在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的以爱好的作文8篇，希望能够帮助到大家。
最近天气骤然升温，原先摆在我家阳台上的花草都被爸爸搬了进来，他还一个劲地说：“别把它们给热坏啰。”家里就像是在搞花草展览。说起种花，那可是爸爸的一大爱好。
平时，只要一有空，爸爸就会精心摆弄他的那些花花草草，修枝、培土、浇水、施肥，搬进搬出，忙得不亦乐乎。他每次不回家时，总要打电话提醒我们别忘浇水。
有一次，外婆来了，以为那盆棕竹要浇水，就一口气把一瓶水全倒了进去，结果，爸爸回来看到后哭笑不得，心疼了好久。
每次和爸爸出去，总会去花鸟市场逛逛，买上几盆好看的花草回来种。可有时，爸爸种不活那些花草，却不甘心，还要去买，直到种活为止。有一回，我和爸爸去宜兴，买了许多茶壶、工艺品，已经够重了，他还非要买两棵榆桩，回来时左一棵，右一棵，害得我也得拿许多东西。
爸爸总说：种花的学问深着呢！要靠自己动手摸索才能掌握花草的生长规律。一盆花，一盆草，经过你的精心培育，开花、成长，这过程本身就是一种享受。种花可以陶冶情操，你看，门口玄关放一盆绽放的花卉，客人一进门，就会感到心情舒畅；客厅用造型奇异的树桩点缀，显得生机勃勃；书房则配以常年绿色植物，如吊兰，君子兰等，温文尔雅。
爸爸真是个种花迷呀！
自从二年级一次偶然的机会看见了张老师的毛笔书法作品后，毛笔书法便在我幼小的心中扎了根，三年级的书法课便正式让我和毛笔书法结了缘，我爱书法。
第一节书法课，老师给我们讲解了中国文字发展的历史。原来，我们祖先在6000多年前就已经使用甲骨文了。老师请我们猜两个字，第一个水字我一下子就认出来了，因为它就像流动的溪流。第二个字，老师启发我们，太阳把下面烤得起了火，而一个人还手持火把在上面跑。我们马上就联想到了“热”字。多形象啊！那时候的甲骨文，已具备了中国书法艺术的基本要素：用笔、结构、章法等。从此以后，我深深地感受到了中国书法艺术的无穷魅力，我爱上了祖国的书法艺术。
中国书法艺术强调“修身养性”，所谓“笔品即人品”。创立“颜体”的大书法家颜真卿，他的楷体雄伟庄严，堂堂正正，如同伟丈夫，而他也以崇高的人格辉耀千古。他一生正直淳朴，是大唐的中兴之臣，被称为“书圣”的王羲之，他的行草飘逸空灵，至今无人能及，“草圣”张旭，他的草书奔放豪迈，大气磅礴，这都和他们无拘无束、拥有自由的心灵有关。能达到这种境界的人多了不起！
我酷爱书法，喜欢练字，为了能让我的字更上一层楼，我总是坚持不懈，虽然得不到妈妈的支持，但我总是把妈妈扔出门外的毛笔、大楷本偷偷捡回家，妈妈总认为只有成绩好才是最重要的，可我却总坚持在闲暇之余偷偷的练字。如今，我已是一名六年级小学生了，虽然比不了大书法家，但我却对自己的点滴进步感到由衷的欣喜。
辛苦的劳动让我享受到了成功的喜悦，给我带来了学习的动力，它让我陶醉在字香中，让我在一笔一划中感受书法的乐趣；他让我欢喜，让我在勤学苦练中得到成功的滋味。
人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是对读书情有独钟。 我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。 有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面。妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声，还有热烈的鼓掌声…… 妈妈的一席话惊醒了我：
“别白日做梦了，快来吃饭吧/”我闻到了一阵香，原来那真的是一场梦呀。 为了看书，我可以放弃一切。 记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了……不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我却没有听见。这时，妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。 妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：妈妈说的也对，做事不能三心二意，要做就做的更好。 虽然我的爱好使我受到父母的责备，但看书更多的让我懂得了无无尽的欢乐，能够对他人分享我的喜悦，是我最大的收获。
我的爸爸既不抽烟，也不喝酒，更不喜欢打麻将，他唯一的爱好就是上网。
