后,我让他把豆腐装上,他刚拿起豆腐。这时,一阵刺耳的汽笛声闯入耳中。我还没反应过来,那块白胖胖的豆腐已经摔成了豆腐花。旁边有人大口喘气,闻声望去,那位大汉手中紧紧捏着一个小女孩的手,胸口剧烈地起伏着,脸长得比原来更红,另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下来摸摸小女孩的头说道:“以后过马路要注意点儿。”之后他又回过身来,看着地上的豆花,不好意思地说道:“豆腐碎了没事儿,叔儿给你挑块更大的'!”说罢,他用粗糙的手给我装了一块大豆腐,骑着车走了。

远处又传来那悠长的叫卖声,我怔在了原地。

这种事情并不少见,好心人帮助他人这样的事情可谓数不胜数,但是自从“小月月”的悲惨故事发生后,让我的心冰冻三尺。我并没有想到舍己救人的事情发生在我身边。如此平凡的一个人,去能做到舍己为人,令我大吃一惊。

天上如烙铁的太阳仍旧无情地炙烤着大地,而我心中已经春暖花开。

谁说英雄是不平凡的,他们那一个不是平凡的人?但是人们说他们不平凡是因为他们的举动不平凡。平凡的他们有着非凡的举动,才称得上英雄!

这就是我心目中的英雄——一个平凡而又不平凡的“小商贩”。

我心中的中学作文 篇8

从我懂事的那天起,警察就成为了我心目中的偶像。

我的学校门口是我们兴国县城的老街道,每次放学,都会有许多焦急的爸爸妈妈们等待着接自己的孩子回家,所以,每天一到放学的时候,学校门口的街道上总是车水马龙﹑水泄不通,虽然每天都有老师们带领着大家排好队伍,有秩序的回家,可是小小的街道还是有许多不讲安全的`小汽车和摩托车在拼命的挤来挤去,这个时候,我总能看见有警察叔叔和警察阿姨不顾危险的站在马路中间,每次听到他们吹响指挥的口哨,我的心里便觉得安全了许多!

我知道,其实这些敬爱的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指挥交通,一直到晚上车辆稀少了,他们才能下班回家,在炎热的夏天,烈日当空,许多人都坐在家里吹着空调,而这些警察叔叔和警察阿姨却要满头大汗的站在马路中间不停的指挥,我真的挺佩服他们那种坚强的精神!

记得去年冬天的时候,天气非常冷,天上正在下着雪,爸爸带我上街,远远地,我便看见远处的十字路口有一个雪人,双手在有力地摆动着,嘴里还冒着一团团白雾,啊,顿时我心里觉得,那些警察叔叔和警察阿姨们简直太可爱了!

其实,不止这些可爱的交通警察叔叔和警察阿姨们,还有其他在不同岗位上的警察,他们,一样是我敬佩的人!

记得有一次,我家旁边阿姨家的小店被盗窃了,警察叔叔接到电话便赶了过来,狡猾的小偷没有留下一点指纹,可是他们还是不停在认真地寻找着犯人留下的一点点蛛丝马迹,终于,在马路上的摄像头里,发现了犯人的踪影,听说就在当天晚上,犯人正在一个小旅馆里做着美梦,就被从天而降的警察叔叔们逮捕了!

啊,在我心中,警察是多么神圣而伟大,我在想,长大了,我也要做个像警察这么令人敬佩的人!

我心中的中学作文 篇9

生机勃勃的春天过了,炎热难耐的夏天过了,宁静致远的秋天便到了。秋天,没有春天的绚烂,也没有夏天的蓬勃,更不会有冬天的洁白,但是,秋天那平静的太阳,平静的水,平静的风,给人宁静高远、心灵淡定的感受,轻拂过世事的尘埃。然而秋姑娘总是步履匆匆,还没让我们品够秋天的美便匆匆而过。每每秋天来临时,我总在心里想:要是时间能一直停留在秋天,那该多好!

我爱秋天的天空。抬头仰望蔚蓝的天空,就像一块用清水洗过的蓝宝石,洁白无瑕的云在蓝天中变幻莫测,给人以无尽的想象。

我爱秋天的小河。秋天的小河别有一番特色,清澈见底的河水倒映着蓝天白云,一阵微风拂过,蓝天碎了,白云碎了,小河也碎了,它们融在了一起,给人深深的醉意。

我更爱秋天的.菊花。秋天,百花凋谢,只有菊花,傲寒生长。菊花,虽然有傲骨但没有傲气,虽然身躯渺小但生命力顽强。它们随处可见,在公园里、在小河边,在田野里……不管在哪里,不管命运给予它的是肥沃还是贫瘠,它都能成就花香。菊花也因此成了多少文人骚客的常客。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤——那是菊花的无私奉献、默默无闻,也是王冕的豪言壮志;宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中——那是赞美菊花不畏北风的精神,更是在赞美不畏权贵的人士;不畏风霜向晚秋,独开众卉已调时——那是赞美菊花的顽强生命力和它的与众不同……似乎一切美好的品质都集中在了菊花身上。菊花给我带来的是秋天的报晓,是生命的感悟,是一种深邃的思考……

我爱秋天还有一个理由,因为秋天是一个丰收的季节。经过春天的辛勤耕耘,夏天的蓬勃生长,秋天终于丰收了,带给人们成功的喜悦。每年秋天,农民伯伯的脸上都洋溢着抹不去的笑容。

我爱秋天,所以我希望时间能永远停留在秋天,和我一起在秋季驻足流连,但我知道时间是不会停止的,四季轮回的脚步不会停下,只有这样生命才能彰显美丽精彩,生活才会多姿多彩,让我们用心体会四季的魅力吧!

我心中的中学作文 篇10

一声微笑,一声呓语,你早已是我心目中的英雄……

——题记

人生之路,波涛汹涌,布满荆棘坎坷,谁又不曾哭过,痛过,伤过,而我,是那般的庆幸,身旁一直有你相伴。在我心中,你永远是我最棒的英雄。

你是否记得,在我小时候,我就像个爱哭爱闹的孩童似的,总缠着你,因为那时的你在我心中是如此高大的形象。我与其他同龄的小女孩一样,喜欢漂亮的裙子,可爱的洋娃娃,而你就像似那舞台中央会千变万化的魔法师一般,每个藏在我心目中的小心思都会被你实现。孩童时代的我过着如同公主一般的生活,你宠我,爱我,把我视若珍宝,我也有幸在你的庇护下生活。那时的你,就是我心目中的英雄,是那独一无二的英雄。因为有你,我的童年生活得无忧无虑,因为有你,我的童年才会那般纯真美好。

似水流年的时光,就像那指间的细沙,在不经意间流走。而你和我之间的爱,却未曾变过。初夏时节,是那般静谧美好,我也已经长成亭亭玉立的少女。你还记得吗?天生活泼好动的.我是那般调皮,在不经意间,便会摔倒在地。至今我仍记得,那时我跌在地上的狼狈样子,而你却如同天使一般降临,站在我身旁,微笑地对我说:“我相信你会自己站起来。”就是这一刻,这幅画面在我心中永久定格,不曾抹去。你当时身处阳光之下让我觉得十分梦幻,就仿佛是老天给我派下来的英雄一般,鼓励我自己坚强地站起来。是你,给了我站起来的信心,是你,给了我站起来的勇气,也是你,让我自己坚强地站了起来,也在无形之中给了我面对困难的坚强之心。或许你并不知道,那时那刻,你在我心目中的英雄形象又高大了许多。

父亲,无论时光如何荏苒,无论岁月如何变迁,在这经久不息的时间长河之中,你永远都是我心目中最美的英雄!我依旧会初心不改地爱着你!

我心中的中学作文 篇11

花开花落,不能忘记的是你,夜幕降临,无法忘却的是你,梦里梦外,抹不掉的还是你,我心目中的大英雄。

别人眼中,你普通的好似一颗沙石,但在我的眼中,你伟大的似站在高山上的大树,为我们挡风遮雨。

刚满月时,我偎在你温暖的怀抱里,贪婪的嗅着你独特的香气,可一阵电话铃声打断了这份宁静,你急匆匆的放下我,带着扫雪工具出了门,只留给我一句在耳边的低语:“宝贝,斧头山那里雪多,路滑,我要去那里清扫一下,等我回来陪你玩捉迷藏。”我迷茫的点点头,望着你宽厚的背影消失在眼前,我知道,你是为了我们的安全,所以前去斧头山。那时,你是我心目中的英雄。

九岁生日,我享受着屋子里亲人对我浓浓的爱意,牵着你的手,为你喂上一块蛋糕。然而,蛋糕还未全部下咽,放在桌上的手机又愉悦的响了起来,你伸手接听了电话,原来是物业让你去收拾一下小区内的'垃圾。你轻轻的拍了拍我的脑袋,柔柔地对我说:“孩子,去和哥哥姐姐好好地玩,等我回来给你买小礼物。”我欣喜地点头,目送着你离去。后来,我去厨房找水,正好瞧见你在楼下的道旁工作,此时正值夏季,你时不时地擦擦脸颊上的汗水,时不时甩甩酸楚的胳膊。我知道,你是为了我们的小区环境更干净,过着更舒心,所以不辞辛苦地去工作。那时,你是我心目中英雄。

今天中午,我放学回到家,看见你满头大汗地坐在沙发上,手脚却已经冻得红通通的,我上前握住你的手,让我着实一颤,皱眉责备你是不是又没带手套,你摇摇头,抬眸对我笑:“带着手套多麻烦啊,不带清理的还快,这雪一刻不停息的下着,你们学生摔了怎么办。”我知道,你时时刻刻为我们着想,不顾自己的冷暖。吃完饭,你又要走了,看着你高大的身影消失在眼际,似像英雄要奔赴战场了一样。那时,你是我心目中的英雄。

花开花落之时,你站在花瓣中央;夜幕降临之时,你消失在黑暗里;梦里梦外之时,你总出现在我的脑海里。我的父亲,一位环卫工人,我心目中的大英雄。

我心中的中学作文 篇12

刚看到这个题目时,觉得思绪有点乱。现在的中学生,无奇不有,这该从哪入手呢?考虑许久,我才拿起笔,决定依据目前为止我自己的理解,构写这篇文章。

从根本而言,我心中理想的中学生应该是健康的。我认为人都应该有健康的体魄,中学生也不例外。没有一个良好的身体,一切都无从谈起。学习,生活,将来所有美好的事物都会灰飞烟灭。毛主席年轻时就提倡中华人民共和国的群众都要有健康的体魄。很多有所成就的中华学子都是因为没有一个健康的身体而丧失了自己的生命和前途。中学生是祖国的花朵,民族的希望,肩负着建设祖国未来的重大使命,这些,也都是没有健康体魄所作不成的壮举。

从客观而言,我心中理想的中学生应该是真诚的。无论对待别人活对待自己,都要坚守真诚这两个为的字眼,要做到对得起别人,更要做到对得起自己。其实说真诚,想做到很容易,也很难。对于中学生而言,现在处在的时期是属于似懂非懂。家庭背景,生活场所,社会风气都会控制中学生的思想,中学生处在的时期,思想比小学生成熟一些,却又不是真正的成熟。小学生思想比较幼稚,所以受影响的概率不会太大,但是中学生与小学生的概念不同之处很多,受影响的概率就比小学生多,而且,真诚又是一个人做人的基本原则。

从社会发展对中学生的要求而言,我心中理想的中学生应该是坚强的。现在的中学生,个个都被父母宠着,惯着长大,个个都是温室中的花朵,没经过风吹雨打,没经过磨练,没有独立生活的能力。面对生活,只是一味的逃避,依赖于父母。衣来伸手,饭来张口,当惯了小公主与小皇帝,没有自立的能力和经验。而且,在这些因素的`影响下,许多中学生的心灵脆弱到不堪一击,面对生活,没有勇气,甚至去选择轻生,选择自己毁掉自己的生命这样一条愚蠢的道路。这就是因为现在的中学生缺少坚强,缺少勇气,缺少面对生活的信心,从而形成一个个难以面对的悲剧。

心中理想的中学生应该具备的条件,健康,真诚,坚强。

我心中的中学作文 篇13

深夜,万籁俱寂,偶尔听一些鸟鸣蝉声,孤寂的心情日益清凉,可还好,有你在我身边,像英雄般为我的青春旅途遮风挡雨;让我能够冲破一切阻碍、勇往直前……

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”一身正气的你被囚禁在惶恐滩“这个充满回忆的地方,面对敌人的威逼利诱,你无惧一切,只为捍卫自己国家的尊严!文天祥,我不知你是否能够像你所说的那样,一直一直被后人所称颂与敬佩,但至少,你让我明白了什么叫做人不可有傲气,但不可无傲骨”的'男子气概!你,就是我心目中最勇敢的英雄!

