在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的学农作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天是星期四，听说上午是挖番薯和种盆景，下午是掰玉米，晚上么，当然是最有意思的烧烤啦！
吃过早饭，休息过后，我们在老师的带领下，一起去挖番薯，不一会儿，一个水桶就装满了一个个番薯，我们心理别提有多高兴了！
紧接着，我们又去种了盆景。
下午，我们去掰了玉米，掰得我手都酸了。
好不容易等到了晚上，我们大家都在谈论着关于烧烤的话题。大概是晚上6点的时候，我们排着队在操场上集合，一眼就看到了几个大锅子，里面装着烧得发红的炭，顿时，我知道了这就是我们今晚准备烧烤的锅子。我们又按餐桌队伍围着锅子坐好，大锅上面放满了玉米和番薯，让人一看就想吃一口，但是还没有熟。老师说，玉米要烤30分钟，番薯要烤1个小时才能吃。过了一会儿，有些同学等不及了，用手翻动着，有的还用竹签插了插……又过了“一个世纪”，我们已经闻到了一股玉米的清香，知道玉米已经熟了，大家一边闻着香味，一边剥开了玉米皮，哇！玉米晶莹饱满，泛着光泽，尝一口，很糯，又鲜又甜，好吃极了！不一会儿，大家就将玉米吃了个精光。又闻到了番薯的味道，大家吃着番薯，嘴里还不停地说：“好吃，真好吃！”人人埋头苦吃，连讲话的时间都没有。
学农活动有趣！
星期三，我们到了四会的综合实践活动的基地去参加学农培训，回来后，我觉得这次去学农就像一个调味瓶，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，样样俱全，今天我就挑“甜”这一部分来说一说吧。
去学农的第二天下午，阳光明媚，小鸟在枝头兴奋地叫着，我们也来到了活动的目的地——烧烤场，咦！我们来烧烤场干什么呢？难道是烧烤吗？错，我们是来野炊的，我们组有三个人选来炒菜，张铮瑞的任务是烧火和添柴，梁智泓的任务是炒菜，而我的任务是洗菜和送食材，教官一声令下，我们便开始行动了。张铮瑞先把火点着，然后向里面添加柴火。我就把青瓜和猪肉洗干净并交给梁智泓，梁智泓就开始炒菜了，可是火烧出来的烟实在太大了，像只凶猛的狮子，我在旁边拼命的用报纸扑，但是烟并没有少多少，梁智泓只好捂着眼睛来炒菜，就这样，过了十分钟，我们才炒出一道青瓜炒肉片，接着，我们的其他菜也新鲜出炉了。这时，在一旁煮饭的同学也把饭蒸熟了，我们就开始吃了，吃着自己炒的菜、煮的饭，我们感到格外的好吃。
通过了这次野炊活动，我认为农民伯伯为我们种田真的很不容易，我们应该好好珍惜粮食，而且长大了要去体会一下当农民伯伯的感觉，感受到他们种田的辛苦，感受到他们耕田的劳累，感受到他们收获果实的喜悦之情……
刚进初中，课程表里出现了一门我校独具特色的课程——校本。刚开始我并不知道那是什么类型的课程设置，后来老师告诉我们是类似于兴趣小组的东西。我在一批可报课程中流览，什么编程、机器人、创客之类的陌生概念映入眼帘，觉得太高深，我没有报。“学农”这个词倒是甚是讨得我喜欢，种菜、施肥、除虫这些事我虽从来就没有接触过，但看似简单，况且是自己班主任授课，便果断作出了选择……
开课第一天，我一头雾水，只是听班主任用极专业的知识在给我们比划着什么，像是很厉害的样子，却是什么也无法入耳。
讲过一会儿后，他带我们上天台进行实践。那是一个被锁住的室外“小农场”，门一开，一股酸臭味袭入鼻孔令人作呕，带水的黄泥更是到处都是，像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外层。水管在滳水，农具被七零八落地放在地上，这和我想像中的完全不一样，倒可以用两个字来形容——简陋。
起初的好奇和跃跃欲试一下子都荡然无存。我开始讨厌这门学科，因为第一次上课完后只感觉是脏，别的一无是处，虽说是劳动，但看不到一点成果的时候，眼前留下的只有迷茫，至少那时对我而言是这样的。
但一此人却钟爱着这门科目，像我的好友大宇便是其中一个。他每天中午必去天台浇灌更是进行农作，前三天，他将田分成了好几部分，浇水区、施肥区他都有区分，之后的中午便去播种浇水。有时中饭自己舍不得吃，却用来给植物埋在土壤里作肥料……我的想法不一样，我觉得他手中的植物就像温室里的花朵，不经风吹雨打。我只有在校本课时才给植物松一松土或是浇浇水。施肥、除虫更是从来不做，因为在我的理念中，农就是自然选择，物竞天择适者生存。我不想用我们人的力量去改变那一切……但很明显那是我为偷懒找的借口。
一个月后，有几组同学的植物的茎叶已然成形，再看看自己的方寸土地依旧荒芜，甚至可以说那是杂草丛生，毫无可赏之处也不过分。毕竟别人都为了土地费尽心思，我只是袖手旁观。我不喜欢那种被人嘲笑的滋味，便去征求班主任的意见——他很果断：“自己好好养着。”我只能自己开始尝试……
