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以奔跑为话题的作文(通用58篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.98W

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的以奔跑为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以奔跑为话题的作文(通用58篇)

以奔跑为话题的作文 篇1

一句少壮不努力,老大徒伤悲,不知惊醒了多少处在最好的时光但却是虚度光阴的梦中人?在少壮之时,又怎能安逸求乐?我只想说,在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度。

何谓奔跑?就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力,用自己的汗水和泪水,不懈地努力,最终创造属于自己的辉煌。但看古今中外的名人轶事,哪个又不是在自己最好的时光里发奋图强的呢?

但看达芬奇,若不是他在青年时期拼命奔跑,又何来的在生物学,工程学,美学等各个方面达到的登峰造极之境?蒙娜丽莎的微笑又怎会祕?《岩间圣母》又怎会让世人看到他的顽皮?再看,再听贝多芬,若是他年少时虚度光阴,又怎会有惊艳世间的命运交响曲?《非黛里奥》又怎会一夜成名?《致爱丽丝》又能否表白成功呢?且看,且听,且思那英年早逝的托里拆利,若不是他在壮年时代刻苦钻研,也许大气压的计算也会随他一起消失世间,又何来后世予以他的高度评价?也许,可以大器晚成,但那时他早已魂归西天,在最后的时光里奔跑,也许,就是他所有成就的来源吧。

我们要奔跑。若不努力奋斗,人生的意义又何去何从?人生的意义和乐趣不就在于此吗?我们更要掌握好时间。也许你有雄才伟略,但有才能的人多了,可出人头在的不还是少数吗?他们究竟差在了何处?也许就是这旁人都不曾在意的天时吧,我们要学会奔跑,在最好的时光。

往大了说,中国,又何尝不是一个鲜明的例子?文革结束后,中国,在这个属于它的最好的时光里,拼命发展,发展经济,发展教育,未虚度一分光阴,最终成为了世界上举足轻重的强国,倘若它不思进取,是否还是落后就要挨打?

在最好的时光里,你是否就要一味的奔跑?不,我们要先确定方向,只有选对了方向与目标,才能开始属于自己的奔跑,创造属于自己的辉煌!

闲来无事,学学三毛,在自己最好的时光里,不虚度光阴,来一场说走就走的奔跑,脚步亦或是心灵?试试吧。

以奔跑为话题的作文 篇2

千万别停下脚步,否则世界就会忘了你。题记

让我们奔跑起来,让生命流动起来,让时光走动起来

时光轮盘飞转,岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”,对于中学生来说是一个可怕的名词。

初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦,学习的重担压在我肩上,令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁,还要不断时刻激励、勉励自己;不仅要在学校听老师如唐僧般的念经,还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”;不仅要承担学校千斤般重的家庭作业,还要掀开堆如小山般的课外作业;不仅要做老师的好学生、同学的好榜样,还要做父母的乖乖女;不仅要注意方法,还要注重效率。

有一次,我为了卸下肩上的一点重担,就整个周末都在玩,结果,星期天晚上都在补作业,星期一上课时没有精神,导致有些知识点落下了,又得抓紧补上。不但没轻松,反而越苦了。

时间不会因你的停步而停止。

周末早上我去了跑步,迎着秋日的初阳,照在脸上,雾在天空中飘散,枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞,路上的行人在不停地急匆匆地赶路。

然后,我跑累了,停了一下。阳光还是照在我脸上,雾还是在天空中飘散,直至消失,枯叶还是似枯碟般地乱飞舞,路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着:如果我在初三的生活中停顿一下,同学们还是在不停地努力,老师们还是在不停地传授知识,时光还是在不停地流走。只有我,还是停在那儿!

难道我就甘愿这样,任着所有人都相互竞争,相互努力,相互强大,任这时光放肆地流走,让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人?

不,我不甘愿这样。我要跑起来。

我跑起来了,生命在流动,时光在流转。

以奔跑为话题的作文 篇3

在生命的长跑中,我们常常被“金牌”诱惑而忘记了自己奔跑的目的。如果你也被诱惑,请卸下金牌,快乐奔跑。

每一次的长跑比赛,在众多的选手中,只能选出一位金牌获得者,其他人呢?除了疲惫不堪,就没有别的了吗?放下金牌,快乐奔跑,你可以收获满含激情的摇旗呐喊,你可以收获清风吹干你湿透衬衫的爽悦,你还可以收获运动的乐趣,收获强健的体魄,等等,上面哪一样不比金牌珍贵?放下金牌的包袱,轻装上阵,你会发现:奔跑,原来如此美好。

记得曾听老人讲过这样一个发人深省的故事。一次,夏王想捉弄一下神射手后羿,他令人搬来一个普通的靶子,仅放在后羿百米之外,他又下令对后羿说:“你若射中,则有万金之赏;若射不中,则减你封地内千户。”本来区区百米的距离,对一个弯弓射日的勇士来说,不足挂齿,但夏王的最后一道命令,却让神射手头疼了。他的眼前一会儿浮现万两黄金,一会儿又浮现减千户食邑的情景,百米的距离,此时对于后羿来说变得格外的遥远,无论他怎么努力,都无法集中精力,结果,一箭下去,竟连靶子都没有射中,更不用说靶心。

神射手后羿因为夏王“金牌”的诱惑失去了射箭的乐趣,那么精准度就无从谈起了。神射手尚且如此,更何况是我们普通人呢?

现在的我们也面临着大学这块“金牌”的诱惑,我们离高考仅有不到50天的时间了,许多同学认为自己失去了希望而不再努力,他们让“金牌”压得自己失去了奔跑的勇气,放弃了自己为之奋斗十二年的梦想,这不能不说是过分看重金牌带来的恶果。而有一些同学,认为自己可以步入理想大学,开始想象获得金牌的快乐,也停滞不前,这其实也是错误的。高考临近,我们更要气定神闲,踏实复习,而不应该被金灿灿的“金牌”晃晕了头,让自己折戟沉沙于这最后的50天。就让我们把奋斗留给自己,把结果留给上天;无论结局怎样,看淡金牌,不舍不弃,直到高考。

在这万米冲刺的关键时刻,让我们卸下金牌的诱惑和包袱,快乐学习,快乐奔跑。

以奔跑为话题的作文 篇4

随风奔跑自由是方向/追逐雷和闪电的力量/浩瀚的海洋装进我胸膛/……

我骑着车,唱着这歌。旁边的伴儿也笑,也唱。都很激动,感觉到了沸腾。一路上许多人锻炼,肌肉丰硕。他们都在跑。均匀呼气,吸气,吐纳。而我总有莫名的羞愧感。

我喜欢跑,但我并不只是跑。对于我,那是一种鼓励;对于别人,就是一场笑话:我张大嘴,两手掌伸直,脊背硬挺,腿抬高,大口喘气,没有停歇。这样跑,我很累。在我看来,这是一种丑态,很奇妙。我总是愿意暴露出我奇妙的一面,一贯将丑态公诸于世。现代汉语词典有个词条专来形容:哗众取宠。这是贬义词,我知道,但他也揭露了人性。有人可以哗众,不一定取宠;有人可以取宠,但不必哗众。也就是说,方式有不同,结果有不同,人也不同。所有哗众和取宠的人都是勇敢的。只不过取宠有一股铤而走险之意。所以,我愿意哗众。

我并不是宣扬勇敢的代价,而是方法。就如同奔跑一样;也许我们可以随心所欲地跑,但那些运动员是不能的,他们是被束缚,被压抑的。证明他的价值的体现就只有速度,尽管他会得到丰厚的回报和鼓励——也许是两年一个,抑或四年。蹲下去,双手撑地,一脚在前,一脚在后踏在起跑板,动作是那么标准,那么富有激情,但他内心疾苦,从没人关心过。很难想象,当博尔特年老力衰时,也许他会被非洲人民膜拜;但在中国,他会被骂。

我喜欢人人夸张地去做每一件事。那将是一种人性的弱点,在那时的人们不会做作,而是一种自我解嘲,并不是哗众取宠。他内心很难过,很悲哀。他愿意用夸张来掩饰自己的慌乱、无知、懦弱,以及伤感。他是人,为自己活着的纯纯粹粹的人。摆脱了世俗的规律,特立独行,但他从不被理解。只有他不停地跑,沿着自己的路——夸张的跑完全程。

以奔跑为话题的作文 篇5

进入崭新的初中生活,前所未见的课程难度、非比寻常的作业量都在我的意料之中,但万万没想到,在繁忙的课业之余,我们还需要不停息地奔跑:锻炼身体成了必不可少的一环。

面对突如其来的1000米,同学们的姿态更是“百花齐放”:体育委员“信念哥”,---跑步界的扛把子,每次快到终点时就会憋足了劲为自己加油道:“心中有一股坚定的信念!”;几位平日里憨态可掬的同学非常保本,像企鹅一样一路小跑,甚是可爱;而大部分缺乏锻炼的同学在跑后都会面红耳赤,苦不堪言

但这一次,朱老师亲自上阵掐表,分明是要进行一次阶段性的验收。同学们在起跑线上跃跃欲试,离弦之箭一般随着那声极具穿透力的“跑”飞了出去。

跑在前面的同学不久就慢了下来,被我甩下,第一圈轻松结束。最吃力的是第二圈,身后的脚步声和呼吸声如影随形步步紧逼,我缓缓加速,试图摆脱掉他们,我成功了,离终点还有200米左右时,我遥遥领先,望着操场对面另一头的大部队,我松了一口气,来了个深呼吸。可就在这猝不及防的一瞬间,一个足球神不知鬼不觉地落在了我的脚下,可我,已经刹不住了!

一个踉跄的身影在落日余晖之下艰难地前行,那是我。脚踝被可恶的足球崴了一下,脚趾还祸不单行地撞在了球门上,我忍不住疼的叫出声,但心里却清楚地知道这一次要前功尽弃了

“家瑞快点啊,快3分钟了!”朱老师冷静又亲切的声音打破了我紧迫的思绪,“怎么,还不到3分钟,还有机会!”我边想边摆脱着企鹅般跌跌撞撞的步伐,开始了“信念哥”般的冲刺。当真正下定决心奋力奔跑的时候,没有什么能阻挡你。再次迈开腿、落下脚的那一瞬间,疼痛神奇般的化为乌有,朱老师平淡无奇的一句话犹如强心剂充斥了我的全身!

3分49秒,我跃过终点线。这个成绩算不上优异,但对我而言,无论是精神上还是肉体上无疑是一种突破,那一刻,我心雀跃!

以奔跑为话题的作文 篇6

奔跑,永不停息。我常常在一条小道上奔跑,和着清风,迎着朝阳,一个人在奔跑,在不停地寻找。

在老家有一条林间小道,人迹罕至,老人们都说那里太危险,小孩子不要去的好。而每日清晨,那里却成了我们奔跑的天堂。

秋天,我一个人跑在那林间小道上,清晨的第一道光辉透过山巅,掠过水面,穿过繁花密叶,在小道上洒下星星点点斑驳的树影,让人仿佛置身于浩瀚星空下,能够尽情地遨游。昏暗的小道似乎是通向光明的道路,让我回到了无忧无虑的时光。

“总有一天我们会穿过那个小道的吧?就像这样,一口气就行。”心里还回响着你的话语,只是身旁同行的少了一个人。这时,徐徐微风拂过,在湖面上泛起一道道波纹,像鱼儿戏水一样;穿过树林,“沙沙”的声响就像民乐的沙锤,最终它向我迎面扑来,竟没有一丝凉意,暖暖的像母亲的拥抱般。不错的,应是“吹面不寒杨柳风”,我嗅了嗅,空气中带有清新的桂花香,多么令人怀念。

我继续跑着,累时,风儿会给我加把劲;倦时,阳光会给我鼓足勇气;一路相伴大树仿佛在不断提醒我:别放弃。

这条小道,很漫长,如果有人陪伴前行,又很短;风大的日子,这条小道很阴冷,如果有人陪伴,很暖。

最终,这条路到了尽头,一切都不像老人们所说的那样危不可行。那里两岸连山,其间一条清澈见底,蜿蜒曲折的河流欢快流淌而过。山上山下都是繁茂的树,视野中一片翠绿,鸟儿在鸣唱,云朵在飞翔,而在那路尽头,几棵树相偎一块,仿佛手牵着手在奔跑,就像以往的我们一样。我猛一回头,后面空无一人,仅有鸟鸣声在回响,不绝如缕。

有时候,跑着跑着,路尽人散,但那沿途的风景,仍在一路陪伴。

我的奔跑将永不停息。

以奔跑为话题的作文 篇7

众所周知,小兔子擅长奔跑,可谓是优点吧。可是小兔子不会游泳。有人就认为这是小兔子的弱点。于是,小兔子的父母和老师为了让小兔子十全十美,具备多项能力,就强制它去学游泳。可是小兔子耗费了大半生的时间,也没有学会游泳,它不仅疑惑而且很痛苦,自己这麽努力的去学,为什麽就学不会呢?……

一天,猫头鹰看见小兔子在游泳,感到非常遗憾,它说:“小兔子是为奔跑而生的,应该有一个地方让它发挥其奔跑的特长,相反,现在这样让它痛苦的学游泳,简直就是误人子弟,摧残它的生命”,

让我们仔细考虑一下,目前我们的教育又何况不是如此呢?

