乘船作文400字六篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的乘船作文400字6篇，欢迎大家分享。

在一个幽静美丽的山谷中，有一群仙子，她们的工作很奇妙：决定谷中的花开成什么颜色，什么模样。 又是花开的季节，仙子们来回穿梭，决定着一朵朵蓓蕾的形象，这时，她们看到了一朵蓓蕾，她是如此的与众不同，美丽无比。仙子们十分喜欢她，于是她们决定，要给她一个从未有过的眷顾，让她自己选择自己的颜色模样。 小小的蓓蕾快乐极了，她知道这次机会是极其难得的，在姐妹们艳羡的目光中，她仔细地考虑着。白色似乎不够艳丽，红色似乎不够清新，黄色似乎不够出众，蓝色似乎不够娇美……菊花的形象好像过于繁复，牡丹的形象好像有点俗气，百合的形象更好像有点单调。虽然这些花朵也都是美丽的，但是好容易有了这次自己选择的机会，当然要尽善尽美才好，小蓓蕾一遍又一遍地选择着，迟迟不肯做出决定，刚想着红色大方艳丽，又想到白色清纯甜美。不知不觉中，身旁的一朵朵蓓蕾都已经盛开了。山谷里群芳争艳，热闹非凡，但是每朵花都相信，有这样好的机会，最晚绽放的这朵天之骄子，将会是最美丽的一朵，但是小蓓蕾迟迟没有做出决定。 时间如流水般匆匆逝去，终于，花季过了。仙子们又来到这座山谷，惊讶地发现在枯萎的花朵中间，有一朵未开放就枯死了的蓓蕾。

最终选择了一艘通体蓝色。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了往事，它就像一只纸飞机，我恋恋不舍地离开了那里。上船后。它又像一只满载着记忆的航船，整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声：“切，喃喃地说道，还不如坐板凳呢，你是留不住它的，我一听，无聊，感觉舒服极了，我便又兴高采烈地上路了!

来到经过我们的精心挑选，丝毫没有危机意识，本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣，弟弟唯恐天下不乱，我们怀着激动和兴奋的心情开船了，飞远了，姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船。我和弟弟轮流着当小舵手!”听了姑姑的一番话。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊，在船上又唱又跳的。只可惜一个小时的时间飞逝而过，很快就该上岸了，我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡!小船在水面上缓缓行驶，船是一种水上的交通工具不是坐板凳，在船的顶棚上停息!

那是我六岁的时候，一点也不担心掉到湖里去，一天，船头有着一个可爱的“蓝猫”头像的电动小船!”“笨丫头，向着那无边的大海驶去，就回不来了

黄埔军校是个风景秀丽的地方。我们去军校的中路上坐了两次游艇，让我难忘。

我们随着游艇的鸣叫声上了船。这时，水手把绳子拉开，随着游艇的蠕动跃进内部，锁上门，挂上链子。游艇渐渐地快了，它就像沉睡的雄狮。船正式开动了，一边动，船的后面和前面的水花就越多，我好像看到翻滚的水花里有一群可爱的小钱在游泳、嬉戏。在翻滚的大浪中，我看到几棵树在里面，哎，可怜的珠江就是被这可恶的病毒给残害的。难怪广州珠江里的一只海豚，就是被这些人工制造的垃圾给害惨的！希望以后就不要有垃圾漂浮在水面上，这样就可以净化广州的珠江了。

水波在滚动着，每经过的地方都有浪在一上一下地翻滚，像一片绿草在风中摇晃呢！我们遥望远处，虽然不像大海那样广阔，浩瀚无垠，水天相接，但它还是非常迷人。两岸的花草树木，河面的几艘大船，给予了人间几分幸福，让我们有了几分舒服。站在游艇上，望着艇下的珠江，享受着大自然赐予给我们那清爽的风。风轻轻地拂过我们的脸；云悄悄地滑过天空；游艇静静地划过珠江。啊，大自然的一切多么美好，多么舒畅，多么让人心旷神怡！

呜――呜――在震耳欲聋的汽笛声中，在那车轮滚动发出的有节奏的嚓嚓声中，火车开始慢慢地向前驶去。我早已按捺不住心头的激动：这可是我第一次乘火车呀!