月朗朗,星沉沉,你日渐消瘦的身影让人心酸与悲伤。在深籁俱寂的夜晚,你只身一人来到黄花丛中借酒消愁,清照,为了爱情,你倾尽所有,可如此重情的你却只能接受夫君与你的分离之苦。“人比黄花瘦”的你,对爱情的忠贞让我所敬佩!你,就是我心目中最完美的英雄!

时光转瞬即逝,八年抗战的惨痛席卷了全国!面对此番落魄的景象,你挺身而出,弃医从文!鲁迅,你放弃了日本高等大学的聘请,千里迢迢地赶回自己的国家与敌人做殊死搏斗,但你可曾知道,是你的小说让当时的青年知识分子热血沸腾;是你用笔杆子当作武器打跑了日本军队!我无法说明当时千千万万个华夏子孙高呼抗战胜利的高兴场景,但,我知道,你“我以我血荐轩辕”的信念深深征服了我,让我为之崇拜!你,就是我心目中最伟大的英雄!

“本次诺贝尔奖的获得者是中国医学家屠呦呦!”消息一出,你就让中国为之自豪与骄傲!你用你的博学与多才向世界证明了你乃至中国的实力。可我明白,这与你的努力与日复一日,年复一年的刻苦钻研是分不开的。我深知你对中药的热爱,也将永远将你的认真精神铭记!你,就是我心目中当之无愧的英雄!

日升月沉,草木枯荣,风还来不及吹干露珠。一个个的夜晚让我认识了你们一位位各具特色的英雄,当花开花落,云卷云舒之时,我仍能依旧在海的尽头高呼:你,就是我心目中最棒的英雄!

我心中的中学作文 篇14

漫步林间小道,突然驻足,只见一片片花瓣随风飘落。桃花源,我心中的桃花源出现在我眼前。

溪流两岸长着娇媚的桃花,花瓣被风吹落在脸上,深吸一口气,仿佛清香萦绕在我周围,如同被春雨洗礼了一般,是那般的清新自然。沿着岸漫步走上几百米,跨过小桥,走上青石板铺成的街道,如同到了神话的彼岸。

街上行人众多,热闹非凡,吆喝声、叫卖声和一阵阵清脆明朗的笑声如一个个轻然跃动的音符,使你听了恍然从尘世睡梦中醒来。依旧是那么质朴,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,时不时有三五个小孩从身边跑过,几位鹤发老者坐在屋檐下,几许捶衣捣米声,几缕炊烟缭绕在空中,一派和谐悠然的景象。

走过街道,前方便是人们的'住所。精雕细刻的木门,古色古香的窗户,高高的门槛,琉璃彩瓦,画栋雕梁,一派历史韵味。突然门“吱呀”一响,走出一位老者,大口吸着叶子烟,然后吐出一圈圈的烟环,在头顶上绕了几圈,最后如抓不住的梦消失在空中。老人慢慢走出来,时间在老人脸上刻下一道道皱纹,他悠然地躺在摇椅上,摇啊摇……缓缓闭上眼睛,可能是陶醉在梦乡中了吧!

溪边,几位洗衣的妇女,一边捶衣,一边聊家常,时不时用手挽起垂下来的头发。清澈的溪水,潺潺的水流声,缓缓地讲述着桃花源的和谐与美好,驻足凝望,仿佛洗净了尘世心,使你陶醉其中,她们那纯朴的笑容,让你感受到从来没有过的清爽和轻松。

走在路上,青石板的小道,已被桃源人的双足琢磨得漆亮如玉,用手触摸着木门、窗棂和小桥上的石栏杆,感受到一种淳厚,一种精致。捧一捧溪水,你能感受到桃花源的圣洁;抚摸一下石墙,你能感受到桃花源的质朴;吸一口清风,你能感受到桃花源的爽朗。

漫步回首,几声鸡鸣犬吠,几声孩童嬉戏,几声爽朗笑声都是我心中的桃花源,我魂飞梦绕的圣地。

我心中的中学作文 篇15

那一道道在夕阳下飞奔的身姿,那一次次在迷茫中不住探索的剪影;那一天天醉心于无尽书海的执着,那一次次在挫折前挑战的坚持……是我印象中中学生形象。

他们渴望成长,平日总是一点一滴地积累着知识,期待着自己娟秀字迹旁清晰而深刻的高分,期待着父母半生对自己的付出没有白费,期待着所谓“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的欣喜,期待着自己的未来。

在这三年里,他们不曾迷茫,因为他们相信奇迹总会出现;相信雨过必定天晴;相信只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的明天。因此,他们奋斗不止地在棕北校园中努力汲取着知识,容光焕发;他们在一步一步朝着梦想进发,活力十射。

他们在朝阳下,信步踏进校园,怀揣着各自的憧憬,在中学校园中,寻找着自己新的位置。爱校的他们,若忙里偷闲,轻轻漫步于校园,驻足于校园林阴小道上,静望着教学楼的那扇窗里柔和的灯光,看着身旁朝夕相处的同学,定然为自己的棕北而自豪。在毕业那天,若细细追思这六年的光阴,他们定是不悔青春,为棕北,为自己骄傲。之后某一天蓦然回首这六年,或许惊觉这三年,阳光烂漫。

或许他们的背影在暴雨中显得那么的单薄,或许再有一阵狂风就能把他们吹倒,但是,那一个个逆风前行的身影,不惧风雨。就正如毛主席说言的那种“不管风吹浪打,胜似闲庭信步。敌军围困万千重,我自岿然不动”的气势。

他们用六年“铁杵磨成针”的刻苦,改写自己的人生;他们用三年近乎固执的坚定,坚守自己那不变的初心;他们用三年可贵的真诚,换来独一无二的友情;他们用三年不折不扣的激情,装点着绚丽的世界;他们用三年珍贵的.谦卑,赢得老师欣慰的一笑;他们用三年勤奋的努力,实现自己在红旗下庄严的宣誓;他们用三年不变的希冀,诠释青春特有的朝气;他们用三年明媚的时光,终得记忆里自己最灿焕的一瞬。

我心中的中学作文 篇16

董存瑞舍身炸碉堡,他是一个英雄;林则徐为拯救民族,虎门销烟,他是一个英雄;小雨来只身与日本鬼子斗争,他也是一个英雄;而我心目中的英雄,却是我的父亲。

我的父亲是一个地地道道的农民,在乡亲们的眼中,父亲就是一个不折不扣的“小气鬼”。父亲总是省吃俭用,一年四季也就那么几件衣裳。一次,乡亲们看见父亲顶着炎炎烈日,从县城走了十几公里路回家,以为他是为了节约几十块钱的路费。从此,抠王的名号叫地愈发响亮了。只有我知道,父亲是将自己身上所有的钱,给了一位被偷了路费的老伯。

一年春天,村里的人都坐上了通往县城的汽车,准备去选购种子。回来的途中,在买票时,父亲一掏衣裳口袋,里面几张一百元的票子不翼而飞了。

要知道,几百元对于一个以种地为生的农民来说,可是一个不小的数目。父亲只觉得眼前一黑,看车厢里所有的人都像那个小偷。

这时,车外的站点上,一个女人呼喊起来:"我的种子?你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊。”

女人一边掩面哭泣,一边哽咽讲,她刚才就是出去解了个手,谁知一回来,种子就不见了。她还说,自己一家老小全指望今年的收成呢。乘客们也纷纷谴责那个偷种子的`贼。说他断了穷人的活路。

这时,父亲拿出自己多余的袋子,塞到女人手里,又解开了自己的袋子,一捧一捧地往空袋子里放种子。乘客见此,也纷纷效仿。不一会儿,原来的袋子就变得鼓鼓的,像吃饱了饭一样。

父亲说:"你少种点,我也少种点,日子总能挺过去。"女人流下了激动的泪水。下车时,父亲觉得身子被人贴了一下,再摸口袋时,那几张丢了的票子又失而复得了。顿时,父亲觉得满车厢的人都不是偷钱的贼。

父亲总说:"只要人帮人,世界上就没有穷人。”父亲的话至今影响着我。他像一个英雄一样,撑起了我心中那片蔚蓝的天。

我心中的中学作文 篇17

我心中的科技馆是一个非常大、非常漂亮,而且内容非常丰富的科技馆。里面的东西琳琅满目,而且这些东西都很神奇,它们的功能是我们意想不到的:比如多功能娃娃、神奇的笔,等等。

下面,就让我来给大家介绍一下它的外形,以及具体功能吧。

多功能娃娃——外形十分普通,与其它市面上出售的娃娃没什么两样:长三十公分,宽二十公分,由普通布料缝制而成。它也有眼睛、嘴巴以及手脚,然而它的眼睛可以动,嘴巴可以说话,身体各个部位均可以活动,如同人一样,而且动作比人更敏捷,思维也比人更聪明。

早晨,它会在相应的时间叫你起床。有了它,同学们就不怕上学迟到,挨老师的批评了。当你穿好衣服后,它会告诉你下一步该做什么,比如刷牙、洗脸、梳头之类的`。当你出门上学前,它会替你准备好适量的饮用水,提示你今天的课程安排,以及需要带的书。一句话:它就像妈妈一样,无微不至。

中午放学,回到家中,当你闻到一阵阵饭菜的香味时,那便是它为你准备好的营养午餐。用餐之后,它会要求你洗碗、扫地,做各种应当参与的家务劳动。完毕之后,它会提醒你午休,因为只有这样,下午上课时才会有足够优良的精神状态。到了上学时间,它会再度叫醒你。

当你下午放学回来之后,它会早早替你备好一些水果;吃完后,它会督促你完成作业,适时提醒你注意坐姿,就像老师一样。

除此之外,它还有一些额外功能,譬如在你不开心的时候,变成可以供你倾诉的知己;在你累了的时候,它会自动感知你的瞬时心情,播放你喜欢听的歌曲;假如你想观看舞蹈,它会依照你的意愿当场跳起舞来;甚至它还能够说各种不同国家的语言,例如汉语、英语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、韩语等等,非常方便沟通。

这就是我心目中的科技馆。除了这个多功能娃娃,还有许许多多的神奇展品等待着你们随我一同前去探秘呢!