我们整个教育制度的设计,就像捕鼠器一样,完全针对人的弱点,而不是发现和激励一个人的优点和特长,去培养其能力。咱看看在家里,一些父母是怎样教育孩子的:现在的家庭大多数都是独生子女,孩子的衣食住行从小都有父母全权负责,孩子根本没有机会去锻炼和培养独立的生存能力,以至于孩子上了大学,连一些简单的家务都不会做,生活无法自理,然而,在学习上,家长可谓是大力支持,本来自己的孩子在某个方面特别优秀,而在其他某一方面稍有逊色,家长就以为了孩子的全面发展为理由,让孩子利用休息时间争分夺秒的去补课,而结果呢,孩子的成绩不但没有提高,而且也失去了学习的兴趣,这是目前普遍存在的一个问题,父母包括老师注重的是孩子成绩最差的一科,而不是最擅长的科目。

每一个人一生差不多只能做好一两件事,那麽,我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领。因为这个缘故,我们最应该做的就是:从一个人身上发现他能做好一件事的特长,然后激发这种特长,强化这种特长,如此,它便可以安身立命了。

一定要让猴子唱歌,一定要让鹦鹉举重,这不仅是残忍的,也是愚蠢的。应该有一个地方,让人们做自己最擅长的事;应该有一个地方,让小兔子跑个痛快!

以奔跑为话题的作文 篇8

冰冷的阳光洒满大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度却毫无激情,因为前方并不是我们所认为的终点……

从伢伢学语那天起,大人们就不断在我耳边重复:“你要努力学习,将来就能考上清华大学。”那时,我连清华大学是什么都不清楚,却暗暗下定决心要考上清华大学。后来,长大了些,我终于知道什么是清华大学,但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样,看似近在咫尺,却远在天边。但我仍不放弃,因为伸手摘星,即使徒劳无功,赤不致一手污泥,可那真的是我们的梦想吗?现在,我才知道,我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的,我并不是真的想考上清华,我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了,只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过,哪怕风浪再大,我依旧要靠自己的力量走自己的人生路。

在自己的人生路上,我屡次失败,但绝不轻言放弃,因为我知道:摘星之路,纵然崎岖艰难,但只要有成功的可能,我依然继续前行,为梦努力。努力,不一定能成功;但放弃,则一定是失败。我仍坚信:梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点,然后为自己鼓掌,向蓝天大喊:没有任何人帮忙,我一样能行!

炙热的阳光洒满大地,一群少年,有你有我,我们每个人都怀揣着梦想,向着彼方一路前行,渴望紧握头顶的星光,无论多么遥远,多么渺茫,始终不放弃。以后,就算狂风暴雨,只要心中有自己的方向,为自己而奔跑,那么阳光将就永随!

以奔跑为话题的作文 篇9

一个人的一生,只管奔跑,不再与安逸,安逸可以使人走向死亡。成功是分两半的,一半在自己手中,另一半在上帝手中。人生茫茫,路途惘惘。难免跌倒,大可以站起,拍拍身上的污渍,继续出发。

路有很多,不在于方向,在于自己心中,没人阻挡你的道路,迷茫常常是失败者的要害,不必这样,跟随自己心中的那个方向。不必去奢求路人给予帮助,别傻了,帮你是在你的成功路上,踩上一枚错误的脚印。成功是自己创造出来的,失败是自己给予教训的,脸上的泥土不能阻止眼前的光芒,生活的艰辛不能阻止内心的渴望。谁的一生会十全十美呢,自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。

鸡打鸣天会亮,鸡不打鸣天也照样会亮。人不可以太执意人生的不满,这世界不会迎合你,地球不是为你转的,所以不要太过拥有,心急吃不了热豆腐的。人生路上,一定少不了失败和跌倒,这教训只让你知道,自己哪一步走错了,该往哪一步去走。打掉身上的泥土,继续出发自己奔的那个目标。

人若成功,那叫活得精彩,人若失败,叫做自己经历过。弱者会用泪水安慰自己,而强者会用汗水磨练自己。即使自己踏错了一步路,不要掩饰自己的过错,不为失败找理由,只为成功找方法。

成功之路往往有两条‘失败’,‘经历’,这才是开启成功大门,成功在于优点的发挥,失败在于缺点的积累,金字塔还要一步步爬上去,我们为什么不可以,别小看自己吗,自己也有别人没有的,往往的失败,未必看出一辈子都会失败,奇迹是属于每个人的,命运是掌握自己手中的,别怕拥有,或许下一刻你就会创造奇迹。迈出眼前困难的一步,就是踏上成功的的一小步。

宁可被人笑一时,也不要被人笑一辈子,以后的路还长,别去避免困难,或许它就是以后你成功的方法,整理整理心情,路上只管奔跑。

以奔跑为话题的作文 篇10

生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。

自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,不廉洁官的奔跑是为了贪污这并保全官职,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业而奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后……

童年时的我无忧无虑的生活着,每天看着太让得早起晚落,每天依偎在别人的怀里,不知从何时起,喜欢上了大地,喜欢上了奔跑的感觉,便趁着无人时迈开了腿,可是,刚迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。

长大的我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹,我秀安上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的有限,然我懂的我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。

现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。

以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

以奔跑为话题的作文 篇11

雨中的奔跑,是多么的疯狂,又是多么的痛快。我在濛濛细雨中奔跑,也在大于倾盆的日子里奔跑,然而,阳光下的奔跑却有另一个意味。

我在花满枝桠的日子里奔跑,阳光是清浅的,而一树繁花却那么耀眼。我跑过尚是浅灰色的小路,还没有绿色满田的土地。我和阳光一起奔跑,什么也不想,只思念那树白玉兰,思念身后的那片天。在点点淡黄色的树阴里,我看见一只猫,慵懒地伏在那儿。我听见耳边的风,风把我的烦恼全带走了。我对着阳光微笑,看见美好的生活正在前方等待着我,我跑过去,和它击掌。阳光呢?它在一旁微笑。

我在绿色浸润整个世界时奔跑,阳光却是那么浓、那么浓,把世界染上金黄。风吹散了我的头发,我也是大汗淋漓呢,我却在风中欢畅地笑,抬头看天时,天蓝得那么透彻,我的心就想飞翔。奔跑吧,我跑得越快,就越接近梦想的天空。终有一天,我会生长出翅膀,触碰到那个“高高在上”的梦想。

我也会在寂静清冷的秋天中奔跑。我却从不会害怕寒冷,因为充满爱的阳光一直都在。我在那暖暖的阳光里,看见了老师的、家人的、朋友的笑,还有你的、她的、他的或许是陌生人的笑。我也笑了,秋天从不是枯萎的季节。我轻装上阵,对着温暖的阳光招招手:“嗨,让我们接着奔跑吧。”

冬天到来的时候,我也在奔跑。我回头看见了雪地中歪歪扭扭的脚印,又看见了前方闪耀着的光,即使阳光清冷,我也不会停止奔跑。因为,冬天的尽头又是一个温暖如初的春。

我跑过漾着花香的4月,跑过肆意美好的7月,又跑过清寂微寒的10月,跑过纯白空灵的1月。原来,生活就是一场伴随着微笑,伴着阳光,伴着风花玉露的奔跑。

奔跑吧,少年。

以奔跑为话题的作文 篇12

一辆汽车,要使它开动起来,必须有发动机,燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。

让自我奔跑起来,首先要有”发动机“,”发动机“就是人生的梦想。古往今来,成大事立大业者,无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想,不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎!是他的不满,是他的动力,是人生的发动机。所以,我们必须要明确自我的目标,找一个适宜的发动机。迷失在森林中,无论总多远,可能回到起点,甚至南辕北辙。让自我奔跑起来,首先为自我选一个适宜的发动机。

让自我奔跑起来,还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲,白了少年头,空悲切!“这是岳飞的词句,牢记它。一个迷失在森林中的老人,即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖,一步一踱,不会奔跑起来,实现生命的升华!我国伟大教育家孔子说过:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间,让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。

让自我奔跑起来,需要”man“,而人最重要的是意志。还是举那个例子,在森林中,你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是,你一走,看到有蛇。你不敢走,你怕!你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫!记住,最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志,让你驰骋于人生跑道。

树立坚强意志,珍惜时间,拥有意志使自我奔跑起来。

以奔跑为话题的作文 篇13

在枪声响起的那一刻,我们开始奔跑。我们绕着操场奔跑,仿佛是正在用一个又一个坚实沉稳的脚印去寻找着生命的意义。追逐着时间的踪影,终于在这一圈圈的预示着人生的鲜红中,我们找到了自己。

脉搏从迈出脚步的那一刻,便开始跟随着生命的节奏律动。风轻轻划过脸颊,带动一种微妙的声息。提速,将风畅快的抛弃在身后,越过一个又一个对手。眼角看见一个身影,眼里不禁闪过一丝喜悦,那是望眼欲穿时遇到一个对手的欣然。迈步于生命的隧道,终于在这一圈圈的好似年轮的棕红里,我们找到了自己。

喘息早已被人们的呐喊声所淹没,眼眸中惟有终点依旧闪耀。汗水淋漓的滴下,滴落于奔向终点的沿途。知道了时间的宝贵,知道要与时间赛跑,知道要超越对手。感受着脚与地面的碰撞发出的有质感的声音,仿佛是一个从未停止过的钟摆的声音。奔跑也从未停息,就好像时间从未忘记前进,即使路上有失落有悲伤。无论结果如何,总有太多的情绪,堵在那一圈圈妖艳的红色面前,无从宣泄。

“咚咚咚”的奔跑声显示出生命的力度与韧性,它是对生命的许诺和催促,是人生与时间进行着一场赛跑。这场奔跑也许没有胜负,因为结果并不重要,最重要的是我参与了这场对抗赛,我延长了生命的长度,我增加了生命的宽度,我提升了生命的高度,我升华了生命的精度。

时间如奔流之水不停流淌,奔跑结束,但我的生命还在继续,奔跑亦不曾停息。

以奔跑为话题的作文 篇14

“随风奔跑自由是方向,随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质,让我们奔跑,去追逐属于自己独一无二的力量!

“我现在是我现在是否在奔跑?”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量?”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面,但是你却一直没有超越自己的成绩,那么你也只是在原地踏步,并没有奔跑。像你这样,终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边!

让自己奔跑起来,开发原有的动力。不抛弃,不放弃,哪怕你是一只蜗牛,终有一天也会到达终点,追逐到属于自己的力量。

给你讲一个关于奔跑的故事:

一天,蜗牛见到了急匆匆的小鸟。

“小鸟,小鸟!你干嘛费这么快啊?”

“我要赶去参加28世的婚礼。”

“我也要去,等等我好吗?”

“就你这速度还想去参加婚礼,恐怕明年才能到吧!我要走了,再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。

……

小蜗牛经过不断的爬行,终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。

一心想要参加婚礼的小蜗牛,凭借着自己的努力到达了婚礼。但却因为种种原因,而没有参加上狮王28世的婚礼,而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活,只要努力奔跑,哪怕到不了预定的目标,也会有意外的收获。

让自己奔跑起来,追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向,努力奔跑,就一定可以成功!

