在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中的我作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的我作文 篇1
未来的我是一名宇宙开发人员，我们一家现住在月球上，这里环境优美，空气清新。
一天，我的助手牛博士，告诉了我一个天大的好消息：据数据显示火星上有大量的生命体活动，也就是说人类也同样可以在火星上生活。
得知了这天大的好消息，我马不停蹄的带上了我的宇宙开发团队登上了开发火星之旅。
火星上的景色不错，我们找到了火星上的居民说明了来意，而他们却是一头雾水，我们这才打开了语言翻译器……后来我们会见那里的首领，得到了开发的权利，我们个个高兴的合不拢嘴，本地居民还热情的招待了我们。
几年后，我们从月球上看火星，它就是那么的美。后来我又把送去了火星居住，自己则孤身一人回到了地球。它让我们生活在上面，用它的能源，它从无怨言，只是一心付出，如今的它，已被人类保护了起来，我望着地球上的家出神，就在这时牛博士又告诉我水星也可以开发了，于是我又踏上了开发星球之旅。
时间过得很快，太阳系中除了太阳，别的星球都已被开发，但还是满足不了人类的需求，我想人类一定会向银河系进发。“只有地球才是我们真正的家！”牛博士边笑边说，我这时才记起那个人类的第一位伟大的“母亲”于是我辞退了工作，带上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
初中的我作文 篇2
春日的下午，下了小雨，淅淅沥沥。我打开封闭已久的房间，在久违的外面散步，新鲜的感觉，真好。
麻木的生活总是那么的漫不经心，也总是在不经意间飞速流逝。这种揪心的感觉，真的不好。
河边的草木都开始绿了，我这才发现原来还有这么生动的地方。河面上朦朦胧胧，我想起来，我一直以来走过的，不都是模模糊糊吗？唉，真叫人无奈。
但不能叹息，我一低头，那曾经的记忆就压得我喘不过气来。看看前面，看看这路上，一点点的都湿了，那些弥漫的灰尘也都安静下来了。透过心地记忆的最深处，原来我一直在意的，还是那最初的不舍。
不舍在哪里，是我苦苦的挣扎吗？还是我总也到不了的前方？我很努力地走，然而，我又能走到哪里？真的很累。
累了，就累了吧。我就在这雨里暂时停留，我喜欢这样的新鲜。
好久没有上来了，但我也没有认真的去做点什么，感觉，一点点的撒野，也一点点的麻木。
但我还不曾忘记，昨天，我还孤独的坐在黄昏里，那微微的晚风正从我的身边吹过，我一个人，静静地，就在外面，在那无人经过的路旁，看天，想着一些遥远的往事，不知道自己该是天上哪一颗星。
我不习惯这些，而我却一再的这样过着，麻木着。这感觉里竟然没有一丝的生动，我不喜欢。
这一缕微风，这一点细雨，此刻，都让我再一次的在这清新的世界里，感受这样舒畅，原来，我在意的，不过如此。
我已经忘记了了很多，我不去想了。我安静的立在路旁，看那水面上一层一层雨水砸起的涟漪，我无思无想，就这样，安静……
初中的我作文 篇3
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上好好学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓，好好学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就好好学习更加努力，好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相好好学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
初中的我作文 篇4
打小，妈妈就给我讲故事。故事的主角有人类，也有动物、植物；有中国的，也有外国的；有古时候的，也有现代的。他们都拥有善良、勤劳、智慧、勇敢等品质。
我听着这些故事慢慢长大，从小就知道要善良、要勤俭。我身边的亲人也用他们的行动教育我，勤俭是人类的美德。
奶奶说以前的生活很艰苦，什么都想掰成两半用。现在生活条件好了，照样要勤俭持家。奶奶一直要求我爱惜粮食，不可浪费。在吃饭时，她要求我自己盛饭。有时我不小心把把饭撒到外面，她会小心地把饭粒捡起来，拿去喂鸡或者鸭吃。有时候也会把饭粒放在院子角落的桂花树下，送给经常来歇脚的鸟儿们吃。让每一粒粮食都有了自己的价值，这是勤俭节约的意义吧！
从我开始识字的时候，爷爷就教我背古诗了。我会背的第一首诗，就是李绅的《悯农》。我提着小篮子跟爷爷在菜地干活玩耍，爷爷边干活边教我背这首诗。那时候的我知道了：我们要珍惜粮食，因为每一粒粮食都是用汗水浇灌出来的。
三年级的时候，我开始用钢笔写字。一次写完作业准备休息时候，我一不小心，把笔摔到地上了。我拿着钢笔去找妈妈，告诉她我需要一支新的钢笔。妈妈取出工具箱，用钳子把笔头扭正，钢笔又能写字了。在后来的时间里，我也学会了使用家里工具箱里的工具，会修一些我能修理的东西。
勤俭节约，传家之宝。家风家训伴我成长，勤俭节约让我受益无穷。
初中的我作文 篇5
每个人在生日的时候，都会收到各种各样的精美的礼物，我也不例外。但在我十岁生日的时候我收到了一份与众不同的礼物。
