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请为我竖起大拇指作文【精华】

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.4W

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的请为我竖起大拇指作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文【精华】

请为我竖起大拇指作文1

我学钢琴已经两年了,最近得了全市钢琴比赛三等奖,我在心里为自己竖起了大拇指。

其实,我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊!当我看见81个黑白分明的琴键时,我的头都大了。我的手那么小,那么短,琴键那么大,那么密。五线谱像小蝌蚪一样,一会跳到上面,一会儿蹦到下面,我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐?后来,经过一段时间的苦练,我看到它就像看到亲切的家人一样,一眼就把它们认出来了。

以前,我参加钢琴比赛的时候,弹得非常卡,缺少表现力,爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习,我通过了爸妈一次次的检验,他们给我竖起了大拇指,并表扬我说:“你的进步可真大啊!”

今年,我又要参加钢琴比赛了,我的'参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色,这首曲子让所有人感到很欢快,让人们仿佛看见一条小河向前奔腾,小鸟在树枝上唱歌,这样的景象可真美啊!我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指,我高兴极了。

哦,小朋友们,我弹得好听吗?请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文2

请为我竖起大拇指我是一个普普通通的小学生,但我却有着与众不同的优点,那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点,但是最令我自豪的还是写作文,这一个优点,像一颗闪闪发光的宝石,镶嵌在我的身体中,让我的语文成绩变的与众不同。记得在三年级有一次,孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文,孙老师一讲完格式后,大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领,我旁边的同学都闭口不言,耷拉着脑袋写自己的作文,偶尔听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声,可能是大家都想拿好成绩的缘故吧!过了一会儿,好多人都写完了,交了上去,我也不慌不忙的交了上去。过了几天,作文成绩下来了,最紧张的时候到了,别看我一脸不在乎,可心里就像揣了一只兔子一样,七上八下的,紧张极了!全班人都在等待着这个作文的结果,最后老师念的是我的.作文,我笑了,我觉得我笑时真像一个打了胜仗的将军。我跑步跑的很快,因为我喜欢体育。下课时,我偶尔会去找人赛跑,这样不仅能强身,而且还能不断提高我的跑步速度,所以现我跑步很快,不要看我的外表很胖,但是跑起来可不像一般的胖子那样慢,可是很快的哦!听了我的优点,你是不是也要为我竖起大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文3

午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了。

我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!

记得第一次去学古筝,听讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的.古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!

哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!

请为我竖起大拇指作文4

我是一个男孩,一个不怎么快乐的男孩,最大的不快乐――每天上六节补习课!

我向往别人能玩电脑、手机、看电视的自由;向往别人不用上补习班的快乐;向往别人家长不给他们布置课外作业的`自在;向往别人孩子畅玩一夏的快乐。俗话说:希望越大,失望就越大。悲哀啊!悲哀啊!我多次要求家人给我减轻负担,但都无济于事。除了“小荷作文”以外,其他课程都被我拉入了“黑名单课程”。

在家我比较活泼,常常和家人打成一片。一天夜里,我听见爸爸妈妈在闲聊。无意中听见了我小时候不懂事,一头撞在了玻璃门上。要不是医生抢救及时,我这条小命就保不住了。唉,不说这个了,说得我害羞,换点别的说说。

我的学习一向很好。数学、语文、英语对我不在话下。数学我最擅长,幼儿园就会奥数了。到现在我这三门的总分还保持在全班第一呢!因此获得了“班级学霸”这个称号。说的我咋不好意思了呢?嗯!一定是因为我学习太优秀了。

我的家庭成员不算很多,但也不算很少。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆。爸爸不高,但很严肃,整天阴着脸。妈妈太“凶悍”。外公外婆都挺和蔼的可亲的。最后就是我,一个活泼开朗的男孩。

我这个人大错不犯,小错不断。被老师叫站起来回答问题时垂头丧气,坐下的时候欢天喜地。这个我就不多说了。因为我也是一个会害羞的人。

我是一个男孩,一个活泼开朗、向往自由的男孩。

点评:正因为你的付出和努力,才有了今天的收获学霸,加油!

