读书作文合集9篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的读书作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次点迷津。

在我咿呀学语时，母亲经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开母亲给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦？怎么这一个个方块东西在母亲口里竟变成许多好听的故事。于是，我便用手指指着，学着母亲的样子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。

刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。

我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”：她在菩堤树下苦等王子三天三夜，不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。

现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如；《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十一难，取到了真经。他们中那坚持不懈

的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。

读书教会了我知识，更教会我做人。读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。书是我的第二个母亲，我想知道道理，所以我有了读书教育的前奏，这我一直会坚持下去。

我是一个爱读书的孩子，读起书来常常津津有味，对书爱不释手。

我很爱读书，爱逻辑严谨的科学书，爱文字优美的文学书，爱诙谐有趣的童话书……我看书经常会入迷，不受外界的影响，一头扎进书堆里出不来。“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。”书对我来说，非常重要。

有一次，我把书带到被窝里去看。我先把书放在枕头上，用头和后背将被子撑起来，像个小帐篷似的，手里再拿着手电筒，光线就不会跑到外面去了。我看着我的作文书，越看越起劲，情绪也越来越激动，完全忽略了时间，书也渐渐薄了下来。忽然，门打开了，灯亮了，妈妈走了进来，而我却全然不知。妈妈突然掀开了被子，看到了在帐篷里偷偷看书的我，说：“你这个小书虫，都几点了，怎么还不睡觉啊！你虽然喜欢看书，但也不能不休息，影响到明天的上课和学习啊！”从那以后，我认识到勤奋读书虽好，但也要劳逸结合。

笛卡尔曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，读好书是多么的重要啊！我爱上了读书，愿永远徜徉在书和知识的海洋里。

我是一个五年级的小学生，回忆起自己丰富多彩的童年时，总是觉得烦恼要比快乐多，而快乐比烦恼短暂，是甜与苦的交融，是快乐与烦恼的交织，才慢慢打开了我成长的片段。

书，是我最喜欢的物品，一看到书，我的眼睛就变得闪闪发亮，似乎比金子还亮，我就会抵挡不了书的诱惑，拿起它津津有味地品读起来。

其实，爱上书是一件令人意想不到的事情，以前，我不爱看书，甚至一见到书就晕头转向，好象有许多小星星在围着我转，父母给我买的书，我动也不动，好象不是我的，慢慢的这些书就成了没用的废品，那些漫画书更是让我反感不已。

一个春光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在图书馆，对我说：“夏滢，妈妈有事先走了，你就在这等我。”说完，便急匆匆地走了。看着妈妈远走的身影，心理充满了对妈妈的埋怨，同时又有一些无奈，只好慢慢地等喽。我坐在椅子上，尽量耐心地等，可时间过得好慢。我抬起头，看见一只鸟在鸣叫，那悲伤、缓慢的音调好象在可怜我似的。我终于忍不住了，站起来动瞧瞧，西看看。这地方除了书，还是书，简直是一片书的海洋。环顾四周，大人、小孩有的伏在桌上看书，有的趴在地上看书，似乎没事做、无聊的就只有我了。无奈之下，只好随手抽出一本《十万个为什么》翻起来，看着看着，我入了迷，知道了木头为什么会浮在水中，知道了蜜蜂为什么叮了人，就会乘鹤西去……真没想到，一本毫不起眼的书会有这么多的知识，我贪婪地“啃”着书中的每一个文字，直到妈妈来了，才依依不舍地离去。

从那以后，我就爱上了书，书也成了我生命中不可缺少的一部分，成了与我朝夕相处的好朋友。一次，爸爸考我：“蜗牛有多少颗牙齿？”我脱口而出：“牙齿可多了，有100多颗，是牙齿最多的动物之一了！”我说完后，连自己也不敢相信，要是以前，我非抓破头皮也想不出来。

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉！书——谢谢你，是你让我拥有了许许多多的知识，是你让我那枯乏无味的生活变得多姿多彩。

谢谢你，我的好朋友—书！

冬夜，寒风凛冽，大雪纷飞。烛光温暖柔和，照亮了整个书房。书桌前，一位年过花甲的老人正手捧一本古书，专心致志地读着。他，就是宋朝著名大诗人——陆游。

突然，一串轻快的脚步声打破了宁静的氛围。原来，是陆游的小儿子子聿蹦蹦跳跳地跑进了书房。他扯扯陆游的衣袖，撒娇道：“爹爹，我已经看了半个时辰的书了，陪我玩一会儿吧!”