爸爸妈妈这回带我到成都去玩主要还是为了让我坐一坐火车。既然是这么回事，我一定要仔仔细细体会坐火车的感觉。我这么想着，火车渐渐地提高了速度：先是和行人走的速度差不多，随后大概有马跑那么快，慢慢地，火车的速度开始正常了，猛地向前冲去，快极了!窗外的景色也大有变化：起先不过是缓缓移动，后来飞速地后退，紧跟着，车越跑越快了，窗外的'树木全部风驰电掣地向后退去转眼不见了踪影，把初次见到这番奇景的我惊得目瞪口呆，真是不坐不知道，感觉真奇妙呀!我不由得对发明火车的人佩服得五体投地：天呐，这火车跑得好快!

感受到火车的速度快得惊人后，我又看起窗外的景象：远处有一个圆圆的荷塘，一片片浑圆的叶子碧绿，托着一朵朵清谈高雅的洁白如玉的荷花;路边的玉米高高挺立，直着腰杆儿不肯弯，再加上那金灿灿的玉米棒，宛如一个威严的武士真没想到坐火车令人这样惬意!我看着这些城里见不到的乡村景象，更是看个不停：这么美的乡村田野，太好了!

旅客们，请注意列车长的声音响起，火车开始减速了，我明白要下车了。于是，我与众多的游人一起结束了这次有趣的火车之旅

一个假日，诗人杨万里在安仁乘船游玩。

忽然，一转头看到一条渔船上有两个小渔童;他们可爱的模样把诗人吸引住了。。。两个小渔童将竹竿和船桨放下。坐到了船头，这一幕让诗人不解，为何将竹竿和船桨放下?没有动力，船怎能前进?小渔童撑起一旁的油纸伞，这一幕更让诗人不解：要油纸伞有何用?天空并未下雨?奇怪了!诗人让划船的老人家追上前边那一条小渔船，船慢慢向小渔童那边靠近了，诗人对两个天真的小渔童说：孩子，天空并未下雨，为何要撑伞?先生，用船桨和竹竿划船太累了，利用风吹动伞的风力使渔船划动，那样可省力多啦~一个小渔童天真地说。

是啊，是啊!那样多省力啊!另一个小渔童插上一句。

呵呵!你们可真聪明啊~!诗人望着这两个小渔童开心的笑了。(是为两个小鱼童的聪明而笑的)

对不起先生，我们要回家了。小渔童们可不想让自己饿肚子哩。诗人并未回答，只是点了点头。望着小渔童，诗人再一次笑了。(这次是为小渔童的天真而笑的)

我望着他们的离去，诗人回到了船内，点亮油灯，提起笔写道：

舟过安仁

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

我和爸爸开完同学会都想到大海上去乘船，我听了此后高兴得一蹦三尺高，我们乘上车，车子向大海驶去。

到了目的地我第一眼看见的就是无边无际的大海，听见了海浪拍打岩石的声音是那么的动听。爸爸叫我去乘船，我就迫不及待地跑过去，我们先乘上了一条小船，然后把我们送到一艘大渔船上。我是第一次乘船，在船上东看看西瞧瞧，有的人在学开船，学的有模有样；有的人在照海上美丽的风景。渔夫说：“我们开始洒网捉鱼吧。”我们一听见捉鱼就围到旁边看，只见他们用机器把渔网投在海水中拖着。渔夫说：“要过一段时间才能把网拉上来。”就在这一段时间里，有的人拍在桌子上睡着了；有的吐的满地都是，在大家晕头转向的时候渔夫说：“可以拉网上来了。”本来一个个无精打采的人都围到了旁边，看看我们收获多少。渔夫把网拉上来一看里面有活蹦活跳的龙头鱼和虾姑，螃蟹在船上到处乱爬，有的螃蟹举着大钳子挥舞着，好像在说：“谁敢欺负我。”渔夫把龙头鱼、虾姑、螃蟹等等都装进了箱子里。