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有关六一畅想作文3篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9.2K

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六一畅想作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六一畅想作文3篇

六一畅想作文 篇1

我心中的“六一”儿童节是这样的:不用做作业,不用上课,老师带着全班同学,象春游时一样,带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口,老师就让大家解散,组成小队各玩各的。解散后,同学们找了几个人,各自组成了小队,跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩,我们一会儿跑到草地上,一会儿跑到小河边,一会儿跑到小店旁,一会儿跑到卫生间,一会儿跑到亭子里休息、吃零食同学们个个都玩得很开心!

中午,大家一起到老师那吃饭,吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间,我们才排队集合,坐车回到了教室里。回去后,老师还每个人送了个礼物,让我们带回家玩,同学们听了可开心了!大家立刻打开了礼物盒,看着自己的礼物,还不时看看别人的,把自己的礼物给别人看看。

放学回家后,家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们停止了想象,都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真!

六一畅想作文 篇2

我希望在六一儿童节的下午,老师会安排跳长绳的活动。

脑海里浮现的画面是这样的:初夏的午后,微风习习,明媚的阳光洒落在操场上,银铃般的欢笑声在上空飘荡。唐老师和张老师在树荫底下使劲地甩着长绳,而我们就像一架架战斗机,“飞”向那长绳。

这一次,我们没有像以前那样接龙,而是一个人一直地跳,直到断了为止。长绳的周围围满了同学,他们自发地帮正在里面跳着的那位同学数数:“一、二、三、四……。”一个又一个的同学钻进长绳里,一个又一个的同学从长绳里窜出来。长绳落地的哒哒声与我们的欢笑声融合在一起,像一支美妙的小曲。同学们兴致高昂,不断地挑战着,不断地刷新最高记录。

跳到后面,大家都有点累了,但没有人想结束。放学时间到了,同学们才不得不停下来。就这样,大家一起度过了一个疲惫却又难忘的六一儿童节。

六一畅想作文 篇3

“张馨元,你要的照片洗出来了,快过来看看吧!”婆婆朝我钩了钩手说。“什么?哎呀,太好了太好了,谢谢婆婆!”我激动的语无伦次,如获至宝似的小心翼翼地捧着那叠照片朝房间走去。一回到房间,我就拿起照片看了起来,大家一定会觉得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其实这是六一开班级联欢会时的照片呢,看着这一幕幕快乐的画面,我不由得想起了前几天的那场六一班级联欢会。

那天的阳光格外灿烂,那天的空气格外清新,那天的心情格外激动,因为那天是我们自己的节日——“六一”儿童节。教室里到处都洋溢着欢乐的气氛;说笑声,欢呼声,音乐声,让整个教室充满了浓浓的'节日气氛。

“叮铃铃……”上课了,主持人像往常一样笑容满面地走上讲台,用清脆悦耳的声音宣布:“亲爱的同学们,敬爱的老师,大家好!我宣布五(二)班六一班级联欢会现在开始!”全场立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声。

接下来就是游戏环节了,我最喜欢的就是全能猜猜猜了,主持人选了我上去,我有点犹豫不决,心情真是又欣喜又紧张,看着主持人举起的牌,我心里深吸一口气,利用我那灵巧的嘴皮子对思维大王洪乐仪说:“我们是什么人?”她不知道犯了什么浑劲,竟然回答说:“人啊。”“我们现在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾气,耐心地对她说。“地板上。”她再次用坑、爹的语言回答我。我顿时觉得五雷轰顶,一阵昏眩,对着主持人大喊:“换词换词!”主持人举起词牌,看着牌子上的词,我在心里运量了一下应该怎么用动作来表达词意,经过一翻折腾,洪乐仪终于回答了出来。我心里美滋滋的,拿着奖品朝座位走去……

活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋里……愉快的“六一”班级联欢会就这样在欢声笑语中结束了,多么希望这样温馨快乐的时刻永远留存在我们每一个同学的心中,就像我们的友情之树一样,越来越茂盛……

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