我心中的中学作文 篇18

踏路上,不惧蜿蜒,追寻着梦想;心向阳,无畏悲伤,迎来那曙光。海伦·凯勒,你,我心目中的英雄。

——题记

人生如径,信念便是那引航的灯塔。正因为信念,如鲤鱼溯水而上,跃过龙门,化作蛟龙。在人生欲要放弃之时,总会想起你——海伦·凯勒,你是我心目中的英雄。

是你,教会我如何面对人生。人,生来皆不如意。有人天生残疾,有的人虽身体健全但或许不善言辞,没有主见,缺乏自信……常常生活在抱怨之中,认为自己的缺点如同像阳光照射下的黑影,挥之不去。我,正是如此,自认天性愚笨,学习的罅隙,所有的想法皆是自己的不足与缺点。然而,无意之中,我邂逅了你——海伦。你因为患病,夺去了你看世间美好的权利。那世界好像还没有完全注入你心然而却悄然离去。但,你并没有为此一蹶不振。而是你用乐观的心态度过每一天。那阳光通过鱼肚白的天空照在你身,也同时照亮你心。正因为有你,青春的路上有你陪伴、激励,青春更加翩跹。海伦·凯勒,我心目中的英雄。

是你,让我坚定信念,追寻着梦想。梦想,是黑暗中的灯光,不会像一片孤舟,迷茫在无际大海。你,人们眼中的残障人士,然而,也就是这样的一个你用不屈的信念和卓绝的努力,成为生命中的成功者。你——海伦,精通英、法、德等五国文字,又以优异的成绩考入美国麻省理工大学,这无疑你不输于常人的证明。因为你有梦想,你希望别人会用对待平凡人一样对待你,然而,努力的同时,你书写了不凡。同样,处于花季的我,又有何理由不去为梦想而努力呢?海伦,我心目中的英雄。

普希金在《假如生活欺骗了你》中“假如生活欺骗了你,不要难过,不要心急……”海伦,何尝不是被开了一个大大的玩笑,而她却用她的'信念与努力书写了辉煌,战胜了自己。你,海伦·凯勒,我心目中的英雄。

海鸥之于波涛,明月之于山崖,终究潇湘远去。然而,不变的是你的信念,你的精神,茫茫人海中显现你的魄力与坚强……

海伦·凯勒,你是我心目中的英雄。

我心中的中学作文 篇19

轻轻的回想着落在自己心中的彩虹,不禁感动依旧。

——题记。

是用一丝丝、一缕缕亲情的烟拉近彼此的距离,点燃心灵于心灵的明灯;是在经历一番劈天盖地的风雨之后,所领略到那彩虹之桥;是用努力去拼搏、去创造,获得感动、欢笑的同时,那一抹抹彩虹永远留在我心中。

(一)亲情彩虹

我在台灯旁写作业。望着满页的试题,宛如茫茫白野,无穷无尽,缠绕在心田,不禁一阵摇头叹气。是您,轻轻在走在我身边,随着一声微微的碰撞声,我沿着眼前枯黄干皱的右手,抬头望去,:“妈。”您会心的微笑,抚摸着我的头,“慢慢想,用心就好。”此时,无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶,闻着这香浓的味道,我想,此时,亲情已化作一座彩虹之桥,拉近了我于母亲的距离,用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。

(二)自由彩虹

从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。

每当天公不作美的时候,伴随着一声声的巨响,随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声,我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳,独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后,眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼,看见天空的不远处,七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑,我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣,细清新花香,轻轻摘起一朵朵沾着水珠的'小花,最终的,我把双眼放向了远在天边,尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧,获得真正自由的同时,雨后的那抹彩虹,早已在我心中烙下深深的痕迹。

我心中的中学作文 篇20

自从学了《桃花源记》一文,我就问自己:你心中的桃花源是什么样子的呢?是快乐的?是好玩的?是幸福的?

从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难,看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想,我心中的桃花源绝不是这样的。

我心中的桃花源是和平的,没有战争,不会民不聊生,也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。

我心中的桃花源环境是优美的,处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷叶上有悠闲的蜻蜓,荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋,在湖边,绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的现象,海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。

在这里没有考试,所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的孩子都很聪明,学习很努力,而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活,帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧,他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢!

最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的'、数学类的、历史类的……应有尽有,非常丰富。这里不光大人们喜爱看书,就连不爱学习的孩子也喜欢看书,无论到哪里都有书刻看。沉醉书中,其乐融融。

我心中的桃花源就是这样,虽然我知道它离我还很遥远,但我会努力的,我要从现在做起,让我心中的桃花源早日成为现实。

我心中的中学作文 篇21

那是一片深蓝色的夜空,浩瀚的星河里,成千上万颗星星在沉浮,在闪烁——题记

“任时光匆匆流去,我只在乎您”。光阴似箭,一眨眼就升初三了。很遗憾,您没有跟着我们上初三,两年多的感情,就像一家人一样,但无论怎样他还是我最在乎的教师。

记得您担任我们班的班主任的时候,六尺讲台上,总是可以看到您熟悉的身影,您在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识。您那黑色镜框下藏着一双闪亮的小眼睛,小小的嘴巴小小的鼻子,最有特点的`是您那少而又少的头发了,它们好像装饰品一样,把您装扮得像个滑稽的小老头。在您的课堂里总是很开心。您把我们从一个充满活跃感的小学生变成一个有理想、有作为的中学生您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉您。还记得您为我们上的第一节课时,您就像风一样飘了进来,看见我们无力的趴在桌子上,您不但没有批评我们,还跟我们开起了玩笑,还告诉我们您平时在家里是怎样管教您的孩子,教室的气氛一下子变得活跃起来!每天您都会把我们留到很晚才放学,帮我们提高补差,虽然我们有时候也会抱怨,但我们知道您是为我们好。您也要赶回家照顾自己的儿女,但您依然不辞幸劳地帮助我们学习。每次我们遇到错误时,您都会帮助我们更改,让我们以后不再犯这种错误。记得您经常跟我们说的一句话就是“态度决定一切”,这句话会一直让我铭记在心。

路遥遥,我仍有大步踏向未来的决心,感谢您,在我迷茫时帮助了我;在我困惑时指点我,只因为您是我心中最美的教师!我仍会披荆斩棘,带着您的鼓励和盼望,勇往直前!

我心中的中学作文 篇22

我不是晋太元中那秋日下独饮菊花酒的诗人,不是那个吟诵“采菊东篱下,悠然见南山”的方子。我没有他的才华和淡漠的心境。但我心中却也有一片桃花园。

从小就喜欢描画那些穿着流纱裙,打着伞,在朦胧雨中看水的古代女子,也许是因为自己是南方人,就喜欢江南那有些陈旧的小镇。总觉得枕水而眠。有着很多古桥和一片斑驳剪影的地方就是心中的桃花源。

一片绿色被迷样的雾笼罩着,倒有种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感觉。

浅浅的河水不停息的流畅着,乌篷船摇晃着驶来,船家握着竹篙,像握着希望一样,穿过不知沾染了多少风霜的桥洞;岸边的青石板路并不光滑,可以想象,江南女子穿着绣花鞋,在上面轻轻踏过,不愿伤害小小的苔藓;路边有着一家家铺子,或许是挂着大大的“酒”字,有风尘仆仆的.赶路人,也有一饮而尽,有无限正义的侠客,或许是邻居家的老婆婆,细心编织着一条条承载爱的手链,抚摸着小孙女的头,从背后,拿出一串冰糖葫芦,或许是染布坊,挂着七彩的布匹,放着一个染缸,也有调皮的孩子在周围玩耍,不小心衣衫上也有了缤纷的色彩,像他的笑容一样灿烂。

清晨,打开窗,看到薄雾下的桃花源,好美,像水墨画一样,而我就在这幅画中。未雨绸缪的小镇,我可以披着蓑衣,持着钓竿,荡漾在水墨浸染的烟景里。雨后初晴,在凝碧的荷叶中央,晶莹的水珠搅尽了荷花的风光。

退去了铅华的桃花源,只是简单的诗般的地方,用他的沧桑讲述着一段缠绵的故事。这样的宁静,和谐,轻轻扣响一段琵琶曲,勾勒了一个水样的桃花源。

我心中的中学作文 篇23

经过了生活的历练,我拥有了一颗坚强的心。

紧张的初三生活已经来临,我却总是进入不到紧张的气氛当中。看着周围奋斗的同学们,我却感觉身体沉甸甸的,趴在了桌子上,与同学们对比明显。一个人付出的努力和他能得到的成果是成正比的,我坚信这句话。果然,这段时间以来浮躁的学习带给了我惨痛的教训。

我手扶栏杆,望着这再也熟悉不过的校园。阳光洒落在操场上,暖风吹得绿叶沙沙作响,一群低年级的学生在不知疲倦的打闹嬉戏。我想起家人对我的期待,不知道如何面对。进入青春期后,情绪就像天气一样多变,容易生气暴躁,所以经常忍不住跟父母拌嘴。

回到家后,把成绩单交给父母。本来还谈笑风生的两个人渐渐地没有了声音,脸上的笑容也越来越淡。妈妈又开始絮絮叨叨地说:怎么又没考好?每一次都说找不到状态,到了这紧要的关头,容不得你分心了!

我转过身去往屋里走,早已在眼眶里的泪顿时涌了出来,心里满是愧疚。躺在床上,自己安慰自己,不要难过,要坚强,下一次努力就行了。但是以前有用的手段这一次并没有其效果,眼泪还是不受自己控制地像河水一样流出。

第二天上学,我欣喜的'看到自己有了明显的变化。上课时即使困也认真听讲,使劲把知识往脑子里面塞。课间,顾不上休息,融入到全班浓郁的学习气氛当中。最重要的是心理上的变化,课间每多做一道题,心里就会更踏实一点,更高兴一点。脾气没有平时那么差,脸上也经常浮现着笑容。我体会到我的心越来越强大,能够不受外界的干扰,抵挡诱惑和打击,心灵变得美好。

经过这一次磨练,我积累了经验和教训,拥有了一颗坚强的心。

我心中的中学作文 篇24

这几天,我们学习了《桃花源记》,这篇文章里的桃花林真得很美丽。

一片粉红色的桃花林,脚下是嫩绿的小草,漂亮的野花还有飘落下来的粉红色的桃花花瓣,仿佛踩在了一张柔软的、美丽的地毯上。树上花瓣还不时地飘落,像一只只飞舞的蝴蝶,溪水潺潺的流着,溪水载着飘落的花瓣奔向了远方。多么唯美的地方啊!

但是我不知道,现实生活中还有这样的美景吗?或许有吧!但是这些美景的保质期还有几年呢?

随着时间的流逝,科技在不断的发展,人类也在不断的进步,但是人类赖以生存的地球却逐渐开始变得伤痕累累,人类生存的环境也恶化了。这一切的罪魁祸首就是人类,人类在慢性自杀!

因为冰箱的使用,出现了氟利昂,臭氧层开始出现漏洞;因为人类随意修筑楼房,楼房的地基有可能破坏地下的暗河,导致一些河流开始断流;因为人类的'乱砍乱伐,森林面积在迅速减少,土地逐渐沙漠化;因为人类要培育美丽的观赏花,而含有给鲜花的化肥的水分渗入地表,破坏土壤;因为人类的化学工厂,导致方圆几里都寸草不生;因为……

人类因为利益,所以即使知道那样会破坏环境,但是因为金钱的诱惑,人类就抛开了环境,心中只想着利益,沦落为金钱的奴隶。

我是多么渴望那美好的环境!

有一大片一大片葱葱郁郁的森林,一条条清澈见底的小溪,许多动物在森林里过着无忧无虑的生活,轻松快乐的生活,人们每天都呼吸着新鲜的空气,有湛蓝湛蓝的天空,明朗的星空,皎洁的月亮……

这就是我心中的桃花源。

我不知道这个桃花源会在以后的某年,某月,某日变成现实吗?

也许,永远也不会了。

我心中的中学作文 篇25

我行驶在海上,期盼着彼岸的美好。

人生如同大海,每天都在小心行驶,不小心就会陷入迷茫,远离成功的彼岸。进入初一,我就仿佛进入了海上的迷雾区,失去了方向,迷茫而无措。

初中三年,正是我们要努力的时候,正是需要时间的时候,正是需要……而我的努力在哪儿呢?我的时间又是怎样逝去的呢?我的.……?从小学毕业的那天起,好像认为自己解放了,放肆地玩耍,反正,时间有的是,又不差这几天。时间好像很嫌弃我这个主人,消失得无影无踪。后知后觉,自己已经迈入中学的大门。中间又有轮番换老师的情況,自己对自己的要求有点松懈。

上课总分神,作业字体也很潦草。课下的大把时间,不知利用起来做一些有用的事。就这样潇潇洒洒的过了好几个星期。这样的放纵,很快让我尝到了放纵的滋味,心里莫名的有些慌张,不知该怎样面对这样残酷的现实。船的轨道偏离了正确的方向。有方向的船,行驶起来会更加容易。目标成了海上的指示灯,指引着我前进的方向。每天的时间安排得很紧凑,任务也越来越多。不过每天完成的工作量,让我有点儿不可思议,让我有了一种说不出的自豪感。每天早上的起床铃声是英语听力,中午的饭后“甜点”是英语题,晚自习后的“加餐”是数学卷子……这样的生活节奏,让我在学业上有了不小的进步。