每个星期六、星期天，爸爸总会在妈妈的催促下去买菜，买完菜就急匆匆地跑回家，冲到电脑前霸占着电脑。爸爸最喜欢在网上与朋友对战下象棋。他一下就是一天，除非是吃饭，就算是吃饭，也要在妈妈的再三催促下来到饭桌前。爸爸在下象棋的时候非常投入，边下边叽哩咕噜地说着什么“高招”、“真笨，上当了还不知道”、“将军”之类的话，因此被我和妈妈称为“象棋网虫”。
有一天上午，我跟妈妈出去逛街，而爸爸在电脑上下象棋，正好厨房在炖排骨，妈妈让爸爸隔半个小时就去看一下，爸爸心不在焉地回答了一声。我们在街上转来转去。哇！好看的东西真多呀，我们满载而归！一进门，我和妈妈就闻到了一股烧糊了的味道。妈妈赶紧去看排骨，而排骨汤已经干了，肉也糊了。而爸爸呢，眼睛一动不动地望着电脑，桌子上还有一杯茶，好象所有事情都与他无关。妈妈十分生气，来到电脑桌前，批评了爸爸：“你这个人一下棋就什么都忘了，你刚才怎么答应的？看你，中午吃什么？一点也不负责任。”而爸爸连头也没偏，摆摆手说：“别吵，我正要将他的军呢！”
唉！这就是我的爸爸，一个爱下象棋的爸爸，一个下起象棋来什么都忘了的爸爸。
我喜欢自由，在自己的家中，不受任何人的约束，成为一个独来独往的自我。
我喜欢帮助别人，在放假时，时常能看到我家门口的一些小朋友们经常在打架，他们总是欺负他们中间年龄最小的一个小孩，我总要每次见着,我就会挺身而出，帮助那个被欺负的小孩，他们总是被我打得不长记性，还是一直欺负那个年纪幼小的小朋友，我每次都会去假装告诉他们的父母，直到他们认错为止！如果他们实在是不认错，我那时才会向他们的父母举报他们所做的罪行。有一次，我去上学的路上，看见一位正想过马路的老奶奶，可是红路灯间隔的时间很快，而且老奶奶拄着拐杖走的非常的慢，所以老奶奶一直停在斑马线前，过不了马路，我看见时急忙跑过去，扶那位老奶奶过马路，只要我们前方的灯变成红灯时，我就会让车子等一下，最后我就把老奶奶扶到了马路的另一边。但有时，做好事也不是想的这么容易的。有几次，当别人不需要我帮助的时候，我也会二话不说，不等他说话直接去帮助他，结果反倒帮了倒忙。
这就是我的爱好！
我叫冯邦哲,今年9岁啦!就读于大江小学二年级二班。
我的爱好是画画、看书、滑滑板、踢足球、打篮球、做手工、跑步、跳跳跳杆、打枪、骑自行车、玩拼装、电动平衡车、玩游戏……总之我的爱好非常广泛。
但是，我最喜欢的是打篮球和踢足球，因为它们可以锻炼我的身体，让我越来越强壮。以前我刚开始训练篮球和足球的时候，我感到非常的累，有时候我还想哭，我经常都会想回家。但是，我觉得不能半途而废，还是应该坚持下去。
我也非常想练好篮球和足球。我发现刚开始的时候，我每一次都非常着急，越着急越是练不好。后来我发现必须先练好基本功，静下心来不着急也不烦躁的训练，后来，我慢慢地觉得不累了，到最后，完全感觉不到累了。
现在，我训练篮球和足球已经快两年了，我的身体不但越来越强壮，还磨练了我的意志和毅力。
我希望我以后能够成为一名优秀的.运动员，我会为了我的梦想而奋斗!
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,，以轻松愉快的语气，将自己的爱好一一向读者介绍，并且写到自己为坚持这些爱好所做的努力。情感丰富，主题突出。希望小记者再创佳作，能够实现自己的梦想!
我的爱好很多，其中有书法、绘画、游泳、下棋等等。然而，我最喜欢的要数练书法了。你要问我是怎样对练书法产生浓厚兴趣的?这还得从头说起。
记得那年我6岁。春节前的一天，我和爸爸到书院门去联，看见一个商店门前围了一大堆人。我急忙跑过去。挤进人群一看，原来是一位留着长胡子的老爷爷，正饱蘸浓墨、龙飞凤舞地在写书法作品。他写的作品一张赛一张，而且越写越好看。周围的人一片赞叹声。我也看得入了迷。后来，我硬是缠着妈妈，在碑林少年宫的书法班给我报了名。
刚开始，我以为学书法很容易。可是一参加学习，才知道自己想得太简单了。学习班一开始，老师先教我们怎样握笔、运笔和一些基本笔划。练习时，我不会蘸墨。蘸少了，写不上;蘸多了，一写一个大墨疙瘩。左抹右抹，好好的一张白纸，硬是让我抹得一塌糊涂。我的手上、脸上、衣服上全是墨汁。一个上午下来，我一个笔划也没练好。我禁不住问妈妈：“练书法怎么会这么难呢?”妈妈说：“干什么事都不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把书法练好。”听了妈妈的话，我才知道了这其中的难度。我没有放弃，马上又拿起笔练了起来。
