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【精品】责任的作文400字4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.68K

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的责任的作文400字4篇,欢迎大家分享。

【精品】责任的作文400字4篇

责任的作文400字 篇1

有一个故事,被人们一遍又一遍地赞扬,传送;有一段往事,回忆起来让人不禁热泪盈眶;有一篇传奇,演绎着一个伟大无私的奇迹;有一个人,在生死关头仍然诠释着爱与责任。他,就是谭千秋,一位伟大而又平凡的人民教师,用自己51岁的宝贵生命,为他人铺设了一条生命之路!

那是20xx年5月12日的一个阴沉沉的下午,谭千秋老师正在教室里给学生们上课。一切平平常常,然而,谁也没有料到,一场突如其来的大地震吞噬着四川大地。这将是谭千秋老师的最后一堂课。突然,楼房摇晃起来!安静的教室突然之间乱成一片,同学们拥挤着,疯狂地往外冲。谭老师镇定自若地指挥着大家逃生,他并没有往外挤。在那坍塌的瞬间,教室里还有四位同学冲不出去了,谭老师立刻将他们拉到课桌底下,自己张开双臂用自己的血肉之躯死死地护住了身下四个学生,成了他生命中最后的姿势。地动山摇,教学楼塌陷了……几天之后,当人们从谭老师身上搬开最后一块水泥板时,人们惊呆了,谭老师早已血肉模糊,双手僵硬地撑在课桌上,身下的四个学生都还活着!谭老师在这最后的时刻,选择了责任的坚守,选择了大爱无疆! 落红不是无情物,化作春泥更护花。当我读完这篇课文时,我的双眼已被泪水模糊了。谭老师用自己的无私大爱,护卫了祖国的花朵。这份爱,感天动地,这个故事,传颂千秋万代!

责任的作文400字 篇2

马老师,是一位关心学生的好老师。她头发短短的,黑黑的,眼睛大大的,中等个儿,长得很苗条。

马老师是我们的班主任兼语文老师。她是一位十分负责人的好老师。每次上语文课时,她总是变着法让我们专心听讲,向我们传授各种知识。习作课上,她会把要写的作文具体跟我们讲清楚,然后耐心细致地一小节一小节地辅导。马老师是一位心灵手巧的老师,每当实践课,她会教我们做手工……每天放了学,她都会将七彩桥上的`作业再次发到家长的手机里,因为她怕我们忘记。

马老师就像我们的妈妈,关心着我们,爱护着我们。大家都知道,原来我们班的束永杰脾气可犟了,根本听不进任何老师的劝告。马老师并没有因此嫌弃他,相反对他更为照顾。因为马老师时时处处跟他谈心、讲道理,让他明白了什么事该做、什么事不该做,也让他知道了什么是对的、什么不对,如今,束永杰变得可乖了,简直跟换了一个人似的。还记得有一次,班里一位女同学的妈妈临时有事,不能准时来接她回家。凑巧的是,那位同学曾在独自过马路时被摩托车撞倒过。从那以后,每逢该同学独自过马路回家,她妈妈都不放心。那天,尽管马老师已非常疲惫,手头还有很多作业没批完,但她仍亲自将那位同学送到了马路对面。如果不是有更急的事等着她,我想:她一定会将那位同学送到家门口的!

我时常在想:长大以后,我也要当一名老师,而且要做一名像马老师这样的有爱心、责任心的好老师。

责任的作文400字 篇3

责任,是一个普普通通的词,它虽然是一个普通的词,但它的含意却非常重要,责任这个词让我想起了一件事。

那是一个晴朗的早晨,老师安排我带着几位同学去老师宿舍扫地,要在老师做操前完成,我很有把握地答应了。

我带着几位同学下去扫地了,我开始分配工作,“杨佳明同学扫车棚一。”“雷育丞同学扫车棚二。”“梁阳同学……”“……”分配好任务后同学就认真地扫起地来,我一边扫地一边认真地检查起同学们负责的清洁区来,我认真地检查着,突然现车棚旁边的水沟没有铲,我飞也似地跑上楼拿铲子,又飞也似地跑下来,这时的我已经大汗淋淋,气喘嘘嘘,我不管三七二十一,拿起铲子就铲起水沟的垃圾来,水沟真是又脏又臭,但是为了能完成清洁任务,铲吧,我铲啊铲,终于把水沟的垃圾铲干净了,这时也有不少同学向我汇报他们负责的清洁区的情况,我全部检查了一遍,完成的还不错嘛,正好做操的铃打响了。

罗老师下来检查任务,表扬我任务完成得很好,我指着同学们说:“不光是我的功劳,还是大家共同努力的结果。”

这件事已经过去几个月了,但我还是记忆犹新,我觉得我对自己负责任了,对我们班负责任了。

责任的作文400字 篇4

我妈妈是一个好妈妈,负责任的妈妈。

有一次,我正在做老师布置的作业。一道题目把我难住了,我怎么想也没有想出来。妈妈看到了,没有等我开口,就关心地对我说:“芳芳,你是不是被题目难住了?如果你真的做不出来,就要主动问人。在家里可以问我,在学校可以问老师和同学呀!不要不懂装懂,也不要苦思冥想,这样会浪费时间的。不合算的!”于是,我对妈妈说:“妈妈,这一道数奥题目我怎么想也没有想出来。你教教我吧!”妈妈说:“对了,想一会儿还想不出的题目就要问人,弄一个明白。”说着,她拿过我的本子看了起来。接着,她认真地思考了一会儿,然后,她就细心而又耐心地教我了。我听了一遍又一遍,直到听到第三遍,我才弄明白了题目的意思。于是,我说:“妈妈,我知道了,你说是不是这样的……”“对呀!”我高兴得跳了起来,抱着妈妈说:“谢谢你,妈妈!我会做这一种类型的题目了。”“好,我另外出两道这一种类型的题目给你做。”妈妈出好题目让我做。这一次,我很快就把这两道题目做出了。这时,妈妈笑了,我也笑了。

我妈妈好吧,真是我捡了一个宝。

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