实用的小学优秀作文400字合集五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学优秀作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

文盲，无非是那些不认识字的人，应使人们去同情、怜悯。但是，漫画中的这几个“文盲”，是一些不遵守社会公德、自私自利的人。

在一个寒风凛冽的冬季早晨，车站的侯等处有一个妇女抱着刚满月的孩子，很显然她们是在等车。在她们的身旁还竖着一个木牌，上面写着“母女上车处”，是为母女提供方便的。但是，却被四个大男人给霸占了，从他们的穿着上看，衣冠楚楚，应该是很有文化的人，怎么会是文盲呢？当然不是，他们只是图自己一时的方便快捷，而不顾他人，目中无人。那个妇女抱着孩子在那里瑟瑟发抖，却怒不敢言。

最后，妇女再也抑制不住心中的怒火，冲着他们大声喊道：“你们难道不识字吗？这是母女上车处！”

“对不起，我真不识字。”一个矮个子男人说。

“你们不遵守社会公德，难道就不觉得可耻？”

“我们都是没文化的人，不知道啥是社会公德。”那个戴口罩的男人一副冷笑。

妇女知道，跟他们斗下去是白费口舌，只好再去排队。

在这几个假文盲身上，中华民族几千年的传统美德不复存在。在他们华丽的外表下，却是一颗自私丑陋的心。

如今，中国在向文明社会迈进。只要人人都遵守社会公德，讲文明，关心他人，我们的社会将会更加美好！

很久没到你家玩了，也很久很久没向你请教过数学题了吧。哥，你是好样的，真的，在我心中永远如此。

小时候，差不多是上小学一年级的那会儿，你经常逗着我玩。而玩的内容，却恰恰是我的成绩。

忘了吧？那时候，我考完了试，在校门口玩游戏。你跟同学出来了，你对着我说：“灿曼，我刚才去老师办公室，看到了你的成绩哦。”我无法辨认你说的话的真假，只是凭借着对分数的期待（小时候也挺笨的），高调地缠着你：“哥哥，多少分呀!”“哦，是39，嗯，没错!”你走了，只扔给我这句话。

我哭了，把正在家中做菜的老妈给下了一跳：“丫头，怎么了，在学校被人欺负啦？”“不是……”我半抽噎，半带着哭腔。“那究竟怎么啦？”我只是哭着，这回急性子的老妈终于“火山爆发”了：“哭哭哭，就知道哭，发生什么事也不说!”“泽帆哥说我……说我……考……39分，呜呜呜。”

老妈苦笑不得，抚摸着我的脑袋：“傻丫头，泽帆哥他逗你玩的。”

我还是不信，要求老妈陪我到你家问个清楚……

小时候的事儿，如今忆起，也总是甜甜的。可是，功课，学业，把我们之间的联系有如像无形的隔膜，割断了。

昨天遇到你，竟然吃惊地发现--以前天天呼天天喊的“泽帆”竟变得如此生疏!

“泽帆!”

“诶，灿曼!”你依旧很怕羞，“试，考好了？”

“还没有啦!”

说话时，你手上正拿着一封信，妹妹说，那是重点高中学校的录取通知书。

什么时候才能超过你呢？我苦闷，小时候，到现在，体育输给了你，学习，也同样赢不了你!

只能说一句，你很棒!

今天一大早我发现乌龟“玄古”玻璃窝里的水很浑浊，还成了乳白色。一看，哟！乌龟身上也白了，像是穿上了一件白色的婚纱裙似的。它直翻跟斗，脖子伸的老长老长，还“嗞嗞，嗞嗞”的叫，叫的可响了，看它难受极了。我不知所措，赶忙拿了一脸盆水，给玄古洗澡。我洗啊洗，洗不干净；用牙刷刷，只刷干净了龟壳，脖子和前腿还是白白的。

哎呀，我都被玄古急死了。急得就像热锅上的蚂蚁，团团转。我左走右走，右走左走，边走边想道：它为什么会成这样呢？它会不会死？会不会灵魂上天？我要怎么样才能把它救活呢？各种疑问浮现在我的脑海里。这时，奶奶来了，她说：“放那儿，别动，让我来”。

