在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的班级作文600字7篇，欢迎大家分享。
班级作文600字 篇1
我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的集体,一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......
在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输.你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识......说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的进步......
这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.他们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的.我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!
班级作文600字 篇2
还是一个熟悉的下午，天依旧是那么晴朗，万里无云，毒辣的照进了教室，而教室里只听到头上的电扇在呼啦呼啦的转着，好似要转走教室里的沉闷气氛。班主任站在讲台上说：们，注意一下。同学们好似燥日下枯萎的小花受到春的滋润瞬间提起了几分精神，但还是没有抬起头；这时邢的眼神慢慢地喷射出火花，同学们吓得一机灵，立刻坐直了起来，邢老师这才满意地点点头。
随后邢老师又不紧不慢地说道：本周我们班的班级趣事要开始写了，我现在急需几篇稿子，班里有没有主动投稿的。班级里出现了前所未有的死寂，很静很静，连一根针掉落下的都在此时显得十分多余。邢老师接着说，若没有我就点名，被点到的同学要写两篇哦，这时我们班的作文巨霸张优同学嘴角扬起了前所未有的笑容，手在不停地拨弄着那原本就不长的头发，好似在炫耀；另一边我们班的小邱同学虽然没有张优同学那么，可也踌躇满志，于是便向张优抛向了个不甘示弱的眼神，那眼神夹杂着羡慕、挑衅；正当她在挤眉弄眼的时候，老师便发起了第三遍的询问，张优第一个举手，小邱同学也以掩耳不及迅雷之势举起了手。
邢老师便地说：很好，现在已有两位同学报名，还有吗？如果没有那我就点名，点到的要写两篇。话音刚落，邢老师便开始了她的死亡凝视。有几个同学平时作文写得比较好的，被邢老师死亡凝视后，瞬间认怂举起了手，邢老师露出了赞许的笑容，原本脸上紧皱的八字眉渐渐地舒展开，在眉宇间跳起了舞。这时一个我们班的小桦同学静静地坐在那个角落里，神情十分严肃，冷汗在不停的往下流，脸上原本软乎乎的肉，现在紧紧地绷着，手一直在不停的颤抖，眼神在不停地躲避邢老师的眼神追捕，可惜老天在这时给他关上了门又关上了窗，最终被邢老师的眼神锁定，如猎人枪下的山羊。随后邢老师幽幽地说道：小桦就你了，两篇。只见小桦如烂泥般瘫坐在椅子上，这一幕把大都逗乐了，打破了连风扇都打不破的沉闷的氛围，逐渐变得欢快起来。
班级作文600字 篇3
拿起拙笔，一时不知从何写起，转瞬间孩子已经在这个班里度过了三个年头，陆陆续续从孩子口中捕捉到的快乐和感动一起涌上了心头。
这里有一群快乐、自觉、上进的孩子，LMX和XLH为了一道题争得面红耳赤，HQ会在女儿生病时主动帮女儿记下英语的错题原因和笔记，LXW和女儿是死党，学习特好又斯文，有一天女儿突然对我说她其实背地里有点儿“二”，LRX是个活泼大方的女孩，女儿说她爽朗的笑声总能感染到自己，自然人缘超好，WT画得一手好画，又特别认真，女儿总是羡慕地说看着她画的画觉得自己在这方面就是个脑残，CTC虽然有点小调皮，但也会默默地为班里买好拖把放在教室里……
运动会上你们别具一格的手拿风车，TV里你们跳起了骑马舞。三年里你们一起快乐，一起学习，一起成长。