以奔跑为话题的作文 篇15

蔚蓝的蓝天映衬着大海,一簇簇白浪花不断涌来。阳光下,我喜笑颜开地奔跑着,抛开一切烦恼。停下脚步,一股暖流拂过汗流浃背的我的胸膛,闷热无比。

就像那个星期三。

阳光收敛着,白云阴阴沉沉。我拿着成绩单,垂头丧气地走在回家的路上。这半个学期努力的结果令我大失所望,像一朵斑斓的泡泡在美丽的春天幻灭了。

回到家中,母亲出乎意料地说:“孩子,不要灰心。这次失败了,并不代表什么,因为今后还有更多的考验和遥远的路途等着你,加油。”

鼓励的话语在我的耳边不停地回响。

是呀,是应该振作起来!我又抬起头,重拾信念。猛烈的阳光照耀着洒脱的汗水,继续奔跑在一望无际的海岸线上。清凉的风吹过,我的嘴角划出了一道优美的弧线。

我笑了。

母亲也微笑着,带我来到海滩。“敞开心扉与炎炎夏日尽情奔跑吧!”我点头,迈动着前进的步伐。微风吹拂着我的发梢,浪花散发出扑面而来的海的香甜。一缕阳光伴随我左右,涛涛浪花声似乎也在替我加油打气。

虽说这次的考试失败了,但也不能一位伤心。应该重新抬起头,奔跑在炎炎烈日下,因为,前方还有无限风景在等着我们呢!

就是现在!坚定内心,肆无忌惮地朝着一抹朝阳奔跑,与夏日一起蓬勃向上。奔跑吧!少年!

以奔跑为话题的作文 篇16

这几天,文化广场多了许多奔跑的身影,而这些铿锵有力脚步声都是为了明天体育测试而挥汗努力,想想占了70分的体育,那可是我们得拼命去赢的分啊!

自从月考后,了解到了初中一分差距巨大的悬念,我们可是为了一个令人骄傲的名词不顾形象,什么淑女风范在分数面前早就华为乌有,早飞到那安静平和却没有挑战的地方去了,跳远186厘米艰巨的任务给不少人信心来了狠狠一击,但就这点挫折,怎么可能会阻挡我们步入成功的道路呢?

我从刚开始的拘谨到胳膊到甩不开,后来眼看着别人都在一点点离满分接近,我也急躁的平复不下来“我一定要在考试时跳到满分!”一次次呐喊助威才算开始了我的“练习之路。”

一连几天,晚上做完作业,便来到楼下练习跳远,我脑子里想着体育老师提到的要点:双手伸过头顶,微微踮起脚尖,接着摆臂,半蹲,双腿向前跃去。本以为和其他跳远同学一样轻松,可结果又十分不尽如意,少了身轻如燕,多了憨厚笨拙,落地时一声巨大的“砰”一声,又打消了我本来刚攒起的信心,第一次体会到了从引以为傲的山峰跌落到满是低谷时那气馁的感觉。

可比起难过,我更多的是不甘,与其无所事事的嚎啕大哭,不如整理好情绪多加练习,熟能生巧,做英雄也是一步步磨出来的呀!伴着动作更加标准,眼睁睁看着从一米四到一米六,从一米六到一米七,一点点积攒起的让我体会到了拼搏得到的愉悦。

那么明天的考核,我相信有这一股劲,一定能够摘下别人拿不到的光芒。

以奔跑为话题的作文 篇17

面前,瓶中插着的银柳仍是那般的茂盛与蓬勃,畅快淋漓地舒展着的枝条、毛茸的缤纷的花苞,无一不在向我展示着那特有的生机与活力。

我将灼热的眼光投向窗外,仿佛想要照亮那死气沉沉的暗黑的夜空此时,我正大步地在一个山丘又一个山丘上奔跑着,直到天上出现星光,直到东方破晓,我就这么一刻不停地前行,不停地向前奔跑。步伐已定格成为一种形式,躯体也渐渐化开变成了纷飞的思绪。剩下的,惟有我那闪射的瞳仁中散发着的青春的活力!挥汗如雨,亦是酣畅淋漓

我微微地欠了欠身,坐得久了,腿也麻了,走神那么长时间,怕是要熬夜做作业了!我倦倦地看着手边那一叠又一叠习题册,思绪又不由自主地脱离了躯壳,再一次飞向那些绿草茵茵的小山丘,再次飞向那些徐徐升起的明星,那些万万里外闪烁的精灵!那些在冷峭的暮冬的黄昏,在寂寞的灰色的清晨,在海上,在风中雨后的山顶永远闪着的一颗、万颗的明星!

眼前隐隐浮现出我奔跑的身影,我那痴迷的神情,眼前的练习交织、融合在了一起我努力地摇着头,召唤着我的思绪。

爱上奔跑,爱上那椭圆形的跑道。迈开双腿,大力向前猛冲之时,抛却了一切冗杂,忘却了一切忧烦。

爱上奔跑,一如爱上手中的纸笔,这是灵魂的倾诉,亦是一种宣泄。

爱上奔跑,爱上跑着的感觉,带着苍白的躯体,填充进一个五彩的雀跃的青春的灵魂,向前奔跑,追逐明星,永不停歇

以奔跑为话题的作文 篇18

今天自己独自出去转了一圈,这是放假以来,自己出来的次数也还不过三次,这次出来主要是想锻炼锻炼身体。

在上学期间,一周就有三次体育课,在体育考试的三项中,跑步这一项是分值最高的一项,这次期末体育考试自己在初二就跑进了1000米中考满分线,这可把自己高兴了好久。自己主要还是肺活量大,适合长跑,但要比短跑,自己在班里虽然能排上前五,但确实拿不到第一了。我的偶像也是个长跑王者,他就是被称为“万米之王”的法拉赫,一个小时跑2万米,简直可以用恐怖如斯来形容。他在一次5000米比赛上,刚开始摔了一跤,一下子处于极大的劣势,被人家甩了好远,但令人没想到的是,他竟然追上来了,并且得了第一。

自己也是怕一暑假后自己长跑第一的宝座就让人给占去,于是就开始出门跑步。一出门就踏厚实的土地上,腿也痒了。自己开始跑步,刚开始觉得身轻如燕,速度比自己考试时快一些,脑子里是法拉赫跑步的姿势。一连跑了四个路口,只是呼吸非常急促全身各处也没什么难受,出了一身汗,甚至还觉得全身十分舒服。

这个暑假自己不能浪费,不仅不能使体育退步,毕竟自己准备在开学之后再破一下自己的记录。还要努力赶一赶文化课,同时为初三的物理化学做准备。

以奔跑为话题的作文 篇19

世界上唯一不变的,只有改变。浮华千般,流云万象。

年华绝非素火,岁月没有静安好。变故总会说来就来,如同仲夏的雨。雨水无情,天公不作美,霎时间,生活看起来惨淡无光。

如果你遇到了这样的一场“雨”,你会怎么办?

我想我会努力奔跑。

事情总会朝着你所希望的那个方向发展,我坚信,这就是信念的力量。

我努力奔跑,不曾后悔,没有抱怨,勇敢的面对,接受挑战,努力争取,不去畏惧。把胸腔填满理想,等待着的未来就会充满希望。

人生之所以不同,是因为我们的想法不同,是因为我们面对挑战时的定义不同。

如果是你,你的选择会是什么?

就结果而言,还是积极一些来得好。

佛曰,欲知前世因,今生受者是;欲知来世果,今生做者是。

今天得到的生活和成就,是你昨天努力的结果;明天的一切,需要今天的努力和拼搏来实现。

不可否认的是,我们很平凡,平凡到无法被人察觉。那不是我们的低调,而是我们没有高调的资本。

我们拥有生活,但我们不能维持生活;我们拥有父母,但我们的老爸不是李刚,更不是托塔李天王。

但是海涅有一句话说,自身体验的幸福,比起含糊不清的盲信中长年醉生梦死的幸福要好得多。

于是我们去高兴地迎接一次次的挑战,去接受那些让我们死去活来,刻骨铭心的挑战。一次又一次,成功与失败,泪水和汗水交织着体会。

不是我们没有选择,只是选择了一天更艰难的路。

于是,我们期冀未来,奔跑向前

以奔跑为话题的作文 篇20

奔跑,是因为心有所向,有追寻的目标,就如同夸父,因想要追日,所以奔跑。

心胸狭窄,是奔跑使之变成海洋;

血液冷腥,是奔跑使之变成暖泉;

脊髓脆弱,是奔跑使之变成坚硬无比的支柱!

对手让我奔跑。人生路上从不缺少对手,是他们让我们尝试到成功与失败的滋味,认识到自己的缺点与优点。从而完善自己,超越自己。是对手给予我竞争的目标,就如在跑道上,超越一个对手,心中的滋味是无与论比的,是他们让我学会奔跑,勇于超越。

时间让我学会奔跑。时间如流水,如飞箭,一眨眼便稍纵即逝。等到我懂事时,才明白时间的可贵,便痛惜过去潇洒挥霍光阴的我是多么愚蠢,多么可耻。时间不是别人给的,是自己挤出来的。于是,我决定与时间奔跑,做一个明智的人。

梦想让我学会奔跑。我的梦想不大,却支撑着我的整片天空。在通往梦想的大道无疑是漫长的,但我学会了奔跑,去不断缩短距离。我想考上好的学校,于是我与知识奔跑,就如一块无限容量的海绵疯狂地在知识海洋中汲取;我想成为有修养之人,于是我与品德奔跑,用道德法律规范自己,文明用语,练就静如止水的心,遇事不浮躁;我也想成为舞者,于是我与肢体奔跑,挥洒泪与汗水,也决不放弃。

心之所向,就在那路的终点,这终点并不遥远,只要你学会奔跑,路会将你一直带到那里。

以奔跑为话题的作文 篇21

杨澜说:“我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有些妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。”

童年已经结束,我们的青春故事才刚刚开始,我的梦想也才刚刚开始。在我小的时候一颗舞台梦的种子在我心里扎根,这几天开始发芽了。

在我们的学校有一个社团——舞台社。当我看见那张巨大的海报的时候,我好像看到了希望之光,可是那希望之光没亮一会儿,就灭了。因为入社要求,我要在两天的时间以内学会一支舞蹈。我当时的头脑里一片空白,幸好我们班上有个会跳舞的同学,她走了过来摸了摸我的头,说:“没事,我们一起努力,今天晚上,你来我家,我教你跳一支舞蹈。”晚上,经过了妈妈的同意,我就与另一个同学去了我们的“老师”家。我觉的对于一个舞蹈零基础的教育来说在一个小时内学完这个舞还是有点难度的,我们可以算是费了九牛二虎之力才学会了这个大约才只有三十秒的舞蹈,我们数了无数次的八拍,才算是初步掌握了这个舞蹈。我很自豪,我终于还是坚持下去了。但回到家,爸爸对我说:“你学这个舞蹈有什么用?你进了舞蹈社有什么用?你想上舞台有什么用!”我感到委屈极了,我有想放弃了,可是,爸爸不能阻止我的成长,我就是要跳舞,就是要去舞蹈社,这有什办法吗?

