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精选小学描写同学的作文400字9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.7W

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学描写同学的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

精选小学描写同学的作文400字9篇

小学描写同学的作文400字 篇1

古人云:“短者持长戟,长者持弓弩,强者持族旗,勇者持金鼓,弱者给厮养,智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者,必须要能量才用人,使人尽才,物尽其用。

我们班就有一位这样的大班长,她学习好,体育好,样样都行,成功且不骄傲,失败且不退缩,她有高超的领导力,又有压倒众人的声调,只要她一说话,班里就没人敢嚷嚷。每到早读,她总会拿着课本,站上讲台,用清脆而响亮的歌喉领着我们唱:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……

她即是我们的大班长,是老师的好助手,又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时,她与我们一同跳绳,一起玩耍;记得有一次上英语课时,她领着我们一起读单词,一起学语法;记得有一次上数学课时,她带着我们一块儿探究,一起追寻。

记得……

她并不强大,但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者,是我们尊敬的大班长,她为班级做出的贡献不计其数,在我看来,她有谦逊的品德,有随和的个性,具有领导和管理的天赋。一言以蔽之,她是真正博学多才的人。

虽然我不太了解她,但是她让我懂得了:智者创造时机,强者抓住时机,弱者等待时机,愚者错过时机的真理。

她就是我们班的大班长——张慧馨。

小学描写同学的作文400字 篇2

“大姐啊,大发慈悲吧,观世音菩萨啊,求您了……”

“噢!老天救命啊!”

莫树斌,一个坐在我身后的男生,每天都厚颜无耻的问我要《乌龙院》,就像哈巴狗讨骨头似的,他对我的九本《乌龙院》垂涎已久,这个暑假我一下子凑了十八本《乌龙院》,他便像苍蝇闻香似的追着我不放,让我不胜其烦。

书是全世界的营养品,这句话说得一点也不错,可是,让男生来和我分享,“嘿嘿……”

莫树斌来了,“梁颖,借我一本《乌龙院》吧。”“休想碰我的《乌龙院》!”“借嘛,借嘛……”莫树斌用非常极其肉麻的声音叫到,我牙齿在颤抖,眼睛在喷火,耳朵在怒吼,神经像疯狗,“姓莫的!你别叫了!我鸡皮疙瘩都起了!”看着我柳眉倒竖的样子,他居然比猪八戒重返高老庄还灿烂。“嘿嘿,把《乌龙院》拿来吧,拿来就天下太平了。”什么,我不好好修理你,就没有太平日子!怒火熊熊燃烧,眼睛喷火,扑上去拳打脚踢,他在我的打斗中“壮烈牺牲”了,我握握拳头,又给了他一拳,“老子不发威,把我当病猫。”他逃跑了。哈哈……

上课了,他又来骚扰了,先踢一下凳子,见我没反应,紧接着开始打规模“扫射”,一会儿踢椅子,一会儿踩我脚,我又发怒了,一个猛踢,他差点得倒,我开心极了,但是因为与他“打斗”,害我不能听课,唉……

各位广大女性读者们,我的《乌龙院》随时欢迎你们的借阅,至于男性读者嘛……闪一边去吧!

小学描写同学的作文400字 篇3

自从放假以后,我每天都在家里,连门都不出,今天终于要出门了,天气也特别的好,同时今天就是小学同学相聚的日子。

清晨,吃完了早点就急急忙忙的出门了,朝着目的地我们的母校出发。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景等等。时间不知不觉得过去了,终于到了我想念了很久很久的母校。

进校园,仿佛听见了朗朗的读书声,历历在目的景象,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现母校变了很多。首先,教学楼披上了新装,粉刷一新,还有操场,阅览室……走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对于他们来说太祸不旋踵瞎了眼。沿着林荫小道,我来到聚会地点——六年级一班,这时已经有很多的同学,我加快了脚步,向她们走去,他们大声的叫着我的名字,这时自然有一些问候了,而且每个人都变了很多,很多,接下来陆陆续续地都来了,在这一片问候声中,我们向老师家走去。

我们班主任依然如当年一样,说话特别幽默、网址,然后大家就一起聚餐,娱乐……

小学描写同学的作文400字 篇4

在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。

绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得千干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。

就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。

再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。

小学描写同学的作文400字 篇5

难忘的六年小学即将结束,我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师;即将告别那美丽可爱的校园;即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室;告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里,最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰。

记得刚转来时,老师随便给安排了一个座位,让我和王艳杰一个位.第二节课上的是数学,由于我来的慌慌张张,只带了一个练习本和铅笔盒,还有课本,没有带基础训练,就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后,让我们做习题。我和这个班的同学并不熟悉,更不知道他们叫什么,我也不好意思向同学借书,就在我不知所措时,同桌疑惑不解的问我:“你不做题,干什么呢?”我支支吾吾地说:“----我--我没带---带基础训练。”同桌听后,不假思索德把书放在了中间,对我说了一句:“咱俩看一本就可以。”她说完,便认真地做起来,我却觉得有点不好意思,毕竟这不是我的本?

还有一次,我有一道应有题没做出来,在那里绞尽脑汁的想呀想,还是毫无头绪,就去问了问王艳杰,他思索了一会,然后详细地给我讲了起来,经过他这一点拨,我一拍脑袋,想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”! 她就是在我失落时安慰我的好朋友;她就是在我有困难时的好同学;她就是在我黑暗中看到的亮光!

我和她的点点滴滴,校园的角落会见证;我和她的窃窃私语,脑海中会浮现出来!她就是我的小学生活中最难忘的朋友,我会把我们的友谊永远珍藏在心里!