这里有数位可敬可爱的老师，我虽与 林老师从未见过面，却从孩子的口中认识了这位尽心尽责的班主任，她总是使尽解数调剂孩子们的胃口，让他们自选同桌，给他们过集体生日，设计P赛……她总是很忙，她会一本一本认真批改孩子们的文字，会不放心的走到窗口偷瞄他们，会随时找孩子们谈心……
李老师在女儿口中是位非常淡定的老师，用女儿告诉我的话来说就是批评人和表扬人是一样的。蒋老师是女儿的亦师亦友，女儿说很喜欢上她的课，还有刘老师、郑老师，现在能对你们说的就是一句：”谢谢你们！”
这里还有一群热心的家长，孩子们总能在获得成绩后收到你们准备的小零食、小奖品，女儿说别的班的同学很羡慕他们会经常有零食吃。直到有一天林老师在快毕业时说出你们是谁，我才知道我应该给谁道声“谢谢”！有时候你们一个小小的奖品也会带给他们无限的动力！！
三年来，女儿就是在这样一个其乐融融、幸福满满的大家庭里成长，作为家长的我只有倍感幸运。
班级作文600字 篇4
家是我们每个人温暖与平静的避风港。对我来说，我的第二个家便是我的班级C1907！在我的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导我爱我的班，因为这是一个爱的乐园。
39名同学正如39株幼苗，在老师的抚育下茁壮成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
犹记得那次足球比赛：欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧。汗水在球场上挥洒，青春跟随球体的飞翻涌动。拦截踢球活力四溢，心脏的波动同球体跳动一起共振
看，我方9号队员灵活得像条龙，带球快如风，一闪间就冲到了对方门前，带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下；看，我方5号队员盘球，过人和射门的技术，像个灵巧的`小兔子，又像勇猛的下山虎。赛场上来自我们C1907班的每一个人每一个动作都扣动我的心弦，雄健一脚射门，惊心动魄，喊声四起进球啦！呼声此起彼落震耳欲聋。球员休息暖心递水，加油打气，这就是7班！
瞧，敌方的球如流星向球门右侧飞来，而我方的守门员一个奋力鱼跃，顺势倒在地上，把球牢牢抱在怀里；瞧，敌方8号队员单刀直入，我方2号队员怎能忍气吞声？一个漂亮的晃身，将球权紧握在手。场外来自我们C1907班的每一个人都看得入了迷，像有根线把一双双眼睛拴在那飞动的足球上，足球飞到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，场外指导，这就是7班！
最终，我们以3：0的成绩打败了对手，绿茵场上巧相逢，‘四海兄弟’情意浓；同是异乡为异客，忘年球友笑争锋
在这个大家庭中，40个兄弟姐妹是一家！在这里有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱；在这里，没有孤单，没有伤心，没有自卑；只有高兴、愉快、幸福因为人人都在奉献着，都关爱着这个家。这样一个温馨的家，我又怎么能不爱呢？
我的班级我的家！
班级作文600字 篇5
每年我们都会有新的东西。新衣服，电脑，手机。这学期我们也迎来了新气象。
这学期我们迎来了新老师，新同学以及新的班规和新的班主任。
首先，来说说我们迎来的三位新同学，分别来自河实，临江和黄冈三所中学。虽然我还不了解这三位同学的性格，习惯。但我相信我们会很快相处的很融洽。其实初三才转学是一个不明智的决定，因为你初中三年读同一所学校，中考是会有一个指标分加的。他们放弃了这个来到德爱，可见他们有多么看好我们德爱。
现在我们来说说新的老师。这学期学校招来了许多有多年毕业班经验的老师来教我们，希望我们的成绩提高，可以看出学校有多么重视。
