在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的写人优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放寒假了，我和弟弟约好回老家去看外公，外婆。
早晨，我正在给外婆家的鱼儿喂食。忽听身后的弟弟一声尖叫，我急忙转头一看，一条大黑狗正向弟弟扑去，我惊呆了。还没等我反应，弟弟已被黑狗咬了一口，鲜血从他的嘴唇上流了下来。
我简直被眼前的一切吓傻了，等明白过来时，外公已经抱着弟弟向医院跑去了。我立即撒腿追去，一直追到医院急诊室。
医生正在给弟弟洗伤口，躺在床上的弟弟眼睛里含着泪花，小拳头握得紧紧的，似乎全身都在颤抖。我知道弟弟一定是很疼很疼，可是，他却没有哭出来，周围的人都用赞许的目光看着他。
洗完伤口，医生对弟弟说：“伤口必须要缝几针，你能忍住吗？”弟弟微微动了一下还在流血的嘴唇，向医生点点头。看着坚强的弟弟，我不禁流下了眼泪。
打了麻药后，医生开始给弟弟缝伤口，弟弟紧咬着牙，额头上冒出颗颗汗珠，却没吭一声。医生一边擦汗一边夸弟弟坚强。
我再也忍不住了，一下子扑到弟弟身上，抓住他的手，想安慰安慰他。可没等我开口，弟弟却用低微的声音说：“哥哥，我不疼。”一听这话，我的眼泪又一次涌了出来。
我的好弟弟，你可真坚强！哥哥为你骄傲！
世界上的母亲，没有一个不爱自己的孩子的，而我的妈妈也是这样。
她并不高，也不漂亮，但是她却是我心目中最独一无二的女人。妈妈是一个很朴素的女人，她不像其他人，整天打扮得花枝招展的，一天都是简简单单的衣服。我几乎每天都看得到她，我仿佛已经习惯有她在我身边唠唠叨叨地说这说那。
我没刷牙洗脸，她提醒我；我忘了带书，她提醒我；我……
我上初一了，不像小学那样依赖妈妈了，但是还是很让她操心，每天都是早出晚归。近期，我看见妈妈的头上又长了几根白发，眼角也有点皱纹，看着她憔悴的面孔，我不禁有点伤感。妈妈是我这一生都要感谢的人，她的每一句叮嘱，我都牢记在心，从未忘记。我知道妈妈打我、骂我那是爱我，但是我还是要惹得她生气。妈妈的爱是最最无私的，能够让我潸然泪下，宁愿自己受苦、受累，也不会亏待自己的孩子。
妈妈是世界上最伟大的人，如果母爱是水，那我就是鱼儿，没有了母爱，就像鱼儿离开了水，不可存活；如果母爱是太阳，那我就是天空，没有了母爱，就像天空没有了太阳，不再美丽；如果……妈妈的辛苦是我所不能理解的，她一天那么累，做孩子的应该送妈妈一杯热水，给妈妈捶捶肩，让妈妈感受到孩子爱她。
妈妈，这一个词，是我们从小叫到大的，或许现在的妈妈已经老了，走不动了，我们也应该好好的照顾妈妈，不要等到她不在的时候，才知道原来一直有一个老人在等着他。
有人说，母爱细腻如涓涓细流，滋润我们干涸的心灵；我说父爱深邃，如浩瀚大海。爱得深，爱得无痕……
听妈妈说，在她怀我的时候，爸爸就对我进行胎教：给我放音乐，给我念书，给我弹吉他……
小时候，妈妈工作很忙，有时还要到外地学习。因此，从小到大，我总是和爸爸相处更多，他非常疼爱我，直到现在……
我3岁时，爸爸在酒店当经理，每天都是邻居大妈把我从幼儿园接回家，无论爸爸应酬有多少，也无论他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。当然，在我看到爸爸酒后躺在沙发上难受的样子时，也会拿起我的小被子，盖在他身上……
在我四岁的时候，爸爸为了培养我的独立能力，让我独自睡一个房间，当我害怕时，可以叫爸爸。有一次，我做恶梦了，便哭着大声叫爸爸，爸爸听到了，急的连拖鞋也顾不得穿，就跑来看我，但地上有颗图钉，爸爸正巧踩上了那颗图钉。那时，我也微微懂了点事，见爸爸脚上流下的鲜血，愧疚的流下了泪。可爸爸却忍着痛安慰道：“没事，不疼！”……
我懂得痛苦的年龄是五岁，那年，爸爸下岗了，虽然我不知道什么叫下岗，但看见爸爸整夜整夜地沉思，妈妈抹着眼泪叹气，我很害怕……
有一天，深圳的一个罗叔叔打电话让爸爸去深圳，妈妈给爸爸准备了简单的行李，当爸爸提着行李迈出家门时，我的心震撼了，突然冲上去抱住爸爸的腿，大声哭了起来……
没办法，妈妈只好带我去车站送爸爸，爸爸走了，仿佛带走了我和妈妈的心……