没有人能对你的人生道路指手划脚,你的人生就是你自己的,想要做什么事就去做什么吧!让我们的青春无悔。

以奔跑为话题的作文 篇22

因为它,我不甘放弃,即使伤痕累累,也要继续坚持;因为它,我永不屈服,即使道路坎坷也要翻山越岭;因为它,我不甘堕落,即使前面一片黑暗,也要努力奔跑。

它就是我的学习之梦。

上小学时,我年纪小,许多事情上都是不择手段。有一天,老师给我们班布置作业,用纸做正方体、长方体等各种数学模型。回到家,我就四处翻找又大又漂亮的纸张。可是,我没有找到一张符合心意的纸。我想,这次肯定完不成作业了。我盘腿往地上一坐,双手撑着沉重的脑袋。这时,我突然看到床脚处有一叠蓝色的图纸,脸上顿时露出了笑容。我小心翼翼地将图纸拿出来,瞬间沉浸在那蓝色的海洋中。图纸上面的图案像海上的波浪,击打着我那颗热爱学习的心。

我拿起剪刀从中间剪下两张,又拿出尺子和铅笔,在上面尽情地挥洒。一张张剪坏的图纸被我无情地扔到了角落里。功夫不负有心人,我的数学模型终于做好了。我回头一看,厚厚的一叠图纸被我糟蹋得只剩下一小半。

妈妈下班回到家,看见我手里的模型都是图纸做成的,气得二话不说直接把我打了一顿,还把模型都拆了。我伤心地哭了起来,好不容易做好的模型,怎么能说拆就拆呢?我气不过,半夜里又偷偷地做了几个模型。

因为学习,我不曾后悔;因为学习,我无所畏惧;因为学习,我努力奔跑。

以奔跑为话题的作文 篇23

人的一生,就像一场赛场,慢条斯理的人,最多只能算是散步,也注定会失败的,我们必须让自己奔跑起来。

如果要奔跑,那一定要有目标,目标是理想,我们应该朝着目标不停奔跑。即使一个目标完成了,那也绝不是终点,生命的终点才是奔跑的终点。所以我们毕生要奔跑、朝着目标去努力,因为没有最好,只有更好,只有不断地向目标努力,这才是更加灿烂辉煌的人生。

比如,科学家史提芬·霍金,他的一生充满坎坷,在下肢失去知觉,有严重渐冻症的情况下,拥有高智商的他虽然整日坐在轮椅上。但思绪已经在茫茫宇宙中徘徊了,奔跑起来离目标更近了,他是活在逆境中的英雄,他这么努力,真令我们佩服。

再如贝多芬,他是一个众人皆知的音乐家,虽然失聪了,但是在巨大困难面前,他没有被压倒,而是咬牙坚持了下来,经过他的不断努力下,贝多芬的成就更大了,他谱写了许多名曲,所以我们一定要让自己奔跑起来,那其实是一个蜕变的过程,因为成功不会自己向你跑来,而是自己会向成功跑去,这正如你若盛开,蝶蝴自来。

人的人生不能碌碌无为,不能虚度年华,只要奔跑,就不会失败。要有一个充满追求的'人生,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,是啊,不经历风雨怎能见女彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满信心、光亮,就可以克服下重重困难,实现自己的人生理想。

做一个有信心的人,努力奔跑,前方一片星途大海就是你最美的解逅,惟有努力,皆可发光。

以奔跑为话题的作文 篇24

“哗啦,哗啦”,我独坐窗前,看着外面瓢泼的大雨,远处的楼房,没伞往家奔跑的人们,思绪飘远了

10岁的那年的夏天,我一下子懂得了许多。

那天,雷阵雨,天上一会儿白一会儿黑,我当时同样也坐在窗前,同样看着窗外发呆。但是突然尖锐的警报声响起,让我赶紧探出脑袋:一辆救护车飞快地疾驰入我们的小区,但因为违停汽车堵住了前路,所以没一会就看见几个医护人员像是身手矫捷的特种兵那样,一跃而下,推着担架,也顾不得打伞,就朝我们这一楼冲了过来。

有人出事了吗?出于好奇,我跑出门,看到刚才几个医护人员,浑身湿透地跑了上来,并且走进了对门的家里,我把脖子往里伸了伸,才发现对门家,地上竟然躺了一个人,再仔细一瞧,这不是万大婶吗?她的女儿站在一旁,哭天抢地,而医护人员早已做好了急救措施,将万大婶抬到了担架上,并且贴心地覆了一个遮雨布,这才小心翼翼抬着担架下了楼去。

雨突然大了起来,我跑回家站到窗前,雨声不绝入耳,几个医护人员就这样顶着这大雨,朝救护车一路跑去。看着他们似乎有些狼狈的白色背影,我觉得却也高大,最后他们随着呼啸的救护车一起消失在大雨中。

狮子为了食物奔跑,羚羊为了生存奔跑,而雨中的这些白衣天使,是为了让他人更好的活着,在和时间赛跑。

以奔跑为话题的作文 篇25

“奔跑自由勇敢是方向,追逐那个闪电的力量,把浩瀚当作勇敢伴我身旁……”当我唱着这慷慨激昂的歌曲时,我的四肢似被激活般带入那曾似努力拼杀过的战场。

奔跑没有勇敢的第一步是不会越走越熟、越走越稳,最终奔向那最后的一步。蛹如果不破茧而出,就不能化成美丽的蝴蝶;雏鸟不离开窝的羁绊,就永远不能翱翔蓝天;平缓的小河不从高高的悬崖上跳下来,就不能成为气势壮观的瀑布。它们都是因为勇敢地跨出了一步,才成就了截然不同的自我,获得了能够奔跑的资格。

当你只跨出一步,懦弱与退缩让你无法在跨出第二步、第三步时,努力与坚强成了你最有力的后盾,试着去使用它们,去把它们磨练得更加坚固,更加有力。

马拉松选手在比赛时,当他们坚毅地跨出一步时,紧接着就是第二步,第三步,在途中,甚至上千步,他们都坚强地熬过去了,他们也试着去放弃,但那颗欲求奔跑的心,无法停止的思绪指使着双脚,不放弃是他们的唯一宗旨。尽管前面的路曲折绵延,不过这不算什么,明确的方向加上奔跑的热情,有了这些,不管是什么都不会停止他们奔跑的步伐。

他们坚信:希望就在前方。

奔跑,不只是身体上的运动,更是一种生活方式,一种人生姿态,一种精神,一种奋发向上的表现。

年轻的雄狮们!展现出你们矫健的四肢吧!迈出奔跑的步伐,跑向那光明、无际、幸福的未来吧!

希望就在前方,希望用奔跑去实现。

以奔跑为话题的作文 篇26

生活中不能没有自由,一但没有你就会活在黑暗中直到你老去。自由的确往往被人控制无法快乐、开心。

自由,是什么?可能这个疑问会使您会想,小时候是否想刚刚出生一样快乐呢?没错,小时候也有许多往事很快乐,但那些是虚无的不值得的。一个人生活小时候的童年没有像现在的人生一样所以很虚无不真实,如果人生就像现在一样可以快乐的话,那么会很快乐。人没有自由可能一辈子生活在阴暗中,你愿意吗?不愿意是吧,那么你一定快乐,虽然自由不能你一个人选择但我们只要做到一点,那就是不能没有“自由”这个词。

想想小时候你为什么怎么自由呢,长大为什么会被控制无法自由?也许这是你以后人生的刚刚开始,让我们好好生活下去,不要很阴暗的活下去。你可以创建一个想法:一。需要有快乐的心情好好学习二。有良好的习惯三。必须好好听父母的话,等这些也许你父母会比较对你的学习成果有信心,才有抽空时间给你点自由空间,一但慢慢积累下来才有自由,虽然不知道这个想法是否会对你往后的人生有所改变,但我相信自由不可能一辈子就怎么受别人控制,所以我们要战胜它,打倒它,不能屈服它!

其实我小时候也有这样的经历,因为不能自由常常在家里好好学习。以此,我不再是以前的我。这么多年了,我封闭的“自由”,解了又解还是很不愿,希望后代们不要像我一样这样卑微的生活下去,一定要快乐。虽然封闭了但我还是一样继续创作,也有一丝丝快乐。愿我们不能没有“自由”!

以奔跑为话题的作文 篇27

春暖花开的时节,我们学校迎来了一年一度的春季趣味运动会!

那天,学校里人山人海,处处是叔叔阿姨们精心布置的趣味游戏的道具、场景。老师给每人分发了一张游戏积分卡,上面写满了精彩又有趣的游戏项目,有:大灌篮、足球绕杆、百步穿杨、眼疾手快、趣味高尔夫、盲人击鼓和巨型飞镖等等……

同学们被分成了八个小组,由义工家长们带领我们去参加趣味运动会,我和同组的同学们一起玩了很多的项目,其中我印象最深刻的是“巨型飞镖、趣味高尔夫和眼疾手快”。“巨型飞镖”是教练分给我们六个飞镖,然后我们要瞄准靶心一个一个扔出去,假如所有的飞镖都能扔到靶上,我们就能得到教练奖励的一枚印章;“趣味高尔夫”是教练分给我们一根球杆和三个高尔夫球,然后我们要把球打进球洞里,三次机会假如有一次能打进球洞里就能获得教练奖励的一枚印章;“眼疾手快”是我们要拿着一个小盆子,然后教练会把网球放在跷跷板的一端,我们需要踩住跷跷板的另一端,如果网球在缓缓滚下的过程中滚进了我们手中的小盆子里,我们就能得到教练奖励的一枚印章。

一整天过去了,我得到了十一枚印章,回到教室后,老师按照印章数量给我们每人都发了相应的小奖品,这一天我们大家都觉得很快乐!

我希望下一次还能有机会参加这么有趣的运动会,让我们去尽情地奔跑!

以奔跑为话题的作文 篇28

为何你如此沉溺昏沉,黑灰,一片混沌。为何你又如此热衷鲜明,红白,混沌中的亮点。你双腕间缠绕着帆布护腕和班驳的金属手链,抬起伸直的手指后面,坚定倔强又有些挑衅的,是你无所畏惧的眼神,黑色的眼线挡不住眸下如剑的凌厉,颈间的领带系不住你奔放的灵魂!毫不搭调的白色T恤和红色领带,在我看来竟充斥着狂放的青春。

你迷恋奔跑,享受与空气擦肩而过时耳边的呼啸和扬沙打在脸上似痛似痒的感觉。那时,我不解的看着你远去的背影,“为什么?”我问你,你说:“是时间飞驰而去吗?不!不!时间停驻,是我们飞驰而去。”我不懂。

也许,我真的是个笨小孩,有些是总是要比别人少半拍,不知不觉间我被那些强者不屑的追赶超越。时间滴答的耻笑,白色背景上爬满的红色交叉印记,在阵阵的疼痛下,我懂了,我终于明白你为何会选择不知疲倦,不计成本的向前。

我不仅懂了,而且要和你一样奔跑,把时间狠狠的甩在后边。是口出狂言吗?我不知道,我只想和你一样,去跟随一种信念。

过去的时间已经停驻在前方,我要和你一起去超越他,还给他曾经意味深长,如今给我力量的嘴角上扬。是时间飞驰而去吗?不!不!时间停驻,是我们飞驰而去!

他们叫你朋克,一个也许我永远都得不到的名字,可不管怎样,接下来的日子,我会在摇滚强劲的节奏中朋克般的奔跑,追上属于我们的夏天!一年后,我期待着能够抱起吉他和你一起释放出青春年华最美最强劲的乐音!继续我们疯狂的追寻!

以奔跑为话题的作文 篇29

流星划过天空,那是奔跑的痕迹。世间万物都在奔跑,为的是未来的幸福,为了一切而奔跑,只有我停留在原地,迷失了方向,不知道该跑去哪里,为了什么,为了自己的未来?为了父母的未来?为了今后的幸福?

我不知道是什么,只知道以前只是盲目的奔跑,现在只有停下来歇歇想想到底为了什么,找不到目标,还要怎么找幸福。躲在黑暗的角落默默的想着,看着天空上悬挂的月亮,虽然它没有阳光耀眼,只能在晚上出现,因为它喜欢黑暗?还是什么?我跑到院子里,问着月亮,月亮告诉我:“谁能喜欢黑暗呢,只是阳光要发光,就必须有衬托它明亮的月光,只有这样,人间万物得以幸福”我问它:“难道你就没有想过自己发出明亮的光吗?”它说:“每个人都要有自己的一份事情为之奔跑,如果每个人都想在顶端奔跑,没有基层的基础,哪里还能得来顶端?迷失方向的时候要记住,从基本的事情开始做起,慢慢的向上升级,等你有一天升上顶峰时,向下俯视,会觉得自己很有成就感;如果你不在那么多天想着目标,在家做一些有意义的事,那么这就是你的目标,你懂吗?”我一下子明白了,如果我不想那么多,每天帮家里一些忙,那么我也是在奔跑,而且奔跑的更有意义。

其实每件事情,都有很多答案,当人们钻进死胡同就找不到出路了,每件事情都有正反两面,要找对出口,正如奔跑一样,既然不能盲目奔跑,还不如走着寻找出路,人生就是这样!

以奔跑为话题的作文 篇30

羚羊在奔跑,为了不被狮子吃掉,狮子在奔跑,是为了吃掉那个跑得最慢的羚羊。物竞天择,适者生存,奔跑的意义,是为了迎接充满期待的未来,你不奔跑,幸运之神怎么垂青于你?