我叫我的好友大宇每日他上天台时叫上我，我学习着他每日施肥，用自己省下的剩饭再给加一些养分，除草时也倍加小心，因为我不想破坏一丝植物的成长过程。而植物好似有灵性，领会到我的心意，在我的'护理下茁壮成长……
学期结束总评，当班主任看见我的成果时十分欣喜，因为那种下的番茄果更已被他作为一棵茁壮的植株，上面布满小番茄。我也对我的劳动成果感到欣慰。
学农，其实“农”不是重点，“学”才是关键！它让你不只是在机械重复完成任务的过程中变得有毅力、有耐心、更细心，而是让你看到最终成果的同时获得一种成就感，所谓“一分耕耘一分收获”吧！也许这才是设定“学农”这门科目意义的真正所在吧。
要记住这篇文章哦：学农作文，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。坐在舞台上，扶着站得不太稳的话筒架，低声唱着许多年前的歌，回味着不久前的事，想着以后的我们……
不知道以后的自己回想起现在，是否会眼泛着泪光，感概当时的自己为什么选择这样对待身边的人；不知道以后的大家回想起如今，是否会嘴角噙着笑意，向旁人淡淡的叙述着，曾在农校度过的五天。
或许是大家或多或少的都经历过学农，似乎这次学农归来，同学们讨论的焦点并不在于新认识的各种药草，也不在于如何锄草才能又快又好，而在于老师同学的为人。其实我也曾思考过，要如何写下这篇文章，是言辞激烈还是平静如水，也曾敲下过各种不同的片段，思来想去，终究决定隐去当事人名姓，也不对其做过多评价。毕竟，发生过的事情说再多也改变不了，我能做的，只有改变自己罢。
许是我真的在为人处事上有很多不足的地方，被人在背后诋毁的事情经历过不少，因此诸如这样的事情若发生在自己身上，倒也还挺看得开，不曾想，这样的事情也会发生在两个不同的年龄层中。其实，为什么会有这样一些人，喜欢在人前说着一套，背后却又做着截然不同的事情？仔细想想，也许大家都做过这样的事情，只是有些人表现出来了，而有些人选择了放在心里。而那些选择表现出来的人就一定是心怀恶意吗？倒也不尽然。ta这么做或许是不想伤害你，却又觉得如果不说些什么，你身边的人会因此认为：噢，原来这么做也是可以的。说到底，ta可能也只是幼稚的认为，在你不在面前的时候说些对你不好的评价并不会传到你耳边，而这样做又恰能让ta过了自己的“嘴瘾”，那么，就让这些本不应逆着风跑到你耳旁的话语再顺风飞去，耳不听为明，岂不是两全其美？
再一，说说自己身边的人事。一周学农下来，应是有许多人会对一些在学农期间没有做好自己本应做的事情的人产生一些偏见，这也未必不可。对于一些事前说着ta有多么多么厉害，可以一人撑起一片天，最后却没做什么甚至不见踪影的人，大家都看在眼里，也会在心里默默评价。可似乎很少人注意到，还有一些轻描淡写说几句自己做了多少事情，实则也是在浑水摸鱼，还总喜欢对别人的行为做出评价的人。或许是因为我骨子里就是一个传统的中国人，不太喜欢为自己歌功颂德的行为，却喜欢那些只埋头做好自己分内事情的“老好人”。毕竟，我们所能做完做好的事情，于别人而言也只是日常生活。何况，在别人做事的时候，并不会做也帮不上忙的你，保持安静对别人做出鼓励又如何？
也许是我带了些许个人色彩，到最后有些刹不住车言语带了一丝“怼人”的意味，但我觉得，何妨？
写下这篇文章的我，可能才是最需要改进最需要学做人的人吧。
今天，我们来到学校心情很激动，因为今天我们要去学农。不久，我们就上车……
我们都到了学农地点，我们拿好行李，我都无视了一会教官，但这时教官很生气的说：“排好队。”……我们到了育才楼（男生宿舍）才发现很干净但wc很臭也没有花洒。很不爽……
我们套完被铺后教官叫我们集合。原来是开营大会，我们在那坐了半小时，之后我们去食堂吃饭，伙食不怎麽样，不过我还吃得惯。之后我们去午睡了，但是我们没有真正的午睡，而是在下棋，就这样我们玩了整个中午。后来集合了就没完，去集合了，内务课后，就是选修课。我报了户外拓展还不错挺好玩的，之后我们去吃晚饭了，然后我们回宿舍休息，之后我们去体育馆拔河，我们输了，欸，我们因为没有练习过就输了……
今天是学农第三天，早晨，我匆匆刷好牙，洗好脸，吃了早饭，便跟着大部队一起去上课了。
早上的课和昨天的差不多，是果树栽培。果树栽培分为两部分：一是帮枇杷树摘掉烂掉和较小的果实。二是给果树施肥。
老师讲完重点，我便飞快地奔向我们组的“地盘。”
我的运气实在太差，树上都是很大的果实。有时候，我看见树上有一堆小果子，满怀着希望的过去摘，可不是树枝太高，我够不着，就是树枝上有蜘蛛，我不敢靠近。当同学们把自己的“战利品”拿出来比赛的时候，我看见别人的手上的果实都比我多，很郁闷。心里不禁想：“我的运气怎么那么差？”
心里一阵小小的不愉快后，我又开开心心的和大部队走了。
我们把土挖开，再把臭臭的肥料倒进去，用土填满，浇上水，施肥工作就完成了。休息时，我们还在用自己挖到的蚯蚓比赛呢！结果我得了第一名，真是太棒了!