我在奶奶研究乌龟的时候，查了一下电脑，原来，乌龟发炎了，有菌在身上，只要用盐水浸泡十五分钟就可以了。哦哦，原来是这样，我们按照电脑做了，果真好了。玄古在它的“小窝”里左蹦右跳，活泼的要命。我把食指放在玻璃窝外面，玄古用小爪子来抓我了，像是在跟我握手。哇，玄古起死回生了，哇，真是太棒了！还有，要适当的给乌龟晒点儿太阳，家有乌龟的同学，快快动手吧！ 哦，今天有两件大喜事：多阅读课外书，查阅电脑资料，对我们帮助很大；还有，就是玄古起死回生喽！

前几天，科学课的老师叫我们每人自愿买一盒蚕来上科学课本上的第二个单元《我们来养蚕》。

我买了一盒蚕共有十五条，加一包桑叶，一共十五元，那桑叶看起来不是很新鲜。我们刚买的时候蚕是二龄蚕。蚕一共分为六个年龄，分别是：一龄蛋、一龄蚕、二龄蚕……五龄蚕。分为四个阶段，分别是：卵——蚕（幼虫）——吐丝结茧——蛹——羽化成蛾（成虫）。这种阶段在科学里叫完全变态形，还有不完全变态昆虫和不变态昆虫。

蚕卵一开始是淡黄色的，大小像芝麻。蚁蚕一开始是黑色的，样子像蚂蚁。蛾的触角为羽状。

蚕卵是椭圆形的，呈淡灰色，中间有些凹下去。有的蚁蚕已经出壳了，样子像蚂蚁，但只有两三毫米长，可爱极了，脱了一次皮，皮的样子像蚕的外衣，变成灰白的蚕，有三对小脚，五对大脚，眼睛非常小几乎看不见，嘴巴下有一对大萼，上面有两颗“牙齿”。

我的蚕宝宝越来越大，颜色越来越浅。有一天，它不吃东西也不动了，我以为它死了，我就把它扔进垃圾筒，第二天，它从垃圾筒里爬出来，我把它放到我的.盒子里，垃圾筒里有一个“外衣”，还长大了不少，颜色更浅了。蚕蜕皮时，千万不要弄断它身上的丝，不然它的“外衣”不仅脱不下来，而且还会死。我有一只最喜欢的蚕就这样离我而去的。

蚕宝宝越来越大，食量也越来越大，以前我扔三片桑叶，现在要扔六片桑叶了。脱了五次皮，身长有六厘米了。在排完最后一次粪便后，它不再吃桑叶了，身体变得非常洁白，几乎接近透明，变得超级肥，变得让我更喜欢。它开始练习吐便丝，摇头晃脑的样子，真是可爱。

羽化成蚕蛾后，触角是变成羽毛状，一共有六只脚，还有一对翅膀。

听了我的介绍你们想不想养蚕呢？快行动起来吧！

今天下午第三节课下课了，我们声乐小组的同学拿起笔纸，急匆匆到跑下楼。

刚跑到楼梯转角，就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去，吃了一惊，只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝！我不禁被蚂蚁吸引住了，脚步也随之满了下来。

我蹲下来，仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去，发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱，又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁，这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下，尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱，费了九牛二虎之力，它们才把蚂蚱推进一点点。现在，任凭它们怎么推、拉、抬、滚，蚂蚱始终不向前前进半步。这时，蚂蚁的“支援兵”来了，原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上，排成一条直线，俯下身，张大嘴巴，“啊呜”一口咬下去，咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

它们吃了好久，我都看累了，它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语：“为什么它们要吃蚂蚱呢？别人不吃吗？吃就吃吧，为什么还要排成直线吃呢？”这时，上课铃响了，我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

声乐课上，我心不在焉地唱着歌，心想：蚂蚁们的“事业”进行得怎样了？蚂蚱有没有被搬走呢？好不容易盼到了下课，我脱下脚套，一溜烟跑到操场上，兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了：它们搬不动蚂蚱，就把蚂蚱啃成两半，再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟，我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱，满载而归。

平常人们都说蚂蚁懂团结，今天我才认识到蚂蚁合作的力量。