奔跑,也是我每天必须做的一件事吧。距离体育中考没有多长时间了,而我能做到的,就是奔跑,每天认真地奔跑。其实,奔跑很累很累,有时候我们累的不行,班主任都会心疼地跟我们讲,累了就停下来歇下吧。记得测试的时候吧,真的好累,也努力想在800米的最后关头沖起来,可是腿和心却不在一条线上。奔跑,是很难却又一种很有意义的事,其实,坚持了,都会有结果。慢慢地,我跑步也不再那么喘了,腿也不会日复一日地酸痛,其中的苦只有我知道,其中的乐也只有我能体会。奔跑,很难,但我会坚持。

奔跑,是一种面向生活的态度。人生困难重重,你要奔跑,人生那么长,那么多的美丽的事和物,还没有看够,我又怎能停住我的脚步?为了看到更远,更美好的地方,我选择奔跑。

人人都在奔跑的路上,起点也许不同,终点却总是一样的。跑道那么多的弯道,往往是奔跑超越的最好时机。你在奔跑,我也在奔跑,谁都不想做最后那个被吃掉的羚羊,谁都想做那个吃掉羚羊的狮子。生活是一场赛跑,谁跑得慢,谁便是输家。

奔跑的路上,有荆棘,也有花朵,但我只想看到,终点的我,流着泪和汗,无比兴奋和自豪,那时的花为我而盛开……

以奔跑为话题的作文 篇31

成长,是件很容易的事情。它不需要你去做些有难度的事情,无法跨越的障碍。

其实,很多人都说成长是件很痛苦的事。为什么?因为时间会使父母变老,自己失去童年,朋友的分开。但是,成长却是父母希望你自己去做的事情。

没人会陪你到走到生命的最后,但有一个“人”——时间。他会陪你走下去。你要把它当做你的竞争对手,“世上最无情的不是人心,而是时间。”它不会为你而停留,也不会为你而改变。你要跟时间一起去奔跑,努力超越它,去迎接你人生的巅峰时刻。

总有人说,成长不仅要奔跑,而且还要成功。对于我来说,成功其实并不重要,重要的是你把未成功的一件事情当做一个指示灯矗立在你的成功道路上。它会使你奔跑的更快,也会使你奔跑的更加用心。就像项羽,他不也是没有成功吗?但他也被后人了解了。就像诸葛亮,他虽然做过很多成功的事情,但是在北伐战争中不也是失败了导致心力交瘁病逝而死亡,他最后也被后入了解了……这么多的人都没有成功,那你何必在成长中追求成功呢。

“少壮不努力,老大徒伤悲”别等到自己老了,没有精力的时候再去奔跑,再去跟时间追逐。“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”你肯定不希望你自己一直在原地踏步,那么,就迈开双腿去追逐自己的生活。

在时间中成长,在道路上奔跑,张开翅膀在蓝天中飞翔。请谨记,成长不是不是件难事,别把它想的太难。

以奔跑为话题的作文 篇32

今年的春节联欢晚会上,有一首《我们都是追梦人》的歌曲我特别喜欢,歌曲中的每一句歌词都好像唱出了我的心声,“每个身影,同阳光奔跑,我们挥洒汗水,回眸微笑,一起努力,争做春天的骄傲,懂得了梦想,越追越有味道,我们都是追梦人……”新的春天来了,我也要做个追梦人,去追寻自己的梦想。

从小妈妈就告诉我,人要有梦想。梦想是对未来的一种期望,梦想是一种让你感到坚持是幸福的东西。小时候我有许多梦想,梦想着穿上红舞鞋在舞台上翩翩起舞;披着白纱裙在音乐厅里演奏钢琴;做一名医生为人们解除病痛、救死扶伤;当一位老师给孩子们传授知识、净化心灵……

可是等我长大一点,我渐渐懂得,如果只是空想,而不努力付诸行动,什么梦想都是空谈。只有坚持不懈地学习与实践,不断地充实和完善自己,心中的梦想才有可能实现。

其实我现在的小梦想就是做一名优秀的学生,上课认真听讲、积极发言,课后及时完成作业,课余时间阅读各类书籍,开阔眼界,积累更多的知识。至于我将来的大梦想,就是做一个对社会有用的人,从现在起,我要学好每门功课,掌握各项技能,一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。不管以后在哪里,做什么,都尽力做到最好,努力绽放出自己人生的光彩!

最后,我想唱着这首歌,“我们都是追梦人,在今天勇敢向未来报到……”新的一年,在这美好的春天里,让我们在阳光下奔跑,做个小小追梦人吧!

以奔跑为话题的作文 篇33

浮生若梦,你还是那样,无所畏惧,向前奔跑着。

――题记

加速,再加速……她经过我身边,我已能感受到风的触觉。

她,本是默默无闻,普通至极,但,当她爆出自己的实力时,所有人都不禁为她喝彩。

她,一年四季永不变的马尾,一双大长腿使她注定是位体育健将。

记得一次运动会,她自告奋勇,参加了跑步,当时我们都很惊讶,她,真的行吗?

日月星辰,夕阳黄昏,她的身影,无处不在,奔跑,向前奔跑,不停歇。无论严冬酷暑,她都一如既往,坚持着。冬,即使寒风凛冽,如刀子一般割着脸,她仍不退缩。夏,即使烈日当空,晒得她汗如雨下,她仍坚持向前。

“预备――跑!”一声令下,参赛者们都奋力向前冲,她也一样,双手快速的摇动着,脚下的步子也随即增大。她凌乱的发丝被风吹起,这时的她似乎与风同在,犹如一朵盛开在悬崖边的百合,淡淡一跃,便投入风的怀抱……

一圈,两圈,她的速度越来越快,她前面的人一个一个被他赶超,终于,她胜了!她成功了!是坚持成就了她的今天,成就了她的成功!

加速,加速,再加速……在成长的路上,像风一样前进。接着向前,别回头,多困难也要坚持!加油吧!风一样的少年,下一次,当你经过我身边时,我希望我能感受到更大的威力。

以奔跑为话题的作文 篇34

“理想”,是个遥远的,远方。只要大胆去追求,它就会离你越来越远。

现在的我青春热血,朝气蓬勃,充满着激情、活力,心中有着,“理想”——在现实中的现在,我的“理想”不过只是梦,我是个初三学生生活在温室里,在家人的宠爱中,从来没有在室外饱经过任何风霜雨露,的考验。苦苦的日子,是可以锻炼我自身的能力、思想、毅力等等……在别人向着理想奔跑时,我只能在室中踏步原路。

少年的我应该,趁着这金色的花样年华,去遥远的远方,奔跑着!我还年轻,努力“理想”。

“理想”是人生行走的路灯,是我要奋斗的目标,指引着我前进的步伐,只要我始终不放弃地向着“理想”奔跑,我坚信“理想”不再是梦中出现。

“岁月会流逝,流逝的是我现在的青春我的昨天已逝世,留下的只有回忆,人生有多少个日子,我是不知道的——把今天过好,别去往回奔跑,做好现在的自己”,难道,我就是在岁月中,坐以待毙吗?NO,不是,我应该一步步努力,一步步奋斗,一步步实现我的理想,而不是过好今天,我要实现明天的——“理想”

让我努力吧!时间已经不早了,当我脑中有了理想时,已经开始要去努力了。我不可以坐以待毙,着比死还难受。我要走出温室,去闯荡,去实现明天的理想。

我的理想是个遥远的目标,将来是我现在未来、陌生的一个世界,向着理想奔跑吧!

以奔跑为话题的作文 篇35

秋日的阳光那么温暖,指引着每一个怀着目标与信念的人,向前奔跑。

运动会的开幕,伴随着太阳,伴随着笑容,伴随着激动。无数颗跳动的心,在这天欢呼。彩旗飘扬,气球腾飞,红领巾迎着风,展翅飞翔。

太阳高悬在天空,以肉眼不可觉察的速度微微转动,轻柔而无声地洒下一圈圈浅金色的光圈。阳光探着头,躲在树梢后,静静地给即将比赛的我们加着油。一不小心,栽入树下,透过茂密的树叶,洒下一地碎金般的希望。

橙道白线,在阳光下,竟别样的绵长。

运动员们在比赛的起点,在橙黄跑道上,做着热身。小跑解压的,喝着水的,还有向着同学拍拍胸口说一定会加油的。

当枪声响起,运动员撩起两条结实的腿,迈着坚定而又快速的步子,不顾一切地往前奔跑。太阳在他们正前方微笑,阳光给他们镀上金边,汗水闪烁着珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼帘,一切都显得那么青春,那么活力四射,又是那么的庄严神圣。

运动员们带着老师的期望、同学们的盼望、自己内心的希望,冲向那近在咫尺却又遥不可及的终点。

向着阳光奔跑,向着期望奔跑,向着目标奔跑,向着理想奔跑。

虽然运动会伴随着致辞而结束,虽然我们班只是得到了第十名的成绩,但我们仍然会记住运动会积极向上的奋勇拼搏,仍会向着目标不顾一切地奔跑。

加油吧,同学们,向着期中,向着未来,向着一切心中的阳光,奔跑!

以奔跑为话题的作文 篇36

微星灯火透过窄窄的门缝,艰辛地将光亮挤出,辉映在我脸上,我迟疑不决,伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地,伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前,徘徊着……

“同学你好,文章写得不错,但与本刊的风格不太相符……”

委婉的话语把我带入南极,零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光,我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。

泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想,可是每一次稿件的寄出,要么是石沉大海,要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败,让我如熊般沉睡在冬眠的洞中,早已忘记了蜂蜜的甜美。

“还是跑吧!”我走出教室,来到操场的环形跑道。“三,二,一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快,前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散,一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁,暖了我的心扉。一圈过后,我变得自信而坦然,我的心游荡在阳光明媚的世界:摇曳的野花,迷人的幽香,温柔的,缱绻的沁入每一个细胞。

让梦飞翔/我生活在自我小天地间/有一天,曙光照射在我身上,击碎了我的忧伤/于是我张开了翅膀/冲破自我的牢房/任由丝丝阳光/编制新的梦想……

每个人都是上帝咬过一口的苹果,追逐梦想,怎能一帆风顺?怎可风雨无阻?但只要迎接太阳,努力追逐,我定能走向文学的殿堂……

奔跑的力量,让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行,一切自卑与忧伤烟消云散,我的心中唯有一片香格里拉。

前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑!

朝向阳光,朝着未来,奔跑!

以奔跑为话题的作文 篇37

仿佛,生命如疾驰而过的列车,人的一生注定匆促而行,从古到今……

回眸远古

回眸远古,我似乎看见夸父坚定有力的步伐,他面朝那朝阳,带着希翼和梦想,永不停息的前进着。

他的一生都在奔跑,奔向明天的太阳。渴了就喝山泉;饿了就吃山桃。纵然他不可能追上太阳,但梦想赋予他生命的意义。他的一生因为浪费在理想上,所以它从来都不曾被浪费!

如若奔跑,生命将意义非凡。

侧观近代

侧观近代,我似乎看见孙中山乱世镇定的步伐,他奔走于各个城镇,带着信念和决心永不放弃的努力着。

他的一生都在奔跑,奔向我们的明天。一天只睡几个小时,到全国各地体察民情。他引领了了辛亥革命,推翻了皇帝时代,建立了新中国。成为我们心中永远的民族英雄。

如若奔跑,生命将受人敬仰。

凝视今天

凝视今天,我似乎看见碧桂学子青春焕发的步伐,我们遨游书海,带着憧憬和微笑永不言败地奋斗着。

我们时刻都在奔跑,奔向幸福的未来。教室里,有我们朗朗悦耳的读书声;操场上,有我们活蹦乱跳的身影;宿舍里,有我们安静祥和的睡容。我们年少岁月,青春飞扬。

如果奔跑,生命将永葆激情。

似乎谁都在跑,谁都在追赶着什么。那跑动时被风吹拂的发丝,顺颊而下的汗珠,地上溅起的泥水总是给人以生命蓬勃之气。

再回眸远古,再侧观近代,再凝视今天。生命的价值徐熠熠生辉。征程中,留下或多或少的痕迹,怀揣着独一无二的梦想。追着朝阳,追着浪潮,追着生命……

如若奔跑,别样人生。

以奔跑为话题的作文 篇38

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

旭日的温暖映了一方银杏,映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书,伴着老师温和的声音,在学海中撑起一支长蒿漂流。

朱唇微启,偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处,但见风烟俱尽,岸芷汀兰,天山共色,佳木繁荫,石潭清冽。读的愈久,思路就愈清晰,条理也更明了。握着一杆笔,正了一人身,静了一方心。

我们在初三奔跑,终点是知识,是信念。

铃声一响,但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影,是拼搏的雄姿。

控球,目不转睛地盯着对手身后的篮筐,俯身,过人,疾步绕过防守,一个飞身跃起,橙色的球在空中划过一道完美的弧线,正中篮筐,篮球微微在筐中转了几转,落地。篮筐在震动中颤悠了几下,欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水,悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒,赛场上与队友的竭力配合、全力以赴,是少年时代最生机盎然的时刻。

我们在初三奔跑,终点是青春,是拼搏。

坐在寂静无声的考场上,手中的笔疾速地书写着,生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场,每一个考生都像一位发号施令的将军,以笔为剑,在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。

思维像巨大的火花碰撞着,一条条辅助线,一个个方块字,一道道算式,都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知,初三如千军万马过独木桥,为自己的未来奋力一搏,用三年的时间积淀,只为笔落千钧,终成榜上人。

我们在初三奔跑,终点是梦想,是未来。

奔跑在初三,用知识和信念在青春里拼搏!奔跑在初三,去赢得那梦想和未来!