虽然爸爸从深圳寄回了我最喜欢的卡通拼图地毯，但是我却更想念我的爸爸，当别的小朋友的爸爸去幼儿园接他们时，我总会幻想有一天，我的爸爸也来接我……
5岁的我很忧郁，失去了童年的笑声，妈妈看出来了，打电话给爸爸，爸爸知道后放弃了他喜爱的工作，从深圳飞了回来……
我的生活又充满了欢乐，每当节假日，我和妈妈便又在爸爸的带领下踏青、游玩……。
上小学后，每逢周末，爸爸总是带我到书店去，让我挑选自己喜欢的书籍，让我在日记上写出自己的感受与看法。渐渐地，我的作文变得有血有肉，看到我的写作水平不断提高，爸爸不失时机地鼓励我投稿，选出比较满意的作文参加比赛，让我参与到更多的社会实践活动中，不仅增加对写作的兴趣，而且从中认识到自己的不足，锻炼我的胆识和口才。 ；
；爸爸不仅是我最早的“老师”，也是我最好的“朋友”。爸爸告诉我说：“学习时要学得专心，玩耍时要玩得开心。”他不仅教我学习很认真，陪我玩耍也很投入，经常带我逛街、上公园去游乐。稍大一点，爸爸又教我学下棋、练打球、玩扑克牌、变魔术……有时候，还陪我一起玩电脑、上网，给我童年生活增添了无尽的快乐，也使我有了广泛的爱好和兴趣……
每当晚饭后，我给爸爸掏耳朵、钳脚指甲时，爸爸的脸上都会露出满足的微笑……
随着年龄的增长，我上了中学，我和爸爸的感情也日益加深，无论在学习上遇到困难，还是在生活上有了委屈，只要告诉爸爸，阳光和快乐就永远伴随着我……
我把对爸爸的爱，融进了一首小诗：
父爱如伞，为我遮风挡雨；
父爱如雨，为我濯洗心灵；
父爱如路，伴我走向人生。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石；
委屈时，父爱是一缕金色阳光；
黑暗时，父爱是一盏照明的灯；
枯竭时，父爱是一湾生命之水。
努力时，父爱是精神上的支柱；
成功时，父爱是鼓励与警钟。
提起我们班的陈小梅,认识她的没有一个不夸她,给人留下了深刻的印象。
语文老师夸她,是因为她认真热心负责。她在我们班担任班长一位。有一次，要出墙报了，正好今天小梅发烧了， 可是出墙报的同学都走了，只剩下她一个人。为了整个班，她只好挨着病出墙报了。那一期的墙报虽然出得不怎么好，但是对我们班来说是特别有意义的，因为那是小梅挨着病辛辛苦苦出的。
数学老师夸她，说她认真、负责。每天老师布置的作业，她都会工工整整的写在黑板上。记得有一次，老师叫她批改作业，她发现有一位同学一道题错了，她没有改，而是跑到那位同学那里，给她讲解。
我夸她乐于助人，在运动会上，我们班的某个同学跌倒了，脚还流血了呢？同学们望着情景，不知所措。而小梅忙拿来止血油，帮那位同学擦在伤口上。看到这里，同学们不禁流泪了。她的一举一动，是多么令人感动！
同学们都很爱戴她，说她是个努力学习、不怕困难、挫折的好班长。同学们有什么不懂都会去找小梅，而她总是不厌其烦地给同学们讲解。每次有人不舒服，她都会向那位同学问候，看看有什么可以帮忙。
我们班的陈小梅就是一个这样的人：认真负责、乐于助人、关心同学。
我一生中有许多喜欢的人，有爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜爱的还是我的爷爷。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经六十五岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头，最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十五岁了，身体还是蛮不错的，从没得过大病，也没有三高，一年只有一两次感冒。要问他身体为什么这么好，因为我的爷爷每天早上四点左右就去锻炼身体，当然身体好了。我的爷爷十分幽默，酷似现代版“老顽童”。我的爷爷特别乐于助人，也爱养小动物。下面我就先说一下他的乐于助人。
