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有趣的实验作文汇编(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.4W

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的有趣的实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的实验作文汇编(15篇)

有趣的实验作文1

小朋友们,你们知道什么时候要点蜡烛吗?比如说给祖先扫墓、放孔明灯、停电的时候……蜡烛通常是会被我们吹灭的,但你们见过“吹不灭的蜡烛”吗?接下来我要做个小实验,证明世界上有吹不灭的.蜡烛。

做“吹不灭的蜡烛”的实验材料有蜡烛、胶带、大白纸和火柴。好了,我都准备齐了,下面就开始进行实验吧!

首先我拿出一张大白纸,卷成冰淇淋蛋筒形,用胶带固定起来,一头小,一头大,小头可以放进去一只小拇指,大头可以放进一个大拳头。

我拿出一根火柴,把这根火柴擦亮,点燃蜡烛。接着,我深吸一口气,屏住气,用最大的力气从小口里吹了出去,蜡烛没有灭。我又轻轻小吸了一口气,屏住气,用最大的力气从大口吹出去,蜡烛“嗖”地一下灭了。

这下我明白了世界上真的有“吹不灭的蜡烛”!生活中我们要主动探索,发现奥秘,每一个秘密都在等着我们去发现!

有趣的实验作文2

今天下午我去上英语辅导班,我们正要上课,老师说:“今天我们不学英语,我们来做实验。”我们全班,很开心,就像才出锅的爆米花,炸开了锅。

老师说:“现在不要太开心,老师还不知道可不可以成功呢?”我们班的同学说:“一定可以成功,像我们这样聪明的老师一定会成功!”

我们的老师开心极了,我看样子是害羞了,我们班的同学说:“老师,我们赶紧开始吧!”

老师又说:“好,你们把小眼睛闭上,老师给你们变一个魔术。”老师从厨房拿出了一个大碗、打火机、一张本子上的纸和一个杯子里面装上了一杯满满的水。

老师把纸轻轻放上了杯子的上面,然后1、2、3把杯子旋转过来,开口朝下。

老师心想我要小心翼翼的,不然就丢脸,然后老师又小心翼翼的.把手放了上去,不到3秒水就流了下来。

老师说:“虽然第一次没有成功,但我们还有第二次的机会。”

我们老师又把第一次的过程做了一下,老师准备又把手小心翼翼的放下,也是还不到5秒时,那位同学怕不成功,就用手轻轻地扶了一下,结果水又流了下来。虽然第一次的实验没有成功,但今天下午我也很开心。

有趣的实验作文3

今天上作文课时,我发现老师进教室时手里拿着一个碗一个鸡蛋一杯清水,还有一包盐,这让我们很疑惑。

原来老师要带我们做实验,实验名字叫“会跳舞的鸡蛋”。我们一听都觉得这次实验是不会成功的。

老师先将清水倒在小碗里,接着放入鸡蛋,鸡蛋听话地沉到碗底,我们说:“也没有跳舞啊?”老师回答说“那是因为还少了一个很重要的东西,那就是盐。”老师放入盐时,我们都跑到跟前观看,我看鸡蛋在碗里面似乎在说:“你们不要这样看着我,我会害羞的。”也像在说:“别再放盐了!我都快被咸死了!”老师拿起勺子在里面不停搅拌。我问老师为什么,老师回答说:“这样可以让盐快速融化。”最后终于成功了,鸡蛋跳了起来。我们试着把鸡蛋再按入水中,但鸡蛋马上又跳起来。我们异口同声地问:“为什么会这样?”老师回答说:“这是因为盐水的浮力比清水的`浮力大。”

这次实验让我知道了科学就在我们的身边,我们以后要于探索,去发现生活中的无穷奥秘!

有趣的实验作文4

今天,老师走进来时,手里拿着一个小袋子和一些笔,同学们都感到很奇怪,不知道老师葫芦里卖的是什么药?于是,我举手问道:“老师,您拿这些东西是要做什么呀?”老师说:“我今天教你们做个实验,叫作摩擦起电。”同学们一听,立马欢呼起来了。

老师先把小袋子里的纸屑倒出来,然后拿起一根笔在头上摩擦,最后,她快速地把笔放到离纸屑只有5毫米的地方并立刻停下,这时,奇迹出现了,纸屑竟然被吸上来了。

同学们看完之后,个个迫不及待地尝试起来,我开始一直失败,可是后来慢慢成功了。我终于明白,刚开始的时候,我摩擦的.时候太短了,所以失败了,我吸取了失败的教训,延长了摩擦的时间,最后成功了。

