在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的写我的朋友的作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，然后她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她既是我们班的班长也是我最好的朋友，她个子不高，但很爱帮忙别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
记得有一次，我跟她到外面出去玩，临近中午的时候，我们找了一个小饭馆坐下来吃饭，我们要了一碗普通的米粉，没想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了几口，就去买了一杯圣代，她刚吃到半碗的时候，就对着我们那桌的人说，千万不要吃普通米粉，要鸡肉的，不然的话，你会吃不下去的，就这样一向说一向说，害得我们吃了两个半小时才吃完，听了我们的劝告，那些人果然没有点那种米粉。
我们在回来的路上，在聊米粉是咋做出来的，我们聊了一路，嘴巴都没有停下来过，我们就一向说一向说，说到了她家里才停下来的。回到了房子里，她就第一个冲到了电脑桌面前，开始跟我打游戏，我们在打的时候，她就一向在我的耳边讲着这该怎样怎样打，就没有停下来过。
我们就这样又说又闹度过了一天，我们十分的开心，大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小班长—小桃子（陶倩倩）。
写我的朋友的作文400字 篇2我有许多朋友，但我最好的朋友就是黄立言。她总是扎着一个马尾辫，走路时辫子一甩一甩的。又浓又密的眉毛下长着一双又圆又大的眼睛，发射出智慧的光芒。一个小巧玲珑的鼻子高高的挺立在圆圆的小脸上。她有一只樱桃小嘴，微微一笑，露出洁白而又不整齐的牙齿。她特别喜欢学习，不信啊！就听听以下几个例子吧！
有一次，我在楼下喊：“黄立言，下来打羽毛球。”喊了半天，没有人回应。我急忙走到她家里，轻轻的地推开门，走到她的书房。哎！还在那儿看书呢！我轻轻的地走到她的后面，轻轻地拍了拍她，她似乎没有察觉到，我再很大声的地叫了一声：“黄立言。”她猛的地回了头，说：“是你呀！”说着，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作业！”“你作业不是做完了吗？”我好奇的地问。“哦，是摘抄好词佳句！”“原来如此啊！”我点了点头，无可奈何地走了。
还有一次，我们出去玩，等了半天，车子终于来了。我们上了车，选好座位。人越来越多，位子都占满了。这时，有一位白发苍苍的老奶奶上了车。随后，传来一阵熟悉的童声：“老奶奶，请到我这里来坐吧！”所有的叔叔阿姨用赞许的目光望着她，我一回头，原来是黄立言哪？紧接着，老奶奶说道：“谢谢你了，小朋友。”听到这里，我内心一阵愧疚，把位子让给了别人。从此以后，我更加佩服她了。
这就是我的朋友——黄立言。黄立言，从此以后，我一定要学习你这种助人为乐的精神。
写我的朋友的作文400字 篇3每个人心中都有一个最好的朋友，有男有女，现在我来介绍我的朋友。她的名字叫小雪。她的性格十分随和。
一天，小雪到我家来玩，看见了我家的小狗，说道：“你家的小狗真可爱啊！”我笑道，回答她：“现在它乖巧，你走了，不知道还会出现什么事呢。”这时，我让小雪进来玩，小雪好似公主一样，礼貌的走进来。看见我的爸爸，就说：“叔叔好。”看见妈妈就说：“阿姨好。”有礼貌吧。到了我的房间，我说：“玩什么？”小雪文雅的说：“随便吧，你爱玩的我就玩。”总是这样，我也猜到会是这样，所以我早就想好了游戏。“那我们就玩积木吧！”我指着积木说。小雪拍拍手，说：“好呀好呀，我也喜欢玩积木。”咱们可真是心有灵犀啊。过了一分钟后，我立马搭成了一个城堡。我拿了一个娃娃，在里面走，那娃娃就是公主，正在散步呢，我说：“那个娃娃就是你，城堡就是我的家，你在我的家里散步，还充满着笑脸。”小雪听了，不禁笑了起来，便说：“我怎么可能变成公主呀，还有，这么好的城堡，一定轮不到我。”我说：“你也搭一个吧。”小雪二话不说，向我点点头。不一会儿，她就搭了一座桥，桥上放了两个娃娃，说：“一个是你，一个是我，我们在一起玩的开心呢！”小雪的性格虽然十分随和，但她在学习上一点也不含糊。平时上课十分听讲，从不走神，考试次次第一，有一次，老师说了一个100分，让我们猜猜是谁。我说：“是王欣。”老师摇摇头，同桌说：“是。。。”接着所有人都没说出来，老师公布“答案”，我一听，居然是小雪！还有一次，她有一道题做错了，老师让她订正，然后反复的错，同学们都劝她不会就不要做了吧，可是小雪说：“不行，我一定要找出窍门。”接着，这道题又出现了，这次，小雪并没有做错，我想，她一定找到窍门了吧。
我的朋友——小雪，希望大家认识。
写我的.朋友的作文400字 篇4朋友在时，尽情享受欢乐；朋友不在，仔细品味甘甜；困难时把朋友作为心灵的慰藉，不要总去检验是真是假。朋友是块糖，含在嘴里永远是甜的，放在火里也许什么也没有。
这是一个小女孩毕业后才悟出来的道理。
不知是班主任有意考验她，还是电脑故意捉弄她，平日胆小的她考号是全班最后一个，整个考场没有一张她熟悉的面孔。铃声威严地响了三遍，考场一片肃穆，监考老师带电的目光看得她心里发麻。她把眼睛转向窗外，窗外赤日嫣然。她心里还在想：要是小惠在我身边就好了。
小惠是她最要好的朋友，从小学到高三一直坐在一块，亲生姐妹。尽管她的成绩不差，但小惠的成绩却是全校拔尖，平日里，俩人经常商讨，互相帮助，时间一长，小惠成了她心灵上的依赖，每做一道难题总要经她认可才放心，而自己究竟有多大能耐至今仍把握不准。没了依靠和指望的她在考场心无旁骛。说来也怪，人称炼狱般的三天她居然轻轻松松，且感觉良好。
她曾无数次在内心想过：假如小惠坐在我的身边，她会帮我吗？
后来她才庆幸自己没和小惠坐在一块。假如真的有不会的题，小惠告诉了她，那么小惠失去的不是一个名次，而是一份友情。
朋友相交，宽容还是比苛刻好，创造也比破坏好，即使朋友不在身边，困难时不能帮助你，但心里有个朋友，也会多几分温馨，多几分慰藉。不是吗？
写我的朋友的作文400字 篇5小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。
一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。
时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了！所以要求要高。”是实现我的愿望吧！成为书法家！
就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……
当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。
我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。
书香门第