习惯了这样快节奏的生活,让我停下来有点儿困难。这样丰富的生活,我当初怎么就没有发现?因为我不懂得人生的意义。

努力,不会辜负我们对它的希望。这次成绩有明显的提升,得益于我在迷茫时,高人及时给我指点迷津,让我重新找到了正确的方向。

我相信,为了心中的那片海,我会一直奔跑在路上。

我心中的中学作文 篇26

梧桐树代表我对你的约定;银杏叶代表我对你的眷恋;满身的青色让人流连忘返;笔直的青松是四季最亮丽的一道风景线。

十河中心中学——我的乐园。你带我从三年前一个青涩的少女步向了成熟的彼岸,我们是成长道路上共同的伙伴。岁月在你的脸颊上划下淡淡痕迹,我也在你的庇佑下华丽蜕变。

你的一段段水泥路早已烙下每一个师生的脚印,花园式的面庞是我们开心的根据点。烦躁时,与你美丽绽放的花儿倾吐怨言;喜悦时,在青翠的草儿身旁诉说心事。

还有你那红色的塑胶跑道,如画了艳丽的妆容一般。白色的球框,在碧绿的草地静卧,外面点缀了一圈血红的容颜。站在那里,如沐春风。每一次,总是筋疲力尽,欢笑着回去。即使知道汗水浸透了衣衫,但看到如此开阔的地方,就想要奔跑将心中的那一份羁傲不拘与洒脱尽情的释放。

教学楼前,是同学们的朗朗书声,音乐室旁,充噬着优美玄妙的'曲调。上课铃声响起,看着老师教我们时认真朴实的容颜,我们同样也学得孜孜不倦;下课时,班里的嬉戏声伴随着窗外的鸟语花香;这是我们共同的乐园。

我和你一起走过春风化雨,倾听夏日里的蝉鸣之声,感受秋天肃杀的白霜落叶,漫步在冬天的翩翩雪野中。

这里寄托我们每一个老师的期盼,家长的希望,同学们的心愿。依然喜欢老师上课时严肃的面孔,三角板画出的一条条水平线,粉笔摩擦黑板留下的白色粉末,一次方程,二次函数带给我们的困惑与疑难。

这里是我青春的舞台,快乐的出发点,每次悲伤喜悦的交织线。我爱十河中心中学——我的乐园。

我心中的中学作文 篇27

我喜欢一片片杂树密谧的绿地,喜欢能让人充满活力、清新的空气,喜欢那有几条薄细的白色丝带交织蔚蓝的天空,向往清静而又幸福的生活,现在这一切似乎很难感受到,却又很容易实现。

如今二氧化碳增多,原因众多,最主要的是工业发展,排放出大量的'污气,一下子就布满了整个天空,使得空气质量立刻下降。这本来就要靠花草树木来吸收二氧化碳,却又要遭受砍伐工人盲目的砍伐,减少了绿色的植被,让大多数的鸟儿无家可归,更重要的是我们生活中的点点滴滴也排放着大量的二氧化碳。

虽然我国大城市的人已意识到二氧化碳的危害很严重,要减少二氧化碳的排放,采用了低碳生活方式,有许多人采用太阳能空气能热水器,但是单单只靠些人去努力,是远远不够的,要我们大家一起努力。

以前我对低碳毫不了解,但是自从电视和网络上到处传开后,我渐渐明白了低碳对我们的重要性。近几年来,随着科学的飞速发展,人们的生活水平得到了很大的改善,低碳这个话题频频出现在各个大报纸和网络等媒体上,我们如何做到低碳生活呢?

我们要从身边的小事做起。比如说用电脑,如果长时间不用就要拔下插头,这样能耗电可下降百分之十五以下。因为长时间耗电就增加二氧化碳的排放量,我们在餐厅吃饭,不用一次性筷子,去超市带环保购物袋,少乘电梯,这些行为是减少二氧化碳的排放量。还有现在汽车越来越多,汽车尾气排放出大量的二氧化碳,所以我们出行应该多走路或骑脚踏车。

平时我们勤动手勤动脑,也可以做低碳生活。把家里的废品利用起来,比如牙膏盒、肥皂盒,可以把它们做成储物盒存放东西,也可以做成铅笔盒装铅笔,虽然这些看似不经意的小事,其实也是为实现低碳生活做贡献。

其实低碳生活并不难,它是一种是生活习惯,是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯。只要我们一起努力,地球就更加美好,让我们携起手来从节电,节油,节气,节碳做起,这样我们就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准。

让我们一起努力吧!共创美丽家园。

我心中的中学作文 篇28

有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里。

你追求的是什么,梦想在哪里,心灵寄托的寻找。一切的一切,随着年龄的增长,我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件,然而由于一些人缺乏正确的幸福观,缺乏感受幸福的品质,缺乏感知和创造幸福的能力,以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。

在我看来,拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄,能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说,健康是“1”,职位、地位、权利等等都是“0”,想要赚更多的钱,先要有健康这个“1”,后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人,却不明白生命的意义与价值,摧残自己的身体和心灵,最终后悔莫及,挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的,拥有健康的身体更是可贵的。

在我看来,拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候,就会激励你重新站起来;在你难过的`时候,就会安慰你;在你高兴的时候,就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说,也是一种享受幸福的过程。

在我看来,拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候,他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候,他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?

点点滴滴的小事,看起来不起眼,但细细去品味,你会感觉到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣涩构成的人生五味,一生会反复经过若干次,每次去用平常心看待,你会发现事情并没有想象的那样糟糕,经过过后,回味起来,留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。

我心中的中学作文 篇29

她,虽然只是一名默默无闻的小学教师,但永是我心中的英雄。

——题记

英雄,是一盏路灯,每个人的心中都有这样一盏明灯,或是战功卓著的军人,或是富可敌国的企业家,或是风度翩翩的诗人……而我心目中的英雄并不像别人心目中的那般享誉世界,是各个领域泰山北斗的人物,而是这北方小城一所小学的教师。

小学和初中,是一道悲伤的分水岭,我跨了过来,与相处了六年的同学,老师作别,放佛是顿时成长了,毕业那天每个同学都把泪眼揉的通红,而我却没有,像是一夜白头般奇异。我当然是不舍的,尤其是我的数学老师,我更是留恋,痛恨时光如梭,像柔如月光般的丝绸悄无声息地从我手中抽走,狡猾可恨!可这三千东流水永不回头,所幸我已取饮一瓢。想来,那时也是幼稚贪玩,同学向我借东西,可我却拿着在同学手边一伸又一缩,反复几次,脸上是大大的笑。可一切都被语文老师那双锐利的眼睛所洞察,她批评我时,我总喜欢盯着那双眼睛看,像是两汪碧绿的湖水明亮动人,深不见底又有着雄鹰般的锐利,目光如炬而有神。她批评了我,狠狠地,不留情面,话像是利剑,直指两个我虽小但十分看重的字——人品,没错,她质疑了我的人品,我强忍着泪,没有让它酸在我的鼻头上任意发酵。可一回家,我哭了,声嘶力竭,妈妈给老师打了电话,不过,不是语文老师,而是数学老师。次日,她——数学老师,宽慰了我,她说她理解我,知道我人品没问题。我喜爱数学,享受那数字在我指尖上跳舞,更享受每当我解放了奥数题时她的夸耀,好像我她的儿子,总说我们关系铁。她说我要努力可以考状元。

她是我心目中的英雄,我知道她当年高考多科满分,却阴差阳错当了一名人民教师,奉献一生,她平凡却给我指明了前路,激励我上下而索求,人群中暗淡的她照亮了我的心灵。我想,她是我第一位老师。从我们的`对话中不难知道她所希冀的是什么,她希望我可以是别人心目中的英雄,我想,挺好的,英雄心目中的英雄,也是英雄吧?“别人怀宝剑,我有笔如刀”不会让您失望的,我的英雄!

我心中的中学作文 篇30

每个人的心里都有一个属于自己的世界。朋友,请你来到我心中的世界,一起分享我内心的快乐吧。

我心中的世界是一个美丽的世界。在我的世界里没有尾气、没有雾霾、没有垃圾。头上是蓝蓝的天,脚下是绿茵茵的大地,远望是青青的山、近看是清清的水,到处都是各式各样的、五颜六色的鲜花,从早到晚都可闻到芬芳扑鼻的花香,看到鱼儿在水里快乐的嬉戏,听到鸟儿欢快的歌唱,闲暇时间,人们徜徉在林荫路上。

我心中的世界是一个充满爱的世界。在我的世界里没有欺骗、没有拐卖。人与人之间相互尊重、相互信任、相互帮助,孩子们可以自由自在,放心地在外面玩耍、游戏。人与小动物之间友好的相处,人们会把搁浅的小鱼捡起来扔回大海,会为受伤的小鸟治疗,治愈的鸟儿最终会回到母亲的怀抱。让我们齐努力,爱的世界快点来。让我们互相多一点儿关爱,少一点儿伤害。

我心中的.世界是一个幸福快乐的世界。在我的世界里没有疾病,没有伤害,没有贫穷。再也看不到母亲为生病的孩子忧愁,再也听不到山区的孩子因为贫穷而无法上学。闲暇时间,孩子们在家里游戏,老人在阳光下晒太阳,人们吃的食品是安全的,人们的住房是整洁的。人们都是健健康康、富富有余、平平安安的,每一个家庭都充满着欢声笑语,一家人团团圆圆地生活在一起。

我心中的世界是一个和平的世界。和平鸽静静地停留在我的手臂上,肩膀上;梅花鹿安详地卧在我身边,我用手轻轻地抚摸着它。在我的世界没有敌人、没有战争。全世界各个民族都手拉手在一起唱歌、跳舞,互相欣赏各种奇异的民族风俗,把自已家乡特有的美食分享给大家,把家乡的传统文化展示给大家。不同肤色的人们和平共处,歌舞升平。

朋友们,我们要怎样努力,才能把我心中的世界变成现实?

我心中的中学作文 篇31

每个人都有自己藏在心中的秘密,而我也不例外。

那天,我非常地感动,我看到了同学们那可真挚而又美好的心灵。

那次是上四年级,老师让我收班上买课堂作业的钱,我非常开心,心想一定要把这件事情做好,让老师满意。

那天中午,我一走进教室,同学们就拥上来让我登记、收钱。把我忙得不可开交。”叮铃铃——叮铃铃“上课铃响了我忙把手中的10元钱随手夹在了文具盒里了,等到第二节下课,(大课间)我忙把钱拿了出来,想着”快给老师了,为了以防万一,还是把钱再数一遍吧!“啊?怎么少了十元钱,我顿时急了,我又重新数了数,还是这样,顿时,我的脸通红,两手发抖,坐在位置上哭了起来,我的哭声惊动了旁边的小敏,于是,小敏问我怎么了,我也是没办法了,就吞吞吐吐地把事情的经过告诉了小敏,一会便传遍了全班。这时,聪明的`小敏说:”不如,我们把她找给我们的钱再重新数一遍!“小敏的话刚说完,我们班的捣蛋鬼就举起了手说:”我同意小敏的意见。”于是,同学们便都从口袋里把我找给他们的钱掏出来,又重新数了一遍,这时,有的说:“你多找给我两块钱,"有的说:”你都找给我五角钱,“有的说:”你多找给我五块钱“……一会儿小敏的手里就有了很厚的钱。

小敏把我多找给同学们的钱都给了我,我数了数,还多了二十元钱。我把多出来的钱给了小敏,让小敏给同学们分了。

下午,放学回家,我非常高兴,毕竟,我做了一件令老师满意的事情!

一回到家我便打开了书包,准备做作业,咦?笔呢?噢!原来我兴奋过头了,都没有打开文具盒,怎么可能有笔呢?于是,我打开文具盒,咦,这是谁的十元钱?怎么会放到我的文具盒里?我开始回想今天所发生的事情,噢!想起来了,是中午上课铃声响起时,我随手把它夹在文具盒里了。可是……那十元钱是怎么回事呢?我恍然大悟。

这可是我藏在心里的秘密哦!是不能告诉别人的!请记住哦!