那天因为是星期一，所以我在学校中心情十分愉悦，总盼望着早点回家。但也许是时间在跟我作对，那天的时间似乎特别长。
经过漫长的等待，我总算回到了家。刚一到家，我就丢下书包，坐在沙发上，等待爸爸妈妈回家。大约过了半个小时，我听见了开门的声音，于是，我耐不住心中的激动，直冲向大门。当我来到门口是，爸爸妈妈已经进来了，我一看到他们，就兴奋地说：“爸爸妈妈你们回来了啊！”随即，我看了看他们的手，想看看买了什么礼物。但事与愿违，他们是两手空空，这时，我的心情马上低落了下来，想道：“难道他们忘记今天是我的生日了吗，怎么连礼物也没有？正当我在想的时候，爸爸说：“快进去了，该吃晚饭了。”于是，我跟爸爸妈妈一同进了餐厅。在吃晚饭时，我一直在想礼物的事情，也不断的安慰自己：说不定他们是想给我一个惊喜呢。
吃完晚饭后，我和爸爸妈妈坐在沙发上看电视，过了大概一刻钟，我开了口：“爸爸妈妈你们打算给我什么礼物？”说完，爸爸把手伸进了口袋，然后拿出一封信，对我说：“孩子，这是给你的礼物，你看看吧。”顿时，我哇哇地大哭起来，一边哭还一边小声地说：“这个礼物也太寒酸了吧……”这时，爸爸语重心长地说：“孩子，你长大了，是时候懂得一些道理，你快看看吧。”于是，爸爸插开信封，读起了上面的文字：
孩子，你要做一个诚实守信用的人并且在遇到困难时不能退缩，要勇于挑战，只有怀着一颗勇敢的行，才能战胜困难。爸爸希望你能成材。
爸爸读完，我瞬间停止了哭，紧紧抱着爸爸，说：“爸爸我爱你！”
这是我收到的最厚重的'礼物，我要谢谢你亲爱的爸爸……
初中的我作文 篇6
一个暑假，我在乡下奶奶家，那田野里的黄瓜正开得茂盛，可我在自己家里弄习惯了的，什么也不做，要不就是坐在沙发上吹着空调，看着电视，吃着零食，要不就是玩着电脑，可现在水同了，这是在奶奶家，只能守在电视机旁了。有次，我正在看电视，听见奶奶对邻居伯伯说：“我家黄瓜今年长得格外好，可我一个人栽不过来，要是多个人手就好了！”只听见邻居伯伯说：“你家小婧不是放假在家吗？”奶奶说：“现在的小孩懒几日不得了，哪里还会帮大人做事啊！”
听了奶奶的话，我再也坐不住了，我跑到门口大声抗议：“奶奶，谁说我懒了？我这就帮你摘黄瓜去。”奶奶听了我这话，笑得合不拢嘴，又惊又喜，脸上皱纹都深了，邻居伯伯也夸我。
我和奶奶来到了黄瓜田，只见高高的瓜腾上挂着一条又一条又粗又长的黄瓜，那黄瓜长得可真惹人爱，让人忍不住想要咬上一口，碧绿的瓜头上还顶着金黄的花朵呢！我迫不及待的想把一条黄瓜摘回来，可我的手刚碰到黄瓜，就感到一阵刺痛，我“哎哟”一声又把手收了回来，奶奶心疼的说：“看你猴急的，黄瓜上有小刺，刺痛了吧。”我接奶奶递来的剪刀，照着奶奶的样子在黄瓜腾上剪了下去，一条大黄瓜就落到了我的手上，我按照这个方法，把剪来的黄瓜一条一条的“收入囊中”，奶奶看着我满脸大汗的样子连声夸奖，听了奶奶的夸奖，我快乐极了！一激动，我脱口而出：“奶奶这片黄瓜田我全包啦！”
在那一瞬间，我顿时懂得了，我是最快乐的，快乐伴我成长。
初中的我作文 篇7
尝试是迈出人生第一步的力量，尝试会让我们一生受益。而我正是这样，那是一次勇敢的尝试——第一次登台。
记得那是去年的夏天，学校组织才艺大赛，刚学了肚皮舞的我勇敢的报了名，虽然只有我报了这项，但是别的同学也个个精兵强将，学校也是人才辈出，所以想在这些人中脱颖而出是需要付出很大努力的。 我没有优势，身子不像其他人那么柔软，但是这些反而让我动力更大，于是训练过程中的坎坷与遇到的挫折使我更加努力，因为我坚信只要努力就一定会成功。
转眼间就到了比赛那天，我穿好舞蹈鞋，化好装，穿上了舞蹈服，带着音乐走进了报告厅，里面像赶集一样人山人海。参加大赛的人都准备那么充足，有的拿着乐器在弹奏，有的做着优美的舞蹈，还有的练习主持。而我在这些人中仿佛一个小蚂蚁，没有那么引人注目。我找了个地方坐下来给自己做放松工作，可是怎么也放松不下来，手和脚像不听指挥一样乱动，于是我视图和别人交流我问旁边的小妹妹：“你上几年级了？表演什么？”小妹妹自信满满地回答我：“我上四年级了，我弹古筝已经三级了！”我目瞪口呆，心想：“连四年级的小妹妹都那么厉害，我更要加倍努力。”
紧接着就听到台上主持人喊道：“六年级三班的刘晨冉的肚皮舞做准备。”于是我连忙跑到休息厅，不料的事情发生了，就在我上台阶时脚不小心扭伤了。我心想：“这要这下可怎么办好不容易的机会没了，我还是放弃吧。”谁知道我的脚控制不住的往前走，不一会儿就走上了舞台，这次登台的我心里像是揣了只兔子一样乱跳。
随着音乐我开始了第一个舞步，踮脚，顶胯，手举高，一直很顺利的完成了四个八拍。可就在这时我的脚无比痛疼，使我下子坐到了地上，台下的参赛选手和评委用疑惑的眼光看着我，我心想：“难道他们认为我弃权，不可能，我那么厉害，这点小伤算什么？”于是我重新站起来，迈开步子，陶醉在音乐里，这次的我好像忘了所有，陶醉自我，终于在音乐的尾部亮了最后的造型，结束了舞步。
这次登台是我人生中最勇敢的一步，我定会铭记在心，让这次登台成为我一人生中的闪光灯。
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