最后，来说说新的班主任和新的班规。虽说是新的班主任，但我们与他并不陌生，因为他已经教了我们一年了。他就是我们的语文老师老程。基于我们上学期的糟糕表现，老程的第一件事不是提高成绩，而是整改班风，制定了一揽子管理计划。老程做这些，就是为了我们一年后的中考目标打下基础。我们下一年的目标是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，还有全班二十五至三十名同学考上重点高中。如果按以前的情形来看，那就是在高速上坐汽车去北京，现在经过整改，就是等于搭上直达飞机。就算我们这个目标没法实现，但我们最起码尽力了，我们要比以前更努力，成绩比以前更加优秀，才能离目标更近。
初三了，中考离我们不远了，如果还是以前的懒散样，这个目标就是遥不可及。但是现在改变还来得及，我们还有希望，所以我们要做的就是做好自己，听从老师，全力而为。
班级作文600字 篇6
说到班级达人，我就想起了我们班的魔方达人夏雨薇，但我觉得一定会有很多人去写她，所以我为了不“大众化”，便把“目光”移到了我的同桌——俞大小姐身上（俞，不要生气哦）。
俞是一个不折不扣的厚脸皮达人，她的，厚脸皮集中在两点上。第一点，不怕老师批评。例如某天早上，因为她没有及时把我们的《钢笔习字册》送到老师办公室（她是语文课代表），老师生气了来问她：“《钢笔习字册》送来了吗？”她竟然不紧不慢地在课桌里拿出“沉睡已久”的《钢笔习字册》们数了数，“老师，还有几个没交。”老师的气怎么会因为这句话而消呢，老师开始批评她了，老师批评得一刻不停，我看了看她，却在左摇右摆，满不经心，哎，不仅浪费了老师的口舌，还浪费了老师教我们学习知识的时间。
第二点，死不认帐。例如又是一天早上，我们在背书，（老师昨天让我们背过，早上是来复习一下）俞某人对我说：“我和你对背，你背一段我背一段。”“好的！”我眨眨眼睛，一开始我背，一会儿就过了，然后是俞某人，背书如开破车，走走停停，时不时还要看看书。这就不说了，到了下午老师检查时，俞某人竟对邻桌的孙宇航说：“徐靖一背得断断续续，还要看书。”语末还笑了笑，我当时真正是“满腔怒火”，有一种想“单挑”她的冲动（三个愤怒表情），但是我强压着怒火对她说：“今天早上这样背的是你吧？”我死死地盯着她，可能是我的眼睛“杀伤力”太强，俞某人立马改了语气，说：“噢，是吗？”一副打哈哈的样子，我在心里冷笑“哼，小妮子装得很像啊！”
俞兆言啊，俞兆言啊，如果你能把这个厚脸皮的习惯改掉了，可能会更受同学们的欢迎呢！
班级作文600字 篇7
在台中市南屯区里有一所有名的学校，它被称为惠文国小；在惠文国小里，众人口耳相传的神奇班级──五年十五班，也就是我们这一班，据传是个了不得的班级，班上的早自习，通常不用人管，因为实在是太安静了，虽然偶尔会有一、二个人在窃窃私语（没有一个班级是十全十美的)，不过，大多数的同学都在「埋头苦读」（阅读班级书籍）或是「闭门练功」（完成回家功课），总而言之，五年十五班可说是大家心中的优质好榜样。
我先来介绍介绍班上的风云人物，首先要介绍我自己，我叫萧闵谦，同学们都称呼我为「橡皮圈」，字体工整是我的优点之一，聪明懂事是我的基本配备；我有时会写错字的，放学时偶尔会忘了带功课回家， 黄 老师常说：「记忆分短期记忆跟长期记忆。」我想我应该是长期记忆要加强的人，算是乖巧懂事，偶尔会「少年失忆症」复发的人。再来，谈谈本班的「水果大王」蔡宗祐，柚子同学在运动会大队接力时，可是个狂飙超车王；平时上课时间，则是一个乖巧认真的同学，老师夸他是一个善良温和且人人看好的「绩优股」。
紧接着上场的是搞笑大王郑宇庭同学，他是「小太阳娱乐事业股份有限公司」的总经理，在班上功课可说是名列前茅；可是在生活上他却很粗心，是班上活力十足的开心果。最后一位登场的是我们班的特殊生翔翔同学，我是翔翔的小老师之一，虽然他的学习能力不是很好，但他却很努力，在老师、同学、家人的协助下，得到了许多肯定，在学校和大家相处得很融洽。
班上很少发生吵架案件，大家都相处得不错，男生会帮女生，女生会帮男生，在这个班级里男女平等，大家会团结合作，一起协助需要帮助的同学。黄 老师希望大家可以成为一个优质的好团体，不要在别人背后指指点点，说三道四，更不要常说话不算话，食言而肥，这样子信用可是会破产的喔！我也希望大家都可以有好的观念，这样就可以减少一些不必要的问题，更可以避免一些不需要的冲突，让五年十五班更加可爱起来，这也是我们的责任与目标。
书香门第