我心中的中学作文 篇32

寒冷的严冬已经离我们而去,转眼间已是阳春三月万物复苏,百花盛开,呐景色宛如中国画,意境优美:有好似油彩画,五彩缤纷。在这春暖花开的季节,我走上街头去寻找我心中那温暖的春天。

公园里的春天

走进公园,粉红色的桃花映入眼帘,有含苞待放的,有盛开的。许多人都带着小孩来看桃花。这时,旁边一个正在拍照的三口之家吸引了我。“来,宝宝,看这里,笑一下。”手持照相机的.父亲微笑着说。那位躺在妈妈怀里的小宝宝不知是被什么逗乐了还是听懂了爸爸的话,竟很配合的笑了,看着这一家三口洋溢着幸福的笑容,我恍然大悟。这不就是我心中的春天吗,那亲情的温暖不就如春天一般吗。

菜市场里的春天,穿过一个菜市场,里面的新鲜蔬菜被春天渲染的绿油油的。这时,身后传来“嘭”的一声,回头一看,只见一个穿西装骑自行车的人撞上了一位卖菜大妈额菜筐上,各种蔬菜倾泻而下,滚落四周。本以为定会有一场争执,为了不破坏美好的心情,我转身准备离开。但那位大妈第一句话说的却是:“年轻人,没事吧,有没有伤到哪,菜撞倒了无大碍,可人就不能马虎了……”大妈边说还边将那位年轻人扶到自己卖菜时坐的椅子上,为年轻人拍掉西装上的灰。大妈的话语举动让我心头一震。这不就是我心目中的春天吗,那人与人之间关心的温暖不就像春天一样吗?

跑道上的春天

路过一个体育馆,见馆前的跑道上有两个女孩在跑步,一个女孩似乎有些体力不支,速度渐渐慢了,后来就与走路差不多,这时,只见那女孩双脚一软,竟坐在了地上,跑在前面的女孩,看见了,连忙往回跑,将自己的朋友扶到旁边休息的地方,递给水和巧克力,贴心的照顾她。这不就是我心目中的春天吗,那友情的温暖不就如春天一般么。

其实我们在身边处处有春天,用心去感受春天,用心去聆听春天,用心去观察春天,你就会明白春天不仅是四季也是人间的温暖。

我心中的中学作文 篇33

白色的纱幕拉开了,春季来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个魔术师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手冰河化了,再挥手草儿绿了、花儿开了,多神奇啊!

田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……

春季放眼望去,山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花,还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁,黄色的花淡雅,紫红色的花热烈而又深沉。好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

春季的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的.多么好啊!但又何止是“绿”?

哇!那是什么?抬头望去,天空中飘着许多风筝,各式各样,有雄壮威武的老鹰,有娇小可人的白兔,又高贵的骏马,还有小巧玲珑的燕子。千姿百态。大人孩子都出来活动了,他们朗朗的笑声,仿佛才是这世上最美的音乐。

春季,一切都是那么有活力,有生机,春季是希望的开始,美好的象征,我爱春季!

我心中的中学作文 篇34

又见一轮明月!从嫦娥到吴刚,从李白到苏轼,从可望到可及。它缠绵着几丝温馨,几许情怀,几多泪水,成为我心中的珍藏……

一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念!“海上生明月,天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道;一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意!

“月上柳梢头,人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道;一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣!“明月别枝惊鹊,轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……

一轮月有着太多太多——它拥有着五千年的风霜,拥有着无数人的赞美,拥有着无尽的美丽与温情……

我爱月,爱它的皎洁,爱它的光亮,爱它的朦胧,更爱那些咏月的诗篇,爱那些有着各种情怀的咏月的文人!“床前明月光”好美;“月下飞天境”好美;“明月青天有几时,我今停杯一问之”好美!这一句句都在向后人诠释月的情怀,月的真谛!

月有着清新的面庞,总能唤起人心中对亲人的思念!月有着皎洁的光亮,总能唤起人心底的热情!当我们为名利舍弃奔走时,抬头看看那一轮月吧!她是那样清澈,那般纯洁!看着看着,你会有种“起舞弄清影”的冲动,你会有种“乘风归去”的感觉!这就是月的魅力,她宛如一面镜子,会照出你内心的丑恶,又好像一泓清泉,会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时,你的心灵已经过了一次净化,你会发觉原来生活不只是忙碌,你会变得纯洁、美丽!这就是月的情怀!

因此,我敬佩那些咏月的文人,他们是真正读懂月的`,真正了解生活的。无论是思乡,还是爱情,他们毕竟望过月,他们真正和月进行了一次心与心的对话!月是千古名士内心的珍藏……

读着这些文人的诗篇,看着窗外时阴时晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底,作为我心中的珍藏,我将用一生慢慢品味月的情怀…

我心中的中学作文 篇35

我是一个快乐略带腼腆的小男孩。我非常喜欢阅读,在书的海洋里我觉得自己像一个永远吃不饱的小鱼儿。我好希望在知识的沐浴下快快长大!

展望历史的长河,我们随手便能摘得许多的名篇、诗词,古人的伟大发明,保贵的精神食粮。从诗词中,我能感受到:生活无处不情怀!美妙的诗词一直是我心中最美的“好声音”。

诗词中,有道不尽的豪情壮志;诗词中,有理不尽的思乡之情;诗词中,更有数不尽的愤慨不平……从诗词中,我们可以领略多少感人肺腑的感情、撼人心扉的故事呀!

王维的'“海内存知己,天涯若比邻”,打动了多少人!友谊,这个美好的词汇,使得我们隔着千山万水,也能找到最知心的人!

李煜有一句:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”,体现了一国之君,纠结于儿女情长,无心治理国家,致使国家混乱不堪,南唐后主,就此断送前程,成为亡国之君。最后,这位原本意气风发的君主,被大宋人活活毒死,读来不免有几分惋惜与悲哀。

王建在中秋之夜,与家人异地隔阂之时,作下了“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的名篇,这是千千万万游子的心声啊!值此中秋佳节,不能与家人共进晚餐,抬头赏月,确是一番惆怅。回头再看,因为朝廷昏庸腐败,多少名人志士得不到重用,被贬官发配边远地区,此时同伴遥望明月,只能低头默默流泪……

一代伟人在诗中写道:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”。解放战争后期,国民党黑暗、腐朽的统治,早已丧失民意,藩入被动状态,解放军连战连捷,攻下南京总统府,又感叹:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”。所以,当十万人民在北京天安门广场欢庆新中国成立之时,国民党残部只能在台湾欲哭无泪地反思自己。

这些震撼人心的诗词,正不断激励我们前进。她们,是我心中的“好声音”。

我心中的中学作文 篇36

抬头仰望历史的天空,那无数颗或明或暗,或大或小的星辰如宝石般镶嵌在夜幕中。

突然,一束强大的光束吸引着人们的眼球。太阳!竟然是太阳!黑夜中有太阳吗?不错,这正是太阳——黑夜中火红火红的太阳,用无数颗爱国之心组成的太阳,被无数个革命先烈的满腔热血染红的太阳;这就是那颗永垂不朽,永驻华夏的太阳——辛亥革命武昌首义精神。

1911年10月10日,这颗积蓄已久,迫不及待想要冲破黑暗的太阳终于在这一天爆发了。它的升起,标志着两千多年的专制统治结束了;它的升起,也标志着一场席卷中国大地的变革开始了;它的升起,标志着一个民族的伟大复兴由此开端。它,使中国发生了翻天覆地的变化;它,拯救了祖国母亲,华夏子孙;它,在世界的东方孕育出了一头雄师——中国。

追溯旧中国的历史,经济落后,思想沉闷,闭关锁国,军事废弛,列强入侵,山河破碎,人民在苦难中无助地挣扎,人民在深渊里痛苦的呻吟。一条条丧权辱国的不平等条约,熄灭了人们的希望;一场场血腥残忍的斗争,冲击着人民的心灵;一幅幅战乱频繁的画面,燃烧了心头的怒火与悲愤……这一切的一切终于激发了中国人的.斗志,终于使颓废的中国人觉醒,于是,“世人未为我敢为,天下未发我首发”的创新精神令人们打响了武昌起义的第一枪。于是,涌现出的一批批视死如归,不畏艰险的革命志士给人们带来了一个又一个功绩。

在这颗太阳不断成熟的过程中,无数有志之士追求真理,舍生忘死。他们那种救国救民、振兴中华的精神使华夏从落后衰败到繁荣富强,从战乱不断到国泰民安。

岁月更迭,沧桑巨变。昔日的太阳如今已经长大。那些事,那些人,那些物以及那种精神促使了一颗太阳的成长,它们伴随着太阳的光芒,给人温暖,给人光明,射进每个人的心中。事已去,人已走,可那种精神将永远悬挂于蓝天之上,将永远照耀我们前进。

我心中的中学作文 篇37

春、夏、秋悄悄地来过,却已离去,换来的是冬爷爷无比严肃的面孔,看了都叫人害怕。草儿不再欢快,花儿不再绽放往日的笑,树,噢!树也开始掉发了。瞧!那些枯黄的树叶可谓是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!

依旧是这个季节,依旧是这种天气,依旧是这个家,这个温暖的家。只是多了份关心。

我已习惯了在家中的生活,每天,我都会和妈妈吵上一架,或许是儿时的年幼无知吧!我总是认为妈妈偏心,偏心于我弟弟,而不曾估计我的感受,我曾痛哭过,我曾深夜望着星星,问:“为什么?”泪珠就想两串断了线的珠子,“嘀。”大地也为我悲伤。直到有一天我才真正明白。

夜晚,我又一次在啜泣中睡着。半夜,我的眼不禁睁开,我朦胧的看见有一丝光。是星星们为我悲伤而发出的光吗?是月亮奶奶为我而照射的吗?是什么呢?我正十分疑惑时,将那惺忪的眼完全睁开,这时我才意识到,那不正是我写作业的书房吗?

我悄悄地走了过去。我看见妈妈正翻着我儿时到现在的照片,眼角中还不时流出欣喜的泪,看到这里,我的眼中不禁流出了泪,嘴角上也微挂着一丝笑。“对不起,对不起,妈妈,我错怪您了,我一直认为。”心中哽咽着,想说,却说不出。

从此之后,我更听妈妈的'话了,我也开始学会关心他人,在家中,我更学会关心他人,给予他人温暖。在妈妈的教育下,我渐渐的懂事了。

爱是永恒的主题。这个世界因为有爱,所以在不停旋转。让这爱的雨霖,将我们心灵中的污垢洗刷吧!

其实在这个时候,我与妈妈的心早已有了一座小桥,这座桥坚韧无比,它是妈妈爱我和我爱妈妈的见证。其实“小桥”并非是真正的桥,而是我对妈妈的歉意、感激。千言万语也难以描述我对您的爱。我只能用最为普遍的只言片语来告诉您:“妈妈,我爱您。”

我心中的中学作文 篇38

母爱如长河。从我在妈妈肚子里开始,长河就没有停止过流淌。很安静,有轻微的波纹;很清澈,能看到河底的鹅卵石;它是温柔的,像春风,送我慢慢前进。

从懂事开始,我就经常听姨妈说妈妈年轻时爱笑,勤快能干。但我也说过,自从我妈嫁给我爸后,她流了很多眼泪:他偷偷为生活的贫穷流泪;偷偷为我的恶作剧流泪;我为伤害哥哥而流泪。我知道妈妈的眼泪是那么的苦涩,但正是从这一串眼泪中,酝酿出了最甜蜜的爱情。

是的,母爱是如此的宁静和甜蜜,因为千千成千上万的母亲用她们苦涩的泪水、血肉和善良的灵魂为她们的孩子建造了一座防洪大坝。他们承受着狂浪的冲击,都是为了让孩子们在微微的涟漪中去划船。你知道,涟漪是风暴的投影。

每当我和哥哥做错事,妈妈都会很生气。我的母亲正试图让清澈的.水清除清澈河流中灵魂的灰尘和污垢。是的,母爱就像清澈的河水,日夜冲刷着孩子的身心,让孩子保持干净。

最近妈妈的手因为某种原因无法用力,只好让姐姐喂妈妈。我看着看着,看到妈妈的白发就拔了出来。我妈拿走了。“对,老了老了,一个给你,一个给你哥,一个给你姐。”听了很多辛酸,转过脸,偶然看到墙上挂着的横幅:白发少年的债务,岁月的痕迹深深刻在脑海里。世界上成千上万的千千母亲认为抚养孩子是她们的天职。他们只想付出。这种无私的性格是多么高尚啊!

我在母亲的长河里度过了17个春秋。我知道,这条安静、清澈、温柔的河流里的每一点每一滴,都是母亲的青春和心血。当我想到这一点时,我不禁想起了孟晓的诗:“但多少爱有一寸长的草,你得到三个春天的荣耀。”

勤劳的妈妈,我爱你!我从心底佩服你,谢谢你,赞美你!我想大声唱给你听,妈妈?你在我心中写下了一首永恒的歌!

