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春天的成长作文五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.91K

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的春天的成长作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

春天的成长作文五篇

春天的成长作文 篇1

春风拂面,花团绵锦簇,绿草如茵,晴空万里,在这美丽的春天,我不断成长!

曾经,我是一个内向、不善交际的女孩,有的同学认为我性格孤辞、不合群。但我知道我只是性格内向,缺乏自信,我渴望自己能有所改变,有所成长。

对此,我的小学班主任吴老师给了我莫大的帮助,她多次找我谈心,鼓励我多与同学们交流,要发现自己的长处,增加自信。她常常鼓励我说:“你要勇敢地做自己,不要自卑,你在写字、唱歌方面表现得都很棒。”吴老师的话给了我莫大的鼓舞,让我增强了自信改变自己。

开学初,负责黑板报的同学请假了,我主动请缨,接过了办黑板报的任务,利用课余时间开始绘制板报。我用自己擅长的美术字写大标题,小栏目则用不同图形划分出不同的区域,空缺处画了简笔画。办好后,黑板报板块多样内容丰富,文字与插画结合,版面既舒适又美观,同学们对我大加赞赏,老师也向我投来了赞许的目光。此刻,我为自己勇敢迈出改变的第一步而自豪!

在春暖花开的时节,我们迎来了学校的文艺汇演,我决定报名表演独唱。下一个节目就是我的独唱,正在台下准备的我无比紧张,有点局促不安,我对自己安慰道:别紧张,听从自己的内心,只管放声唱就好了。在主持人报幕后信步走上台,在音乐的'伴奏中我放声歌喝。一曲结束后,台下响起热烈的掌声。我做到了。

如果说,一个人的成长会经历寒冬和暖春,那么,曾经那段不自信的时光便是我人生的寒冬,让我紧闭心门,畏缩不前。在这个春天,我勇敢地打开心门,用心感受着老师和同学们的温暖,体会自信带给我的喜悦,在突破自己、挑战自己的过程中,不断进步、成长!

春天的成长作文 篇2

春天在那里?春天在哪里?春天在江南小学的成长林里。今天,春寒料峭,细雨蒙蒙,我撑着小伞漫步在校园的“成长林”中。

来到成长林入口,在入口的两旁有着两棵高大的茂盛的黄桷树,每一棵树上都有零零星星的黄叶,走进成长林,在左边,一簇又一簇,一丛又一丛的四季桂散发出了淡淡的清香;四季桂上方,一棵开满了李花的树木正在雨中微微地颤动,四周的地上落着不少花瓣,真是“零落成泥碾做尘,只有香如故”啊!在李树的对面,盛开的玉兰随风飘动,花骨朵儿一个劲儿地往上直串。像是要摆脱枝丫,冲破乌云,与太阳来个热情地拥抱,下方的山茶尽管是在雨天,但依然红得比火还要艳丽,原来春天在这儿呀。

再往里走,拐角处,一丛丛节节高升的竹子在这儿仍茁壮、挺拔,每一片竹叶都是那么绿那么茂盛,在一些地方还有一两片新绿,或许在每一块可以生存的地方都会有茂盛的竹叶吧。

拐过弯,就是出口,出了成长林,似乎可以感觉到,整个成长林都被细雨包裹着,被绿色包裹着,被春天包裹着……虽然世界上有很多美的林子,但能有哪一片林子里的春天能比得过成长林的春天?

春天的成长作文 篇3

生活如同一面镜子,你对他笑,他也对你笑;生活如同一片汪洋,时而风平浪静,时而波涛汹涌;生活如同一首歌,时而高亢昂扬,时而婉转悠扬……

不知是否被上届学生所描述的九年级生活吓坏了,对于九年级的生活我们每个人都抱着一种恐惧的心理,现在我发现:也不过如此,有时还是挺美好的。

九年级的生活十分忙碌。寒窗苦读十几年,只为六月那一试。卷子像雪花漫天飞舞,这一点也不夸张。一堆堆试卷压得我们喘不上气来,有时,真想潇洒一点,什么也不写,被批就被批!可是又觉对不起自己!于是,又一头扎进去不能自拔,昏天黑地写起来。

