四年级的作文锦集7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

友情，是在你失落时一句安慰的话；友情，是在你犯错时一个宽容的微笑；友情，是每一天清晨的那一抹阳光。我和朋友那牢不可破的友情也被定格在了那一天。

记得那是一个风和日丽、万里无云的早晨。在上了三节课以后，语文老师进来布置作业——中午要做优化接下去一面。“老师，优化没分。”我们班的班长郑琳茜说道。老师一听，马上说：“快快快，组长快点去分优化。”我正想回家，可是突然觉得有一样东西忘带了，但是又想不起来到底是哪一样东西忘了带，便走出教室。

走到楼梯口，我隐隐约约听到了别人在叫我，可是回头一看，却没有看到什么认识的人，也许是幻听吧！我就接着下了楼梯，来到了一楼，正向着大门的方向走去。突然，我身后传来了一个声音：“林泳，停一下。”我回头一看，原来是我的同学——王宗程抓着一本《优化》急急忙忙地向我跑来。我下意识地停下了脚步，忽然想起了什么，往书包里瞄了几眼，果然，我忘记带中午要做的语文优化了。只见王宗程跑到我跟前，连大气都没有喘一下，把手中的优化递给了我：“林泳，你优化忘带了，我帮你拿来了。再见，我要回家了。

啊！正是我和王宗程那牢不可破的友情，使他把我忘记带的优化拿来给我，让我下午不会因没做作业挨骂。

四年级的作文 篇2

我的好伙伴是一个胖嘟嘟的小帅哥，脸上架着一副600°的眼镜，大眼睛，大鼻子，体重近60千克。语文是他的强项，体育是他最讨厌的科目。恭喜你猜对了，他就是我的同桌——任凌翔。他还很关心同学呢！

有一天，我忘带了水笔。眼看着第一节作文课马上就要到了，我还没有找到笔，只好问同桌借。他在铅笔盒里仔细翻了翻，拿出仅有的两只水笔，放在一起比了比，毫不犹豫就把水多的一直递给了我。“你拿去用吧！”他热情地说。我不好意思地接过笔，“唰唰唰”地写起作文来。

我快速地写着昨文，渐渐的，觉得这支笔越来越难写了，不是出水太多，就是写不出墨，本子弄得一塌糊涂。仔细一看，原来是水笔的墨水马上就要用完了。我只好不停地甩动着笔，才能艰难地写出几个字来。任凌翔见了我这个奇怪的动作，就知道笔没水，关心地说：“水笔墨用光了，我跟你换一支吧！”我有点不好意思了，脸上像着了火一样，热乎乎的。“不用了！”我正准备继续写作文，他却把笔推了过来，说：“这怎么行？你先用，我还有笔呢！”我明知道他还有笔，但还是接过笔，写起作文来。他却拿着那只没墨的水笔，继续写起他的作文来。我的心里一阵感动。

任凌翔这个关心同学的班干部，就是我的好伙伴。

四年级的作文 篇3

我喜欢的植物，既不是花中之王的牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是我奶奶家的那盆绿油油的芦荟。

芦荟小的时候，刚巧有爸爸的巴掌大，窝在大大的花盆里，萌萌的很可爱。小芦荟要出叶了，它挺着胸，精神抖擞，像个神气的小娃娃。不久它慢慢地长大了，足足有五六十厘米高，它绿色的植株上有弯弯曲曲的线条，很是漂亮。它那嫩绿色的肥厚多汁的新叶子不断从植株中间长出来，把老叶往下压，转着圈的生长，时间一长，芦荟的叶子就成了一高一低的相望姿态，这就是妈妈说的，“轮生叶序吧。”，真的是好神奇哟！仔细看时，我还发现芦荟的叶子边上长着尖齿状的'刺，不过摸上去并不扎手。

奶奶家的芦荟养在连台上，一年四季绿油油的，很是讨人喜欢。芦荟一般不开花，可是今年冬天，这盆芦荟竟然开花了，芦荟的花一开始像挺立的小麦穗，高昂着头，不几天小花就跳了出来，花的颜色是淡淡的桔色，花瓣的尖上绕着一层淡淡的绿色，当它们完全开放了，就露出了可爱的黄色小花蕊，很是漂亮！我情不自禁的用鼻子闻了闻，一股淡淡的香气，很好闻哟。

听妈妈讲，“芦荟有美容功效，而且还消炎杀菌。”我记得最清楚的就是夏天被蚊子咬了，都要折一小段芦荟的叶子来涂，凉凉的滑滑的汁液，一抹在被咬肿的地方就好多了，真的是好神奇的植物，我好喜欢它。

这就是我的植物朋友，你们喜欢它吗？

四年级的作文 篇4

晴朗，愉快的天气，我来到了池塘。从一座小桥通过，很快，到展馆的中心。

这时，一只青蛙叫我吸引，我的眼睛散落在一片荷叶上。绿叶在躺在青蛙的肚子上，不要仔细看，真的不容易找到它。我不知道青蛙是否震惊，实际上跳到另一片荷叶。

我突然发现，青蛙溅起的水，实际上变成了一个明亮的圆形水滴。而且，我不知道为什么，当我只是把水滴，莲叶表面不湿，而是干燥。如果水洒在顶部，小水滴会集中在中间，形成醇厚的大水。这是什么原因，我回家，用电脑检查了很多信息，终于明白，这一切都是由于表面张力给定。

