【精选】值日生作文锦集8篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的值日生作文8篇，希望能够帮助到大家。

值日生作文 篇1

他长着一张圆圆的脸，一头乌黑发亮的头发，水灵灵的眼睛和挺拔的鼻子，说话时，鼻子孔张得很大很大，一个“O”型的嘴巴，最有意思就是他那招风的大耳朵，一丁点细微的声音他都听得一清二楚，细长白嫩的手如同仙女那雪白轻盈的手，你想知道他是谁呢？他就是大名远扬的李明宇，他有一个昵称叫“皮蛋”。

明宇是一个称职的值日生。有一次中午明宇值日，他昂首挺胸地站在讲台上，掐着腰，一副很骄傲的样子说：“谁不听话，我就记名字”，明宇话说完神气活现地站在讲台上。一阵小小的声音传进了明宇的耳朵里，明宇“嚯”的站起来大声说了一句，“程帅啊！信不信我记你名字”。然后他又四处张望看有没有可疑的“重犯”，忽然底下又传来几声叽叽喳喳的声音，明宇又用自己的动耳神功监听着声音的来源，正好我在桌子底下跟同桌窃窃私语，“啪啪啪”一阵拍桌子的声音原来是明宇，明宇说：“邱迩祺你还说一句试试看”。

我一听赶紧埋头边写作业边想着“这可恶的值日生”！忽然明宇又“嚯”地站起来拍着桌子神情严肃的样子大喊：“安静，安静！”可是教师里却越来越吵，声音不受控制的越来越大，明宇紧皱的眉头仿佛可以夹死一只苍蝇，我窃想：叫你得意，现在知道同学的厉害了吧，吵吧！吵吧！继续吵吧！等唐老师来了，明宇你就好玩了。我幸灾乐祸、暗暗地偷笑着，明宇七窍生烟重重地一边拍着桌子一边嚷着：“再吵，我要记名字了！”然后眼睛像探照灯似的监控着每一个人，看着看着厉声喝道：“程帅，站上来！余子恒你们几个最乱，每人抄写《园地》三遍”。教室里声音一下子全没了，连一支笔掉了也听得清清楚楚，明宇得意扬扬地又双手插腰间，在讲台上踱来踱去。

这就是我们班出了名的值日生——李明宇。

值日生作文 篇2

“不许跑步，知道吗？你是几几班的？”八个值日生正在审问一个疯跑的小男孩，那几个值日生就是我们。

想必大家定是一头雾水吧？我来详细解释一下吧！我们四（4）班值日生，中午大课间时在操场“捕捉”疯跑的人，我们分好工作后开始行动了。在捉“犯人”时，我们就像正在觅食的狼一样，眼睛眨也不眨地望着操场，所以才有了开头那一幕。

“又发现一个！西南方向，白衣男！”林楚轩叫道。我们快步走过去，这样既可以迅速“捕捉犯人”，也可以给同学们做一个好榜样。我问他：“这周的行规要求是：听见铃声响，快步进课堂。可你刚才跑步了，违反了要求，请你跟我们去一趟教导处！”他的脸色很惊讶：“那他们打球的也在跑步呀，为什么不叫他们？”我看了一眼打球的，“他们不算跑步的。”可我一回头，“人呢？哪儿去了？”我四处一看，原来他以迅雷不及掩耳之势，趁我们不注意便溜之大吉啦！还对我做了个鬼脸，仿佛在说：“惹不起，我还躲不起吗？”我立刻气炸了，命令道：“林楚轩，去追他，一定要把他捉回来？”哼！他躲得过初一，躲不过十五！

我回头一看，陈佳怡、黄雅静、李科燃正在拷问另外一个小朋友，那个小朋友一看就是要逃跑！我小跑过去，刚到，他就逃跑了。我立刻包住他的后路，他果然做了个假动作，往后路冲去，我也往前冲，他吓得跑到沙坑边，就在一刹那间，陈佳怡抓住了他的衣领，喝道：“还想跑？”那个小男孩不知所措，踹了陈佳怡一脚，跳进沙坑。我顿时爆跳如雷，怒气冲冲地吼道：“还敢打人！”他见情况不妙，迅速冲了出去，被舒佳俊一下子抓住，带到教导处。之后我们又抓住一些违反了行规的同学。

同学们，在课间要多做文明游戏，那样做游戏时就不会受伤哦！

值日生作文 篇3

下午啦，放学了，班里的学生都走了。

只留着三个值日生，打扫脏脏的一年级十班的教室，扫地的是：勤劳的小蓝，他满脸是微笑，拿盆子洒水的是：关爱班级、热爱劳动的明明，满脸是灿烂的笑容，擦桌子的是：小红，他和小兰的表情一模一样，也是满脸的微笑，三个值日生把教室打扫得干干净净的。

值日生非常的高兴，他们会期待明天老师表扬他们吗?我想说：值日生们都很勤劳，他们热爱班级，保护地球妈妈!我要向他们三个学习。

值日生作文 篇4

今天下午，我两点来到班里，和几个小朋友一起来做值日。我们有扫平台的，有扫教室的。我扫着扫着有一个男同学过来帮我，他是负责我们班拖地的。因为厕所停水了，所以拖地的都来帮助扫地的。我扫完地飞快的去拿搓斗，把地上的垃圾打扫干净。看着班里这么干净，我们大家心里美滋滋的。