陆游轻轻抚摸着子聿的头，疼爱地说：“子聿啊，你先坐下来，听爹爹跟你说!”子聿听话地坐了下来。

“子聿啊，你知道古人是怎样做学问的吗?”陆游笑着问。

“我记得爹爹跟我讲过凿壁借光的故事，对了，还有囊萤映雪的故事，古人读书做学问都是很刻苦的，对吗?”子聿仰着小脸问父亲。

陆游翘起大拇指说：“子聿的记性真好!爹爹讲的故事都没忘记!我还讲过悬梁刺股的故事，记得吗?”

“记得记得，子聿都记得呢!”

“这就对啦!古人读书做学问都是不遗余力的。年轻时就这样的刻苦努力，下足了工夫，要到老了才有一定的收获。”陆游语重心长地说。

“爹爹，我懂了，要把所有的气力都用出来，一直用心读书，不能满足，不能放弃，到爹爹这样的年纪，就一定会有所成就了!”子聿马上接过话题。

“真是懂事的好孩子!”陆游捋了捋胡子，“不过，你只说对了一半!”

“那还有一半是什么呀?”子聿迫不及待地问道。

“如果只是一味地死读书，那就变成书呆子喽!”陆游哈哈大笑，子聿也跟着笑了起来。

“那怎样才能不做书呆子呢?”子聿好奇地问。

“要刻苦攻读，但不是死读书，还要走出书房，走到大自然中，到社会生活中去亲自实践。因为书本上的知识毕竟是有限的，想要透彻理解，只有亲自实践，知行合一，才能真正掌握知识，学到本领。”陆游循循善诱。

子聿恍然大悟，连连点头：“谢谢爹爹教诲，孩儿明白了!我一定照您说的去做，刻苦读书，将书本知识与生活实践相结合，长大后做一个像爹爹这样的人!”陆游欣慰地笑了。

外面依然是北风呼啸，大雪满天，但这间简陋的书房里却温暖如春，浓浓的父子亲情满溢书房!

陆游灵感突发，随即提笔，挥毫泼墨。就这样，这首脍炙人口的《冬夜读书示子聿》便诞生了，并流传至今，成为读书教子的千古名诗。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能增长你的知识，是一笔谁也抢不走的财富。歌德说过，“读一本好书，就是在和许多高尚人士对话”。是啊，书中有许多人生哲理，还有那数不清的故事，所以我喜欢读书，我知道读书对我有多重要。

每每茶余饭后，我都会捧起一本书津津有味地读起来，沉迷于其中……

记得有一次，我还小，在学校课间的时候，同学们围在一起，谈论着自己看过的有趣儿的书。我也上去凑热闹，听一位同学说，他看过一本非常有意思的书，名叫《哈利·波特》，书中讲了一个小男孩儿在魔法学院学习时发生的事儿，有一次他去……我被这紧张动人的情节迷住，可突然一声刺耳的上课铃响了，我才知道上课了。

回到家，我跟妈妈说要买书，妈妈爽快地答应，我便高高兴兴地去书店买回来一整套，一时间，我的书桌上堆满了书。我连忙打开第一册，像饿了三天三夜的狼，一见了肉就扑上去。没看几分钟，我就身入其中，没用几天，一本书就看完了。

每当早晨吃饭的时候，我书桌旁有我读书的身影；每当日暮西垂，夕阳西下时，书桌旁也会有我的身影。吃饭时，我就会把书中的故事分享给爸爸妈妈，在我的影响下，全家人都迷上了《哈利·波特》。

有一回，妈妈让我扫地，望着那扫把突发奇想，扫把会不会飞呢？骑在上面幻想着飞上了天空，而且边骑边喊：“飞噢，我有魔法喽！”妈妈看了不禁哈哈大笑，我也笑了起来。

时间一天天过去，就这样，我读了许许多多的书。

要明白，读书是为了让你去西湖时说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。而不是“啊，水真美！”那样，旅游会变得毫无意义。

我爱读书，读书是我生活的一部分，人可以一日无饭，但不可以一日无书，读书对我来说，真的很重要。

我很喜欢读书，从很小的时候我就有看书。为什么呢?因为，妈妈告诉我：“高尔基说过：书是人类进步的阶梯。”所以，我从小时候就有看书了。

第一次是在我两岁半的时候，妈妈每天都会买一张报纸回来。我等爸爸妈妈看完以后，我就会拿来看报纸上的图片。只要一看到搞笑的图片，我就会放声大笑。不过，我一看完，就会把报纸当作玩具一样撕掉或者揉成一团，甚至还会放进嘴巴尝尝是什么味道的。