今天,我懂得了一个知识,摩擦会产生静电。原来,生活处处有学问。

有趣的实验作文5

这一天,天气晴朗无云。我坐在椅子上,呼吸着新鲜空气,听着母鸡咯咯叫。

我打开电视,发现一个程序正在做实验。我看了一会儿,看了电视上的场景。我充满激情,想自己做实验。

此时此刻,我又听到了母亲的哭声,我的脑海里一闪而过。我想到了一个有趣的实验。

我首先为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子,然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能否浮在水中。起初,鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而,过了一会儿,气球像没有空气的.气球一样沉了下去。我像鸡蛋一样兴奋,开始失去信心。我认为是鸡蛋的问题,所以我用鸭蛋代替了鸡蛋。然而,它像鸡蛋一样沉了下去。我问我妹妹该怎么办。姐姐说只要你往水里加很多盐,鸡蛋就会浮起来。带着一种挫败感,我做了另一个实验。我挖出几勺盐,放入水中。鸡蛋看起来像一个好奇的婴儿。我想看看外面的世界,于是开始行动。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了几勺盐,鸡蛋看起来被我撑得鼓鼓的,但是没有盐的帮助它们是无法到达水面的。还是够不着水。最后我加了几勺盐,鸡蛋终于上来了,我的心开始失去信心。

这个实验告诉我:做任何事情都不要轻易放弃。你应该坚持不懈,不要半途而废,否则你不会成功。

有趣的实验作文6

星期天下午,我们在金笔作文做了一个有趣的实验。

上课时,老师从包里掏出一袋盐、一根筷子和一颗鸡蛋,又接来一杯清水,放在桌子上。老师先把鸡蛋放入清水中,大家伸长脖子目不转睛地盯着鸡蛋,鸡蛋像个喝醉酒的一个人似的,沉在水中睡大觉。然后老师撕开盐袋倒入水中,并用筷子搅拌,大家仔细观察着,有人还小声地议论:“你说鸡蛋会不会浮上去呢?”在老师加盐搅拌中,我忽然发现鸡蛋离开了杯底,可没几秒又沉了下去。大家见状,大喊:“加盐!加盐!”老师又倒了一些盐搅拌着。等盐溶化后,鸡蛋好像接到了求救信号,浮了上去,接着又探出了头,好像在看着我们。大家惊讶地大叫:“浮起来了!”

实验后,老师问:“为什么同一颗在清水中下沉,而在盐水中会浮起来呢?”同学们顿时你看着我,我看着你,教室里鸦雀无声。最后老师解释道:“同一体积的水中,鸡蛋的密度比清水的'密度重,所以会下沉,而比盐的密度轻,所以会上浮。”我们听了恍然大悟。

这次的实验不仅有趣,而且还增长了我的见识,真是一举俩得。

有趣的实验作文7

昨天,老师在课堂上提了一个奇怪的问题:一个杯子装满了水,再用纸盖住,手放下来 ,水不会倒出来。这件事可不可能?

我们都说:“不可能 ”。老师说:“你们可以课下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一个小杯子,把它装满了水,我又拿了一张洁白的纸,把它盖在杯子上,小心翼翼地倒过来,纸不仅没有掉,而且水也没有洒。这是怎么回事呢?纸为什么没有掉下来呢?水又为什么没有洒出来呢?我觉得很奇怪,今天的早读课上,我像丈二的和尚摸不着头脑,急迫的去问老师,老师耐心的回答说:“因为,一杯满满的水,被纸盖住了,里面是没有空气的,呈负压状态。再把它慢慢的.翻过来,纸和水是不会掉下来的,因为杯中是负压,空气中的大气压 ‘托’ 住了纸和水,使它们没有掉下来。”

我恍然大悟,才明白这个实验的原理。这次的实验真是太有趣了,不仅培养了我们的动手能力,还使我们明白了一些科学小知识。

有趣的实验作文8

今天下午我们兴高采烈地来到教室,把老师神秘兮兮的说:“今天我要和大家一起做实验!”同学们都很好奇。

就在大家七嘴八舌,议论纷纷的`时候,上课铃响了。白老师像变魔术一样,从手里拿出两个气球。白老师先让田晨阳和丁予博去吹气球。别看她他们两个头虽小,力气却大。几下就把气球吹好了,接着白老师又把气球拽在了一起。白老师让田晨阳和张露丹上讲台站着。用气球在他们衣服上蹭呀蹭。又把两个气球放在一起,可他们却像一对不认识的陌生人各自走各自的弹开了,白老师又让我和高雅上去,用气球在我们的头发上蹭呀蹭。然后又把它们放在一起互相弹开了,最后白老师把两个气球又一次放在了一起,用一张白纸分隔开,气球门就吸在一起不动了。白老师告诉我们,两个有电的物品放在一起会弹开。而没有电的物品和有电的物品放在一起,就会被吸在一起。

这真是一节有趣的实验课。我不仅亲手做了实验,而且还知道了一个科学知识。

有趣的实验作文9

今天上课铃响了,韦老师的行为很奇怪,不像以前拿着课本或作业,而是拿这三个杯子,其中一个杯子里有一个勺子和一个鸡蛋。同学们都议论起来:韦老师是要是上实验课吗?

