我的顽童老师作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的顽童老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

她有一顶无论如何都不舍得摘下的帽子，长长的头发，眯着眼睛，嘴巴旁有一大颗好吃痣，这就是令我印象深刻的老师童老师。

说她是老顽童，那是有原因的，一个星期六，炎热的太阳挂在空中，知了高歌，小狗热得不停地吐着舌头，大树热得弯下了腰，在沁园春的教室里，热闹依旧。

咚咚一阵敲门声传来，突然，门打开了，童老师大步流星地走进来，用电灯泡般的眼睛环视了一圈，接着从口袋里掏出了一个瓶子，里面装着绿色的液体，也不知道她要搞什么花把戏。

她看着同学们那疑惑的眼神，诡异一笑，然后打开瓶子，里头一股清香，她对同学们说：我昨天买到了一瓶果汁，老好喝了，今天我来请你们喝一点儿。

接着，她用手指在里面点了一下，以极快的速度放进嘴巴里，脸上洋溢着幸福的表情，接着，又恋恋不舍闻了一下瓶子的香气。

我！老师，选我！教室里吵得像一个菜市场。

童老师灵机一动，说道：谁表现好给谁喝？

接着，被挑中的那个人吸了一点点之后，却没有那幸福的'表情，把眉毛皱得跟个什么似的，直跑到垃圾桶旁边吐口水。

过了一会儿，那两个敢死者对童老师讲到：这是什么水啊？

童老师什么也没说，一直在捧腹大笑，过了一会儿，她才把之前那个动作慢放给我们看，原来她是用中指蘸的水，用食指放进嘴里，那个吸了绿水的同学问道：这水喝了会不会死啊？

结果童老师还反狡辩道：谁让你不仔细观察！

童老师啊童老师，你是想把你的童年在我们身上补回来吗？

你别看她是一个老顽童，可她上课效果非常好，悄悄告诉你，你只要听了她的课，清华北大不是梦！

童老师是一个与众不同的老师，夸她的原因，不仅仅是因为样貌，还有那独特的上课风格！

我有一位这样的老师，他高高地，瘦瘦地，又很风趣，就像一个顽童一样拉进了与同学之间的距离。我们都喜欢上他的课，他常会用“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言警句来告诉我们不要骄傲，他就是我们的数学老师——杨老师。

有的同学不听讲的时候，他不会批评别人，而是用一些风趣的语言使他们集中注意力。有一次，我们班的赖文泽转过身来和别人讲话，杨老师看见了，没有批评他。而是说：“哎哟喂，讲到哪？”还一边用手抓抓自己的脑袋，同学们笑着跟他说：“讲到这了。”他才吭一声：“原来讲到这了！”这时，那个不听讲的同学也集中注意力，认真听讲了，杨老师看见我们这么认真，也欣慰的笑了。

杨老师也喜欢挤了时间让我们玩游戏，这天，杨老师讲了今天的知识点后，看了看手表，还有十分钟下课。于是就神秘地说：“还有十分钟下课，我们就来玩一个游戏！游戏规则是：同学们向我提出任何一个问题，尽量考倒我，如果我答不出来，我就送那个同学一个笔记本，我是不会这样被轻易问倒的！”杨老师又在那吹虚了，有一个同学问杨老师“老师，‘’这个字怎么读？”杨老师叽叽呜呜的说：“这个字读liu？”那个同学说：“老师，这个字读ben，你不仅吹牛，还吹跑了两头牛！”杨老师有些不好意思地笑了笑，说：“你有成为科学家的天赋！”按照规则，杨老师奖励了那个同学一个笔记本。我们就在这欢声笑语中下课了。

你们别看杨老师平易近人，其实他严肃起来连我们都怕呢！如果有一个同学的数学作业写的乱七八糟，会被他叫到办公室，严厉的批评他并要求他重新做一遍，如果不会做，杨老师会细心地教导他，因此，我们班的数学成绩都很好。

小学时光很快就会结束，你一定不会忘记这么既风趣幽默又严肃的杨老师吧！