我的家乡是雪野，去年在我的家乡就举行一年一度的国际航空节。我和爷爷刚好回家乡。回到家乡后，我和爷爷先到好久不见的老朋友——雪野水库，也就是雪野湖去玩。刚到湖边，远远就看见了一位老外在修一辆变速自行车。我刚要走另一条路，爷爷对我说:“去看看那个老外怎么了。”我说：“去看他干嘛呀，我们去别处玩玩吧，别看了。”爷爷说：“我们是航空节的主人，对待来参观者要热心，尤其是他们遇到困难时不能袖手旁观。”于是，我和爷爷便朝那位老外走去。原来是那位老外变速自行车的链子坏了。爷爷让我问问他是哪国人?会不会汉语?于是，我便用英语说了一句：“你是哪国人?会不会汉语?”我说完，低着头的老外便说：“我是美国人。会汉语。”
我把这些告诉爷爷，爷爷便说：“你让一让，我来给你看看能不能修好。”于是，老外站到了一边，让我爷爷来修。这时我小声对爷爷说：“别帮这个老外修了，修坏了我们又赔不起。”爷爷说：“还是那句话，我们是航空节的主人，对待来参观者要热心，尤其是他们遇到困难时不能袖手旁观。”于是我不再说什么了。十分钟以后，爷爷终于把这辆自行车修好了。老外非常高兴的说：“太谢谢您了，我漂洋过海来这里观看航空节，没想到遇到这样的麻烦，谢谢您来帮助我，您真是一个好人。”说着老外拿出一百美元以表感谢。我又小声说：“一百美元相当于六百元人民币呀，和你半个月的退休工资差不多，你就拿着吧。”我没想到爷爷却说：“我们中国的孔子曾说过：有朋自远方来，不亦乐乎。这点小事不值得谢，不值得谢。”这就是我乐于助人的爷爷。
在我还很小的时候，就记得爷爷十分喜欢小动物，不管是小猫呀小狗呀都很喜欢养。我上小学二年级的时候，爷爷就从别人家抱来一只不到一个月的小花猫。我和爷爷都十分喜欢它，每天都和它玩耍，喂那只可爱的小花猫。有一天我发现小猫不吃不喝，独自蜷缩在桌子底下，叫它也不理，到了该吃饭的时候，喂它也不吃。于是爷爷就带它去宠物医院检查，还给它带回来许多药，每天爷爷不仅耐心的给它灌药还给它喂食。在爷爷和我耐心的照顾下那只小猫渐渐的好了，爷爷十分高兴。
我爱我乐于助人、爱养小动物的爷爷!
生活中我们难免会遇到各种各样的人，有的令我们尊敬，有的令我们佩服，有的令我们感动，也有的令我们叹息——
腊月二十一日那天，大家都说这天如果有人出去的话，就会立马变成冰块，我信了这句话，躲在被窝里看电视，这时爸爸对我说，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把头缩进被子里说，大冷的天，干嘛要跑步啊！爸爸无奈的说了一句，那好吧，我自己去啦，一会儿跑累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出门了。
走在路上，寒风呼呼的吹着，脸上像刀割一样，这时隐隐约约看见有个人站在马路上，我和爸爸跑了过去，只见一个衣衫褴褛，白发苍苍的老人艰难的弯下腰，拾起地上的垃圾，扔在车里，又艰难地弯下腰，我惊讶地问老姥爷，这么冷的天，你为什么在这捡垃圾呢？老姥爷艰难的抬起他那布满皱纹的脸说，我只是觉得地上的垃圾太多了，会给过路的人带来不便，正好趁今天人少，我把垃圾捡捡，当他说完这句话的时候，我真佩服他，他为了让路人过路方便，不顾寒冷的天在这捡垃圾，他太令我敬佩了。
当我和爸爸跑完步回来的时候，地上变得晶莹剔透，看着他推着垃圾车远去的背影，真想再见到他！
当我回到家里，坐在沙发上，仔细回想一下七八十岁的老人，在这么冷的天里不顾严寒，坚持捡垃圾，更令我我敬佩的是他不是清洁工，却做了比清洁工更令人敬佩的事，他不求回报，只求她自己能帮助别人什么，更不求别人报答他，感激他。
他真令我敬佩！
常常听说，常常看见这样一句话：“人生如画。”
虽然这个比喻很好，我却没有这样的深刻感悟。
那天我在家翻看图书时，突然发现了一组油画。这组油画分为四张，分别按时间的顺序记录下了一棵树的生长过程。
第一张，绘画的是这棵树的幼儿时期——小树苗。树苗不高，也不壮，只有零散的几片小嫩叶，那叶子也小的可怜!
第二张，谱写的是这棵树的青年时期——现在已是一棵茂盛而强壮的大树了。与幼儿时期相比，你绝对不会猜想到如今已脱胎换骨长成了一棵健壮的大树了吧!也许在那时，你看着它那可怜的模样，你是否惋惜过这个将要离去的生命呢?而现如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壮成长为了一棵不怕风吹雨打的大树了。我不禁感叹到生命的伟大!