韦老师说:“如果把水倒进玻璃杯里,鸡蛋是浮还是沉?”同学们七嘴八舌的议论起来,有的'说浮,有的说沉,但我个人认为是沉。韦老师开始倒水了,我们把眼睛睁得大大的,只见水一点点倒入玻璃杯中鸡蛋沉下去了,同学们欢呼起来。

这时,韦老师问:“如果把盐放进去,鸡蛋是浮还是沉?”同学们又议论起来。只见老师拿起勺子,舀一勺盐放进杯里,再搅拌。第一勺盐放入水,水变得混浑了。第二勺盐放入水中,鸡蛋开始‘跳舞了’。第三勺盐放入水,奇迹出现了,鸡蛋浮起来了。

老师给我们留了一个问题:鸡蛋为什么能在盐水里浮起来,原来盐水的密度比水大,所以鸡蛋可以在水里浮起来。

这真是有趣的实验。其实我们身边还有许许多多的奥秘带我们去发现、探索,只要你们有一双爱观察的眼睛和一个爱思考的大脑,你一定会发现许许多多神奇的奥秘。

有趣的实验作文10

一天,我跟妈妈去外婆家玩。一进门就看见一个小弟弟和表姐在做实验,我也很兴奋,立马参与进去。

准备好一个广口瓶、一个熟鸡蛋、一支蜡烛。广口瓶厚一点,要不然等下广口瓶被火弄碎了。最重要的是打火机,千万别忘了。

用打火机把蜡烛点燃放入广口瓶中,一段时间后把蜡烛的火灭掉并拿出蜡烛,把熟鸡蛋的.壳扒开,堵住广口瓶瓶口。

我原以为鸡蛋会“嗖”一下掉下去,结果出乎意料。鸡蛋在瓶口摇摆,像个喝了一大杯酒的人走夜路,却愣是没下去。难道是蜡烛的温度不够?

我们又试了一次,让蜡烛多燃烧一会儿,结果成功了。鸡蛋先是摇晃得很厉害,没有一下掉下去,而是慢慢向下滑,最后“嗖”的一下,到了瓶底。

我查找了一部分资料,终于知道了真相。加热广口瓶,里面的空气膨胀并逸出瓶子。瓶口放上去壳的熟鸡蛋,空气冷却下来,逐渐收缩。蛋把瓶口堵住,外面的空气进不去,推搡着熟鸡蛋往里走。最后,鸡蛋就被吸入广口瓶了。就物理原理来说,广口瓶外面的大气压强大于广口瓶瓶内压强,内外压强差就把鸡蛋压进去了。

做实验,学知识。真好!

有趣的实验作文11

我们在过生日的时候都会吹蜡烛,停电的时候要点蜡烛,当来电的'时候我们要把蜡烛吹灭。我们都知道蜡烛一般都能吹得灭,那么什么时候蜡烛吹不灭呢?让我们一起走进奇妙的实验世界吧!

首先,我们需要准备好蜡烛、火柴、白纸和透明胶带这四样实验材料。

实验开始啦!首先我们拿出一张大白纸,将它卷成喇叭状,再用透明胶带把白纸固定住。这个“小喇叭”一共有两个口,小的那个口只能塞下小拇指,可是大的那个口可以装下一个拳头。接着老师用火柴点燃了蜡烛,老师请了两个小朋友来吹火苗,一个是“大力士”,一个是“小力气”。

