我同学的作文8篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我同学的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我同学的作文 篇1

我最敬佩的人，是我的同学，他的名字叫做蒋学成。

他的个子很高，有1米6，在班上算的上是高个子了。浓浓的眉毛下面是一双不大的眼睛，他的身材魁梧，但是却不仗势欺人。

蒋学成有1点让我敬佩：勇敢。

他的勇敢体现在：他总是会去做一些一般学生不敢做的事。比如：有一次，他的三国杀被老师没收了，他竟然趁老师不在的时候到了直接冲进老师的办公室把东西拿走了。

蒋学成我真敬佩你。

我同学的作文 篇2

她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。

她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。

我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ＂下岗＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问： ＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．

我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我。。。。。。

那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！

这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．

我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。

我同学的作文 篇3

我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方， 有运动高手，有音乐天才等等。但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。

说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说，小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对小欣说：“老师就知道你是最棒的!”就在这时，小欣舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。

小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。

我同学的作文 篇4

在校园里，我们班有这样的一个女孩，同学们不太愿意搭理他。全班五十几个人，也许就只有三四个人跟她玩一下，一两个人是她的朋友吧。

她经常成为众人的话柄，在别人说她骂她时，她从不反抗，也许是无能为力，只能把委屈埋在心底，无人可以诉说。

她的全名叫徐雷蕾，大家对她的孤立其实是有原因的。她的身上总有一股味，极难闻。你若站在离她四米以内的.地方，便会有臭味飘入口鼻。你若是她的同桌那就更麻烦了，连上课都甚是不安。不仅有怪味，头发每天也乱糟糟的，一件像样的衣服都没有，关于她的一切似乎都很dirty。

可是，5月18日的这一天，我深深内疚，对她的态度也改变了，恐惧也烟消云散。

这天，乌云密布，狂风呼啸。妈妈去出差了，爸爸未下班，我望着被乌云覆盖的天空，甚是焦急：快下雨了，没带雨伞怎么办？话音刚落，“哗——”下起了瓢泼大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。我冒雨走着，雨水湿透了衬衫。说时迟，那时快，一把雨伞为我撑开。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用娇柔的声音说：“没带伞吧？这个借你。”我激动万分：“那你呢？”“我跑回去就行。”“不介意的话，一起吧！”

那一刻，我不再嫌弃她，同如朋友。那把既不漂亮又旧的伞，使我重新认识了她。那把伞虽小，但足够容得下“天使”。

“路遥知马力，日久见人心。”从此，在我眼中，她是一个友善、乐于助人的人！

老师作文点评：语言功底还不错！“欲扬先抑”的手法加上丰富的细节，有极强的画面感。结尾的扣题更是文章的点睛之笔，锦上添花。

我同学的作文 篇5

我们班的同学马子昂，长得胖胖，很壮实，还很有力。老师就让他当抬奶员，一抬就是两三年。

抬奶员可不好当，平时马子昂和其他的两名抬奶员每天都要抬奶，几十斤的奶，上上下下地抬，每当到了班里马子昂还要给同学们发奶，同学们喝完奶后，马子昂还把奶盒一个个摆好，再抬下去，他从没喊过一声累，没叫过一声苦。

有一件事，给我的印象最深。有一次，北风呼呼地刮着，天气十分严寒。那天马子昂早上没来，我很奇怪，上了半节课了，马子昂才来了，他的脸色苍白，刚一坐下就猛咳嗽起来，我看他是感冒了。我想：天气这么冷，而且他又生病了，一定不会再去抬奶的。

没想到，第二节课一下课，马子昂就走出教室，去抬奶了。不一会，马子昂就一步三晃地回来了，只见他手勒得通红。同学们喝完奶后，他和往常一样又把奶盒抬了下去。看到这一幕，我很感动！

