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精选阅读伴我成长作文3篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.73W

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的阅读伴我成长作文3篇,欢迎阅读与收藏。

精选阅读伴我成长作文3篇

阅读伴我成长作文 篇1

阅读是一粒种子,让知识在心里扎根;阅读是一把钥匙,能打开知识宝库;阅读是一把阶梯,可以登上成功的顶峰。

上幼儿园的时候,妈妈买了许多童话书,我不太爱看,因为认识的字不多。有一天晚上,我刚躺下,爸爸就给我讲故事,我开心极了。从此,睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很惊讶。爸爸告诉我:“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗?”

第二天,我就去找书看。书都在书柜里,我拿下来五六本,一页一页看下去,很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了,给我买了一堆书。

每天放学回来,我都要走到书柜边,《王子童话》、《死了一万次的猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了,自己也会讲故事了。有时候,爸爸刚讲了个开头,我就接下去了,变成爸爸听我讲故事了。就这样,我讲一段,爸爸接着讲一段,我再接着讲,我们沉浸在故事里,我也更爱看书了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看书的速度快起来了,看的书也越来越杂。现在四年级了,我开始看名家的作品,像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等,这些书语言优美,故事生动感人,让我懂得了真善美,也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中,许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里,写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。

为了让我看到更多的书,爸爸办了借书卡。我想,我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息,让我在阅读中更好地成长吧!

阅读伴我成长作文 篇2

“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐溶化。”这是著名文学家雨果说的。我看到这句名言时,我很激动,因为在我的成长中,的确也有同样的感受。

记得小时候,我总喜欢看电视,觉得电视节目很精彩,又不用费脑力,而且一看就是半天时间。我的视力在那段时间明显降低。但随着我上了小学,认识的字多了,看的书多了,我发现书中的内容却更加精彩。就比如上一次我在电视上看的一部电影《狼图腾》,当时感觉很不错,但当后来又在图书馆发现《狼图腾》这本书,我翻开这本书没读几页,我就被吸引住了。我发现书中有更加跌宕起伏的情节,更加吸引人,我有更大的想象空间。像中国的四大名著也一样,我都是有这样的感受。所以后来,我越发喜欢阅读了,当然阅读也就“占据”了我大部分看电视的时间了。阅读帮我“戒掉”了特爱看电视的瘾,帮我把兴趣转移到了书上。

还记得以前,爸妈叫我做什么事情的时候,我总是爱理不理,只管自己继续玩。甚至爸妈叫我帮他们做一些小事时,我总是埋怨他们为什么老是叫我去做。但在老师要求我们读了《弟子规》后,我渐渐明白了道理:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”阅读让我变得懂事,帮我“纠正”不听话的毛病,帮我变得更加乖巧。

在以前我写的日记中,每篇的记叙文开头都是“有一天……”,没有一点吸引力。文章内容也总是缺乏优美句子,我自己读起来也没有一点味道。每当写作文时,总是无话可写。但是,在我热爱上了阅读后,我不知不觉地在写作文时会有灵感,我学会了作文的开头可以以用不同形式来写,而不一定是时间开头,甚至都是以“有一次”作为开头。有人说“读书就像采蜜,采过许多花,才能酿出更多蜜”。所以,阅读,开阔了我的视野,提高了我的作文水平。

阅读伴我成长!我爱阅读!

阅读伴我成长作文 篇3

书籍是人类进步的.阶梯,它总能给我们带来快乐,给我们理想的营养,给我们智慧的火花……可以说,书就是奇珍异宝。

在我五六岁时,我就喜欢看书,不过看的都是图画书。渐渐地,我感觉图画书不够有趣,就让妈妈给我讲《皇帝新装》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等等。我八岁时学了汉语拼音,妈妈就给我买了一些拼音读物,《伊索寓言》《十万个为什么》给我看。后来妈妈又给我买了《中华上下五千年》《史记》和《寄小读者》给我读,虽然有些字我不认识,但妈妈给我请来了一位不会说话不会动的老师——字典。后来妈妈又给我买了小说《狼王梦》《作文考试大全》《五百字优秀作文》《四大名著》等。

其中,我最喜欢看的就是四大名著中的《三国演义》。它讲述了三国时代群雄纷争的故事。我最喜欢的台词就是赵云说的“吾乃常山赵子龙也”。我还喜欢《作文考场大全》,这本书记载了别人写的文章,我每次读完都会和妈妈一起讨论……

书是人类进步的天梯,它能让我们实现人生的伟大理想。