小学四年级作文[优秀6篇]

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

你见过面包虫吗？ 表弟养了一些，后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子，打开一看，呀！这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它们是不是饿了呢？我去给它们找上一点馒头渣吧！当我把馒头渣洒在盒子里面时，那些虫子你争我抢，就像是好几十头快要饿疯的狼，在吃美味的羊肉似的。“好了，好了，都不要挤哈，虫虫都有份，都有份儿，别挤了！”

可它们根本没有耳朵，听不见！依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子，使劲的晃，可好像···根本没啥作用！ 我发现这些虫子有一个特点：头跟屁股都一样。经过我大脑的思考，我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的`，左顾右盼的。 这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的，还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了，如果再配上音乐的话，它们就可以变成一只小乐队了。

当它们群员舞动时，变成了一些群魔乱舞的大狮子，或者是妖怪，哎呀妈呀，天爷爷地奶奶呀！你们可不知道那个瘆人的样子啊！有点起鸡皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包虫呢？那么来我家吧！你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢！

小学四年级作文 篇2

我的生命在演奏着一曲美丽，举世无双的音乐,而童年,就是那金色的,最动听的引曲。

引曲是一个个音符组成,童年是一件件小事组成，让我最难忘的那天,是最美的音节。

在我很小的时候,姥姥家的树上有个大吊床,吊床十分漂亮。

那天,我像往常一样,爬到吊床上,我把吊床悠来悠去的，"叭"的一声,我居然掉下来了。我很奇怪,平常没有摔过呢,怎么回事?我带着疑问又上了吊床,"叭"我又掉下来了,这回我看到了,原来悠的太高了,吊床一斜,我就掉下来了。

我又上去了,不过,这次我抓在吊床的方格孔里,悠着悠着,"啊"!是谁在叫?我呀,我没摔下去,却倒过来了,真像吊死猪.

妈妈跑来,焦急地问我:"宝贝,没事吧?"我一点一点的把腿松开,够到地,然后说:"没事"妈妈这才放了心,问我:"你干嘛吊在上面?"我把妈妈推着进屋说:"你别管!你别管!"妈妈叮嘱我说"小心点,别伤到。"我一口答应下来。

到了屋外,我干脆把吊床合成一根绳子,紧紧抱住,笑了：看你再摔我......没想到,这次不仅仅是倒着了,而是一连翻了几圈,又翻了回来,然后仍然倒着,我不小心松手,掉在地上。妈妈出来了,想把我领回家,我不同意,妈妈把吊床展开,把我抱到上面,轻轻的荡。咦?怎么不掉了?问妈妈,妈妈笑而不答,只是说:"小淘气包,说了你也不懂。"

那天妈妈说的话,我现在懂了,却十分想念那时什么也不懂的.我,想念童年的快乐,可是,一切都成过去,只有对未来,对现在好好的把握的份了。

小学四年级作文 篇3

我最思念的人就是我的爸爸妈妈。妈妈在我读二年级的时候，就出去打工了，她出去打工后就再也没有回来过了。我真的希望她能回来看看我，抱抱我。我只要听到“世上只有妈妈好”这首歌，我就会跑到一个角落里去哭。

我的妈妈是一个洗碗工，之所以她只是一个洗碗工，是因为她是一个残疾人，但我还是很爱她。妈妈小时候有虫子爬到她耳朵里面，把她的耳膜弄破了，所以她就失去听力了。我妈妈之所以出去打工，是因为她想把挣的钱供我和姐姐读书。

有一次，我生病了，是脑积水，又叫脑膜炎，花了三万多。妈妈休息的'时候，她不在家里休息，跑到医院陪我。其实我不想让她来陪我，因为我想让她休息。她平时上班每天都要上12小时，已经很累了。妈妈，你回去歇歇吧！我不忍心你太操劳。我好像对妈妈说：“妈妈，你不要在外面打工了，妈妈你回来吧！你过年的时候都不回来，我真的非常想念你。妈妈，回来吧！”

我想妈妈的时候就会听“世上只有妈妈好”这首歌，因为它是关于妈妈的。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”

我的爸爸是个瓦泥工，他总是在外打工，也很少回来。他回来的时候我总会拉着他的手迎接他，可他总不让我摸，是因为他不想让我知道他的手烂掉了。后来我才知道那是爸爸在工作的时候由于经常碰石灰，石灰腐烂了他的手。爸爸一年只回来一次，那就是过年。因为爸爸想把钱省下来让我和姐姐读书用，给我们买吃的用的。

爸爸妈妈，你们回来多陪陪我吧！少赚一点也没关系。我会好好读书，珍惜你们用血汗换来的钱，珍惜这来之不易的读书机会。

我最思念的爸爸妈妈，你们放心吧，我会照顾好自己，我会好好读书学习，你们也要照顾好自己。

小学四年级作文 篇4

今天下午，徐老师让我们全班男、女生做一件我们都从来也没想过的事。就是将重量与自己出生时的重量相当的书包背在肚子前，在家做一系列日常活动，还请妈妈配合看着，约一小时即可。