请为我竖起大拇指作文5

今天老师带着一位身穿白衣服的叔叔走进了教室,老师一进教室就笑盈盈地对我们说:“谁是最勇敢的人?”全班同学都高高地举起了双手。

“是我”

“我”

老师看到这个场面,开心地又说:“其实站在我旁边的这位叔叔是一位医生,他是给同学们打针的,谁是第一个打针,那他就是最勇敢的.孩子了。”刚才高高举起的小手忽然就没了,因为大家都害怕打针。

其实我也害怕打针,但是我又想起了我是最勇敢的孩子。于是还没等老师说完,我就站起来向医生叔叔的方向走过去。其实医生叔叔离我也没有很远,可是我感觉用了很长时间才走到。

我在心里默默地对自己说“我是最勇敢的人,我是最勇敢的孩子。”当我来到医生叔叔面前时,把右手的衣服掀开,医生叔叔对我说:“小朋友,你真勇敢呀!”听到这话,我的心中感觉到了一丝的快乐。当我感觉到右胳膊有剧烈的刺痛时,我的眼泪在眼眶中转动着,我对自己说“我是最勇敢的孩子,绝对不能流眼泪。”当我在犹豫要不要睁开眼睛的时候,医生叔叔对我说“小朋友,针已经打完了,你真勇敢,你是我见到的最勇敢的孩子。”

我真棒!在打针的时候竟然没有流眼泪,请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文6

本来竖起大拇指是一个很简单的动作,但要是让别人给你竖起大拇指,却是一件不简单的事。

星期天,妈妈骑车带我去超市买东西,一路上我左顾右盼,看到街道比以前更整洁了,行人比以前更自觉了。

看,红灯亮了。行人都停了下来。这时,我听见“啪啪”的'声音,我顺着声音看去,只见一位中年男子正在吃花生,还不时地扔下花生壳。明明他后面有一个垃圾桶,可他偏偏丢在马路上。看他衣着整齐,怎么能做出这种事?难道他不知道现在正在建设“文明城市”吗?难道“爱护环境,从我做起”,“当文明人,做文明事”等标语都是白贴的吗?就连老人小孩都知道的道理,他不知道吗?怎么办?我要上去阻止他,他会觉得很没面子。不管他呢?他下次还会这样乱丢垃圾。我内心挣扎了一会儿,最后,我去帮他捡起一个个花生壳,这时他发现了,便连声说:“不好意思,不好意思。”说着,他也弯下腰捡起花生壳。虽然我没看他的脸,但是我一定知道他是害羞的。

等我坐到车上的时候,听见两位阿姨说:“这孩子真懂事!”妈妈也会夸我是一个好孩子,此时的我心里乐滋滋的,感到无比骄傲,我想那个人下次一定不会再乱丢垃圾了。

请为我竖起大拇指作文7

我是一个普普通通的小学生,但我却有着与众不同的优点,那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点,但是最令我自豪的还是写作文,这一个优点,像一颗闪闪发光的宝石,镶嵌在我的身体中,发出耀眼的光芒。

记得在三年级时,有一次,孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文。孙老师一讲完要求后,大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领,坐在我旁边的同学都闭口不言,低着着脑袋写自己的作文,只听到笔在本子上飞舞的.“唰唰”声,像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧,过了一会儿,好多人都写完了,交了上去。我也紧跟着交了上去。

过了几天,作文成绩下来了,最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎,可心里就像揣了一只兔子一样,七上八下的,紧张极了!全班人都在等待着这个作文的结果,最后老师念的是我的作文,拿我的作文当范文念给同学们听。我笑了,我觉得我真像一个打了胜仗的将军。

我跑步跑得很快,因为我喜欢体育。下课时,我常常会去找人赛跑,这样不仅能强身,而且还能不断提高我的跑步速度,所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖,但是跑起来可不像胖子那样慢,而是飞速转动的圆球,一眨眼就遥遥领先了。

听了我的优点,你是不是也要为我竖起大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文8

我是一个活泼、幽默、爱看书的小男孩,今年十一岁。我的本领可是数不胜数哦(是不是有点夸大其词啦?),虽然有点夸大,但是有事实根据的,不信,那就让我慢慢道来。踢球我是班上最棒的,是班足球队队长噢!毛笔字写得更是顶呱呱,特别是行书,已经进入了“炉火纯青”的'境界了!