不过学习中也有乐趣。做数学题时,冥思苦想是最折磨人的,但一旦有了灵感,并顺着灵感把答案翻出来,那一时刻的成就感便油然而生。每当下课时,班级里沉默得让人窒息,小A便回头说:“一只乌龟盖了间新房子住了进去,打一药名,你们猜?”“答案是盖中钙!猜不到吧!"或者讲几个让人哭笑不得的冷笑话。此时,冰冷的脸上犹如一阵春风吹过,顿时冰雪融化。

当然,九年级的生活不可能一帆风顺。挫折与失败如影随行。每天都会遇到各种各样的困难。有时当我们失败的时候,经常会感到生活欺骗了我们。但普希金说过:"假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧伤的日子里需要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临。”之后我们便又会重拾自信,扬起风帆向远方驶去。

九年级的生活就是我们成长生活中的春天。虽是初春乍寒,但却又离灿烂的盛夏不远。清风拂面,舒适万分。

有平凡、有幸福、有失败,让我们在和谐中展现自我。有目标、有理想、有计划,让我们在奋斗中不断成长!在这如画的成长生活中放飞属于自己的翅膀!

春天的成长作文 篇4

一上课,老师拿着一把伞进来了。同学们看到伞,都在纷纷猜测。有的说:“这是要干什么呢?”“肯定和伞有关!”有的说。有的说:“估计要玩伞。”……

接下来,老师带着我们做了一场游戏——藏伞。

老师仔细地说了游戏规则后,选了我和耿雨辰上讲台,神秘地对同学们说:“叫她俩来找,咱们来藏。”我想,要是他们把伞藏到一个找不见的地方该怎么办?想到这,我的心不由自主地紧张起来。

于是,老师把我俩领到另一个教室,我和耿雨辰就趴在门上面,听见有个学生小声说:“藏书包底下”……我在想,不会是藏在书包里面吧。耿雨辰是第一个出去的,同学们对她不理不睬,而耿雨辰就一个一个地找,在过了三分钟之后耿雨辰急的眼睛都红了。她拼命地找,终于在一分钟之后找见了雨伞。原来,雨伞藏在空调上。轮到我了,我一出门,同学们就用微笑来鼓励我,用热情的话语来提示我。我一开始往右边走,同学们都微笑地说:“太远了,太远了。”我又往前走,同学们又微笑着说:“有点近,有点近。”我回头看了看,用手翻了翻,心里不由一紧,能藏到哪呢?我往空调上看了看,同学们兴奋地:“找到了!找到了!回头看。”我疑惑地说:“回…头…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,终于找到了伞。

我忽然想起,在我上三年级的期中考试,我考砸了。妈妈看了我的考卷,我以为妈妈会训斥我一顿,而妈妈却微笑着鼓励我,说:“下次考好就行。”听了妈妈的话,我鼓起勇气用心学习,终于在期末考试取得了好成绩。

微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明灯,更是我积极、乐观的一副安慰剂。

春天的成长作文 篇5

春天是生机勃勃的季节。

在春雷的召唤下,万物复苏。小草渐渐地从草里探出了头,嫩嫩的,绿绿的。水结的冰渐渐的成了叮叮咚咚的小溪,叮叮咚咚的。花对新的一年满是憧憬,张开了眼,迎接着每一天。小鸟们从北往南迁徒回来,唧唧喳喳地叫着:“春天来了,春天来了,我们回来了。”百鸟争鸣,把正躺在温暖被窝里的动物们吵醒了,青蛙呱呱地叫着。鱼在水里游来游去,如一个调皮的孩子跳来跳去,溅起一个个水花。鸭子妈妈带着爸爸学游泳,测水温,。在春雨的召唤下,你在竹林里看春笋,一场雨,可以长几寸,竹子也是一样会多出半节。

草长,花长,树木长,山是一天一天地变丰满,在花的衬托下,变得五颜六色。水长,瀑布长,河也在变宽,随着春雷天的增加,春雨天的增加,什么都在生长,几乎越长越快,雷雨最大的时候在春雷声里,春笋疯狂的长,越长越高,脱了就旧皮换新皮,换完新皮变嫩竹。

春天一来,人们也从笨重的棉袄里苏醒过来,跳的跳,动的动,工作的工作,不亦乐乎,仿佛春天是一个乐园一样。农民也抓紧时间,把插秧的速度变快,稻秧一列一列的,一排一排的,十分整齐,希望来年能有一个好的收成。