我心中的中学作文 篇39

每个人都有他自己的精神家园。精神家园对每个人来说是心灵的港湾,是一个人内心感到孤独、寂寞、需要抚慰时而靠岸的港湾。而每个人心中那个精神家园是只属于他自己的,因为只有他才能够乐在其中,去享受那只属于他的精神家园。

对于我来说,画画就是我的精神家园。画画,可以让我烦躁的心灵得到安宁与沉静。画画是一门艺术,而这门艺术又是那样的梦幻、抽象、让人摸索不定。它是学无止境的,因为每个画家手里描绘的作品是各不相同的。每个作品中都凝聚着作者心中那份心情与他心中的想法。就像大师梵高、毕加索手下所描绘出来的每一幅画,你很多时候都很难读懂他们所要表达的深层含义。但是,当我心情郁闷,或者遇到不开心、不如意的事情时,我都会想起或去阅读那些艺术大师的名画、名作。因为这时候,我觉得内心终于可以靠岸,可以让所有的不满及不开心的情绪都得到解脱。看着那些画,或者自己执笔,将不开心都通通发泄在一张白纸上,完成后,烦躁的心灵便得到了慰藉,因为释放出压抑永远是最轻松的.。家,对于我来说也是我的精神家园。家是一个充满温暖和爱的地方。家中的父母、兄弟姐妹都是你最亲的人。他们在生活中都可以给你快乐与欢笑。家人对自己的关爱无疑是最真诚的,而自己在家中是可以感觉到家人对自己的关心,和家的那种温暖的。

有时候,当我遇到挫折时,家的感觉总是最亲切和最真诚的。因为家人可以帮助我度过难关,可以告诉我应该怎样做才是正确的。

有时候,当我遇到不开心的事情时,父母都会开导我,教我做人的道理,告诉我该如何做才能走出这个困境。

有时候,当我遇到开心的事,或获得老师和学校的表扬时,我的家人都会为我而感到自豪和开心。看到这些换来的回报,使我更有动力去做得更好!

所以,家――是我一生的归宿,也是我人生中一个重要的精神支柱。家,永远都是我最大的港湾。

我心中的精神家园的大门会永远为我而敞开。

我心中的中学作文 篇40

经典名著如一缕阳光,照耀着我童年生活的每个角落,温暖着我充满童趣的心灵,让我童年的每一寸光阴都变得绚丽多彩。

小时候,我最喜欢躺在妈妈的怀里,听妈妈给我讲安徒生童话故事。那时,我最喜欢的就是白雪公主,灰姑娘,常常缠着妈妈一遍一遍地讲,不厌其烦。我希望自己能像她们一样美丽、善良。也厌恶她们的妈妈,不明白世界上为什么会有心肠那么狠毒的妈妈。但妈妈告诉我,真正的善良就是永远拥有一颗宽容的心。

长大一点,我自己能认字读书的时候,我便求妈妈给我买童话故事书,把那些早已熟悉的故事读了一遍又一遍。渐渐的,我认识了更多的人物,如,生活凄惨的卖火柴的小女孩,美丽、善良的美人鱼,

还有令人啼笑皆非的,穿着新装的皇帝等。从他们身上,我知道了如何区分真、善、美,也学会了如何去帮助他人。

一二年级的时候,《西游记》走入了我的生活。无论是小说还是电视剧都让我着迷。孙悟空的神通广大让我羡慕,机智勇敢让我佩服。他成了我心目中的'偶像。我老爱拿小说中的孙悟空和电视剧中的孙悟空作比较,看看哪个更接近我心目中的形象。猪八戒是个惹事精,但缺了他又少了很多情趣。沙和尚忠厚老实,一路上挑担,喂马,默默地守护着师傅。唐僧被妖怪骗了一次又一次,还老不吸取教训。徒弟们为了救他老得跟妖怪们拼杀打斗,让人提心吊胆。他们历经磨难,才走完了取经之路。而我却不止一次陪他们一路同行。《西游记》给我的童年生活添上了亮丽的一笔。

到了高年级,我开始读《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《三国演义》、《上下五千年》等。杨红樱和曹文轩系列丛书也成了我的最爱。我的阅读范围越来越广,知识面也越来越宽。我也从中懂得了更多的做人道理,并以他们为榜样树立了更远大人生目标。

不知不觉,经典名著已陪伴我走过千千万万个日日夜夜,它的情节,它的天真,它的惊险,牵动着我的每一根心弦。它是我心中永远的太阳。

我心中的中学作文 篇41

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

——题记

默背着马致远的《秋思》,心也随之一次又一次颤动,那是游子的心在滴血啊!直到身临其境,才懂得一份亲情的可贵。

“欲把心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”这是岳飞的词,却透出了一个真正铁血男儿的万般柔情,想要诉说却无人肯听,莫大的`落寞只有独自承受,多希望有伯牙般的知己啊!

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”自古以来,为红颜而死的大有人在,只是那份执着的爱与情,可以穿破时空,缠绵不绝。

这都是真情……

不要说还小,不懂感情,人世间的真情有无数种,总会有知道的。而在知道的同时,会去感受。真情就像一只翩翩的蝴蝶,总是在不经意间靠近你,当它停够了你还察觉不到时,它便会同样翩翩的离开,直至你发现去追,已追悔莫及。所以真情,贵在珍惜。

其实真情很平凡,它不像金钱那么华美,但却不能用金钱去衡量与交换。每天早上,是谁将我们轻声唤起,又是谁为我们准备美餐?是父母啊!而父母又为什么肯为我们不辞辛苦,奔波付出,因为我们是他们的孩子啊!这份血浓于水,骨肉相连的真情,难道不应该感动,不值得赞扬么?当我们在学校发生危险,奋不顾身挡在我们前面的是谁?是老师!这份师生之间的真情难道不美丽么?这就是一份又一份真情的力量!

所以,我歌颂真情!

我心中的一份真情,并不像玫瑰那么迷人,也不像牡丹那样娇艳,更不像百合那么芬芳,它只像一种不屈服的野花,开的灿烂,开在阳光下,开在心田中,漫山遍野都是,带给我无限遐想。

真情,它让我落泪;真情,它让我冥冥之中成熟了许多。体味真情,就像体味一本永远读不完的书,虽然结局离自己还那么遥远,但是不肯放手,不离不弃。我心中的那一份真情就是这样的。

当抱怨世界已将自己抛弃时,试着去寻找肩上的那只蝴蝶吧!它等待着,你看见了吗?

我心中的中学作文 篇42

考场上,闻得笔尖在试卷上摩擦的声响。一抹艳阳映上试卷,伴随着风的掠过,似暖又凉。

看看书桌上的十个字体:生气新学期火红的太阳。是啊,这是我在寒假开学写上的,为了激励自己向中考冲刺,让初三无悔。因为我有梦想,梦在远方,路在脚下,没有人会为自己铺下一条康庄大道,潇潇洒洒奔向成功的殿堂。我知道父母已为我规划好未来的方向,用他们的话来讲,我只能努力再努力才能见到那曙光。而我的梦想却被他们视为草芥。

那是我奉之为珍宝的东西啊,也是它在激励我向前。

我也时常在想:我为什么不能再努力点,证明给他们看呢?我有这个信念,但会因为一点小挫败而放弃,而认为自己不可以。

我不知道该如何诠释自己的情感,于是变的迷惘了。看着欢乐行走的少女,步伐蹒跚的行乞的老人,以及夜间的'霓虹闪烁。常常低头低语:为什么这个世界在呈现一片繁华的同时,还要让人看到它贫瘠的一面。

是世界变了面孔,老的脱落了牙齿,露出苍然的笑容,还是我迷茫的眸光打量不出岁月的恒久长远?颠簸不定,总在探寻着一个未知的答案。那时,四月的天空,总是那么湛蓝,没有一丝云涂乱它的完整。

一絮芦花暖笔,却释不开心底的千千结。于是尘埃落定,终是找不到让文字吹风的那个巷口。

我知道,我有“斋居自诩尘心尽”的秋凉,也有“多情自作一番愁”的惆怅。有很多朋友告诉我说,喜欢眉眼浅笑的我,用鼻翼吸着饱满的阳光。

我亦是知道,我心中有太阳。因为我要努力的向前飞,向前飞,为的是化蛹为蝶。初夏了,我要找到那个巷口,让文字吹吹风,改变一种心情。

理想与信念,会常驻于我的心间。现已是春柳河变绿,桃花潭水深的时刻,我要托起我心中的阳光——理想与信念,前行的路上,我扬帆微笑起航,我心中的阳光因此更闪亮。

我心中的中学作文 篇43

漫漫人生,有的人碌碌无为、虚度年华,得过且过;有的人脚踏实地,努力奋斗,成就自我!这些努力奋斗的人的动力源泉都是缘于他们心中的梦。我们或许无法选择自己的出身,但可以选择自己的未来,命运的缰绳掌握在自己手中!

大作曲家贝多芬从小热爱音乐,将其视为自己的唯一梦想。可十七岁时患了伤寒病和天花病,二十六岁时两耳失去了听觉,爱情上也屡遭失败……在这种境遇下,贝多芬说:“我是一个有梦想的人,身体上的残缺绝不能妨碍我实现我的梦想。”贝多芬扼住命运的“咽喉”,他的生命之火越烧越旺,只为他心中那一个梦想!

我虽然没有像贝多芬经历那么多坎坷与不幸,但我也和他一样,在我的心中也有属于自己的梦想!

小时候,我依稀的记得时常戴起爸爸当兵时的军帽。当我戴着那碧蓝碧蓝的帽子向镜子中的我敬礼时,别提有多威风了!那时候我对军人这一职业就有一分期待和向往!爷爷这个人很古板,从小对我就要求严格。早上按时吃饭、被条自己叠、饭自己吃、按时睡觉等等。无形中,家人军事化的管理,造就了一个自理能力相当强的我!

长大后,我开始广泛阅读各种军事书籍,在我的`书架上就陈列着像《军事检察学》、《三略》、《军事讲学》、《军校报考指南》等等。我的爸爸当年从部队中带回了很多很多珍贵的照片,我一直将它视为珍宝!我憧憬着穿着军装站在蓝天白云下那种感觉,对这份职业充满着高度的责任感、荣誉感、使命感!渴望着自己能够成为一名能文能武的教官,希望别人能够叫我一声:“储教官好!”

自己也越来越大了,知道光想、光了解不行,我要朝这个目标奋斗,我要把所有的文化课学好,我要锻炼强健的体魄……

我知道:梦想是动力,奋斗便是实现梦想的唯一途径!人生如诗,奋斗赋予人生意义;人生如歌,奋斗便是那悠扬的旋律!

加油吧!梦想万岁!奋斗万岁!

我心中的中学作文 篇44

小时候,常常听大人们谈起杜甫,说他是诗写得最好的一个人。从此幼小的心灵中就对他留下绝对的信任和崇拜。觉得他是那么神秘,那么伟大。

终于我也仰着小小的头,扬起嫩嫩的嗓音,像一波山草在飘动:“国破山何在,城春草木深”。整日与山花野草结伴的我,蓦地闯进这诗的国度,觉得眼前事物样样新奇,件件可爱。我如饥似渴地啃着这些诗句,逐渐地也慢慢有所领悟。别人告诉我杜甫没有我想的那么神奇,他只是个苍老憔悴的“瘦老头”,心中似乎只有“白头搔更短,浑欲不胜簪”的悲叹。

我长大了,新的思想,新的观念悄悄冒出新芽,虽还嫩生生的,但终于敢大胆步入成年人的内心深处,敢于评论他了。然而,杜甫这个一度被他人蒙上灰色的诗人,却以他伟大光明的照射强烈震撼了我的心灵。杜甫生活维艰,“三年奔走空皮骨,信有人间行路难”,他甚至还遭受小儿子饿死的奇惨变故。在杜甫的后半生,生活无论怎样困难,他都勇于严肃正视事实,始终关注着民族命运和民生疾苦,在他的后期创作中始终贯穿着“穷年忧黎元,叹息热中肠”的精神。安史叛军的残酷屠杀,统治阶级的腐朽荒淫,劳动人民的'痛苦呻吟,总之有关军事、政治、经济和社会生活的巨大变化,都在他的诗中得到深刻反映。当他为命运多舛而倍感凄凉时,国家忧患、人民疾苦随即以更悲凉的色彩横到心上。他那种抛弃“小我”而关心大众的人格升华,是同时代诗人所不可比拟的。

更让人俯首长叹的是,在那凄风苦雨人难寐之夜,杜甫非但说有顿生对天下人怨愤冷漠之心,反而以己及人,甘心牺牲自我而筑起“大庇天下寒士俱欢颜”的大厦,这是怎样一颗满溢着赤诚和慈爱的心灵!但遗憾的是,杜甫很少有欢快的诗句,即使有,体现的总是凄凉,可能是当时历史背景的影响太深了吧!对童年的我而言,杜甫是梦;对现在的我而言,他是真;或许他是真正的梦,而这是我用自己的眼看他。我崇拜杜甫的江河才华,更敬慕杜甫那颗悲天悯人、包容一切的魂灵!