看到我的本领了吧,我现在就给你们展示展示我的一手妙字。我学写毛笔字已经有六年了,也小有成就,曾经获得全国少儿书法大赛一等奖呢!到现在我也该考一次级了。这不,妈妈一下子就报了个五级。内容就是“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”这可忙坏了我,一个星期得写好十四个字,还要复习好。Oh!My god!(哦!我的上帝啊!)为了时间充足,我便得空着可怜的肚子练字,经常饿得饥肠辘辘,这也让我得到了回报,三天就开始复习了。今天刚复习了两遍,老师便来抽查我写的字到底怎么样了,一看完就喜上眉梢,伸出了大拇指,说:“写得不错嘛!已经快成为大师了,明年直接给你报――八――八级!”Oh!My dear!(五级已经忙得够呛了,又来报八级,那还不是等于要了俺的小命?不过,站在旁边的家长看了,赞不绝口,说:“这孩子多少岁了,行书也写得这么棒?你给我学着点儿!”我听了,心里像灌了蜜一样甜,俗话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”嘛!

虽然我的缺点也有许多,但看到了我的优点,你一定会心服口服地为我伸出大拇指吧!等着我的好消息哦!

请为我竖起大拇指作文9

每个人都有自己的优点,有的人会唱歌;有的人会下棋;有的人会打篮球……而我,我会溜冰。

记得我第一次溜冰,是在一个阳光明媚的.早晨。一到溜冰现场,我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝,再戴上头盔,最后穿好溜冰鞋,开始溜冰了。刚开始我充满期待,以为这是一件简单的事情,可是真正溜起来却很难,因为我连站都站不稳。此时,我的内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候,就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡,但当我双手完全脱开墙时,还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚,有点想放弃了。但是,这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈,不能轻易放弃。”这件事时,我又一咬牙,站了起来,继续溜。后来我摔了又摔,屡败屡战。但我仍然不放弃,继续扶着墙一步一步,小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时,我又松开了手。这次我溜得比较好了,但还是很慢。在我不断练习后,终于,我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风,我感到十分自豪,心里想:要是我当时就放弃了,就不会有这么巨大的成就感了!

我坚持不懈地学溜冰,终于学会了,我很自豪!你们难道还不为我竖起大拇指吗?

请为我竖起大拇指作文10

有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我,是一个喜欢书法的小女孩。

想成为书法家是要付出血汗的。记得我的书法经历:虽然我还不会写毛笔字,但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累,我的手上都起了老茧,时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念:功夫不会负有心人的。

写字写得我腰酸背疼,那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰,我就会提醒自己,抬头挺胸,眼睛离书本一尺,身体离桌子一拳。手也写得酸死了 ,但是我每想到美好未来的时候,我就感觉不到酸和痛了。我写的字常常被老师表扬。每当我写完字的.时候,最怕得到一个不理想的评价。

我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上,我练了200多个字,为什么呢,就是因为第二天又要考级了,然而就在当天晚上,坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上,我的手就痛得不得了。一到考级场,我就忍着痛把一百多字的内容写完了。

老师给我竖起大拇指;同学给我竖起大拇指;“奖状”给我竖起大拇指;父母给我竖起大拇指,请你看了我写的字,也为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文11

我是一个活泼开朗的男孩子,活泼就不用说了,不过最令我自豪的是我的高尔夫球技。

一天,我和爸爸去球场练球,我先是做了个热身运动,然后我从球包里拿出球杆,我用肩膀和转身来带动球杆向球击打过去,只听见“啪”的一声,清脆的响声,刚好打到五十米的.球带上,爸爸看见了说:“你能不能再把目标定远一些?”“好的,我试试看吧!”说着我把动作再重新调整了一下,又一个转身打到了七十米的球带上,爸爸说:“你真棒,继续加油啊!”

到了下午爸爸跟我说:“张恒源要不要下一次场和老爸PK打一场球啊?”我一听非常惊讶!就问:“我这么小能下场吗?”“当然可以。”我很高兴,心想终于可以下场了。

我们做好了下场前的准备工作,我刚想拿起球包往球车上座,爸爸一把拉住我说:“球场规定小学生不能坐球车的,必须步行。”于是我和爸爸走到了开球坪前,我用木竿开球,打了七十米左右,心里有点暗暗自喜。轮到老爸开球了,老爸开球一打就是两百多米,我呆掉了,心想我和爸爸还是差好远啊,可是爸爸为什么让我下场呢?我心理搞不明白。到了果岭了,我们开始比推敢竿了,我一推刚好到了洞口。老爸接着推,却溜过了洞口。我心想,老爸是不是在让呀,我胸有成竹的把球推进了洞。我欢呼起来:“我进洞喽,我进洞喽。”心里真开心啊。!结束后我才明白老爸叫我下场其实是在鼓励我对自己要有信心。

我多想有人为我竖起大拇指啊!

