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精选班级作文锦集五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.63K

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的班级作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选班级作文锦集五篇
班级作文 篇1

在我们班呀,全是人才,就是矛盾多。稍不留意,体育超人叶子诚就和王博涵打在了一团,难解难分。 因此,我代表我自己,想为402办创新“改革”!

(一) 三八线改革

坐在一起的同桌两人,常有占位不均现象,特别是有些淘气鬼,逼得另一个人没法做作业。就算有了三八线也有买“房地产”的。我想大量实施红色三八线:在长课桌中间用红笔垂直画一条直线。此线不能买“房地产”和“田地产”,不能超越,物品不能,影子不能,身体任何部位都不能超过,借铅笔钢笔等一些情况除外。若有假报者,重罚一篇好作文或两三篇日记,诚实认错者免其重罚。

(二) 实施法官政

在班中真假错乱冤案很多,我便设一位见多识广、耐心且铁面无私的同学做法官。若有大案,请先让原告被告讲完经过,两方不可撒谎,由小侦探门给法官提供证据资料,法官深思熟虑后将判案结果向老师报告,若有假报者给小组扣2500积分,不然列入“强怒对笑名单”。

(三) 无可救药的下场

“强怒对笑名单”就是无可救药的名单。在这些名单里的人若有一直的上进心,可以列入“平民等级”——跟我现在差不多;若有一点上进心或时而上进时而不上进,列入无可救药“软禁模式”——还得观察一段日子才能列入比“平民”低半级的“吴刚等级”;若无上进心、无休止地做坏事儿,立刻罚入“多此一举模式”——比吴刚等级还惨,任何订正都得句子两遍词语四遍,女生可打八折,实在无可救药可列入“魔鬼艰苦”——不管此人干啥,让他长大自己后悔吃亏去吧!

402班的全体同学、老师,你们愿意接受这样的改革吗?

班级作文 篇2

星期五中午,吃完中饭,我去了小豆豆的班级作文。

教室里乱烘烘的,空中有许多纸飞机飞来飞去,原来,小豆豆、田大壮、吕跳跳他们正在做纸飞机,有一只纸飞机正好飞到黄美美的头上,黄美美说:“吵死了,我都写不成作业了,我要去告诉老师!”说完,她就跑去找王子老师了。过了一会儿,王子老师来了,他笑咪咪地说:“你们干什么呢?”他随手捡起一只纸飞机,上面写着“神州七号”,又捡起一只,上面写着“大灰狼号”。王子老师笑了,他说:“我和你们一起到操场上去玩吧!看谁的纸飞机飞得高?”“好呀!”我们一起欢呼起来。

大家一起跑到操场上,操场上一片欢声笑语,最后,何小米的纸飞机飞得最高最远,得了第一名。

班级作文 篇3

班级的问题已经越来越放肆地困扰着班主任陈老师了。陈老师日夜操劳忘我的工作,但班里总是常常出现许多小毛病,着实让陈老师头痛啊!所以陈老师只好请大家一起分析班级的情况。

陈老师要我们先分析优点,我们讲到的优点都非常粗略,并且发现优点的人不多,屈指可数。但是,陈老师听着同学们说出来的优点,脸上露出了丝丝微笑。在讲的过程中,大家都在苦苦冥想,有的挠着脑壳,有的紧锁眉头,还有的耷拉着脑袋,回忆着学习生活的点滴。过了大约十分钟,总算找出了几大优点,什么乐于助人啊、班级荣誉感强啊、素质好啊等八个方面。

开始抓缺点了,刚才发现优点的人就更积极了,并且还带动了其他人。缺点一个、两个、三个……越到后面,举手的人越多,我回头一看,几乎全班同学都举手了,热闹非凡啊!此时,我开始心里难过了,自己身为一名大队长,却不能把班级的每个同学管好,让老师少操心,最好是不操心,没有很好地带动同学们把优点发扬光大,却使那些缺点在无意的错过,竟长成了巨大的空洞!我震憾了,我们竟然能在此时发现那么多的缺点和不足,为什么我们平时就没有发现呢?如果早些发现,平时每个同学都能留意自己身边的大小事,也就不会在这时找出如此多的缺点啊,而且老师也会少了许多操心和烦恼。

今天这堂课,让我深受感动。通过同学们找优缺点的热情度,也不就真正说明了许多同学心胸还不够宽广,还缺少发现优点的慧眼吗?

班级作文 篇4

铿锵的誓词,是省奔中追梦人内心将定的信念;昂扬的歌声,是省奔中学生们心中有力的.情愫。当嘹亮的誓词回响在耳畔,袅袅的轻音在脑海中盘旋时,我们已置身于这片热土——省奔中。

今天下午,在经过了紧张的考试之后,我们迎来了校歌合唱与宣誓比赛。与以往不同的是,我们代表集体出征。

当王圆静同学喊“全体起立”时,我们班的同学们齐刷刷地一同站立,坐在后排的同学们无不为之惊叹的。我心想:如果有一个人缺乏了集体意识,那么连一个动作都会散发出不和谐之风。校歌合唱比赛其实是留有遗憾的,也许是缺少了平时的锻炼,大家并不时那么果敢、自信。“熟能生巧”。只有当我们在做每一件事之前的练习量达到一种程度时,才能将这件事做到极致。

“省奔中学生潜力无穷……”当我们慷慨激昂地喊出誓词时,整个会场都飘荡着二班同学强有力的声音。也许是一种无形中的力量在催促着我们前行。也许是集体的责任感在击打着我们的内心,又或许是求胜的心在激励着我们不断超越。“不鸣则已,一鸣惊人”,我们正呐喊着,喊出了我们对学习的严谨、对胜利的渴望、对梦想的执着。

有的人认为合唱与宣誓比赛是检验同学们的能力与潜能的,我并不赞成。一滴水只有融入汪洋才不会干涸,一片叶子只有挂于高高的枝头才会构成一棵树。人又何尝不是如此呢?只有当我们带着班级责任感,以真心和付出对待班级时,我们才能施展才能,追求卓越。

班级作文 篇5

大家好,我是草组的组长马振园。我们这个组名是观察小草的精神而得来的,其意思是我们要像小草一样坚韧不拔。

小草是一种耐旱的草本植物,它遍布天涯海角,装扮世界;它坚韧不拔,不屈不挠,洪水淹不没它,狂风吹不倒它。白居易也写过这样的诗句赞美它:野火烧不尽,春风吹又生。我们这个小组就是要学习小草坚强不屈的精神,在学习上不怕困难,勇往直前。

在接下来的时间里,我要带领组员们发扬小草精神,勇往直前,用最好的状态去学习,在组内起好带头作用。同时,我要用心改掉自己的毛病,并且帮助组员解决问题,力争在考试评比中超越其他小组。

小草组的组员们,用心努力吧,在一次次考试中超越自己。"谁言寸草心,报得三春晖。”让我们以优异的成绩,去报答老师和父母对我们的辛勤培育吧。