以后，我每天回家写完作业，都要练两张大字，从最基本的笔划练起。慢慢的，我的大字比以前写得好看多了。在家里，爸爸、妈妈鼓励我;在少年宫，老师也夸我写得好。我对自己也很有信心，练书法的劲头更足了。
转眼一个学期过去了。有一天，书法老师告诉我们，让我们参加碑林区组织的少儿书法比赛。听到这个消息，我心里那个高兴劲就别提了。到了比赛那天，我信心十足地走到比赛场地。只听少年宫主任一声令下，所有参赛同学，个个持笔挥毫。这时，我抬头看了一眼妈妈，从妈妈那鼓励和期待的眼神中，我仿佛汲取了无尽的力量。我拿起笔，饱蘸浓墨，龙飞凤舞地写了起来。我写的是：“博学文雅”四个大字。写完，我端详了半天，感觉很满意。
比赛结束后，过了一会儿就是颁奖。当少年宫主任已分别宣布完获铜奖、银奖和金奖同学的名字后，还没有听到我的名字。我正在纳闷，只听少年宫主任高声说道：“我们这次比赛中，有一名年龄最小的同学，他叫李斌，获得我们这次比赛的最高奖——特金奖!”听到这个消息，我当时就高兴得蹦了起来，心里就像吃了蜜一样的甜。
通过这件事，我对练习书法的兴趣更浓了。在学好毛笔书法的同时，我还学习了硬笔书法。两年多来，不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈都带着我学习书法从不间断。这两年，我又参加了许多书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有19个。我的书法作品，还被印进了公开发行的画册里。
在这里，我感到了极大的满足。我更加热爱书法。我打算把它一直练下去，将来成为一名书法家。
每个人都有自己的业余爱好，一般是美术、音乐、书法什么的，而我的业余爱好就十分独特，是打乒乓球。
四年级的时候，学校安装了乒乓球台，每天都会有许多学生在那里打乒乓球，当然我也不例外。虽然我以前从来都没有打过乒乓球，但是我看着别人打乒乓球的技巧，自己也会了一点。每当我和同学们打球时，由于技术很差就总会输球，因此同学都看不起我。我为了在同学们面前争回面子，在课余的时间就跟爸爸练习起来，学会了一些基本的技巧，而这样我还是打不过同学们。
暑假，我和几位球技也差的哥们参加了学校里的一个乒乓球训练班。我们不畏酷暑，认真学习乒乓球各种技法，常常是累得浑身酸痛，热得汗流浃背。经过一个暑假班的学习和训练，我打兵乓球的水平有了明显提高，已经可以和一般水平的同学小试身手，不分高低了。寒假的时候，我继续参加了“提高班”，老师交给我们许多的技巧和招数。我不顾寒冷努力拼搏，加大练习强度，已不知我们打过多少场比赛，打坏了几个球……常常是累得浑身无力，冻得双手颤抖，可我依然坚持苦练，技术水平又有较大程度提高。
有一次，老师教给了我一个很实用的战术，叫做弧线球。我和老师互相练球的时候，我出其不意地发出了一个猛球(盖球)，这是我的一个“必杀”，几乎没有人能打过我的这一招。
而老师却从容不迫，大笑着说：“呵呵，我就等着这一球呢!”他镇定自如地打了一个弧线球，巧妙地把球打了回去，让我大惊失色!弧线球是乒乓球在球桌上飘飘悠悠，虽然柔和，但是也很有杀伤力，以柔克刚，用柔软的招数去克制刚强的球。从此，每每当我练球时，都会和老师练习这一招，我的运用程度和技巧也日益加强!在一次比赛中，我的对手是一位打了5年的球手，是一个名副其实的高手!刚开始时，他连赢了我3球，我有些慌乱。
当我不知如何应对的时候，老师给我使了一个眼色，好像在说：“忘了我教给你的弧线球么?”我恍然大悟，从容不迫的给他打起了弧线球和盖球这两大绝招。渐渐地我追上了比分。我的几个队友在一旁给我加油起来，我也增添了信心和斗志。经过了15次战斗，我终于赢过了他!
乒乓球已经成为了我的业余爱好，我乒乓球技术一天天增强。现在我已经是班级里名副其实的“高手”，我在同学们面前搬回了面子，同学们也十分敬佩我了。
可我心里的目标是：努力练球，有朝一日，我要成为国家队的球手!
课外时间，我喜欢跑步，骑自行车，看书，但我的爱好是滑雪。
我喜欢滑冰，滑冰还是第一次，父亲带我去，因为我爱上了滑冰。爸爸给我买了一双很漂亮的旱冰鞋，溜冰鞋我是粉红色和白色，还有一个刹车，四个轮子，可以降低放大，同时也为了保护手和膝盖手套和护膝，我试图把上滑了一下，跌倒，哇痛，我慢慢的爬起来，继续下滑，一而再，再而重新振作起来，我终于学会了，我很兴奋。
通过学习滑冰我懂得了只要持之以恒，任何事情都能成功！
我要把我学习溜冰的这种的精神用到学习上去，我相信我的成绩一定能取得进步。
书香门第