以奔跑为话题的作文 篇39

对一名学生来讲,有两次大考将决定我们的命运,一次是中考,另一次是高考,而我正站在中考的岔路口九年级。

面对一个崭新的开始,回顾过去,以前的我总是在面临重大考验时退缩和紧张,面临困难时不会挺身而出,遇到挫折时不会主动。

有一次,爸爸看我在考试前拿着书使劲背,爸爸说:“你怎么现在才开始背?”我唯唯诺诺地小声说:“平时知识点太多了,不想背。”爸爸很生气,把我狠狠教训了一通。看着爸爸颤抖的眉毛,眼睛中跳动着火焰,翕动的嘴唇,我仿佛魔怔了一般愣在原地。

而现在,做为一名九年级的学生,若还是像过去那样,只是大步前进而不奋力奔跑,又怎么对得起父母老师的教诲呢?

无论何人,在黑暗中待过很久,都会恐惧。九年级就是奔向闪烁着微光的出口的一段路,若不努力奔跑,何时才能走出这幽暗的隧道?遥望未来,还有一年的漫漫长路才能迎来第一次崭露头角的机会。

想起小时候考差了,老师对我说:“你怎么才考这么一点啊?”想起初一时考差了,爸爸妈妈对我说:“你也就这么点能耐了。”面对别人的质疑和否定,我心中暗想:“金鳞乃是池中之物,哼!总有一天,我会证明给你们看!”

而现在,证明自己的机会终于来了,我若还像过去一样悠闲散步,而不努力奔跑,又怎么面对当初的誓言呢?九年级是跨入高中的一道高高的门槛,越过它,便是另一番新的天地。我们在这一年里奋力奔跑,做最后的冲刺。

总结过去,展望未来,在迎接朝阳时能自豪地说:“啊,再见,奔跑着的九年级,我们将踏上新的征途!”

以奔跑为话题的作文 篇40

周末的一个午后,天上下起了细细的小雨,看着屋外的世界像是笼罩在一片迷雾之中。

就在我看着雨发呆的时候,一个活泼的男孩从我的眼前跑过去,男孩的身上已经湿了,雨水打在他的脸上,他一点也不介意,继续在雨中飞奔着。我看着他这样好像很有意思的样子,就赶紧来到门前,询问的说道:“现在在下雨,你怎么还在跑步啊?不会冻着吗?”“当然不会,你没看到我很舒服的样子吗?”听了他的回答我很是惊讶,就继续问道:“雨打在身上,不会觉得粘粘的吗?怎么会舒服呢?”“我也和你说不明白,不如你自己来体验一下吧。”我沉默的站在那里思考着,突然那个男孩又说道:“如果真要说怎么个舒服法,那就是在奔跑的时候,雨滴打在脸上有些凉凉的,还有些痒,但是很舒服。”

我想着试过之后,如果生病了怎么办,这个代价也太大了。我思考一番之后,还是被我的好奇心打败,决定试一试。于是我也跟着男孩一样,在雨中奔跑起来,当无数的雨滴打在我的脸上,我觉得畅快极了,完全没有了刚才的担忧。我把头高高的向上仰着,很快满脸都是凉凉的雨水,特别好玩。起风了,雨滴的劲头更大了,我没有就此放弃,而是继续向前奔跑着,感受着每一滴雨打在脸上的感觉,真是爽得很。路旁的大树在风雨中沙沙作响,像是在为我加油呢;旁边的小河里不断的响起叮叮咚咚的声音,像是在为我擂鼓助威;只有绿化带上的花儿小草们不屑一顾,纷纷低下了头。

从此以后,我喜欢上了在雨中奔跑的感觉,在每个下雨天的时候,又多了一个傻子在跑步。

以奔跑为话题的作文 篇41

“我们都是追梦人,千山万水奔向天地跑道,你追我赶风起云涌春潮……”歌曲《我们都是追梦人》在2019春晚一炮而红,一夜之间这首歌传遍大江南北,唱遍大街小巷,它激励着我们每一个人努力奔跑,追逐下一个梦想。

奔跑中,我们会遇到“绊脚石”。然而,每一次困难与挫折,都能磨练人的意志。虽然消耗体力,但我们要永不退缩,从哪里跌倒,就从哪里站起来,朝着梦想的方向,努力奔跑!

奔跑中,我们会遇见“痛苦风”。学习是桩苦差事:数理化太抽象,语政史背不完,英语单词似天书,平时上课加考试,每到周末得补课,我们被整得焦头烂额,苦不堪言。这样的日子没人会喜欢,但是这是我们成长的必经之路,所以,为了使我们的生活、工作有更充分的选择权,为了拥有更美好的未来,我们要笑着面对所有的“苦”,努力奔跑,不负自己!

奔跑中,我们会遭遇“冰雹雨”。天有不测风云,我们无法预料一切,但若我们心中长存梦想,那么即便是遇到一些令你伤心的事情,我们都应该积极面对,毕竟那些不快终究会因时间的变迁而慢慢淡化。悟透了这个道理,我们便能心平静气下来,让伤心随风而去,而我们向梦想加油,努力奔跑!

奔跑中,我们会遇经“告别村”。从秋去到春来,到寒来到暑往,我们从最初的形同陌路到如今的形影不离,相知相伴的日子里留下了我们太多的记忆,这匆匆的岁月使我们觉得刚刚相识却又要分别……但是,所有的告别都是重逢,一切都不会就此消失,结束也意味着开始,让我们在笑过哭过之后,努力奔跑,去更好地追逐下一个梦想吧!愿所有努力奔跑的人,不负此生!

以奔跑为话题的作文 篇42

勇敢的人,不是不落泪的人。而是含着泪水继续奔跑的人。

——题记

勇敢是在流泪时继续奔跑。带伤考试跑步,八百米,无疑不是一般的疼痛。可是不放弃,才是勇敢。我不知道是怎样跑下来的。因为当时的念头只有我要勇敢,含泪奔跑,不能因为伤痛而影响考试。结果那是在我心中以没有那么重要。因为我要铭记的,只是那段不可磨灭的过程。果然,一切都是公平的,即使我有伤在身,却也拿到了不错的成绩。那一瞬间,我只想含泪奔跑,做最勇敢的那个我。

勇敢是处于逆境时的光芒。迷茫,不知所措,这些时刻我相信每个人都会有遇到。困难时不知所措,有时也会忘记初心,迷茫找不到方向。可是不要担心,因为这时你有一个利器,那就是勇感,你可以拿起这个利器去冲一把,去拼上一把,因为你不怕失败。毕竟虽然黑暗,可是却不敌勇敢的光芒,迷雾虽然很大,可是勇敢会为你驱散他们。

在我迷茫的时刻,我不知道该怎样去做,我不知道什么才是方向,可是在我心里只有一个人在告诉我:“拿起勇敢去把无懈可击的天空射出一个洞来。我也知道,也许会失败。但是我同样相信我会变得强大。

勇敢是在一万的里面只有一丝希望时的不放弃,我们很多时候,希望都很渺小,可是却从未想过有那么一丝希望会成功,你不试试又怎会知道呢。勇敢都是在你不知不觉中出现的。

我需要含泪奔跑,而不是慢慢成长。我想要茁壮成长,却不是能一步登天,把青春的绿色铺满征途。

原地不动,只能被超越,含泪奔跑,才有可能进步。

——后记

以奔跑为话题的作文 篇43

成功永远属于一直在奔跑的人。

——题记

我喜欢每天早上到学校操场跑步,每次都有很多同学在这跑步。

一天早上,我一如既往的来到了操场。这时候,人已经来了不少。我戴上耳机,听着富有激情的音乐,随便做了下热身运动,便开始慢跑起来。

可当我跑到第二圈的时候,就已经气喘吁吁,脚步也随之慢了下来。正在此时,一个穿着一身运动服的女孩从我身边擦肩而过,那速度不快不慢,很有节奏感。我心里很不服气,于是我奋力向前跑去,轻轻松松就把她甩在后面,可由于我的体力有限,快速奔跑不了多久准备停下来时,那个女孩又一次从我身旁跑过去,还是原来那个节奏与速度。

“超就超吧,我先走一走,等下体力恢复了,再超过你也不迟。”

我停下来开始观察操场上的人:有的三五成群聊着天;有的时跑时走;有的跑的大汗淋漓;有的跑得漫不经心……

大约过了两三分钟,我的体力似乎也已经恢复好了,准备继续跑,心想这次我一定要超过她,放眼望去,却找不到那女孩的踪迹。忽然,一道光从我右侧闪过,没错,又是那个女孩,她又一次超过了我,还是那个匀速奔跑的节奏。这时我放弃了追上那个女孩儿的念头。

最终我忽然明白了一个道理:你如果不努力,那些匀速奔跑的人你永远都追不上,成功也永远不会属于你。

匀速奔跑的人可以掌控自己。他们会找到属于自己的合适的节奏与方式,去做一些事情来掌控自己。

当一个人匀速奔跑起来的时候,他是在认真奔跑,当你还在踌躇是否继续奔跑时,他们已经把你甩得遥不可及。

以奔跑为话题的作文 篇44

秋天的一个下午,天空飘着毛毛细雨,而我们要到学校田径场跑步。

田径场上,400米长的跑道像是一圈无休止的线。雨吹到身上,让身体有些僵硬。一旁开满桂花的桂树传来阵阵芳香,似乎带来清新的能量,让我铆足了劲。

老师吹响了哨子,同学们一个个飞奔了出去,杂乱的脚步声中,我找到了自己的步伐节奏,迈开腿脚在湿润的塑胶跑道上飞奔。无论风雨,不会放弃,像桂花一样,就算从树上掉落,也会用尽最后一点力气把自己的芬香绽放。忽然,雷声隐隐响起,细风要变大雨了。同学们跑得更快了,似乎跑得快雨点就追不上自己了。

雨迅速变大了,狠狠地砸在地上、树上和身上,那些桂花在强大的对手面前好像坚持不住了,细密的小花朵不停地掉在地上,同学们在潮湿的跑道上竭力奔跑,为这场不留情面的大雨怨声载道。

湿漉漉的我地回到教室,听着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地响,水珠在玻璃上迅疾滚动,窗外已是雾蒙蒙一片了。雨停后,推开窗,清新的空气迎面而来,树木在雨水洗刷后似乎长高了,看起来绿油油的,桂花又散发出令人心旷神怡的馨香,这似乎不留情的雨,用另一种方式给人们带来美好。

秋雨后,太阳又出现了,照到大地上温暖我们,大家回到被雨水冲涮一新的塑胶跑道上继续奔跑,花香浮动,伴随着我们一起前行。

没有什么比在温暖的阳光下奔跑更快乐了,杂乱的脚步变整齐了,苦丧的脸笑逐颜开了,低沉的心随风飞扬了。太阳在西边缓缓落下,秋风轻轻地吹着树叶发出“沙沙”的歌唱,一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黄的光泽,跑道环绕的足球场上小草绿得晶莹,我们在跑道上努力奔跑,与大自然的背景混合在一起,组成一幅美丽的画。

以奔跑为话题的作文 篇45

著名作家朱自清曾说过:“日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子。”默默地算着,两千多日子已经从我手中溜走,寒来暑往,辜负了多少青春韶华,我要振作起来,为自己的人生起步奔跑一次。

人的一生大致有几个重要的节点,就现目前而言,学习上的节点已经来到了,人生的目标一旦确定,就要坚定不移的坚持下去,生命对每个人都只有一次,为什么不让自己活得精彩一点呢?鼓足干劲,为自己奔跑。还记得龟兔赛跑的寓言故事吗?如果兔子坚持了为自己奔跑,一直坚持不懈,任凭它乌龟再努力,结果也不会改变,然而在现实生活中,没有但是,没有后悔药。