老师先请了“大力士”来吹蜡烛,他是从小口吹的,只见他鼓起腮帮子,屏住气,用力出,可是怎么吹也吹不灭蜡烛。

老师又请了“小力气”来吹蜡烛,她是从大口吹的,结果轻轻一吹就灭了。

我们不知道的东西还有很多,所以我们要用实验来探索。

有趣的实验作文12

这一天,天气晴朗无云。我坐在椅子上,呼吸着新鲜空气,听着母鸡呱呱地叫。

我打开电视,发现一个做实验的节目。看了一段时间,看到电视上的场景,激情澎湃,想自己做实验。

然后又听到妈妈叫,脑子里一闪而过。我想到了一个有趣的'实验。

我为实验准备了鸡蛋、杯子和水。我先把水倒进杯子里,然后把鸡蛋放进水里。我想看看鸡蛋能不能浮在水面上。起初,鸡蛋像船一样漂浮在水面上。然而,过了一会儿,它就像一个没有空气的气球一样沉了下去。我激动得像个鸡蛋,开始灰心丧气。我以为是鸡蛋,就把鸡蛋换成了作文鸭蛋。是的,但它沉得像个鸡蛋。我问姐姐怎么办。姐姐说,只要往水里加很多盐,鸡蛋就能浮起来。我怀着一种沮丧的心情又做了一次实验。我挖了几勺盐放入水中。鸡蛋似乎对婴儿很好奇。我想看看外面的世界,开始动了,但是他好像跳不起来,还在水里定了下来。我放了几勺盐。这时,鸡蛋似乎被我充气了,但没有盐的帮助,它们无法到达水中。还是比水少。最后放了几勺盐,鸡蛋终于上来了,我变得沮丧又兴奋。

这个实验告诉我:不要轻易放弃一切,持之以恒,不要半途而废,否则不会成功。

有趣的实验作文13

星期天,我同爸爸一起做摩擦生电的实验。

爸爸一边准备一些小纸片和一把三角尺,一边对我说:“斐斐,我把三角尺在头发上摩擦几下之后,就可以将小纸片吸起来,你信不信呀!”我对爸爸对说:“你能用三角尺将小纸片吸起来,我不相信。”爸爸脸带微笑看着对我说:“那你仔细看好了,斐斐。”我不知道爸爸的实验能不能成功,非常期待。爸爸拿起三角尺在头发上摩擦大约四五下,立马把三角尺放在纸片上,果然将纸片吸起来了,我非常惊讶地对着爸爸说:“老爸,这也太神奇了吧!”爸爸让我也试一试,我拿起三角尺也学着爸爸的方法在头上摩擦了几下之后,三角尺真的把小纸片吸起来了。

然后爸爸又给了我一只圆珠笔,让我在头上也摩擦几下,也能将小纸片吸起来,而且吸起来的时间比三角尺还要长,大约有一分钟。

之后爸爸给我讲解摩擦生电的.原理,用塑料件在头发上摩擦后,塑料件上会产生静电,因此塑料件能吸引小纸片,所以说明带电物体能够吸引小物件。

有趣的实验作文14

春天的轻盈带来溪流的音调,一个个小金鱼成群结队来到溪流旁报道,一旁的杜鹃和油桐也在伴奏着溪流的音调在开花。太阳倒影在溪流里,就像红色的气球。天空也显得格外明朗,我被一条条小金鱼引起了好奇。

一条条小金鱼为什么会死呢?

无意间把一条小金鱼放到阳光下,小金鱼顿时没有那么活蹦乱跳,时间一分一秒过去,小金鱼虽然没有了活力,但最终它没有死去。

这一次我给小金鱼定时定量的食物,例如:面条、米饭、面包屑,小金鱼不但没有死,而且还在清凉的.溪水中轻快敏捷的嬉戏。难道它不怕撑着吗?一个个猜想都没有论证。

于是,我把小金鱼放在通风的地方。大约10分钟,小金雨似乎已经没有了力气,随着时间的流逝,最后小金鱼完全死去。我明白了小金鱼死亡的原因:温度的变化会引起小金鱼不适或者死亡。

通过这次实验,我解开了小金鱼死亡原因之一。

小金鱼是杂事性动物,它们能够进食经过加工的食物。小金鱼与大自然是紧密可连的,我们需要它,同样它也需要我,大自然与人类不可分离。

有趣的实验作文15

今天作文课上,老师兴致勃勃地走上讲台,笑着对我们说:“今天我们来做一个实验。”大家在台下议论纷纷,有的说:“是什么实验呢?”有的'说:“会不会成功呀?”

老师神秘地说:“你们看了就知道。”首先我们要先准备:一杯清水、一个鸡蛋、少许盐。

一切准备就绪,实验开始了,老师先拿起鸡蛋小心翼翼地放进清水,鸡蛋渐渐沉下去了,大家异口同声地说了声:“切。”只见老师又拿起盐,倒入水中,盐巴慢慢溶化,原本清澈的水也变得浑浊了。这时,老师又把鸡蛋放入水中,鸡蛋竟然扶起来了!大家都惊呆了,我心里不由地想:为什么盐水能让鸡蛋浮起来呢?

经过上网查询资料后才知道,因为盐水的密度比水大,浮力也变大,所以盐水能让鸡蛋浮起来。

这个实验让我明白:只要细心观察,就能发现生活中许许多多的奥秘!