通过这件事，不仅让我知道了很多科学知识，还让我知道：想找一个问题答案，我们必须仔细观察，你也可以查看书籍和信息。

四年级的作文 篇5

许多人听过《狐狸与乌鸦》的故事，都认为乌鸦是爱慕虚荣的代名词，因为乌鸦听了狐狸的花言巧语，就得意忘形，弄丢了肉。其实，乌鸦身上还是有一种让我们几乎是百里无一的品质——尊师敬长，孝敬父母。

曾经，我四年级的时候，语文老师娓娓动听地讲了一个引人入胜，让人身临其境的故事，至今，我仍是记忆犹新：

荒山野岭，绿树成荫，珍禽异兽，飞瀑流泉，莺啼燕舞，那么多雄伟壮丽，美丽动人的景色却比不上引人注目的乌鸦反哺。

百灵鸟在枝头高声歌唱，那歌声如银铃一般清脆、悦耳、美妙。金丝雀正在鸟窝里梳理着它那整齐柔软的羽毛——那金光闪闪的毛。老鹰在蔚蓝的天空下，展现它那雄壮的身姿。乌鸦远远不及它们，它没有美妙的歌喉，只会“哇——哇——哇”。它没有金光闪闪的羽毛，只有那乌黑乌黑乌的毛。它没有雄壮有力的身姿，只有那肥肥胖胖的身体。可是，它有持久的孝顺。一只小乌鸦与一只老乌鸦，老乌鸦奄奄一息，可它没有想过放弃它，而是出去觅食，找到的虫子，一只一只地喂给老乌鸦，自己倒没舍得吃一口，它一边“哇——哇——哇”地叫，一边辛苦地来回地飞，这情景，是多么的温馨!

听了这个故事，我不禁想起了我们的父母，他们养我们，不求回报，只希望我们快快乐乐地成长，他们老了，我们长大了，有了工作，他们心里希望儿女可以多陪陪他们，可是，他们知道我们工作繁忙，所以，他们选择了默不作声，一直对我们说：不需要，他们真的不需要吗，我们应该清楚。

四年级的作文 篇6

在一个晴空万里的好天气，爸妈带我们前往动物园，动物园里有各式各样的动物，每一种动物都各有千秋。不知不觉就走到了响尾蛇的所在位置，我心中莫名的产生一种不安的感觉。

响尾蛇的外表十分可怕，眼睛像一颗弹珠圆滚滚的，毒牙像两根长长又尖锐的针，它的身体摸起来软软的犹如棉花糖一般。当它生气时，像一只凶猛的怪兽，说不定我们人类是因为这样才害怕它们吧！但是，当你发现响尾蛇的时候，千万不要急着想逃跑，而是要慢慢的走开，远离那个地方，那么那一条响尾蛇就会乖乖回去洞里面，所以，以后看到响尾蛇千千万万不要惹火它。

响尾蛇的毒牙非常厉害，宛如一把十分锐利的刀子，他也可以自由控制毒牙要灌入多少毒液，使得猎物成为它的囊中物。当它看到猎物时，它就会等待时机，然后，用火箭般的速度，把身体甩过去，用毒牙咬住，让猎物来不及逃走。因为猎物已经中毒了，所以一定无法走远，但是如果是鸟类的话，那就不同了。因为小鸟虽然中毒了，但是小鸟会飞所以响尾蛇要紧紧缠住它，否则小鸟可能飞到它无法触及的地方。

我觉得北美洲印地安人好像都很尊敬响尾蛇。祈雨时印地安人会抓一条响尾蛇，然后，再撒一些些玉米，等祈雨完后会把响尾蛇放生。但对我来说，响尾蛇不过是一条小小的毒蛇，根本微不足道。

四年级的作文 篇7

今天上午第一课是英语的三，四单元的检测抽查。

英语老师拿着一堆白色的试卷走进了教室。同学们不由自主地把桌椅拉开。朱老师等我们全部弄好后，才开始发试卷。

我拿到试卷后，简单地看了一下。心想;这试卷真简单，肯定很快就能做完。老师开始报听力题了，前面的选择题很简单，我都能写出来。但最关键的就是下面的听录音，填入所缺的单词了。我之所以觉得很难就是因为害怕有些单词不会拼。

老师开始报了，在写前面的单词时都没有遇到困难。就在最后一个单词时，我突然忘记了怎么拼了。我开始着急起来，两手突然不听我的使唤了，开始不停地抖，就连笔也拿不住了。心一直“砰砰”的跳个不停，脑袋里一片空白。就在我正为此犯愁时，我突然看到了试卷下面的一个单词。咦!不就是我要找的单词吗?我赶紧抄了上去。

啊!这下我终于定下心来了。下次我一定要多看看单词，考前多多复习。