我本身不是很聪明,成绩也是差强人意,除了比别人更努力,比别人花更多的时间,比别人吃更多的苦,才有可能在人生的赛场上不掉队。记得有一次,我的语文单元测试考了五十多分,卷子一发下来,我觉得人都要倒了,天啊,晚上回去又要“男子单打”或者“男女混双”了。从那以后,我意识到学习不能靠小聪明,必须要有“乌龟”精神,坚持,执着。上课积极认真,作业仔细完成,问问题,作笔记,下个单元考试成绩一下来,老师在课堂上表扬了我,说我进步很大,希望保持,所有的努力和付出在这一刻使我明白了为自己奔跑是多么重要。

为自己奔跑,也是为自己的人生成长去奔跑,有句名言说的好,这世界上除了你自己,没有谁可以真正帮到你。一个人整天只想玩,学习上不勤奋刻苦,他会取得满意的成绩吗?每个人的人生路都不一样,一样的是都必须为自己奔跑,从小就要树立正确的人生观、世界观、价值观,生命不息,战斗不止,让我们在漫长的人生路上,一起为自己加油,一起为自己奔跑。

以奔跑为话题的作文 篇46

太阳微微升起,一颗年轻的心又已出发,怀着梦想与希望,扎入知识海洋中。古往今来,追梦者的足迹印满世界的每个角落。

当拿破仑还是少年时,就梦想完成欧洲的统一事业,做法国的皇帝,他对叔叔说的那颗星星一直在自己的心底发光。十年后,星星闪耀在整个欧洲大地上。毛泽东闹市读书,不只有心远地自偏的宁静,还有对梦想的一份坚守。第二季《中国诗词大会》上快递小哥雷海为大获赞赏,大量的诗词积累背后,是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的自信,更是日复一日、年复一年的执著。

心怀梦想,一路前行,沿途会有许多坎坷与失败,也许,我们会黯然神伤,垂头丧气,但请永远不要放弃梦想。

失败的疼痛曾一次次将我折磨得遍体鳞伤,我狼狈不堪,如果你为错过了太阳而哭泣,那么你也将错过群星了泰戈尔的又让我振作,一次次从磨难中崛起,擦干眼泪,带着微笑继续向前走。

学习是一条漫长的路,付出努力与汗水,收获的是充实与满足。在未来的学习生活中,我将投入全部的精力放手一搏,但不只是埋头苦读,我会享受学习带给我的乐趣,品味诗人晏殊无可奈何花落去的感伤,激起男儿正是读书时的热情。在美妙的几何图案中发现数学的奥秘;在政治课上倾听国内外大事,并不断提高自身道德修养,增强法治意识,在秦皇汉武,一代天骄的传记里找寻历史的足迹;纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行,我会利用学习的闲暇时间,做有趣的科学实验,为元素周期表谱曲,让索然无味的化学元素符号变得妙趣横生。

如果遇到了小磨难,就勇敢地去面对。正如汽车的后视镜一样,它们是为了能更好地前行。

一路成长,伴着努力的奔跑。以梦为马,不负韶华,向着梦想的伊甸园,出发吧!

以奔跑为话题的作文 篇47

天色昏暗,卷底的狂风从我脸上刮过,两鬓的乱发和马尾一起乱飞。我背着书包,独自走在回家的小巷中……

暴雨欲来,我的思绪还沉浸在体育课上。

对于我这样的胖子,体育课就是一场梦魇。我在恍惚中完成实心球和跳绳测试,仍是不理想,欢呼和自豪是别人的,我只有失落,然而更让人伤心的还是八百米。

我一边垂着头向起跑线走去,一边在心里暗暗勉励自己:训练还是有用的,平时的汗水怎么会白流?然而一站在起跑线上,还是秒怂了。发令声响,我追着前方的背影拼命迈开腿,可距离还是越来越远。追着前面的背影,听着耳畔的风声,艰难地挪动双脚,总算到达了终点。我颓然地坐在地上,听着同学们兴奋地叽叽喳喳地交谈,忽然觉得自己是那么的孤独。

此刻我独自走在这小巷里,又何尝不是如坐在终点时一样的孤独呢?忽然,一个白影从我眼前掠过,定睛捕捉,原来是一张在大风中飞旋的纸片,像一只蝴蝶。

一种莫名的冲动涌上我的心头:我要跑起来,抓住这个纸片!

风比之前更大了,我逆着大风拼命追逐那只“白蝶”。它顽强地前进,我努力地奔跑。有好几次我都几乎摸到它了,却又忽地被卷走了。我的心就这样一忽儿欣喜,一忽儿失望。然而越是这样,我越是不甘心。

终于在将到家门口时,我奋力向前一扑,“白蝶”被我稳稳地抓在了手上,一切显得那么不真实。我细心地将它折好,珍重地夹在书页里,一如珍藏自己的梦想。

随风狂舞的纸片曾是那么的遥不可及,然而我不放弃地奔跑最终将它抓在手中。同理,八百米的跑道现在看来是那么的狰狞可怖,然而只要我奋力奔跑,最终会把它踩在脚下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不应该心存畏惧,而要迎难而上,努力奔跑,跑向成功!

以奔跑为话题的作文 篇48

生活百般风味,成长道路漫长,经历风风雨雨的打击,面对一次次的失败,为自己鼓劲,继续向眼前长路奔跑。

自然万物,带给人们的不仅仅只是眼睛的欣赏和耳朵的享受,更带来了心灵上的共鸣。

春蚕

春天是个美丽的季节,万物复苏,绿草丛生,一切都是那么的勃勃生机,小草奋力从土里钻出头,迎着春风歌唱。孤独的柳枝上冒出一片片绿油油的小嫩芽。蚕宝宝也开始了它的生命之旅,它们在枝头慢慢地爬,虽然很慢,但还是不断迎难而上,慢慢长大,把自己包在一个白色“帐篷”里。它们最大的困难是“破茧”,柔弱的蚕化成飞蛾,如果没有毅力,只能死于壳中,所以不能放弃。

夏蝉

春天慢慢过度到夏天,绿树如荫,蝉早早从土地中露出身体,待时机成熟,它们敞开翅膀,飞上枝头,不分昼夜,把枝头当作自己的家,许多人听见蝉鸣便说:“好吵好吵!”蝉不听人们嫌弃的话语,依然用自己全部的精力去唱出自己的歌声。

秋收

凉风袭过脸旁,感受生活,感受秋日,田间一片金黄,秋飞越过翻起一波波的浪花,农人脸上挂着喜悦的笑,“一年的辛劳没白费”他们一定在这样想着。有人曾问我“如果农民都变得很懒惰,那会怎样?”——当然是颗粒无收。

冬梅

冬天是个充满诗意的季节,白雪飘飘,落在屋顶上,树尖,小河边。世界一片白色,让人有些懈意。冬天人们都爱呆在家里,不敢面对寒冷。可是梅花截然相反,它傲立在雪中,不惧怕风雪的寒冷与欺凌。风伴着雪,雪越大梅花越是一片火红。

不坚持不懈、不自己学会去成长、不努力勤奋、不迎接困难向上走去,何有想要的结果?时常为自己加把劲,一路向前奔跑,相信一切都会成为自己想要的样子!

以奔跑为话题的作文 篇49

——满怀希望就会所向披靡。

累吗?累。困吗?困。要放弃吗?不能放弃。

时钟滴答滴答,笔在纸上刷刷的运动着,面前的卷子逐渐变得模糊不清。肩颈的肌肉传来阵阵酸软。越来越迟钝的大脑在不停的怂恿我去休息。

看着那道数学大题,那复杂的图形,简洁而短的一点点条件。再看向隔壁密密麻麻的草稿纸。已经在这道题目停留半小时了。思绪还是一团乱麻,阵阵困意向我袭来。逼迫我缴械投降。要不,算了吧。

忽的我瞥见一张合影。是我和我们的好朋友们。他们都很优秀,长得好看,性格好,成绩也好。她们的笑容灿烂,吸引着向往光明的我。以他们的成绩,一定会去到很好的学校的。可我的成绩还不足以被那所学校录取,我与那所学校之间,似乎有着不可跨越的鸿沟。他们一步就能到达的地方,我需要努力奔跑。

我不能掉队,我不能拖后腿,我要努力跟紧他们。加油!努力!我去洗了把脸。脑海的困意被冷水冲散,手下的笔转动地更快了,平日里与朋友相处的点点滴滴,像光一样指引我找到思绪,带着我写出一个个步骤。

我知道我不够聪明,输在起跑线上了,可是那又如何?我有朋友的帮助,有家人的鼓励,有我自己的努力。笨鸟尚且会先飞。我需要加倍的努力,奔向有她们的未来,努力奔向更加优秀的自己。

我希望变得优秀,我希望我的未来有她们的陪伴。我希望我可以用好的成绩回报家人。我满怀希望,我定能所向披靡。

光就在前方,那我跟光努力奔跑!我有目标有动力,我势必付出全部努力奔向他。

我脚下的每一步,都无法松懈,我脚下的每一步,都怀着希望,我脚下的每一步,都是为了奔向繁花似锦的前程。

满怀希望地跟着光奔跑吧!

跟着光。

以奔跑为话题的作文 篇50

我一直都是一个幸福的孩子,没有伞的孩子,在家里,我有哥哥姐姐的宠爱,爸爸妈妈的疼爱,在学校,我有朋友同学的快乐,各科老师的谆谆教诲,现在,我有朋友同事的热情帮助,组长领导的亲切关怀。

所以,我一直都很幸福。

我一直都是一个幸运的孩子。

我出生在一个平凡,但其乐融融的幸福家庭里,我是一个长相一般、学习一般,但性格温和的孩子,我在一个平凡枯燥,但有很好的同事们帮助我的工作中成长,所以,我一直都很幸运。

我一直都是一个恋旧的孩子。

当我习惯一个地方后,我会不舍得离开,当我习惯一个岗位、一群人后,我也会不舍得……

但是,因为我的恋旧,所以我总是那么停滞不前,原地不动。

如今,我不再是个孩子,虽然我依然还是幸福、快乐、恋旧的人,但是我要为自己努力一下,机会总是青睐懂得抓住的人,我不知道以后会怎样,但是眼前的选择至少让我不再那么一成不变。

除了在日记里鼓励自己,我心里没有底气。

现实与理想之间,不变的是跋涉;暗淡与辉煌之间,不变的是开拓;开始与结果之间,不变的是努力。

岁月蹉跎,时光荏苒,我没有什么可说,只希望自己不要太失败,选择很难,坚持也很难,至少以后再不如意,我都能够一人好好面对,因为自己选择的路,即使跪着也要把它走完。

傻傻的我,总是忘记带伞,但也享受在雨中奔跑的感觉,因为一个人跑的时候,一句话总在我耳边荡漾:“没有伞的孩子,必须努力奔跑!”

况且,如今,我已长大!

以奔跑为话题的作文 篇51

“逆风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把爱装进宽阔的胸膛,再大的风浪我也能勇敢地去闯羽泉《奔跑》

时间领我走进 新的一年,我跳跃着奔跑而来。这一年,是梦想飞翔的岁月,我们用青春迎接中考,我们用激情挑战中考。

也许,那曾经让你叱咤风云、英姿潇洒的篮球被无情地关了禁闭;也许,那昔日爱不释手,让你终日曲不离口的MP3被果断地锁进抽屉;也许,那令你开怀大笑或是泪流满面的《小小说》被坚决地装箱封底……是的,一切又一切的依恋扯断了,随风渐飘渐远,梦里偶遇却拽不回来。压在你的肩膀上使你透不过气的是“铁面无情”的中考,是重中之重的中考,是朝思暮想却突然来到而不知所措的中考!

面对彼岸招手的梦,我选择逆风奔跑。奔跑是一种姿态,在狂风呼啸之际,以坚强的毅力抵挡,超越不可能,骄傲地将风甩在脑后,仰脸大声说:“成功被我踩在脚下!”