我回到家，就把装着6斤9两重的书包负在我肚子前。体验开始！第一项是起床！我先往床上慢慢地躺呀！书包在我肚子前，我都无法正常躺下，又怕“书包”受伤！绝对要小心！我想正常躺下去，啊！肚子受不了！好吧，我侧着睡，好难受啊！一点都不自在！还不能再侧一次身，唉！想想妈妈当时好辛苦呀！

我好不容易躺下去了，又要起来，我先双手撑着床，慢慢地起身，好几次都起不起来，发现好几次险些书包把我的.肚子压痛了，想想妈妈怎么挺过来的。

再接着，是做弯腰系鞋带，哇！这个不容易了，还没有蹲下去，书包就阻挡了我的视线。再往下蹲肚子又受不了了。书包都被挤得要命了。不行这个不合格的。因为“书包”受伤了。唉！最后妈妈告诉我，让我要把背挺直些，然后侧点就能稍稍碰到鞋带了。我试了一下，还不是那么容易。这个我的确做得不好。

最后我做一件最简单的事，走路！这总算简单了吧！我满怀信心的去做。一共走了15分钟，一开始，我觉得还行，过了五分钟……我总算认输了，好累……呀！我差不多体验结束了，立即把书包拿下，啊！轻松多了！

经过这次体验，觉得妈妈当时真得很不容易，每当妈妈对说什么什么时，我都觉得好烦她.知道她为我好，可是我也忍不住对她发火或不理她.心里真得好难过呀！以后不能这样对妈妈！妈妈！我想大声对您说：“我爱您！”

小学四年级作文 篇5

春天来了大地上开满了鲜花，长满了绿草，就在一个阳光明媚的早晨我和妈妈全副武装，拿着铲子，背着袋子。来到了无边无际的田野！

走着走着你会发现有很多人在挖一种橘黄色的野菜，不要好奇，经过上次挖野菜的经验，我知道了这种花叫蒲公英，也就是我们今天要挖的野菜！

看！那鲜花小草像是一位位长发姑娘，在向你点头微笑！

快，时间不早了，我们赶快挖吧！对呀，我们今天来的主要目的.是来挖野菜呀。妈妈的话打破了我正在陶醉中的‘‘美梦’’。

于是我们二话不说，说干就干，立马开始行动起来，不一会儿，我们就已经挖了一大袋子了，我看了看露出了满意的笑容，心想：终于可以大丰收了！

在回家的路上，我们看见了一片麦子地和一片韭菜地，它们就像是一对双胞胎长得太像了，妈妈让我拿麦子跟韭菜对比，经过我的仔细观察，采用了摸一摸，闻一闻的方法终于找出不同了！原来，麦子叶子粗燥，韭菜叶子叶子光滑，而且韭菜有韭香味麦子却没有。哈哈，这次踏青的收获可真不小，不但挖了一大袋可做药材的蒲公英还让我认识了韭菜和麦子，真是一箭双雕！

真是一个开心快乐的假期！

小学四年级作文 篇6

爷爷钓回来一袋子鱼，倒在洗碗池里，活蹦乱跳的。我对其中一条稍微大一点的鲫鱼产生了兴趣，忍不住用手去抓它。

没想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感觉手上黏黏的，只好改变策略，一手抓它的头，一手抓它的尾巴，终于把它捞出来了，我把它放进一个单独的水盆里。

它大约20厘米长，身材扁扁的，头和尾巴略尖，像织布机上的梭子，又像数学图形里的椭圆。它的背面呈灰黑色，而腹部是银白色，像天空的颜色，我终于明白什么叫做“天空泛起了鱼肚白”。为什么它身体的颜色会有这么大的差距呢？后来我查了资料才知道，这是它的一种自我保护。因为从上面看，它的颜色接近河底的泥沙，从下面看，它的颜色又与天空相似，都不容易被敌人发现。

我继续观察，发现它的身体外面覆盖着一层排列规则的鳞片，像一块块拼图，又像战士的盔甲。我注视着它的眼镜，觉得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一样有眼皮包着，我想这就是所谓的“鱼泡眼”吧。而且我发现它的眼睛不眨也不闭，爸爸说它睡觉时也是睁着的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡还是醒，就用手去试探，轻轻碰了一下，结果它立刻一摇一摆往前游走了。

我摸了摸它的腮，硬硬的，像贝壳。想起奶奶平时剖鱼的时候，都要把腮翻开，把里面清洗干净。爸爸告诉我那是因为鱼用腮呼吸，过滤掉的杂质就会遗留一些在那里。可我又有了新的疑惑，既然鱼是用腮呼吸的.，那它的嘴巴一张一合，是在喝水吗？

我发现鲫鱼还有一个很突出的特点，在它的身体两侧、腮旁、尾部都长有竖条纹的鳍，身体一侧的很大，另一侧和腮下的较小，尾部的像一把剪刀。它睡觉的时候，鳍是收拢的。而它游动的时候，鳍就不停的摆动，像人的手臂，又像划动的船桨。

我越看越喜欢上了这平时不起眼的鲫鱼。怪不得妈妈常说：“要让一个东西变得有意思，只需长久的凝视它。”