值日生作文 篇5

我们一直想当值日生，但是要等到四五年级的时候才有机会，所以我很羡慕那些大哥哥大姐姐们。终于到了四年级下，我如愿以偿当上了值日生，我觉得可开心了。我在心里暗暗告诉自己，一定要当好值日生。

眼疾手快要想当好值日学生，一点儿也不容易。人少的时候不要紧，人多的时候就必须眼疾手快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些学生没戴红领巾。查眼保健操时，要迅速分辨出哪些人没做操。查早操时，有些同学比较调皮，会躲起来，我须要快速知道有哪些人。时间久了，我变得眼疾手快。

追人风波查同学们有没有戴红领巾时，有时有人会跑，就须要我去追。追人可不容易，要跑得快，特别耗力。一、二年级的弟弟妹妹跑得比较慢，好追，比较老实。五、六年级的哥哥姐姐跑得比较快，难追，而且不老实。有时候我没追着。有时候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告诉我班级。还有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告诉我班级，悄悄地溜了。我便耐心地跟着他，等他进了教室，记下他的班级，这可得花不少功夫。

当好值日生真的很不容易啊，但是既然已经做了，我就要当好这个值日生，不辜负老师对我的信任。

值日生作文 篇6

上小学一、二年级的时候，特别羡慕四、五年级的哥哥姐姐，因为他们可以当值日学生。

值日学生比班干部还要大，一个班也就两、三个，机会十分难得。没想到四年级下学期，张老师让我当值日学生。拿到值日学生的牌子时，我高兴得蹦起来，心里暗下决心：一定要好好干。

眼疾手快要想当好值日学生，一点儿也不容易。人少的时候不要紧，人多的时候就必须眼疾手快。查红领巾时，要从人群中快速分辨出哪些学生没戴红领巾。查眼保健操时，要迅速分辨出哪些人没做操。查早操时，有些同学比较调皮，会躲起来，我须要快速知道有哪些人。时间久了，我变得眼疾手快。

追人风波查同学们有没有戴红领巾时，有时有人会跑，就须要我去追。追人可不容易，要跑得快，特别耗力。一、二年级的弟弟妹妹跑得比较慢，好追，比较老实。五、六年级的哥哥姐姐跑得比较快，难追，而且不老实。有时候我没追着。有时候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告诉我班级。还有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告诉我班级，悄悄地溜了。我便耐心地跟着他，等他进了教室，记下他的班级，这可得花不少功夫。

当好值日学生可真不容易啊！

值日生作文 篇7

校园里，大部分同学都认为当个值日生是一个很好的事儿，因为它赢得其它同学的羡慕，但你如果真正成为一名值日生的话，你就会明白：值日生也不是那么好当的。

星期四早上我值日，六点一刻便从温暖的被窝中爬出来，因为值日生要比其他的同学早到半个小时，换好衣服，吃完早餐，不到七点我便和妈妈一起骑上电瓶车向学校驶去。

到了学校，我奔进教室，放下书包后，就做一些值日的准备工作，然后就一直站在校门口等待开门的时候，当学校的'大门打开后，我的责任不光要帮助老师维持好秩序，还要记下那些主动拾废纸的同学名字，对他们的行为进行班级加分，因为通过表扬他们的行为使其它同学做到不乱扔纸屑、垃圾等，这样我们美丽的校园就会更美丽；同时也要记下那些乱扔废纸的同学，因为他们这样的行为会破坏我们美丽校园的面貌……课间，我们同样不能和别的同学一样进行活动，要去检查有没有追逐打闹的学生，因为他们这样做会很容易给自己或他人造成伤害，十分危险。放学了，我们要站在校门口记下各个班级路队情况，每次我们总是最后一个离开学校。

当每次做完值日生应做的事情，感到很累准备离开学校回家的时候，我回头总会看见老师们的办公室的灯还亮着，啊！原来老师在灯下为我们批改作业，每天都是这么晚了还在工作着，真的是太辛苦了。

虽然做值日生让我感觉辛苦，但想起老师们的辛苦，我这点儿苦真的不算什么了！我会一直努力当好这个值日生的！当好老师的小助手。

值日生作文 篇8

今天我值日，我站在教室的前面，看同学们是否在认真早读。

忽然，我听到从教室的最后面传来说话声：“喂，喂，我这支铅笔好吗？”“挺好看的，让我写写看。”低着头说话的到底是谁呀？这时，一个讲话的同学刚好把头抬起来。呀，她是我最要好的朋友！我有点为难了，说实话，我不忍心把她的名字记在“不认真”栏里，因为我俩从来都没有红过脸。如果记了，说不定她会生我的气，好朋友就做不成了。可是我这样想的时候，心里怦怦的直跳，我仿佛觉得老师站在背后，同学们也像在盯着我：胡小玲，你这个值日生怎么这样不负责呀！于是，我就狠着心把她的名字记在黑板上了。回过头来，看见她正抬头看黑板上自己的名字。我以为她讨生气了，谁知，她却高兴地对我说：“还好你提醒了我，我不再随便说话了。”说完，就认认真真地读起书来，再没有说话。我见她读得这样认真，就把她的名字从从“不认真”栏里擦掉，记在“认真”栏里。

她抬起头来看见了，朝我眨眨眼睛，我会心地笑了。