小学描写同学的作文400字 篇6

随着时间的变化,小学的生活已经结束了,我来到了我的.新学校,校园比我想象的还要美,绿草如茵的操场,窗明几净的校园教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,一切都在我的想象中……

开学快有一周了,我结交了一个既朴素又单纯的朋友,她就是我的前桌——小伟。她的个子并不算高,身材很瘦,因为她的身材小,所以显得他个头小。她弯弯的眉毛像柳条一样细,一样淡雅,他的眼睛总是炯炯有神,还有一张小巧嘴,经常和我开玩笑。

从小伟身上,让我感受到了朋友的理解与宽容。

那天我和小伟商量好一起去上学,我们决定1点准时到达小区的后门,由于上午的军训导致我起晚了,当时我一看表,1点12分,我急忙起来,一想小伟也许还在那等我呢!我下楼骑上车子就直窜小区后门,一看表都已经1点17分了,我到学校时是27分儿了,快上课了。下课小伟告诉我下次起早儿,我害羞了。后来我得知,我的朋友小伟足足在赤热的太阳下等了我20分钟,她对我也没说什么,也许她不仅对我的是一种宽容,更是朋友之间的理解。

新学期,新气氛,新同学,新校园,新的花草树木带跟我无穷的欢乐和帮助。

小学描写同学的作文400字 篇7

***同学:

你好!

自从我告别了凤溪小学,由上海转来昆山上学后,不知不觉已经一年多没见面了,回想起我们在一起学习的日子,确实是非常留恋,所以,总想有个机会。再聚一聚。

希望你国庆节到我家做客,我家在昆山周市华城美地社区,你从青浦坐车到昆山新客站下车后,坐6路车,122路均可直达。

我们昆山可美了,不仅有水乡周庄,美丽的阳澄湖,集人文和自然山水为一体的亭林公园,还有一个风景秀丽的森林公园呢。当然,你到了昆山后,首先应该去我们的学校看看。我们学校离我家很近,非常漂亮,不仅绿树成阴、四季花香,学校的建筑也十分新颖,设施也十分完备。崭新的教学楼里,有一个可容纳50多人的记算机房,学校还有一个室内体育馆、一个拥有200米的塑胶跑道和一个运动场,一个可同时举行两场球赛的篮球场。然后,带你去观赏阳澄湖的美景,并请你美美地吃一顿正宗的阳澄湖大闸蟹。如果你有时间,我还要带你去周庄,让你见识一下真正的江南水乡;去森林公园,尽情享受那里的森林氧吧;去亭林公园,那里不但有很多娱乐设施,还是一个观光胜地。

听完我的介绍,你一定非常心动吧,心动不如行动,我等着你的光临。

祝你好好学习,天天向上!

小学描写同学的作文400字 篇8

六年的小学生涯我觉得还没过够,竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴,耳旁响起了熟悉的笑声,那是我最亲爱的同学们的笑声,他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……

我们班的同学都很爱笑,笑起来也各有特色,这么多有特色的笑声夹杂在一起,就变成了一个欢乐的大家庭!这么多欢快的笑声要怎么分辨呢?其实很简单,因为每个同学的笑声都是不一样的。

我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑来,所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话,常常讲得绘声绘色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边,心里的烦恼就像水平如镜的松花湖,微波不起。同学们的脸上,每天都是阳光灿烂,挂满笑意。

大队长林媛的笑声有点神奇,她总是突如其来,悄然而去。她的笑声像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬,因为她的笑声就是化干戈为玉帛,化腐朽为神奇的动力。

“嘻嘻嘻……”不用说,这一定是小机灵鬼王婧的笑声,她喜欢尾随在同学的后面,手脚不老实,总爱碰碰这里,碰碰那里,善于捉弄人,玩个小把戏。看,同学们被她吓着了,好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢,早已经跑进了打扫卫生的同学们中间,帮着别人正在扫地。

你看,相处了六年的同学,我怎么会分不出来他们各自的笑声呢?我想,即使很久很久以后,我也一定还会记得这些笑声,因为同学们的笑声笑出了一种活力,笑出了一种温情,不是吗?

小学描写同学的作文400字 篇9

说到要上六年级,这使我和我无话不谈的伙伴很高兴也很伤心。高兴的是我们都即将升到初中,伤心的是我们可能从此再不相见。

朋友,分别时不要伤心,你要记得我们之六年共度的美好时光。记得从一年级,我们都经常闹矛盾,可是我们还是很快就化解了。还记得吗?上一次,我们两个都打起来了,我失去理智了,我甚至说我们两个不会再成为朋友了,可是因为我们还是不愿放弃友谊,我们又和好了。当别人问起:“你们两个不是打架了吗?怎么现在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。这场风波就这样下去了。

朋友,记得我们很有默契吗?我们经常都会说出同一句话,譬如说上一次我们不知道我们的一个“兄弟”去哪了,我们两个同时大喊:“陈伟先!”我们双眼眨眨着看了对方,因为我们的默契太好了。经常只有我才知道你要干什么,并且帮助你,你说的任何一句话我都会挺你,除了邪恶方面的事情。

朋友,记得我们一起打篮球的快乐时光吗?我们那时还懵懵懂懂,连什么规则都不懂,在这五年中,我们一起玩,没有一次不们不在一起玩的,除非你的地点太远。我们经常打着篮球,嘴里说着“你犯规了!”“你违例了!”“你竟然吹黑哨,你这个‘黑哨哥’!”我们一直不相上下,只是你比我大了几个月,无论比身高还是速度我都比不过你,但是,我一直在忙于超过你!

朋友,还有一年时间,我们好好地珍惜这一段时间吧!