第二次是在我六岁的时候，那时的我已经会看书了。但是，我都是用眼去看书，而不是用心去看书。所以，我看了以后，第二天就已经被我忘到九霄云外了，一个字都想不起来。

第三次是在我九岁的时候。我已经完全知道怎么看书了。我一看悲惨的地方就流眼泪;看到高兴的地方我就异常兴奋;看到主人公很着急的地方我也会着急得不得了。

第四次是在十一岁，也就是现在。只要是我读过一遍的书我都可以把大致的内容讲出来了。正因为我爱看书，我的写作水平提高了不少。

我爱读书，我永远都会读书。书，会一直陪伴着我，让我永远都不会孤单!

我爱读书作文

小时候，我喜欢一个人捧着一本故事书到处转悠，有时称得上是“目中无人”，对长辈不理不睬，我姓马，因此得了一雅号，叫小马户，聪明的人一眼就看出，是长辈们戏称我叫小驴了，这真是读书惹的呀。一到街上，我马上跑到书摊前，一呆大半天，看得津津有味，爸爸妈妈见我这么喜欢读书，便给我买了一大堆书，我便有了一个“书巢”。

长大了，我变得更爱读书了!我在图书馆办了借书证，便经常去那里借书。那里的书可真多哩!有《红楼梦》、《福尔摩斯》、《冒险小虎队》……真是应有尽有!我每天都陶醉在书的海洋里，别提有多快乐、多幸福、多满足!有时候，我好像就是书是的主角，探索宝藏、解开谜案、揭开真相!当小虎队遭遇险情时，我不由的提心吊胆;当小虎队化险为夷时，我真是为他们松了口气。这让我的生活丰富多彩，使我更加的爱上了读书。

现在除了爱看书，我还想自己去写书。我真心佩服那些作家，我不知道他们是怎样塑造出那些栩栩如生的人物，构思出那些牵动人心的情节，描绘出那些恢宏壮阔的场面。我的理想就是写出比四大名著还著名的'书!哎，努力，一定要超过他们呀!要不然，就实现不了我的梦想了。

其实，每个人的生活就是一本书，他就是书中的主角。我一定要把我的这本生活之书写得充实而丰富。

千言万语汇成一句话：我爱书!更爱我的生活之书!

如今的我面对作文总是不知所措，甚至有些厌恶了，就同很多同学说的那样：“作文，作文，作得人头疼”。因此，即使勉强写出来，也多是流水账——枯燥不堪。

这时候总要迫使自己去多读书，然而又常难坐住，安不得心，读不下去，只是觉得读书很有必要，所以，硬着头皮花上一点时间读读一些经典，看看一点杂文，期望从中找到什么技巧：不必费很多精力，就能吸收若干知识。可我也知道，这样是做了表面功夫没能真正地读到书，读好书，最终多是事倍功半的了。于此，在家人的陪同下，我稳下心来慢慢读起书来，久而久之似乎对读书愈来愈喜爱了，尽管刚开始十分厌恶。

在读过的那些书中，古人的“悬梁刺股”、“凿壁偷光”是发奋读书的典型。他们在那般恶劣的环境里，依然坚持读书，并达到了嗜书如命的地步；反观当今，我们在科技发达，设备齐全的环境中却丢了前人发奋好学的那种意志，将中华民族的一些美德扼制在自己手里了。每每想到这些，我总是难以平息内心的激动，觉得身为学生的我们实在有义务去发扬民族的优秀美德，使得中华民族长久昌盛下去。因此，读书显得那么重要。当然，不能因为这点就老是把读书挂在嘴边，成了空喊读书的假把式。只有频繁接触书籍，在阅读的过程着将它形成一种习惯，进而产生兴趣，在读书中获得快乐和力量，才不会落入速成文学的俗套，才能真正地做到“为中华之崛起而读书”。