我心中的中学作文 篇45

从我第一次登上舞台,我就爱上了那种感觉。

从小学到初中,从初中到高中,我都没有离开过我的舞台。

走过了4个学校,不知道是不是上天给我的眷顾,总会有属于我的舞台,总会让我觉得快乐,现在更多的是满足。总觉得,当我站在台上时,就充满了自信,我不会怯场,我喜欢那种台上的感觉,不管是主持还是舞蹈,我总是觉得很愉快。每当遇到突发状况时,我其实都很紧张,可最后总能克服,真不知道这是不是天生的能力。

我爱那个平台,那个让我感到有生命力的舞台,在那里,我不是觉得自己很了不起,而是觉得很荣幸、很开心……从心底里开心,我会愿意为了台上的节目,而努力的去练上很久很久……为了一次主持,花上很多很多的时间,只是因为我很享受那其中的过程,还有站在台上时的那种感觉,说不出的特别。

可是,那个我心里的舞台,却很远很远,家庭抹杀了我向这方面发展的思想,他们没有那个能力来资助我,更没有心思来支持我。或许,妈妈只是希望我规规矩距地读书,然后平平淡淡地工作,最后安安静静地过完我的人生……我心中的.梦,似乎碎了。

但是,我真的很想……还可能因为从小和爸爸妈妈在一起的日子很少,我们不了解对方,记忆中,他们从来没有对着我夸奖过我,是不希望我骄傲吗?可是,我想听到的夸奖只是一种肯定、一种认可,但,我没有得到过。

不管我在学校做得多好,都没有听到过他们说好,爸爸还责怪过我是因为在学校的职务太多,而影响到我的成绩,可他不知道,那时,正是他们俩吵架、打架时,我的学习,也是因为他们……我不是很喜欢学习的人,小时侯,我的奖状都是关于舞蹈、绘画、演讲、作文……很少关于学习成绩的,妈妈还骂过我拿那些奖状没用呢,唉!

现在的我,是应该什么都不要想了,最后一年的奋斗,要考上大学,我的梦还可能有希望,我还可以找到我的舞台……证明我真的很棒,让爸爸妈妈说:我女儿很棒!

我心中的中学作文 篇46

再过不久,我就将迈入中学的大门了啊……时间流逝的速度真是不可思议,六年,似乎只是须臾。我,已不再是那个懵懂的女孩了,而中学的梦,在泪与笑中起航。

在中学,也许我会有一群好姐妹,平日嘻嘻哈哈,虽不能像男生一样肩搭肩就成“哥们儿”,也不可能像英雄一样为朋友“两肋插刀”,但我们用真挚的友情感动彼此:雨天里的一把伞、生日的惊喜、灰心丧气时的一句安慰……一个个似乎不起眼的动作,里面包含了朋友们的点点滴滴心意。也许我会有几个“死党”,虽然平日尽给人添麻烦,吵吵小架、犯犯小错都是家常便饭,但她们也是生活中不可或缺的调味剂。也许平日的朋友会成为学习上的劲敌,但我们彼此鼓励,输时的不甘心,将成为我们你追我赶的原动力。友谊,梦的港湾。

进入初中,会很忙。也许上课时尽管努力听讲,脑袋里却依旧一团浆糊;也许即使争分夺秒,如山的作业却依旧“透支”我们的睡眠时间;也许就算已经熬夜“进化”成了“熊猫”,试卷上仍然“红叉满卷”……但乐观的我们,照样一边高唱“风雨中这点痛算什么”,一边继续忙碌着功课。哪怕总是开夜车,哪怕经常被家长骂得狗血淋头,哪怕功课漏洞百出,我们还是坚持着自己的梦想,继续向太阳的方向锲而不舍。勤奋,梦的桨。

初中生活,错误不可避免。上中学以后,也许,我会为了一时的好成绩而沾沾自喜、目中无人;也许,我会在与我敌对的人失意时幸灾乐祸:谁叫他(她)总是说我的坏话;也许我会对长辈的'逆耳忠言很不耐烦。但是,人非圣贤,孰能无过?错误,是一条看似辉煌的大道,只要我敢于跳出来,就算通向胜利的路很坎坷,只要改正错误,没人会继续斤斤计较。错误,梦中的礁石。

想象中的初中生活,并不会一帆风顺。但面对一个个挑战,勇于接受,这才是我们青春飞扬的中学生活。

我心中的中学作文 篇47

潺潺的溪水,正在流动着;花儿的种子,正在飘散着;而我对奶奶的爱也是如此,永无止境。

我的奶奶今年已经七十有几了,慈祥的脸孔上布满了又密又长的皱纹,令人看了,真是好不心酸!她那小小的眼睛,笑起来时,眯成了一条缝。

这么和蔼的老人家,终日笑呵呵的,却不知,她的背后,其实是满满的辛苦与对我的爱。

小时候的早晨,一看见太阳,奶奶便会准备好早餐让我去上幼儿园,所以我总是宁愿赖床,也不肯去上那可恶的幼儿园。而奶奶也是用了很多方法,始终拿我没辙,最后看我不吃“软”的,便跟我来硬的,她强行地把我从被窝里扯出,又强行地让我刷牙洗脸,强行地把我送进幼儿园的大门。

日复一日,我对奶奶的印象也开始变坏,她总是把我喜欢的东西从我身边剥离。我的脑海里便蹦出了一个念头:奶奶是个女强人……现在想想,觉得自己一定是看反派的动画片看多了,才会这么想的。其实,奶奶对我挺好的.。

大概是在散学典礼那天吧。我特别兴奋,跑出了大门,看到奶奶在向我招手,又看到了便当盒,便朝奶奶的方向奔去。突然,在我的视野里闯进了一辆货车,我木讷地站在马路中央愣住了,所有的事物都变得模糊不清了。任凭奶奶在对面如何的对我喊叫着,我依然是毫无反应。

就在那千钧一发的时刻,奶奶就像电视剧里普遍的剧情一般,向我冲来,抱着我连连向后退,我只感觉奶奶将我死死的护在怀里。紧接着一阵风吹过,树上震下了几片树叶,我“哇”的一声哭了出来,奶奶不停地轻拍着我的背,安慰着我。

事后,我开始很粘奶奶,吃饭时,汤从奶奶嘴缝里流出,我会替她轻轻擦去;我会在奶奶锻炼身体时为她捶背……

那是因为,奶奶在我最危难的时候冲来时的情景,是我心中最美丽的风景,那画面,在我的脑海里定格。

我心中的中学作文 篇48

当所有的呼吸沉积在记忆流体,汇聚而成的巨大湖塘里,我试着用一根根银针挑拨开封存它们的铁箱。于是那些满载光影的气泡咕噜噜地冒出水面。我又看到了那些明亮的少女们,看到了我们共同做的一场梦。

——题记

“我失落,只剩下几分钟。每个梦,都化作一阵风。我哭了,静静看着天空。每一朵痛,遮住了我的梦……”耳边听着徐良的《梦》,眼前却变得模糊。我,做了一个梦。

梦里,我又回到了小学,又回到了哪个寝室,又回到了那个曾经属于我的床铺!

落日的余辉洒进宿舍,我们八个人坐在我们自己的`床铺的边缘。聊着我们那个年纪所感兴趣的一切,关于美男、关于明星、关于二次元的世界、关于小说了的奇幻情节。那时候的我脸上洋溢着属于我们的微笑!

我们是一群疯子。一到晚上,就会原形毕露。有时我们会坐在床上吼着那时流行的音乐。往往要等到生活老师进来告诉我们距离熄灯还剩五分钟的时候,我们才会记起来还没洗漱。于是一帮人噼里啪啦的往厕所跑。老师那张脸一阵抽搐,那个叫精彩!

有时我们也会心血来潮地玩假穿越。把被子、毯子一个劲地往身上裹,头发披散,赤着脚,娇滴滴地喊:“皇上!”剩下的人也会憋着笑,故作姿态地说:“美人,来朕的身边!有没有想寡人啊?”鸡皮疙瘩全落地了。

因为我们上一群疯子,所以会从大笑变成哭泣,会互相揍,会做同一个梦。因为我们是一群疯子,所以我们才会更加珍惜对方。

梦结束了。

眼睛缓缓睁开,却弥漫出了水汽。泪水划过脸庞,嘴角却是上扬的。因为这是我心中的一个梦。只属于我们的一个梦。旁人永远无法体会!

时间也许会把激情冲淡把梦想打磨,可是很多年以后,还能对着泛黄的相片偷笑的就是你们呢,是一起传纸条罚站的你,是约好一起翘课一起冒险的你,是整晚挤在一张小床上海阔天空的你,是失恋后找来哭泣并一起喝醉的你,是从来问我成败只关心我是否快乐的你,亲爱的朋友你是我心中的那个梦。

我心中的中学作文 篇49

每个人心中都承载着太多的梦,并伴随着热情,我唯独以淡漠去面对。

曾不止一次听到有人说,要为了梦想而努力,重复着,重复着,却渐渐没有了下文,因为他们在开始就以一颗炽热的心去迎接,人生旅途中哪能没有坎坷?一杯水就足以让他们的热情跌进万丈深渊。他们也曾想过自己遇挫的原因,有模有样地分析着,又再一次撞向那个道路上的障碍。

可你们有没有想过:这到底是勇敢面对,还是鲁莽前进?

孩子,路上是有石头,可你要学会把它搬走。

有人等着岁月来雕琢自己心中的梦,再等到多少年,多少天,多少时间之后,猛然悔悟:等待不苦,苦的`是没有希望的等待。

都把“光阴似箭,日月如梭”挂在嘴边,何不再细瞧瞧,这“似箭,如梭”的背后,又有多少“争分,夺秒”?

不如说“岁月是把杀猪刀”,你等着时光来为你将一切完美化,再从这一端开始到那一端结束,这中间的时间里,你又在哪里?你恐怕无奈得很,像逛街一样从这头到那头,最后发现自己不知道要去干什么,没有方向,迷茫的表情甚至让人可怜,你可知道:是你自己剔去了美好的年华!

也有人在害怕中度过一生,孩子,永远不要害怕时光,即使它是把杀猪刀,没有人可以跳过一段时光去生活。因为,实际上操刀的人不是屠夫,而是你。

心中的梦,总得自己去雕琢,没有人能够代替你闯完这段路。

再来数数我们拥有的:财富,地位,名誉?不,这些我们都没有,我们只剩下时间,抛却时间,到了风烛残年,你还有什么能用来完成心中的梦?你该庆幸,你还有大好年华,想到这里,在这些时光里,我感到内心无比充实。

不要轻易地去惋惜,要做就放手去做!不要轻易地去向挫折低头。如果你妥协了,那你为什么不停下来,而是四处奔跑?不要轻易地去放弃,心中的梦经不起那么多的懦弱!