第三张，记录的是这棵树的中年时期——一棵外表似乎仍然健壮，其内在已大不如以前的.中年树木了。枝干似乎仍然硬朗，但可从叶子和枝条看出那无情岁月的痕迹。风吹过，叶子散落大地。
第四张，刻画的是这棵树的老年时期——一棵苍老的树，那枝干的裂纹清晰可见，树枝也所剩无几了，更别说叶子了。
一棵树由年轻的健壮到年迈的苍老尽因作者的四副画而生动，形象，逼真。
画是看完了，那么作者到底要告诉我们什么呢?我在不停的寻寻觅觅。我想这个答案不是唯一的，在我看来，一千个人可能会有一千多种答案!
而我慢慢地由画品味到一句话：“人生如画”。树的一生是靠自己的不懈努力与追求。作者是否想借树喻人呢?
仔细想想，人的一生又何尝不是这样如此——由盛到衰。但最重要的是描绘这组画的是人是自己，而非别人。别人只是这组画的见证人，欣赏者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奥尼尔说的一样：“我才是我自己的主人!”
人生短暂，望大家用心老勾画这组唯一的人生画卷!
茫茫的人生道路上，行走着许多路人。他们有的留给你深刻印象，有的只是一个面色匆匆的过客，而留给印象最深的，只是一个我连名字都不知道的人。
现在想起来还触目惊心。我独自一个人乘公共汽车从奶奶家回家。天气很热，路程很远，我便睡着了。被一段夹杂着脏话与打斗声的交响所惊醒，一个人和另一个人互相撕打，从对话得知，貌似是这个人偷了另一个人的手机，被发现后想跑，却被抓住，于是两人撕打起来，司机把车停到一边。
然后，小偷掏出一把锃亮的刀。乘客们开始神色慌乱地躲闪，被偷的人也面色苍白，开始道歉，但小偷居然急了，像所有故事一样，他把刀插进另一个人的胳膊，而另一个人用了全身力气抓住小偷人，司机也下车阻拦，有些人开始报警，但是小偷仍然在众目睽睽之下仓皇逃走，整个过程干净利落，只有一个司机远远地叫着，在两米外看着这两人，没一个人干涉，没一点拖泥带水。
这个人对我影响很大，他身体被捅了一刀，虽然只是胳膊，但他的第一意识是抓小偷，在生命濒临危险时他不是捂住自己的伤口而是抓住小偷人手，他的确有些一根筋，盲目正义，但我们真的无法做到像他一样，我们只是一些与世无争的旁观者，当面临危险时，我们等待别人来救，我们潜意识里只有被救。然而如果社会多一些盲目正义的人，多一些救人的人，那也许就不会有什么坏人了。
原来我一直认为怪兽来了有奥特曼在，外星人入侵有超人在。从那一刻起，我突然觉得当怪兽在破坏地球时，如果没有奥特曼，就让我去拯救吧！
在我们五（2）班的大集体中，有一个十分令人讨厌的人，这个人老师在的时候，显得特别好学，而老师一走，他就变了个样，简直就是一个“双面人”。
每次下课了，老师在教室的时候，他都乖乖地坐在位子上装模作样地读英语书或语文书，有时候会在看课外书。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以为他勤奋好学呢，其实事实并非如此，老师一走，他就原形毕露了。
有一次下课了，老师刚走，他就开始了他的“下课生涯”——打架。他和另一个学生你一拳我一拳地打着，生怕自己吃亏，有人去劝架，都被他俩的架势给吓跑了，接着围观的人越来越多，但他们还没有停下来，最后还是在班长的调解下，他们才罢手。
记得有一次放学的时候，我收拾好书包走出了教室，下楼梯的时候，碰见他和我们班的几个同学端着饭从下面走上来。在我与他擦肩而过的时候，我本想与他打招呼，可没想到还没等我说出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我脸上，我本想找他算账，可又转念一想：大人不记小人过，如果我也给他吐回去，那岂不是跟他一样嘛。可他倒好，不但没向我道歉，还哈哈大笑起来，从此我一见到他就像见到仇人似的。
看，这就是我们班的“双面人”，你想知道他是谁吗？他就是我们班鼎鼎有名的调皮大王——汪金辉。
新学期来了。我们班来了一位新老师，她叫唐老师，唐老师带着笑容来到我们班。唐老师每天穿着漂亮的衣服。
唐老师很严格。上课时，那些不听课的同学，唐老师罚他们不能下课玩，而上课认真听讲的同学，唐老师会发给他们一张奖票。
唐老师追求完美，如果有同学没把地扫干净，唐老师会叫他们把地扫干净。有一次，唐老师叫我们班进行队列练习。同学们没有排好，结果被唐老师叫我们练了四次，才让我们回教室休息。
这就是我们的新老师，以为严格的老师，我很喜欢她。
书香门第