于是,在黎明第一道曙光划破夜空之前,小屋亮起一盏明灯,一子身影骨碌爬起离开“温床”,骑车飞向学校,把不羁的心交给战场;在习题里“耗着固有的执著”,跌倒,爬起,一点点驯服困难;在夜深人静昏昏欲睡的时候为自己设定闹钟,把瞌睡虫惊醒,继而奋笔疾书,不敢怠慢。几丝懒惰,几丝懦弱消失得无影无踪,快乐总会留下。

我在逆风奔跑,似一张昂扬的叶片迎击风雨;我在逆风奔跑,如一面颠簸的征帆经历风浪与缝补之后,在破损的回忆里蓬勃地鼓起;我在逆风奔跑,像一座火山尽情地喷发多日的酝酿。

全力奔跑,梦在彼岸,奇迹就在眼前。相信自己,风有再大的阻力,我就有更大的动力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,借着“欲上青天揽明月”的豪气,我全力逆风奔跑,冲刺理想的终点!

以奔跑为话题的作文 篇52

很多人问,我怎样才能成为最最好的自己?首先我想告诉大家,做最好的自己不是让自己怎样不费力气、舒舒服服,想做什么就做什么,更不是追求那个什么所谓的“自由”,而是要有目标、有梦想、有一颗坚定的心。

还有的人总抱怨自己做不好事情,没有进步。可是我们为什么不能用发牢骚、抱怨的时间,去想一想“为什么”?是因为自己不能改变,还是不肯改变呢?当自己觉得失落的时候,不妨多看一些励志故事,去找回你的初心,把沉睡的自己唤醒。

你能熬夜打游戏到通关,却不肯花几个小时去看一本书;你能凌晨准时起来看球赛,却不肯每天早晨提前几分钟离开被窝;你能准确的说出偶像的星座、血型和应援色,却不肯用心记住几个单词。我不想再多举例了,好多事做不好的根本就在于你不肯,而不是你不能!有时候你甚至连想的心思都不敢有。

我曾经看到过一本书,封面上写了一段话:没有殷实的家境,没有显赫的背景,要想在残酷的竞争中实现逆袭,唯有靠自己去拼,靠自己去闯,只有努力奋斗的人,才配拥有未来!

同学们,别人都在努力的奔跑,只有你在原地踏步,甚至如龟兔赛跑中的兔子,大大咧咧地睡觉,你认为自己聪明,可比你笨的人在你休息的时候,却还在拼命的奔跑。或者你认为自己已经够努力了,但是比你聪明的人,比你更努力,这就是你之所以诸事不利的原因所在。不要小看别人,更不要轻视自己,乾坤未定之前,你我皆是黑马!

每个人的起点不同,终点也不一样。七点是我们没有办法决定的,但是我们都有选择重点的权利,你想走到哪里,走多远,由你决定。

朋友们,奔跑起来吧,拼出最好的你,愿将来的你,会感谢今天拼命的自己!

以奔跑为话题的作文 篇53

随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险,即使再小的帆也能远航

——题记 上了高一,体育老师为了训练我们的体能,让我们在操场上跑圈。

坚持

或许是因为跑圈过程中说话太多的缘故吧,没跑几圈,我便感觉口干舌燥,加上肚子有些不舒服,速度自然慢了下来;体力也有些透支,很快落到了男生队的最后。“幸好后面还有女生给我垫底。”我暗自庆幸。“坚持!”我在心中坚定地想,尽管嘴里像着了火,尽管双腿已然麻木,但我仿佛看到草儿飘飘在为我加油,树叶儿哗哗在给我欢呼,风儿悠悠在给我助威,后面有女生脚步的催促,前面有男生速度的带动,我不能放弃!

站点

又一圈下来,终于有些女生坚持不下来了,一个个气喘吁吁地败下阵来,形成了壮观的步行长龙,更有甚者,干脆一屁股坐到了跑道旁边杨树林中的草坪里。“终于有人放弃了,”我心中暗自得意,“下一圈,我也停下来歇会儿。”停下来的人越来越多,一圈又一圈,我始终没有坐到站点上去,既然不选择停驻,既然选择坚持,我就要跑得更快,风吹在耳边,我跟在队伍的后面——坚持!

冲刺

“最后一圈了!”体育老师冲我们拍拍手。我不知哪儿冒出来的骁勇,“用全力吧!”我冲男生队喝一声,身上的劳累顿然全无,“冲!冲!”我们齐声应和,展开了最后的冲刺。慢慢地,我便冲到了第二位,我一直紧跟,大概还剩一百五十米的时候,我大吼一声,甩开了步子,展开了最后的冲刺。第一被我超越,余光里的树林一瞬即逝,没有一丝一毫的累,只是在享受奔跑,享受最后的胜利!

体育考试中需要奔跑,在学习中也需要奔跑,生活中更需要奔跑。既然选择了奔跑,就不能停驻;既然选择了坚持,就要执着向前!

以奔跑为话题的作文 篇54

呆萌的蒲公英在生长,跟微风轻轻在空中飘荡,即使不能远航,但也要飞往憧憬的地方,跟他们一起奔跑起来把,少年。——题记

不知何时起,我开始恋上跑步这项运动,和许多同学一样,我喜欢放学后去跑步,这时脑海里装满未消化却散发香味的知识饼干,需要去酝酿,使它慢慢发酵,但这时我要爆发我的小宇宙去奔跑,释放学习压力与紧张,去允吸跑道上弥漫的青草香。

我喜欢聆听洒落汗水与炽热跑道碰撞的清脆声,跟在前方奔跑同学的身后,我们犹如是训练有序的热血士兵。如果把奔跑时内心爆发的能量带到学习中去,那青春的能量不容小视,面对学习压力要学会释放,重新整装待发,奔跑起来吧。

你们是否满腔热血地奔跑过呢?我曾有过,这时颗颗晶莹剔透豆大般的汗水挂满额头上,它们像宝钻般闪烁,就让光芒折射汗湿的瞳孔,映出心中最想拥有的彩虹。若在奔跑时可以找到正能量,在成长之旅慢慢成长,朝着心中的向往启航,像奥德修斯一样勇敢。

奔跑的足迹收藏在布满奋斗的时光里,我想告诉自己,奔跑起来,阳光会与我同行,前行遇见另一个自己,成长的孤岸,未来的谜底,随着奔跑,前行渐渐清晰,去寻找多彩的青春调色笔,才可以勾勒出五彩缤纷的青春专辑。

偏执的少年就像梦旅人,总有一天我们的梦想会实现,只因我们是热爱奔跑的少年,虽然傻傻乎乎,却勇于追逐;虽然呆呆萌萌,却未来梦想义无反顾;“永远年轻,永远热泪盈眶”,秋风卷着落叶最好看,没有在青春旅律里奔跑你会留下遗憾,赶快奔跑起来吧!

以奔跑为话题的作文 篇55

所谓“雨落不上天,水覆再难收,生活需要奔跑。”时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?

是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。李清照后半生的颠沛流离,导致了她“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”是因为她认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她跑起来……卓文君知道了司马相如有二心,便道出:“闻君有两意,故来相绝决”这样的狠话。

是因为她明白人并不只是为爱而生,她一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她胜利了,正是她不甘以“今生已过也,愿结来世缘”这样的念头日子。于是,她跑起来,跑出了胜利。人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接近的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

以奔跑为话题的作文 篇56

15岁的年纪,我们都有着叛逆而狂热的心。我开始渴望自由,渴望来一场说走就走的旅行;开始喜欢一个人静静地待着,喜欢骑上自行车穿过林道;开始厌学,讨厌乏味的课堂和成堆的作业。有时会冲动地想着不顾一切来一场旅行,来一场只属于自己的、没有任何负担的、一场肆意的出游。

但是,我们的肩上担着老师的期待,父母十几年如一日的爱和希望。我也必须为自己的将来负责。我放下自己的渴望,埋在书堆里,为不久后的月考做着准备。我的15岁啊,纵使再怎么不情不愿,也不能忘记奔跑,不能放弃自己梦想的未来,所以,不管现在多想享受,多想挥霍青春的时光,也不能停止奔跑。

“今天的辛苦是为了你以后的生活好一点”这句话是妈妈激励我的鸡汤,知识改变命运,知识改变未来这些话我也忘记了我听过多少次。第一次看见这句话,是初一时班主任开班会时出示出来的,当时的我满满都是动力。两年过去,这句话再也不能激起我的一丝波澜,因为我们明白,好的未来不是只靠学习就能走出一条康庄大道,而是要不停的努力,不停的前进,向着你的梦想进发,朝着你的未来冲刺。

通往成功的路从来都不是那么容易走的,路上可能会有失败,可能会有难过,可能会有颓废,但是,我们要牢牢的记住,在我们成长的路上,不能有退缩。失败了,没关系,站起来继续跑;难过了,没关系,整理好思绪,笑着继续前进;颓废了,不要紧,看看沿途的风景,你就会意识到没什么大不了。可是,不要退缩,也不能退缩,不管我们成长的路上遇到什么,永远不要退缩。

因为,成功者的字典里从来没有害怕这两个字。所以,我们永远不要停止奔跑。记住,越过这道坎,远方就是未来。属于你的未来。

以奔跑为话题的作文 篇57

我一直都是一个幸福的孩子,没有伞的孩子,

在家里,我有哥哥姐姐的宠爱,爸爸妈妈的疼爱,

在学校,我有朋友同学的快乐,各科老师的谆谆教诲,

现在,我有朋友同事的热情帮助,组长领导的亲切关怀。

所以,我一直都很幸福。

我一直都是一个幸运的孩子。

我出生在一个平凡,但其乐融融的幸福家庭里,

我是一个长相一般、学习一般,但性格温和的孩子,

我在一个平凡枯燥,但有很好的同事们帮助我的工作中成长,

所以,我一直都很幸运。

我一直都是一个恋旧的孩子。

当我习惯一个地方后,我会不舍得离开,

当我习惯一个岗位、一群人后,我也会不舍得……

但是,

因为我的恋旧,所以我总是那么停滞不前,原地不动。

如今,我不再是个孩子,

虽然我依然还是幸福、快乐、恋旧的人,

但是我要为自己努力一下,机会总是青睐懂得抓住的人,

我不知道以后会怎样,但是眼前的选择至少让我不再那么一成不变。

除了在日记里鼓励自己,我心里没有底气。

现实与理想之间,不变的是跋涉;

暗淡与辉煌之间,不变的是开拓;

开始与结果之间,不变的是努力。

岁月蹉跎,时光荏苒,

我没有什么可说,

只希望自己不要太失败,

选择很难,坚持也很难,

至少以后再不如意,我都能够一人好好面对,

因为自己选择的路,即使跪着也要把它走完。

傻傻的我,总是忘记带伞,但也享受在雨中奔跑的感觉,

因为一个人跑的时候,一句话总在我耳边荡漾:

“没有伞的孩子,必须努力奔跑!”

况且,如今,我已长大!

以奔跑为话题的作文 篇58

“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”

我们,渐渐地都已长大,开始追求自己的理想。我们,能跑能跳,我们都在奔跑。这舞台多么广阔,我们做着属于自己的梦,哼着自己的歌,感受着成长的烦恼。

“不要再练舞蹈了,跟妈妈回家,你还要好好学习呢!妈给你报了补习班,你理科不好,得好好补习。”母亲拽着我的手,不由分说地把我拉出培训班。我不禁气恼:“妈妈,你怎么能这样,这是我的梦,这是属于我的天空。”“梦什么梦,现在读好书才最重要!”母亲突然说了这么一个过激的道理。对啊,我在做着一个不为人理解的梦。

回到家,我坐在窗前,看了一眼整整齐齐叠在书桌上的各色资料,不禁头昏脑胀,真的好辛苦!

我是一个孩子,我是一个孤独的孩子,我的梦不被人理解,可我不甘庸庸碌碌,我要奔跑,哪怕锋利的沙砾划伤我的背腹,我也有绝不妥协的信念,我要让自己释放无限的光芒,走自己的道路。

我要奔跑,我不会因跌倒而一蹶不振,我要成为一道风景。我会坚信水的能量让水风车流转的故事,我会在红霞似的枫林中留下自己的身影。是的,我不放弃,我绝不是个懦弱无能的人。

我会站在城市的塔尖,踩着一路苔藓、霉菌,然后仰望天空,看着天空释放出幽蓝的光芒,看着暗红色的木桩被钉入土地,看着质朴的铁片被雕刻成精美花瓣,看着铺着青石板的小巷被划出道道细痕。我听到了古刹钟声敲响,惊醒了鸟儿与杜娟花。

我要奔跑,不论前方是坎坷泥泞还是暴风冷冽,我绝不低头!

我还是个孩子,我在做着自己的童话梦!

我有梦,我要奔跑,我还有未来!