请为我竖起大拇指作文12

午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀,是为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的,我是个痴迷于古筝的女孩,古筝给我带来了快乐,带来了荣誉和夸奖!

记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音,闹的我头都大了!可是别的小朋友都这么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹完整的.采茶歌啦。老师夸我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台演出呢!记得那一次在安定广场,我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我完全投入了。表演完毕后,台下响起了热烈的掌声。

请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我的动力。

请为我竖起大拇指作文13

这是谁呀?一张圆圆的脸,仿佛是一朵含苞待放的芍药,又宛如一个红通通的苹果;一双柳叶眉。一对水汪汪的大眼睛,就好像两颗闪闪发光的黑葡萄。塌塌的鼻子下镶着一张爱吃零食的嘴巴。脑后的马尾辫一甩一甩的,就像是和路人打招呼呢。他就是我,一个爱读书的女孩。

说我是一个书魔,那可真是名副其实,绝不夸大其词。我爱看书,用朋友的话来说,那就是走火入魔。每天放学回家,我总是会很快地做完作业,然后拿起一本书,津津有味地看起来。那时我就像走了书的世界里,与书中的人物一起玩耍、嬉戏。在书的世界里,没有大人那滔滔不绝的唠叨,也没有任何不愉快的烦恼。我可以听听鸟鸣。在草地上打个滚……我的一切情感与书相连。当读到幽默的'地方或坏人被惩罚时,我会乐得哈哈大笑。当读到伤感的地方,我也会流下感动的眼泪。当读到气人的地方时,我又会气得乱蹦乱跳……可很快,奶奶就会把我从书的世界里拉回来,让我吃饭,这个时候,我总会不耐烦地说:'知道了,等会儿。'然后继续看书。直到奶奶举起巴掌说要打我时,我才依依不舍地离开了。可吃到一半的时候,我又跑去看书了,这让奶奶哭笑不得。每天晚上,我都会捧着书看到半夜,第二天就哈欠连连了。就因为这样,奶奶还赐我一个外号,书呆子。

这就是我,一个爱看书爱到废寝忘食的女生,你喜欢吗?

请为我竖起大拇指作文14

月亮已经渐渐升起,可悦耳的钢琴声依然还在小区中回荡,是谁弹奏出这么美妙的声音?没错,那就是我。

我是一个兴趣广泛的小男孩,喜欢下围棋、朗诵、运动……可最令我自豪的还是已经坚持了5年的爱好——钢琴。

当我第一次接触钢琴时,我就着了迷。然而,学琴的过程十分枯燥,期间遇到困难时我也多次想到放弃,但妈妈说:“只要你坚持下去,就会得到双倍的收获。”

当放学后别人在小区里尽情玩耍嬉戏时,我没有参与其中,我在练琴;当晚上别人躺在床上看电视娱乐时,我没有放松下来,我在练琴;当周末别人外出游玩休闲时,我仍然在坚持练琴。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,我都坚持下来了,日复一日,年复一年,无论遇到多大的困难,我都没有放弃,一步一个脚印地坚持下来。

今年暑假,又是“烦人”的两个月,因为我要考钢琴六级了。每天练琴至少两个小时,上午一小时,下午一小时,雷打不动。不过“功夫不负有心人”,当我拿到六级优秀的证书时,我尝到了成功的喜悦,这不仅是对我多年努力的回报,更是我前进的动力。

当一个个枯燥的单音变成一首首美妙的乐曲从我的.指尖滑过时,当我坐在南艺诺大的钢琴演艺厅里弹奏听到台下掌声阵阵时;当我看到六级证书上赫然醒目的“优秀”二字时,这一刻,我尝到了收获的喜悦。多年的坚持成就了我遇到困难不放弃、克服惰性勤学苦练的良好品质。

请大家为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文15

我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学习弹琴。你知道吗?弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学习都要多。

去年暑假,妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想:在这短短的20天时间里要把三条长长的'曲子弹会,并且还要会背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天说不出话来。我想自己能行吗?还是放弃吧!这时,妈妈好像猜出了我的心思,便走了过来,亲切地对我说“你一定能行的,只要我们曾经努力过,那我们就是成功了。来我们一起努力!”听了妈妈的话,我使劲地咬了咬牙,点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时,早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息,最后我的手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉,有时候手指像被针扎得一样疼,手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺,骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。

到我考级的那天,我自信的走进了考场,完超越了自己,你们难道还不该为我竖起大拇指吗?谢谢大家!