读书，除了为着那伟大的目的之外，予我的益处也是非常多的。它让我懂得了很多做人的道理，使人理解了人生的价值。它如一位贴心的朋友，在我迷茫的时候，为我指出一条光明的道路。因此，书成了我生活中不可或缺的精神粮食。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”“我扑在书上就像饥饿的我扑在面包上”高尔基也曾如此说过。他们都很好地诠释了读书的重要性。用我的话讲：“生活里若没了书籍，就像一只行驶在茫茫大海上的船失去了方向。”在读书的过程中，我们能培养文化修养。若是经常地思考、钻研，那么，我们便能经常有新的发现，新的体会。正所谓“温故而知新”，我常读书，还可以巩固前段时间里学习到的知识要点，帮助自己加深对知识的记忆。

书读多了，渐渐地就成了一种享受。书所呈现的丰富多彩的世界，深厚无比的情感无时无刻都牵引着我。它悲伤时，我也随之悲伤；它快乐，我也随之快乐。在我的情感世界历，无不充斥中书籍的韵色，它使我原本枯瘠的生命变得鲜丽，充满生机。

有时候，读书对我而言又是一次次的旅行。您瞧江南庭院外“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，满句的春色，即便身处框框条条的教室中，我也能赏到无限春光。欣赏完春景，再来一睹夏日风光，如这小塘边“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”般。秋天里的枫叶也是甚得人爱，在山间“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。诗歌里的“天寒色青苍，北风叫枯桑”又让我领略到北国冬日严寒的巨大威力。不同的季节给予我们不同的感受；不同的书籍亦同样会给予不同的亲近自然的体验，让我们静坐学舍而能游天下，能游四季。

岁月短暂，时光匆匆，在不可躲避的成长的道路上，所幸有书相伴，让我一个懵懂的少年能游历祖国山川，感受人间沧桑；所幸有书相伴，使我阅出民族豪情，正道永存。因为读书，我更加自信；因为读书，我更加觉察出自己当为国家之兴盛尽出自己的一份力。

读书，不再是为了写作，它已融入我的生命。

别看我平时被老师、同学称为爱读书的人，可是我小时候不喜欢读书。有一天，妈妈拿出了一本《西游记》，我挥舞着手脚，立刻吵起来：“我不读书，我不读书！”妈妈笑着说：“不让你读书，我来读一段，你只要听完这一段就行。”

在听妈妈读书的时候，我一点儿也没有吵。也许，我是被故事人物吸引了吧！听妈妈讲完后，我深深地陶醉其中。我想着每一个人物：唐僧很唠叨，猪八戒贪吃，孙悟空无所不能，沙悟净踏实。这些人物既丰富又精彩，深深地吸引着我。从那时开始，我便喜欢上了读书。后来，我又读了四大名著，从那以后，我对读书的兴趣就更浓了。

我从一个不爱读书的人变成了对书如饥似渴的人。读书带给我精神上的愉悦，供给着我对知识的渴求，点燃了我不断学习的热情。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书可以让我们更完美，在三四岁的时候我就爱上了读书。

小时候，别人都用眼睛读书，而我用耳朵读。每到傍晚时分，那是我最兴奋的时刻。因为此时妈妈就会为我读好听的绘本。静静地躺在床上，依偎在妈妈身边，享受故事带给我的快乐。读到《大脚丫跳芭蕾》的时候，妈妈好听的朗读仿佛让我就在现场看大脚丫那柔美的舞姿一样。读到大灰狼的时候，妈妈就会把声音压的很低，拉的很长。这时我就会被吓得钻进被窝。妈妈就这样成为了我读书的启蒙老师。

上了学前班以后，绘本故事对我来说有些幼稚了。妈妈就会打开喜马拉雅播放凯叔讲故事。我最喜欢听凯叔讲《西游记》了，他的声音充满魔力了似的让我沉浸在经典中，将我带进了文学世界。

进入小学，我已经能够开始自己自主阅读绘本了。由于认识的字太少，经常会读错字而闹出笑话。“熊”被我读成“能”，“太阳”被读成“大阳”，“买”读成“卖”……还读得结结巴巴的，家人就会拿我开玩笑，叫我“错字先生”。绘本上面有精美的图片，下面有一些简略的文字，我在读文字时，脑海里就会出现那些跳动的画面，栩栩如生。

四年级时，在我的生活里，读书和吃饭一样，是每天必不可少的。通过阅读，我认识了许多大师，郑渊洁、冰心、曹文轩……他们牵着我的手，为我解闷，带我在想象的空中自由飞翔。每次阅读时，我的心情都会随着故事情节的变化而变化。这些故事成为了我身体的一部分，和我永不分离。

如今，每当我看到一本好书，就想迫不及待地将其吞下。我爱上了读书，遇到了另外一个美好的自己。