上午快乐的时光很快就过去了，转眼间就到了下午。我们同学个个都显得很兴奋，因为下午的扩展训练我们已经等了很久了。进了扩展训练区，我们玩了踩木桩、同心桥我最喜欢玩同心桥了，我和我的搭档黄伟在刚走上桥时，神态十分坚定。可是，一到中间，她的腿就开始瑟瑟发抖，因为这里软塌塌的，好像一不小心就会掉进下面的水池中，虽然中间有网保护着我俩，可是松松垮垮的，有些都浸在了水里，看上去一点儿都不安全。突然，黄伟的身体猛地倒向了我，眼看我俩就要“牺牲”了，我凭借自己精钢不坏的身体支撑着她，并帮助她恢复了平衡。慢慢的我们掌握了技巧，平安得到达了对岸，之后的训练也都很顺利，我们女生取得了总成绩第一。
当夜幕降临的时候，晚会开始了，大家津津有味的看着精彩的节目。这时，主持人向大家优雅的鞠了一个躬，并放声唱起歌来，她的歌声太动听了，同学们都不约而同地站起来，使劲为她鼓掌，一天的疲惫就在这欢歌笑语中释放。想那每天都要辛苦劳作的农民们，我每天的生活过得是那么的舒适，向他们致敬。
还记得那天，同学们背着书包，拖着行李箱来到教室。他们一个个都兴奋不已。我在座位上想着：还是上次军训时带我们的教官么？学农会像军训一样严格、辛苦么？不，不是。这里完完全全就是一个让你放松身心的地方，处处是欢声笑语。我觉得最有趣的还是那件事——去农户家动手做吃的。
我们到了农户家，休息一会就开工了。我选择了炒饭。我先小心翼翼地把油倒入锅里，等油热了以后，再把豌豆放进大铁锅中炒一炒，然后把熟糯米也放进锅中，和豌豆一起炒，最后分别放入适当的盐和酱油翻炒几下，一碗香喷喷的糯米炒饭就做好了。看到自己第一次做的炒饭，我的心里美滋滋的。分享美食时，我发现我的炒饭教官吃得特别多，特别香！我特别开心！
吃完饭后，郎奶奶便开始教我们制作南瓜饼了。我先把南瓜饼的原料揉成一个圆，再把圆压扁，最后在把它放进油锅里煎下就完成了。我迫不及待地尝了一口，甜甜的、软软的，美味极了！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学农，让我体会到了无穷的乐趣。这是平常的校园学习生活中找不到的快乐。有趣的学农生活，我会永远记住你。
盼着，盼着，终于到了4月23日。今天是一个特殊的日子，我们将离开熟悉的杭州，与老师和同学一起，乘坐大巴前往营地学农。
坐了三个小时的车，终于到了营地，总算可以活动一下手脚了。我们跟着教官来到寝室，分好组，进去休息一下，熟悉环境，不知不觉就到了下午。
下午有一项活动叫“船头爬网”，顾名思义就是爬网。他们说网大概有十米，倾斜度大约45度。都因为那可恶的、不知从何时起有的恐高症，它使我畏惧，但又不得不参加。刚开始还好，因为我是朝上看的，只要不看有对比性的事物（看了就知道有多高），但不可能一直朝上看，所以爬到一半我腿就软了，而且一直在抖，吓死我了。
说说必营仪式吧。每个教官要和自己带的班级握手。别的班很多人都哭了，就是男生也鼻子红红。不过，我们班只有两三个哭了。可别说咱们班没情没意，因为我们明白，如果一个人，平时挺开朗，潇潇洒洒，突然呜呜地哭了，别人会怎么想？尽管无需理会别人不好的看法。
二班的教官说：“江湖再见！”很明显，这是一种安慰。毕竟，两地距离之大，何来再见？世界上的人那么多，哪怕再见，也不一定认识了吧？
时间就这样过去了，我们，又回到了熟悉的地方……
书香门第