我庆幸,心中的梦跟着去铭刻时光,而不是在某个角落里默默叹息着白驹过隙,在我们还年轻的时候去历练,像风一样去生活。

我心中的中学作文 篇50

历经了岁月的洗礼,我们走过童稚步入青春,我们尽情释放自己的个性,追逐着自己的偶像。我,自然也不例外。

她面容姣好,皮肤白净,唯一的缺憾就是脸庞上镶嵌了两颗无神的眼睛。她轻柔地闭上双眼,用她的手去抚摸老树粗糙的树皮。她就是我的偶像——海伦·凯勒。

马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”这可以算是对海伦·凯勒的精神最高度的赞扬吧。

海伦·凯勒在一岁多时,因为一场高烧,失去了视力,后来失去了听力。她也曾经历过彷徨和迷茫,用狂躁来宣泄对世界的不满,正如一条在茫茫大雾中迷失了方向的航船。这时候,莎莉文老师如同一道光,完成了她想走出黑暗的理想。在老师的帮助下,她用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的`精神痛苦,并逐渐开始接受教育。她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,成为一位学识渊博、并掌握五种语言的著名作家和教育家。

细细品读她的文章,里面似乎含有一种不可抗拒的生命的力量。她的文章如一湾清泉,缓缓流进你的心田;又如一缕春风,吹去朔雪,带来春光无限。她是一个传奇。她用心灵感受世界,用生命谱写了华丽的人生篇章。她使我明白了:生命给予我们的不是一张草稿纸,而是人生的答卷。若你把它当做草稿纸,胡乱地写写画画,那你就糟蹋了你的人生答卷。在俄罗斯,流传着一句古老的谚语:“把你的帽子扔进围墙里去。”意思是人只有在切断后路之后,才能迸发出巨大的力量。海伦·凯勒正是这样。因此我们应该思考:怎样才能经营好自己的人生?

海伦·凯勒像是历史长河中一朵巨大的浪花,又像是人类文明天空中一颗璀璨的明星。在西方,人们说,命运掌握在上帝手中。而她却说,命运掌握在自己手中。

这就是我的偶像海伦·凯勒,她激励着我,在困难来临时,勇敢坦然地面对,让生命变得更有光彩,更有意义。

我心中的中学作文 篇51

还有最后一个学期就上初中了,心里也很高兴,因为上了中学就好像有些事情可以自己做主一样,有了一份安全感,但是在高兴的心情下面我也隐隐感到悲伤,也许你会说不就是毕业嘛,以后有可能还会分到一起,但是等到我那时候可能我就要去市北区了。那些共处了6年的同学们一下子要分开,我的心中就有说不出的难过,虽然有些人不是经常和我打交道但是我依然觉得不舍。

时光流逝,一年级刚入学的情景,就像昨天发生的一样,至今留在我的脑海中,还记得,我快要入学那天报道,教室里有许许多多我不认识的小朋友,躲在角落里的我根本不想上学,突然,我看见了那个熟悉的身影,是马丁金!整天和我玩在一起的马丁金,我的好朋友马丁金,我们两个成了对方的依靠,成了形影不离的好朋友,同时还结交了苏紫婷,我们成了班上的铁三角。这一切的一切我还历历在目,我真的好怀念那个时候,真的好怀念!有时,我竟然想象我用哆啦A梦的道具回到了那个时候,但这一切只不过是空想而已。

翻开六年级下册的语文书,最后一个单元是“告别童年”,这意味着过完小学就不再是一个孩子了,我真的很舍不得,想到马上就要告别多姿多彩的童年时,我的鼻子不由得酸酸的,每个人都会经过这一切,希望这一切能来得晚一些,因为我都还没有做好准备,没有准备和童年挥挥手说拜拜。

看看校园再看看教室,每一个角落都有我的回忆,想想不久后就要离开母校,离开我的.那些好朋友,我的心痛极了,我想留住这一切,我拍我会忘记现在的所有,但是我又留不住那已经逝去的光阴,就在此时此刻我似乎明白了一个道理:珍惜眼前所拥有的一切。

舍不得你,我的母校;舍不得你,我的同学们;舍不得你,我的老师;舍不得你,我曾经拥有过的美好回忆!

我心中的中学作文 篇52

世上最深最深的——莫过于人心,莫过于心域。

所以,才有了“人心难测”一说吧!

我走不进别人的心域,唯独了解的只有我自己的心——我的心里,有些什么呢?

或许无意装了一些如今看起来幼稚可笑的琐碎小事,也或许藏了一点儿什么秘密,但在我的心域里,最不可忽视的,是我自己。

也许这会把你们引到“自恋”的误区,可其实不然。

实际上,在每个人的心里,他自己的地位都是最高的.,只是有好一些人并没有察觉,因为可能有什么挡住了他们的视线。

我心中的我,是怎样的呢?

先说说外在吧!

“美丽”一词,很明显,对我来说一点儿也不合适。“一般”这个词才是为我量身定做的。尽管我也很想变成天鹅——其实这也是每个人的心愿,谁不想变得漂亮呢?但似乎上天并不是有意要在我的外表上如何如何的造就我。

长相一般,身高一般,体重一般,整个儿就是一个纯粹的一般人。虽然也会有人说我长得如何如何美丽,但我还尚存自知之明,知道这不过是就礼貌出发的一点儿奉承话罢了。其实,与其如此,我更愿意听实实在在,发自肺腑的话——或许并不那么好听,但那却是最真实的。我倒是宁愿被现实打击,也不愿自欺欺人。

不过都说人贵在心灵。

不论一个人的外貌如何如何美丽,她的心灵一定会更美。

而我的内在其实也是普通的——也和其他人一样,是美好的。否则,又何来的人之初,性本善呢?不仅如此,即使是十恶不赦的人,想必他都总还有心灵美的一面,只是不为人知,甚至,自己都不知道。

说说兴趣爱好,倒也广泛。

我并不追求LV,也不崇尚什么名牌包包或者衣服之类的。不会花费心思打扮自己,只想要做真正的我。不过,从某种意义上来说,我倒也不是什么省油的灯。我对电子产品向来痴迷,但并不会缠着父母非买不可。闲暇时间,和大多数人一样,过过电视瘾,电脑瘾,有时,书,也会是位忠实的朋友。

这,就是我。

我心中的中学作文 篇53

每个人心中都有一个梦。那么,我的梦是什么呢?

我曾经无数次地幻想自己也许会拿着画笔在洁白的纸上开满灿烂的向日葵;自己也许会在案前奋笔疾书,构思一篇篇春天了的童话;自己也许会穿着华美的礼服,拿着话筒,站在镁光灯下,用优美的嗓音举办一场听觉盛宴。

然而这些的幼稚的幻想随着年龄的增长渐渐地被我遗忘在脑后。我开始思考:我心中的那个梦到底是什么呢?

终于,在我穿梭在大江南北的锦绣河山时,我找到了答案。

周庄的水乡是一个温婉的梦。

温温的水流过古桥厚重的石砖,流过满是青苔的石板,在我的梦里蜿蜒流淌。

古老的楼阁依旧是百年前的模样,来来往往的人却变了,嘴角扬起的暖暖笑容依旧未变。包着头巾的老妇朴素的笑,孩童蹦跳间纯粹的笑,游人仿佛穿越百年的会心一笑。

周庄的水乡如同一位江南的女子在向我走来,唤醒了一个温婉的梦。

敦煌的壁画是一个古老的梦。

精致的轮廓,千年里依旧明艳的色彩,飞檐走壁地飞进人们的眼帘。沧桑的墙壁,沧桑的壁画,闪烁着中国古代不朽的文明与无穷的智慧。

壁画中如蝉翼般的轻纱吸引着我去拨开,回到千年前的敦煌。

一位老人慢慢在向我走来,沧桑的皱纹壁画一样,他微微一笑,一个沧桑古老的梦渐渐清晰起来,模糊了视线。

日光岩的高度是一个坚持的梦。

日光岩是鼓浪屿的'最高点,来到山脚下就已经被它的气势所震撼。想象着那一览无余的秀丽景色,双脚已加速地往终点冲去。

曲折的小径,巨大的怪石,不可想象的高度在我面前挡着。密密的汗水流了一路,长长的道上布满我不屈的足迹。

终于,攀上顶点的一刹那,我明白日光岩的高度圆了我一个坚持的梦。

无数个温婉、古老、辉煌、恬静、坚持、拼搏的梦串成了我遍布大江南北的足迹,组成了我对旅行的热爱,会聚了一个旅行家的梦想。

我要继续走下去,用心体味世界的柔情,深思文明的精髓,不断超越自己,完成自己旅行家的梦!

我心中的中学作文 篇54

到了初二,新增了一门学科物理,自然又多了一位新老师,朱阿根。今天我就来谈谈我们的这位新老师,我心中的这位好老师。

朱老师刚来我们班,给我的第一印象是凶。浓密的黑眉毛拧在一起,嘴角下垂,严肃得很。我同桌小声说:“真像雷公呀!”我回忆了一下雷公的相貌还真有几分神似,不禁感觉有点好玩,这个“雷公”老师会“打雷”吗?也许是老师严肃的表情震住了大家,很快教室里安静下来。这时,朱老师的眉毛才微微舒展,嘴角上扬,说了声:“上课!”我们这才舒了口气。其实朱老师一点也不凶,这一点我们很快就认识到了。

虽然不凶,可上课还是有些让人“提心吊胆”,朱老师的脸像六月的天——说变就变,这话一点不假。经常上一秒还笑容可掬,慈祥的很,全班都跟着笑,下一秒就风云突变,脸上阴云密布,盯着某个调皮的同学。就几秒的`功夫,全班寂静,让人不寒而栗。不知被盯的同学是什么感觉。不过只要调皮蛋们稍稍收敛,朱老师便又会恢复慈祥的微笑,来温暖班级气氛。这一冷一热让很多人来不及反应,所以上朱老师的课总要注意力高度集中,说不定一分神就会被老师盯到,从头凉到脚。朱老师一般不点名指责,但并不是他对我们不负责。朱老师和所有老师一样,希望我们能有好成绩。当谁作业做得很不好的时候,他会将那位同学叫出去,进行了一对一的讲解。在课上他会督促我们认真做好笔记,偶尔扩展一些有趣的内容,做一些好玩的实验来调动我们的兴趣,活跃课堂气氛,使我们觉得物理课很轻松、很有趣。

都说兴趣是最好的老师,现在我对物理已经产生浓厚的兴趣。不仅是因为物理本身有趣的内容,也因为这位有趣的老师。在我心中,能让我对一门功课产生兴趣的老师就是好老师,而朱老师,就是我心中的好老师。

我心中的中学作文 篇55

总想着去找一块属于自己的净土,轻轻地播种下一粒花种,等待着那朵小小的桃花静静的绽放。

——题记

远离城市的喧嚣,来到人间的仙境,在鸟语花香的地方,在纤尘不染的明净天空和澄澈河水中,一望无垠的壮丽的花海和华美的麦浪,一切唯美得心醉,让人忍不住遐想——上天在雕琢这件作品时,该倾注了多少心血。许是上天太过于怜爱才将它悄悄藏起来,以免沾染尘器。

在这个桃花源中,山峰是多么的独特,既险峻陡峭,但又秀美壮观,山峦起伏,好似绿色的波澜,令人赏心悦目。山峰高不可攀,似一把利剑直指云霄,且山上有一条瀑布直奔而下,飞流万丈,水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷,它如同一条堆了霜雪的白练,飞珠乱溅,令人叹为观止。溪流两岸长着娇媚的桃花,花瓣被风吹落在脸上,深吸一口气,仿佛清香萦绕在我周围,如同被春雨洗礼了一般,是那般的清新自然。沿着岸漫步走上几百米,跨过小桥,走上青石板铺成的街道,如同到了神话的彼岸。

走进村庄,这里的人们是那样的热情好客,他们美的泉水赠与你,将香气扑鼻的点心给予你。他们在村子中的生活无忧无虑,好比天仙。世人几乎无一不想去那里生活。可是这个地方是很难找到的,只有你的心是善良的,才可以进去,但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里,也不会进去。在这里没有战争,没有争吵,没有人与人之间的猜疑,一切悲剧都不可能在这里发生。在这里,只有人们的欢歌笑语,只有人们的善良真诚的心……

现代生活中,人再也不像桃花源里的人那么热情好客;再也没有桃花源里的`舒适生活。取而代之的是人与人之间的冷漠,高楼大厦的“诞生”,忙碌的生活节奏,紧张的学习(工作)压力……

我心中的桃花源,我曾多少次为你梦回牵饶:我心中的桃花源,我曾多少次为你吟唱!

桃花源,你是镜中的落花:你是水中的透月;你是我遥远的梦。你如此的缥缈,我该怎样将你拥抱呢?

回忆我心中的桃花源,那颗流星会飞到何处呢?

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