这就是我们班任劳任怨的马子昂，他为大家服务也不喊声累，我很敬佩他。

我同学的作文 篇6

在生活中，有很多人让我敬佩，可是，如果说起最敬佩的人，还是她。

她长着一张瓜子脸，一头短短的黑发，一双不大却很有精神的眼睛，一张能说会道的巧嘴和一身整洁的装扮。她，就是我们的值日生，张子恩。

然而，就是这样一个很多人接触到她，都会对她赞不绝口的好女孩，我却有一些讨厌她，虽然我也不知道为什么。可是，通过一件事，我改变了对她的看法。

有一次，我们学校举行了一场运动会，由于运动会的举办场地离我们学校很远，所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上，老师让张子恩管纪律，可是因为人太多，张子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你张子恩有什么了不起的，不就只是一个小小的值日生吗？撞了人还不道歉，哼！可是，当我们到达运动场地后，张子恩忽然走过来对我说：“陈雪茹，我刚才不小心撞了你，你没什么事吧，要不要报告老师，还是我带你去看看？”顿时，我心里一愣，不禁后悔当初为什么要讨厌张子恩了，这是多么好的一个女孩呀！

张子恩，我从心里由衷的敬佩你！

我同学的作文 篇7

我的同学他叫柏炎，他五官端正，留着一个时髦的蘑菇头。

柏炎在同学眼中就是一个普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一个有担当的真汉子。

那是一个星期天的下午，我们来到小区的院子里玩，常玩的游戏都玩过后才过了一个多小时，我和柏炎心里都觉得时间太快。正在这十分无聊的时候，只见楼上的一个小孩从楼上放了一根红彤彤的的跳绳垂到地上。这时柏炎急中生智说：“江忆凯，我们偷偷潜伏过去把那个小孩子的跳绳拉下来吧。”我听了他的话悄无声息地走了过去，用力猛一拉，跳绳掉到了地上，楼上的小孩子差点被拽下，只听见他哇哇大哭起来，我和柏炎立刻跑到三楼，得意地大笑起来，小孩子的妈妈听见了立刻跑了过来责问我们，那小孩哭得也更加厉害，他妈更是火冒三丈，指着我的鼻子骂道：“是不是你们把我家孩子的跳绳拉下去了的?”我低头说：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，柏炎立刻站了出来说：“对不起，是我拉的。”说完，他深深的鞠了一躬。

“你们再这样，就让你们的家长来教训你们。”她说完就一个拍掌打在了柏炎身上，怒气冲冲地走了。

柏炎挨了一巴掌，他丝毫没迁怒我。我心想：“柏炎果然是一个真汉子。”

我眼中的柏炎，就是这样一个有担当的男子汉。

我同学的作文 篇8

爱，是人间最温暖的字，生活在暖融融爱的氛围中，多好啊！记得有一次.......

今天上午离数学考试最后五分钟了，我该检查我的文具是否都准备好了，我打开文具盒一看铅笔，它正乘风躺在那里睡觉；钢笔它正乖乖地在那里；咦？橡皮呢？尺子，哎，我的尺子又去哪儿了呢？我记得昨天晚上亲自把文具都放进去了的，今天尺子和橡皮怎么就不翼而飞了呢？怎么办，怎么办呢？今天百分百要用到尺子和橡皮。向同学借，不行！同学就只有一把尺子和橡皮。快考试了，我急得像热锅上的蚂蚁。

这时，谢汶冶走了进来，看见了我一脸焦急，便走过来问道：“徐之轶，你怎么了？”我结结巴巴地说：“我......我忘带尺子和橡皮了。”她听了说：“这个好办，你等一下吧！”于是她便回到座位上，拿出铅笔盒，取出里面的尺子和橡皮，把橡皮和尺子都掰成了两段。把其中的一段放回铅笔盒，把其余的一段给了我。我顿时呆若木鸡，她说：“快拿呀！”说完她便摊开我的手，把尺子和橡皮放入我的手，我清醒过来，问：“你这是干什么呢？”她说：“我这是叫：断尺皮救人呗！我们俩笑了起来。

这把断了的尺子和橡皮我至今还保留着没扔掉，因为它使我明白同学们之间应该互帮互助。这就是我喜欢的同学------谢汶冶，是一个助人为乐的好学生。