在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的有趣作文600字3篇，欢迎大家分享。
科学课上，彭老师带领我们来到篮球场旁边的一块空地，要挖掘泥土，哦，原来今天老师要与我们完成有无植物覆盖会对土地侵蚀及程度的实验。
这次实验主要就是在两个一样大小的盒子里装上泥土，然后把这泥土堆成小山状，一个在上面种点小草，另一个什么都不要加。然后在相同的时间里往泥土上洒水，注意是从陡坡往下洒，完成后看看是不是有小草覆盖的盒子里的泥水多，如果是，那我们的实验就成功了。
我们先拿出老师叫的要带的铲子、完全一样的两个盒子跑去挖泥土了。唉，没想到看似普普通通的挖土，还挺费心思的，同学们都笨手笨脚的，轮流来挖一会儿，有的同学不会挖，就干脆坐在一旁指点起来了：“不对不对，你再往下挖深点！”“怎么才挖出来这么点泥土？时间不多了！”搞得像在抗争救灾似的，把我们指挥得更加手忙脚乱！拿着那铲子反反复复把挖土的动作重复了几百遍，最后随便挖了几根小草填在上面，我们才完成了第一部。
小y同学自告奋勇，用小手把挖出的泥土堆场小山状，我们看那坡度大小也差不多，便拿出了喷壶。这时，老师走了过来，对我们的实验组与对照组指点了一番，告诉我们可以开始了。小j拿出手表，念念有词地说：“预备，开始倒！1-2-3-4-5……停！”我们急忙蹲下来，看看结果怎么样：有植物覆盖的盒子里泥水少一些，无知无覆盖的盒子里，泥水相对多许多。耶！我们的实验成功啦！
通过这个实验，我知道了如果有植物覆盖，土地被侵蚀的程度就小；相反，如果没有植物覆盖，土地被侵蚀的程度就大。地球上更是如此，有植物覆盖的地方绿树成荫，环境优美；没有植物覆盖的地方，不是干旱，就是水灾。因此，让我们更加积极的去植树吧，共同创造一个美好的'家园！
今天，老师让我们用左手剪圆。平常我们都是用右手剪东西的，今天却要用左手剪纸，可真有趣呢！
首先，我们欣赏了李老师现场进行的一段娴熟表演，只见她左手握住剪刀，不一会儿就剪出许多好看的图案。有一角星，有一组窗花，可真美啊！
我的同学姚萌走上台，接过一张纸，左手握着剪刀开始剪圆。只见她先对折纸，然后开始动剪剪起来。不过，剪刀好像不听话似的，“咔嚓，咔嚓。”本来想剪的圆，这下剪了个竖起耳朵的兔脑袋。姚萌对这一次很不满意，她又笑起问老师要了一张重新开始剪起来。这次，她仍然是对折再剪，不是应该剪半圆吗？怎么剪成了整圆，结果剪出了两个圆。当姚萌打开一个圆时，大家都哈哈大笑，这哪是圆啊，分明就是我爱吃的包子呀！这时，姚萌也乐出了声儿。
紧接着，姜俊康也自告奋勇地走上台。他也是对折剪的，他吸取了姚萌的教训，只剪了半圆。他刚剪到一半时，剪刀好像有点儿不耐烦了，不是，姜俊康换了一把小剪刀，又开始剪了起来，当他打开半圆时，同学们捧腹大笑，这明明是大大的水蜜桃啊！姜俊康看了，也会心地笑了。看来，用左手剪圆真不容易！
看见两位选手在台上剪得那么艰难，我也迫不及待地撕下一张纸，准备用左手剪圆。先对折纸、后开剪，这不，这剪刀真不听话，我想剪弧线，却剪直了，我想剪直，却剪得弯弯扭扭。费了九牛二虎之力，剪刀终于肯听我的话了。当我剪完时，打开发现，圆竟成了爱心。
大家剪出的图形千姿百态，有的剪成了椭圆形，像一个个鸡蛋；有的剪成的圆，多了个小尖头……令人捧腹大笑。
用左手剪东西，真是说起来简单，做起来难呀！
星期天，在家里无聊的不行，于是我就找了隔壁同学汪建和两位大哥哥来我家玩捉迷藏。
游戏规则两个人找，两个人藏，找的人必须要数到180下，而且藏的人只能在我家这个小范围藏，不能跑到外面去。
于是我们四个人就开始黑、白佩了，最终是我和汪建藏，两位大哥哥数。
他们开始数了。我们也开始藏了，我来到厨房看了看有没有藏的地方，心里想这两位大哥哥可“千里眼”呀，要是躲这里也太容易被发现了，于是我又来到卧室看了看，我的眼睛突然看到一个大纸箱，然后我就静悄悄地走到纸箱旁，看到纸箱里全是娃娃，就把这些娃娃全都轻轻的放在了床上，然后自己小心翼翼的躲在了在纸箱里。
我是躲好了，但汪建还在卧室外面发呆呢，我连忙悄悄的说：“汪建，你快点过来。”汪建四周看了看，终于看到了我，他快速走过来说：“王浩，我去哪里躲呀？”我说：“你就躲在床上的娃娃下面。”于是汪建就跑到了床上，躲在娃娃的下面。180下很快就数完了，这时大哥哥来到了房间，我顿时紧张的连呼吸都屏住了，哥哥们看了一大会，准备出去了，哈哈！看来是没找到，正当我要长吁一口气时，汪建这个坑队友却挠了一下头，两位哥哥的“顺风耳”一下就听见了声音，就把娃娃给拿开发现汪建躺在床上。
不仅如此，汪建这个坏家伙还把我也给出卖了。这个叛徒，这时两位哥哥就嘲笑我们说：“哈哈，你们也太容易被找到了吧。”我和汪建异口同声说：“我们不服，又本事再来PK。”
痛痛快快地玩了一个下午，可真有趣呀！
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